Diseño Experimental Avanzado OSCAR JOEL CASTRO CONTRERAS
Diseño Experimental Avanzado
T01 – El Experimento
PROFESOR: Juan Sosa Segura
ALUMNO: Oscar Joel Castro Contreras
22/08/2023
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Diseño Experimental Avanzado OSCAR JOEL CASTRO CONTRERAS
La experimentación científica es el o los métodos que emplean los investigadores para poner a prueba sus
hipótesis respecto a un fenómeno u objeto que se está estudiando. Es uno de los pasos del método científico y
se basa en el estudio de determinados fenómenos observados en la naturaleza o en el ambiente controlado del
laboratorio. La experimentación consiste en exponer al fenómeno u objeto que se estudia a determinadas
variables para poder explicar o predecir resultados o causas y consecuencias. La experimentación es usada por
los científicos para demostrar cómo ocurren determinados fenómenos naturales de su interés. Para eso se debe
replicar dichos fenómenos en un laboratorio, controlando todas las variables, para así demostrar que una
hipótesis no es producto del azar, sino de una ley universal.
El experimento científico es una manipulación controlada de algún fenómeno natural, realizada por el
investigador con el propósito de generar información que no se da espontáneamente, o de acelerar el tiempo
y/o amplificar la magnitud con que tal información se genera. Los datos obtenidos de la inmensa mayoría de los
experimentos científicos pueden servir a cualquiera de dos objetivos, que además no se excluyen mutuamente:
1) acumulación de hechos adecuadamente documentados sobre un problema específico; y 2) discriminación
entre varias hipótesis que pretenden explicar un mismo proceso o segmento de la naturaleza. Es en las etapas
iniciales del estudio científico de un problema dado que los experimentos contribuyen primariamente a
incrementar la información relevante a la naturaleza, la diversidad, la cronología y la magnitud de los fenómenos
comprendidos en él; en cambio, cuando el conocimiento científico de un área definida ha avanzado en forma
importante, la función de los experimentos es otra muy diferente, en vista de que se diseñan y se realizan con
el propósito de seleccionar de un grupo de hipótesis postuladas para explicar los fenómenos naturales a la que
cumple mejor con tal función. Los experimentos cuyos resultados solo contribuyen a la acumulación de hechos
documentados sobre un problema específico se consideran como triviales, mientras que los experimentos
diseñados para escoger entre distintas hipótesis explicatorias se designan como cruciales.
Un experimento científico será válido si se cumplen todos los pasos del método científico. El método científico
es un procedimiento que se usa en las ciencias para estudiar de manera objetiva y comprobable un fenómeno,
y está formado por cierto pasos: observación y planteo de problema, formulación de hipótesis, experimentación
y análisis de datos y conclusiones.
Para ser tomada en cuenta como cierta, la experimentación científica debe ser:
• Verificable. Otros científicos deben poder llevar a cabo el mismo experimento en las mismas condiciones
y obtener el mismo resultado.
• Metódica. Ningún elemento del experimento puede ser dejado al azar, la experimentación es un
procedimiento que debe realizarse de forma ordenada y deben tomarse en cuenta todas las variables
en juego.
• Objetiva. No puede tenerse en cuenta la opinión o los sentimientos del científico, ni sus puntos de vista
personales, sino que debe haber una descripción objetiva de lo ocurrido.
• Verídica. Los resultados del experimento deben ser aceptados y respetados, sean o no los esperados, y
en ningún caso pueden falsearse.
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Existen dos tipos de experimentación de acuerdo con el propósito que se persigue:
• Experimentación determinista. Son aquellos experimentos en los que se persigue la confirmación de una
hipótesis, es decir, se busca demostrar o refutar un principio científico formulado con anterioridad.
• Experimentación aleatoria. Son aquellos experimentos en los que se desconoce el resultado a obtener,
ya que la experimentación simplemente se lleva a cabo para conocer lo que ocurre, es decir, para
expandir lo conocido respecto a un tema específico.
Los experimentos pueden clasificarse según una serie de dimensiones, dependiendo de las normas y estándares
profesionales en diferentes campos de estudio. El experimentador manipula la variable independiente y se mide
la variable dependiente. La característica significante de un verdadero experimento es que asigna
aleatoriamente a los sujetos para neutralizar el sesgo del experimentador y asegura, durante un gran número
de iteraciones del experimento, que controla todos los factores de confusión.
Los experimentos tomando en cuenta su planteamiento esencial y los recursos que emplean, se distingue entre
los siguientes tipos:
• Experimentos controlados: Un experimento controlado a menudo compara los resultados obtenidos de
muestras experimentales con muestras de control, que son prácticamente idénticas a la muestra
experimental, excepto por el aspecto cuyo efecto se está probando. Aquellos que cuentan con un grupo
o elemento “control” con el cual cotejar los resultados obtenidos al modificar las variables de un
fenómeno. Normalmente tienen lugar en un ambiente artificial, en el que no influyan variables
imprevistas que puedan alterar el resultado. Por ejemplo, un estudio médico para probar un
medicamento le suministra a un conjunto de pacientes hospitalizados una dosis determinada del
fármaco y a otro grupo de pacientes similares un placebo; y luego procede a cotejar los resultados para
saber si la medicina surtió su efecto deseado.
• Experimentos naturales: Los experimentos naturales se basan únicamente en observaciones de las
variables del sistema en estudio, en lugar de la manipulación de una o algunas variables como ocurre en
los experimentos controlados. Aquellos que se basan en la observación de las variables en juego sin
alterarlas o intervenirlas, simplemente recopilando datos para así elaborar un modelo o una hipótesis
teórica. Por ejemplo, la observación de los fenómenos astronómicos, como los agujeros negros, se hace
a partir de la simple observación del espacio y la medición de las ondas electromagnéticas que hay en
él, ya que no se pueden reproducir dichos fenómenos en el laboratorio para comprobar si, en efecto, un
agujero negro es una estrella colapsada.
• Experimentos de campo: Los experimentos de campo se denominan así para distinguirlos de los
experimentos de laboratorio, que imponen el control científico al probar una hipótesis en el entorno
artificial y altamente controlado de un laboratorio. Aquellos que no tienen lugar en el entorno artificial
de un laboratorio, sino directamente en la realidad. De este tipo suelen ser los experimentos
estadísticos, como los de las ciencias sociales, en los que resulta imposible aislar de su entorno la muestra
a estudiar, y se necesitan métodos probabilísticos para obtener conclusiones válidas, aunque no exactas.
Por ejemplo, los hábitos de consumo de la población de un país pueden ser medidos y cotejados por un
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grupo de especialistas a partir de los resultados de una encuesta, que se les hace a las personas al salir
del supermercado.
La experimentación es uno de los pasos del método científico, procedimiento que se usa para generar y
comprobar nuevos conocimientos y teorías científicas.
Los pasos del método científico son:
• Observación. Se observa un determinado fenómeno o situación y se extraen datos e información.
• Planteo de problema. Se plantea un posible problema o interrogante a resolver en eso que se observó.
En este paso se plantean preguntas.
• Planteo de hipótesis. Se plantea una posible respuesta a esas preguntas que se obtuvieron de la
observación.
• Experimentación. Se pone a prueba la hipótesis llevando adelante una experimentación.
• Registro de datos. Se analizan y registran los datos obtenidos luego de la puesta a prueba de la hipótesis.
• Conclusiones. Se extraen las conclusiones en las que se tiene en cuenta si se comprobó o no la hipótesis
planteada. En el caso de que la hipótesis no se haya comprobado, se puede repetir el procedimiento
planteando una nueva hipótesis. En el caso de que la hipótesis se haya comprobado, los resultados
pueden compartirse y plantear una teoría.
