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Evaluación Diagnóstica 2021 para Estudiantes

Este documento presenta una evaluación diagnóstica para un estudiante. Contiene diferentes actividades en varias áreas como matemáticas, lenguaje, ciencias naturales y motricidad fina. Las actividades incluyen completar imágenes, reconocer posiciones, unir objetos con figuras geométricas, colorear y trazar líneas. El propósito es evaluar las habilidades y conocimientos del estudiante en diferentes áreas académicas.

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Veronica Luis
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Evaluación Diagnóstica 2021 para Estudiantes

Este documento presenta una evaluación diagnóstica para un estudiante. Contiene diferentes actividades en varias áreas como matemáticas, lenguaje, ciencias naturales y motricidad fina. Las actividades incluyen completar imágenes, reconocer posiciones, unir objetos con figuras geométricas, colorear y trazar líneas. El propósito es evaluar las habilidades y conocimientos del estudiante en diferentes áreas académicas.

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Evaluación

Diagnóstica
-2021- AÑOS

NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE:

EDAD: SECCIÓN: SEMANA:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

MAESTRA:
ÁREA:

Crea una adivinanza a partir de la imagen. Pide apoyo


a mamá o papá para que lo escriba.
Dibuja lo que más te guste en el recuadro. Pide apoyo para
que escriban lo que dibujaste.
ÁREA:

Observa, encierra y cuenta las diferencias que encuentres


en las imágenes

Marca con un aspa (x) la imagen grande y pinta la pequeña.


Une cada objeto con la figura que corresponde y escribe a
tu nivel el nombre de cada figura geométrica..
Pinta los objetos según el color que corresponda.

Reconoce las posiciones que te indica. Marca o tacha


con el color que le corresponde.

La abeja que está arriba

El conejo que está mirando


hacia la izquierda

El último pajarito de la fila

La flor que está delante.

La mariposa que está


debajo de la flor
Observa y recorta las imágenes punteadas y pégalo
donde corresponde.

Une con una línea los animales con el producto que nos ofrece.
ÁREA:

Completa las partes que falta de la cara.


Busca una imagen que te guste; recórtalo y pega en el recuadro.

Pega algodón en la imagen de la oveja.


Repasa sin salirte de las líneas punteadas de la imagen.

Identifica los objetos peligrosos y enciérralos.


ÁREA:

Colorea al niño(a) con cual te identificas y completa la frase.

Yo soy ……………………

NIÑA NIÑO
Relaciona cada animalito con el cartelito que le corresponde.

PELOS

PLUMAS

ESCAMAS

LANA
Realiza los trazos que te indica.

Realiza los ejercicios según observas en las imágenes

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