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Mecanismos de Transporte en Plantas y Hormonas

Este cuestionario de biología contiene preguntas sobre diversos temas como el transporte de savia en las plantas, los tejidos vegetales como el xilema y el floema, y los mecanismos de respiración y circulación en animales. Las preguntas requieren que los estudiantes identifiquen conceptos clave, expliquen procesos biológicos y relacionen términos con sus definiciones correspondientes.

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Este cuestionario de biología contiene preguntas sobre diversos temas como el transporte de savia en las plantas, los tejidos vegetales como el xilema y el floema, y los mecanismos de respiración y circulación en animales. Las preguntas requieren que los estudiantes identifiquen conceptos clave, expliquen procesos biológicos y relacionen términos con sus definiciones correspondientes.

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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL

“DURÁN”
CUESTIONARIO DE BIOLOGÍA
Periodo Lectivo 2023 - 2024
1. Datos Informativos
NOMBRES Y APELLIDOS:
 Explica: gracias a qué mecanismos la savia bruta asciende a través del xilema.
 Asigna a la función descrita la hormona vegetal que la lleva a cabo:
Inhibición del desarrollo de las semillas
Estimulación de la síntesis de clorofila
Retardo en el envejecimiento vegetal
Aceleración de la maduración de los frutos
Inhibición del envejecimiento de las hojas
Regulación del crecimiento del tallo de la planta
 Explica el significado de los siguientes conceptos:
fotoperíodo, geotropismo negativo, fotonastia y nutación.

 ESCRIBA VERDADERO (V) O FALSO (F), SEGÚN CORRESPONDA AL ENUNCIADO


- El desarrollo embrionario es el proceso por el cual, a partir de una sola célula inicial, se
constituye un organismo pluricelular completo.
- En el caso de las plantas dicotiledóneas, además de la radícula y la plúmula, en el
embrión, también pueden distinguirse los cotiledones.
- Los meristemos, se caracterizan por estar poco diferenciados y por su gran capacidad
de división.
- Los tejidos que se ocupan de la función de transporte de la savia, son los conductores.

 Marca con una (X) en el paréntesis de la derecha, en la opción correcta del enunciado dado en los siguientes literales.
¿QUÉ ENTENDEMOS POR XILEMA O LEÑO?
a. La evolución de los seres vivos. a. (_____)
b. La información genética de una especie. b. (_____)
c. Transporta savia bruta desde la raíz hasta las hojas. c. (_____)
d. No hay información clara que cumplan patrones. d. (_____)

¿QUÉ ENTENDEMOS POR MEDIO INTERNO?


1. Es quien se encuentra en el reino animal y celular. 1. (_____)
2. Es el conjunto de líquidos que rodea las células de un organismo. 2. (_____)
3. Son el número fijo de cromosomas de una especie. 3. (_____)
4. Son la mitocondria y sus componentes adyacentes. 4. (_____)

¿QUÉ PODEMOS DECIR QUE SON LOS TEJIDOS DE SOSTEN?


1. Son moléculas que contienen las células. 1. (_____)
2. Son los que dan a una planta solidez y consistencia. 2. (_____)
3. Son células que protegen a la especie. 3. (_____)
4. Son células parte del sistema respiratorio y mitocondrias. 4. (_____)

¿QUÉ ENTENDEMOS POR EXCRESION EN LOS VEGETALES?


a. Es una relación entre diversos alelos que puede presentar un gen. a. (_____)
b. Son sustancias diversas que deben ser eliminadas del organismo. b. (_____)
c. Son teorías que indican la involución de organismos. c. (_____)
d. Son teorías poco claras que se cumplen sin un patrón real. d. (_____)
 Relaciona los siguientes conceptos y marca con una (X) el casillero correcto.
1. Produce el crecimiento en grosor de tallo y 1c, 2b, 3d 4e, 5a (___)
raíces.
2. Proceden de las células del cámbium que se 1b, 2e, 3a, 4c, 5d
dividen hacia la parte exterior.
a. XILEMA (___)
3. Se encuentra perforada por unos orificios que
permiten el intercambio gaseoso. b. FLOEMA 1e, 2d, 3c, 4a, 5b
4. Tejido formado por células vivas con gran
cantidad de vacuolas que almacenan almidón. c. FELÓGENO (___)
5. Proceden de las células del cámbium que se
d. EPIDERMIS 1d, 2a, 3b, 4d, 5c
dividen hacia la parte interior.
e. PARÉNQUIMA (___)

1a, 2c, 3e, 4b, 5e

(___)

 Marque la respuesta correcta con una (X) en el casillero corresondiente.


¿QUÉ PODEMOS EXPLICR SOBRE EL TRANSPORTE DE SUSTANCIAS EN LOS VEGETALES?
a. Es exclusiva de las plantas cosmopolitas, que se especializan en a. (___)
tejidos y trasporte de sustancias.
b. Constituidas por glóbulos blancos, centrosoma y Genes. b. (___)
c. Es exclusiva de las plantas cormófitas, que se especializan en tejidos y
c. (___)
trasporte de sustancias.
d. Es exclusiva de las plantas cosmólogas, que se especializan en tejidos d. (___)
y trasporte de sustancias que se deterioran por acciones externas.
 Indica según lo leído:
 ¿Cómo se llaman estos veintitrés tipos de células de las plantas?
¿Qué tipo de células del tejido conectivo se encargan de eliminar a través de la fagocitosis las bacterias y
las células muertas?
 Explica con tus palabras:
¿cómo es la respiración externa de una planta?
¿Podemos considerar la fotosíntesis como un tipo de respiración externa?
¿Y la transpiración?
¿Por qué?
¿Por qué las superficies respiratorias en los animales terrestres son internas?
¿Qué dificultades presentan los organismos acuáticos frente los terrestres, respecto la respiración?
¿Y los terrestres frente los acuáticos?
¿Qué sistemas de respiración poseen los siguientes seres vivos?
lombriz, rana, lagartija, manta, mejillón, pulpo
 Explica qué diferencias se dan entre:
• Circulación abierta y cerrada en los animales.
• Circulación doble y simple en los animales.
• Circulación completa e incompleta en los animales.
• Arterias y venas en los animales.

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