INSTITUTO UNIVERSITARIO JESÚS OBRERO
PROGRAMA DE ESTUDIO
Unidad Curricular: Introducción a la Informática
Carrera: Contaduría
Semestre: Segundo Código: INI-232
Horas Semanales: 3
Horas Teóricas: 1 Horas Prácticas: 2
Unidades de Crédito: 2 Prelaciones: No tiene
PRESENTACIÓN
Los problemas del mundo real (en la ciencia, la tecnología, la ingeniería, las artes, la industria) son susceptibles de
ser abordados mediante la utilización del computador. Para el desempeño de su profesión, el Técnico Superior en
contaduría sacará vital provecho de este instrumento en la medida en que adquiera diversas habilidades y modelos
conceptuales que le permitan hacer buen uso del mismo. Este curso inicia al estudiante hacia ese propósito.
PROPÓSITOS
1. Introducir al alumno en el conocimiento y utilización de las computadoras como una herramienta más para el
estudio y trabajo, que será utilizada para el desarrollo pedagógico de otras unidades curriculares en el campo de
la Informática.
2. Proporcionar conocimientos y desarrollar habilidades básicas en el manejo de programas de uso general para el
procesamiento de textos, datos y lenguaje de programación.
3. Propiciar la internalización de los rasgos contemplados en el perfil de personalidad, particularmente en lo que
respecta a la disciplina, la responsabilidad, la capacidad de observación y la capacidad de análisis lógico.
OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
1. Comprender el vocabulario común usado en el área de computación
2. Elaborar documentos de textos y hojas electrónicas mediante el uso de herramientas de software
3. Comprender y elaborar programas a través de un lenguaje sencillo como Basic
Unidad I.- “Conceptos Fundamentales”
OBJETIVO Nº 1: Analizar el impacto de las computadoras en la sociedad
CONTENIDO ACTIVIDAD DEL ACTIVIDADES DEL
EVALUACIÓN
SEMANA Nº 1-2 PROFESOR ALUMNO
1. Generaciones de la Exposición del profesor Lecturas previas y/o Formativa
computación Asignaciones periódicas complementarias Sumativa
2. Tipos de computadoras Evaluación continua. Discusiones de los Prueba escrita
según la forma de resultados e interpretación
representación de los datos, definitiva
su uso y capacidad
3. Componentes de hardware
de un computador
4. Componentes de software
de un computador.
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE: VALOR DE LA
EVALUACIÓN
Material Didáctico PESO 15%
BIBLIOGRAFÍA: PONDERACIÓN 50%
Revise página de bibliografía
Unidad II.- “Sistemas operativos”
OBJETIVO No. 2: Reconocer y utilizar sistemas operativos con una interfaz gráfica
CONTENIDO ACTIVIDAD DEL ACTIVIDADES DEL
EVALUACIÓN
SEMANA Nº 3-5 PROFESOR ALUMNO
1. Tipos de sistemas Exposición del profesor Lecturas previas y/o Formativa
operativos Ejercicios en el laboratorio complementarias Sumativa
2. Funciones del sistema de computación Resolución de ejercicios Trabajos prácticos
operativo Asignaciones periódicas por equipos
3. Uso de carpetas Discusiones de los
4. Configuraciones resultados e interpretación
5. Uso de accesorios definitiva
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE: VALOR DE LA
EVALUACIÓN
Material Didáctico PESO 15%
BIBLIOGRAFÍA: PONDERACIÓN 50%
Revise página de bibliografía
Unidad III.- “Procesadores de palabras”
OBJETIVO Nº 3: Elaborar documentos de texto mediante el uso de un procesador de palabras
CONTENIDO ACTIVIDAD DEL ACTIVIDADES DEL
EVALUACIÓN
SEMANA Nº 6-8 PROFESOR ALUMNO
1. Definiciones básicas Exposición del profesor Lecturas previas y/o Formativa
2. Formato de documentos Ejercicios en el complementarias Sumativa
3. Diseño de columnas laboratorio de Resolución de Prueba escrita
4. Diseño de secciones computación ejercicios por equipos
Asignaciones periódicas Discusión de los
Evaluación continua resultados e
interpretación
definitiva
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE: VALOR DE LA
EVALUACIÓN
Material Didáctico PESO 15%
BIBLIOGRAFÍA: PONDERACIÓN 50%
Revise página de bibliografía
Unidad III.- “Procesadores de palabras”
OBJETIVO Nº 4: Incorporar objetos y datos a un documento mediante el uso de un procesador de palabras
CONTENIDO ACTIVIDAD DEL ACTIVIDADES DEL
EVALUACIÓN
SEMANA Nº 9-11 PROFESOR ALUMNO
1. Documentos y subdocumentos Exposición del profesor Lecturas previas y/o Formativa
2. Marcadores Ejercicios en el complementarias Sumativa
3. Índices y tablas de contenidos laboratorio de Resolución de Trabajos prácticos
4. Encabezados y pie de página computación ejercicios por equipos
5. Tablas Asignaciones Discusiones de los
6. Manejo de imágenes periódicas resultados e
Evaluación continua interpretación
definitiva
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE: VALOR DE LA
EVALUACIÓN
Material Didáctico PESO 15%
BIBLIOGRAFÍA: PONDERACIÓN 50%
Revise pagina de bibliografía
Unidad IV.- “Hoja de cálculo”
OBJETIVO Nº 5: Creación de una hoja de cálculo utilizando las funciones básicas de edición
CONTENIDO ACTIVIDAD DEL ACTIVIDADES DEL
EVALUACIÓN
SEMANA Nº 11-13 PROFESOR ALUMNO
1. Conceptos básicos de una Exposición del profesor Lecturas previas y/o Formativa
hoja de cálculo Ejercicios en el laboratorio complementarias Sumativa
2. Edición de hojas de cálculo de computación Resolución de ejercicios Prueba escrita
3. Utilización de fórmulas Asignaciones periódicas por equipos
4. Presentación de datos Evaluación continua Discusión de los resultados
e interpretación definitiva
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE: VALOR DE LA
EVALUACIÓN
Material Didáctica PESO 20%
BIBLIOGRAFÍA: PONDERACIÓN 50%
Revise página de bibliografía
Unidad IV.- “Hoja de cálculo”
OBJETIVO Nº 6: Elaboración de hojas de cálculo con funciones avanzadas
CONTENIDO ACTIVIDAD DEL ACTIVIDADES DEL
EVALUACIÓN
SEMANA Nº13-15 PROFESOR ALUMNO
1. Representación gráfica de datos Exposición del Lecturas previas y/o Formativa
2. Impresión profesor complementarias Sumativa
3. Filtrado y ordenamiento de Ejercicios en el Resolución de ejercicios por Trabajos prácticos
listas de datos laboratorio de equipos
4. Enlace de compartición de computación Discusiones de los resultados
datos con otras aplicaciones Asignaciones e interpretación definitiva
5. Automatización de tareas periódicas
repetitivas Interrogatorio a los
alumnos
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE: VALOR DE LA
EVALUACIÓN
Material Didáctico PESO 20%
BIBLIOGRAFÍA: PONDERACIÓN 50%
Revise página de bibliografía
BIBLIOGRAFÍA
1. SANDERS, D.H. “Informática presente y futuro” McGraw-Hill
2. ORILIA, Lawrence S., “Introducción al procesamiento de datos para los negocios” McGraw- Hill
3. BURNS, Patrick y Alison Barrows, (1997) “Los secretos de Excel 97 a tu alcance”. Ediciones Anaya multimedia
4. CATAPULT, Microsoft Excel para Windows 95 Paso a Paso, Microsoft Press
5. CATAPULT, Microsoft Office para Windows 95 Paso a Paso, Microsoft Press
6. MICROSOFT OFFICE, Manual del Usuario Microsoft Excel
7. SANDERS, D.H. “Programación en Basic”, McGraw-Hill
