GUÍA DE NIVELACIÓN 6° III PERÍODO
LA BIODIVERSIDAD Y LOS ECOSISTEMAS
I. INVESTIGUE Y RESPONDA LAS SIGUIENTE PREGUNTAS DE BIODIVERSIDAD
1.1. ¿Qué es la biodiversidad?
1.2. ¿Qué se puede hablar de la biodiversidad?
1.3. ¿Cuáles son los 4 tipos de biodiversidad?
1.4. ¿Qué actividades podemos realizar utilizando la biodiversidad?
1.5. ¿Qué se puede hacer para proteger la biodiversidad?
1.6. ¿Cuáles son los factores que afectan a la biodiversidad?
1.7. ¿Qué es la biodiversidad y ejemplos?
II. INVESTIGUE Y RESPONDA LAS SIGUIENTE PREGUNTAS DE LA BIOSFERA Y LOS ECOSISTEMAS.
II.1. Qué es un ecosistema
II.2. Qué es la biosfera
II.3. Cómo influyen algunos factores abióticos en el ecosistema
Defina
a. La temperatura
b. La luz solar
c. Presión atmosférica
d. El suelo
e. La flor de nieve crece en los Pirineos. ¿Qué característica del suelo influye en esta especie?
f. El agua
g. En las selvas, son frecuentes las plantas trepadoras. ¿Qué ventajas crees que obtienen al trepar?
h. La altitud
II.4. Dibujar y colorear la
imagen de la figura 1.
Partes de los
ecosistemas
III. INVESTIGUE Y RESPONDA LAS SIGUIENTE PREGUNTAS DE LOS ECOSISTEMAS TERRESTRE O BIOMAS
III.1. Que son los ecosistemas terrestres: los biomas
III.2. Dibujar y colorearla figura 2 de los Biomas terrestres según la latitud.
FIGURA 2. los Biomas terrestres según la latitud.
III.3. MENCIONE Y DEFINA CUALES SON LOS GRANDES BIOMAS; a cada ecosistema hacerle su dibujo y colorear.
A. Que son los desiertos polares
B. ¿Por qué no hay vegetación en los desiertos polares?
C. ¿Ocurre algo similar en los glaciares de las grandes cordilleras? Razona tu respuesta.
D. Que son las tundras
E. Redacta un breve informe sobre cómo crees que se desarrolla la vida en la tundra.
F. Que son los Bosques caducifolios
G. ¿Cómo afectan los cambios estacionales a los bosques caducifolios?
H. Que son la taiga
I. Las liebres del ártico tienen un pelaje de color blanco; ¿crees que esto les supone alguna ventaja? ¿Por qué?
J. Que son los Bosques mediterráneos
K. Cita las diferencias que presenta la vegetación del bosque mediterráneo y del bosque caducifolio.
L. Que son las Estepas
M. Que son las Sabana
N. Que son los Bosques tropicales.
O. Relaciona con una LÍNEA los elementos de las dos columnas:
a. Desierto de hielo. 1) Abetos.
b. Tundra. 2) Pingüinos.
c. Taiga. 3) verano corto.
P. Observa la ilustración de la figura 3. que representa un ecosistema terrestre que ya has estudiado: y responda:
a. ¿De qué tipo de ecosistema se trata?
b. Elabora una lista de los factores ambientales que caracterizan a este lugar.
c. Elabora una tabla con todos los componentes vivos. Sepáralos en productores y consumidores.
d. Construye dos cadenas tróficas de este ecosistema, y una red trófica.
e.
Establece alguna relación interespecífica entre los componentes vivos de este ecosistema .
FIGURA 3. Ecosistema Terrestre
IV. INVESTIGUE Y RESPONDA LAS SIGUIENTE PREGUNTAS DEL ECOSISTEMA ACUÁTICO
IV.1.1. Que son los ecosistemas de agua dulce
IV.1.2. Defina que son los ecosistemas de rio
IV.1.3. Defina que son los ecosistemas lagos, lagunas, humedales. Y señala todas las diferencias y semejanzas que hay
entre los ríos y los lagos.
IV.1.4. Que son los ecosistemas marisma y albuferas
IV.1.5. Explica las semejanzas entre las albuferas y las marismas.
IV.1.6. Dibuja un océano y señala todos los hábitats que se distinguen en este gran ecosistema acuático.
IV.1.7. Que son los ecosistemas marinos
IV.1.8. Consulta en internet para qué se utiliza un aparato llamado BENTOSCOPIO. Y, explica el origen del nombre tan
curioso que tiene. Dibújelo.
IV.1.9. los organismos marinos Según su hábitat y modo de vida se agrupan en tres tipos: consulte sobre estos
organismos y de ejemplo:
Los organismos planctónicos.
Los organismos nectónicos.
Los organismos bentónicos.
V. ¿Qué adaptaciones crees que han tenido que desarrollar los organismos que viven en las zonas más profundas del
océano?
VI. Dibuje el esquema de la figura 4 de los diferentes ecosistemas marinos
FIGURA 4. Diferentes
Ecosistemas Marinos
NOTA:
TRA
BAJ
O
ESCRITO EN HOJA DE BLOCK PREFERIBLEMENTE EN HOJA SIN RAYA
EXCELENTE HOJA DE PRESENTACIÓN, NO DECORADO
LETRA LEGIBLE DEL ESTUDIANTE NO DEL ACUDIENTE
UTILIZAR LAPICERO DE COLOR NEGRO/AZUL CON ROJO
LOS DIBUJOS DEBEN ESTAR COLOREADOS O IMPRESO A COLOR
FECHA DE ENTREGA: 24 DE SEPTIEMBRWE
FECHA DE RECIBIDO: 18 DE OCTUBRTE
LA HOJA DE PRESENTACIÓN DEBE LLEVAR LO SIGUIENTE Y TODO CENTRADO
I.E.D. INTERUCLTURAL NUEVA COLOMBIA DE LA SIERRA
NEVADA
LA BIODIVERSIDAD Y LOS ECOSISTEMAS
PRESENTADO POR: ----------------------
PRESENTADO A:
MARELBYS CONSTANTE
GRADO 6° -----
18 DE OCTUBRE 2023
