UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA CURSO : FISICA I
FACULTAD DE INGENIERIA DOCENTE: Secundino Vera
PRACTICA DE LABORATORIO No. 05
CAIDA LIBRE
I. OBJETIVO:
Medir la aceleración de un cuerpo cayendo en caída libre (g) con un margen de
error del 0,5% utilizando una Rejilla y un sensor de Barrera de Luz.
II. FUNDAMENTO TEORICO:
Decimos que un objeto está en caída libre cuando la única fuerza que actúa
sobre él es la fuerza de la gravedad terrestre. No se considera la resistencia la resistencia
del aire o se le asume tan pequeña como para ser despreciable. Cuando el objeto en
caída libre está cerca de la superficie de la Tierra, la fuerza de la gravedad es
aproximadamente constante. Por lo tanto, acelera hacia abajo en forma uniforme. Esta
aceleración se represente generalmente con el símbolo g.
Los estudiantes de Física suelen medir la aceleración de la gravedad empleando una
amplia variedad de métodos de registro del tiempo. En este experimento, usted tendrá la
ventaja de utilizar un cronómetro sumamente preciso conectado a su computadora y un
sensor de Barrera de Luz. El sensor de Barrera de Luz tiene un emisor de luz infrarroja
que va de un lado al otro, que detecta el momento en que es interrumpido. Usted dejará
caer una lámina de plástico blanco que tiene una serie de barras negras pintadas,
denominada Rejilla. Cuando la Rejilla va cayendo y pasa entre el sensor de Barrera de
Luz, la computadora medirá el tiempo entre el momento en que la primera barra negra
bloquea la luz hasta que es bloqueada por la segunda barra. Este proceso se hará hasta
que las ocho barras hayan pasado por el sensor de Barrera de Luz. A partir de estos
tiempos, el programa calculará las velocidades y aceleraciones del movimiento y trazará
las gráficas respectivas.
Rejill
a
III. PARTE EXPERIMENTAL:
3.1 Equipos, Instrumentos y materiales
- PC con Windows o Power Macintosh
- LabPro o Interface Universal Lab
- Logger Pro
- Barrera de Luz Vernier
- Rejilla
- Pinza o soporte universal para asegurar el Sensor de Barrera de
Luz
3.2 Procedimiento
a. Asegure el sensor de Barrera de Luz firmemente a un soporte
universal o anillo, de tal forma que sus brazos estén en posición
horizontal, como se ve en la figura de la página anterior. Asegúrese
que toda la longitud de la Rejilla pueda caer libremente por en medio
del sensor de Barrera de Luz. Para evitar dañar la Rejilla, coloque
algún objeto suave para amortiguar su caída.
b. Conecte el sensor de Barrera de Luz a la entrada DIG/SONIC 1 de
LabPro o al puero DG1 de la Interface Universal Lab.
c. Abra el archivo en la carpeta Experimento 5 de Física con
Computadoras. Usted verá aparecer dos gráficos en la pantalla. El
superior es un gráfico distancia vs. tiempo y el inferior es uno
velocidad vs. tiempo.
d. Observe la barra inferior de la pantalla de Logger Pro. Bloque el
Sensor con tu mano; observarás que el indicador del sensor lo
muestra bloqueado. Retira tu mano, y verifica que ahora el indicador
aparezca desbloqueado.
e. Haga clic en [Collect] para preparar el sensor de Barrera de Luz.
Coja la Rejilla de la parte superior y ubíquela entre las ramas del
sensor; asegúrese de haberla soltado completamente antes de que
ingrese en la zona del sensor. Tenga cuidado al momento de soltar la
Rejilla, pues no debe tocar los lados del sensor durante su caída, sino
que debe permanecer vertical. Haga clic en [Stop] para detener la
grabación.
f. Examine sus gráficos. La pendiente del gráfico velocidad vs. tiempo
le mostrará la aceleración. Si la curva de la gráfica velocidad vs.
tiempo es aproximadamente una línea recta de pendiente constante, la
aceleración es constante. Si la aceleración de la Rejilla luce
constante, ajuste una ecuación a la gráfica obtenida. Para hacerlo,
haga clic en el gráfico de velocidad una vez para seleccionarlo, luego
presione la opción correspondiente para ajustar la ecuación de la
forma y = mx + b al gráfico. Anote la pendiente en la tabla de datos.
g. Para establecer la confiabilidad del valor de la pendiente, repita los
pasos 5 y 6 cinco veces más. Deseche las caídas en las que la Rejilla
toca el sensor. Anota los valores de la pendiente en la tabla de datos.
TABLA DE DATOS
Intento 1 2 3 4 5 6
Pendiente (m/s2)
Intento Mínimo Máximo Promedio
Aceleración (m/s2)
Aceleración debida a la gravedad, g ± m/s2
Precisión %
IV. CUESTIONARIO
1. Determine los valores máximo, mínimo y promedio de aceleración de la Rejilla,
entre los seis intentos registrados. Anótelos en la tabla de datos.
2. Describa con sus palabras la apariencia del gráfico distancia vs. tiempo para la
caída libre.
3. Describa con sus palabras la apariencia del gráfico velocidad vs. tiempo. ¿Cuál
es la relación entre este gráfico y el de distancia vs. tiempo?
4. La aceleración promedio que usted calculado represente al mejor valor obtenido
a partir de sus mediciones. Los valores mínimo y máximo le indican qué tanto
las medidas pueden variar de intento a intento, o lo que es lo mismo, indican la
precisión de la medición. Una forma de determinar la precisión es tomar la mitad
de la diferencia entre los valores mínimo y máximo y usar este valor como el
valor de incertidumbre de la medición. Exprese su resultado experimental en
forma final como el valor promedio ± la incertidumbre. Redondee el valor de
incertidumbre a un solo dígito decimal. Redondee de la misma forma el
promedio.
Por ejemplo, si los valores mínimo, promedio y máximo son 9,12; 9,93 y 10,84
m/s2, exprese su resultado como g = 9,9 ± 0,9 m/s2. Anote estos valores en la
tabla de datos.
5. Exprese la incertidumbre como un porcentaje de la aceleración. Este valor será
la precisión de su experimento. Anota este valor en su tabla. Si usáramos los
resultados del ejemplo mencionado en el paso anterior, la precisión sería:
6. Compare el valor obtenido con el valor de g que mencionan los libros. ¿Está este
valor en el rango de sus resultados? Si así es, su experimento ha sido exitoso,
pues sus resultados están dentro del margen aceptable.
7. Revise el gráfico de velocidad. ¿Qué apariencia tendría el gráfico aceleración vs.
tiempo vinculado a éste? Haga un bosquejo de este gráfico en un papel. Ahora
cambie el gráfico superior a la forma aceleración vs. tiempo. Para hacerlo, haga
clic en el eje y. Seleccione Aceleración en lugar de Distancia y haga clic en
[OK]. Discuta las diferencias. Si es necesario, redimensione los valores de los
ejes de este gráfico, ya que el eje de la aceleración comienza en cero.
8. Utilizando el gráfico aceleración vs. tiempo que está en la pantalla, haga clic en
el ícono correspondiente para determinar la aceleración promedio. ¿Se puede
comparar este resultado con el valor de la aceleración obtenido para la misma
caída, a partir de la pendiente del gráfico de velocidad?
