JUEGOS
DÍA 1
EATING HEALTHY
“COMIENDO SALUDABLE”
OBJETIVO:
Promover el consumo de alimentos saludables y ejercitar el cuerpo humano realizando
algunas acciones deportivas como correr o hacer algunos ejercicios físicos.
MATERIALES:
- Dos cuerpos humanos de goma eva, tela galleta u otro material que tenga un
agujero en medio del cuerpo.
- Pelotitas, frutas o verduras de juguetes, alimentos saludables de tela galletas u
otro tipo material que tenga el suficiente peso para lanzar.
- Dos envases para recepcionar los “alimentos”.
DESARROLLO DEL JUEGO:
1. Agrupamos a los niños en dos grupos y en filas ordenadas.
2. Cada primer niño de la fila sale corriendo hacia el cuerpo humano que debe
estar adelante y al llegar debe realizar 10 polichinelas, 10 saltos en cuerda u
otro ejercicio de acuerdo al contexto.
3. Posteriormente debe lanzar “un alimento saludable” desde una distancia de 1
metro o aproximado hacia el agujero del cuerpo humano.
4. El grupo que logre juntar más “alimentos saludables” es quien gane esta
actividad, pero se recomienda que se felicite e incentive a los dos grupos por su
participación.
DIA 2
ELECCIONES CORRECTAS
OBJETIVO:
Conocerán que Jesús siempre eligió hacer Lo correcto
Sentirán el deseo de hacer lo correcto y pedir a Jesús siempre lo mejor
MATERIALES:
Fichas con figuras impresas de frutas, verduras o alimentos saludables, deben ser
pares.
INTEGRANTES:
Todos los niños
DESARROLLO DEL JUEGO:
Dividir a los niños en dos grupos con la misma cantidad de participantes y
ponerlos en filas.
Al frente de ellos tendrán cierta cantidad de fichas y al reverso tendrán imágenes
de alimentos saludables
Saldrán a participar 1 niño de cada grupo alternándolos, buscando encontrar el
par de las frutas, verduras etc. las fichas deben estar de forma reversa sin lograr
que vean los niños las imágenes.
Cada niño volteara 2 fichas intentando tomar la elección correcta
El grupo que consiga encontrar mas pares será el ganador
DIA 3
TRES EN RAYA “SALUDABLE”
OBJETIVO:
Poder realizar juegos en equipo
Confraternizar entre niños y niñas
Aprender la importancia del consumo de frutas y verduras
MATERIALES:
Frutas y verduras impresas en papel y pegadas en cartón, cinta de color para poder pegar
en el piso
INTEGRANTES:
Se debe armar dos grupos mixtos de niños y niñas.
DESARROLLO DEL JUEGO:
Una vez que la cinta este pegado en el suelo en forma de tres en raya, los dos grupos
mixtos de niños deben formarse a una distancia aproximada de 10 pasos.
Ambos grupos iniciaran al mismo tiempo el juego, deberán llegar a la primera parada
donde encontraran una vasija con varias frutas y verduras respectivamente, en este
punto se les realizara preguntas de acuerdo al tema de ese día (frutas y verduras), si el
niño o niña responden correctamente podrán tomar una fruta o verdura y llevarla hasta
el tres en raya.
El grupo que logre formar la línea de tres será el ganador.
Los premios pueden ser frutas y verduras de temporada.
Reconocer a Dios como el creador y sustentador de nuestras vidas
EL PRIMER GRUPO QUE LOGRE LÍNEA DE TRES
EN RAYA SERÁ EL GANADOR
.
DEBEN REALIZAR PREGUNTAS DE DEBEN REALIZAR PREGUNTAS DE
DIA 4
CONFIANZA Y SEGURIDAD
OBJETIVO:
La confianza es realmente importante si es que quieres hacer algo o llegar a ser lo
mejor. Lograr la colaboración de su compañero y reforzar la amistad mutua. Reforzar la
participación grupal y la colaboración.
MATERIALES:
- 2 ula ulas por equipo.
- 1 cuerda por equipo.
- 2 conos.
- 2 rompecabezas.
INTEGRANTES:
Todos los niños conformados en equipos de 7 a 10 integrantes. (se sugiere colocar a
cada quipo, el nombre de una fruta o verdura).
DESARROLLO DEL JUEGO:
Amarramos la ula ula, con la soga.
Haya una mezcla de personas en grupos heterogéneos que jueguen juntos
creando un elevado nivel de aceptación mutua
De los integrantes del equipo uno deberá ir adelante, arrastrando la soga y cada
uno de los niños, seguirá la ula ula, que es arrastrada por cada uno de los niños.
Delimitar la distancia con los conos, la partida y llegada.
La dinámica consiste en que cada niño llegue a la meta y ordene una pieza de la
rompecabeza.
Así sucesivamente van avanzando, todos van jalando la soga y saltando.
Cada maestro será quien colabore en ordenar el turno de cada niño para su
participación.
Las reglas deben permitir que se dé la ayuda mutua y la cooperación sin obligar
a nadie a hacerlo, favoreciendo la solidaridad.
DIA 5
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LA RAYUELA
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OBJETIVO:
El Objetivo del juego consiste en memorizar el Versículo San Juan 3: 16.
MATERIALES:
1.- Cinta o tiza para pintar o marcar los cuadros en el piso.
2.- Cinta métrica para medir las distancias con el fin de ser cuadrados iguales.
3.- Divida el versículo por partes, como se muestra en la figura y entregue a cada niño.
DESARROLLO DEL JUEGO:
3.- La siguiente imagen muestra cómo quedará el juego. ¡Termine el final de la rayuela
con un fuerte AMEN!
Nota. - Este juego está orientado para niños de 5 a 9 años. Si desea implementar el
juego para niños mayores a 9 años deberá añadir más cuadros al inicio y dividir el
versículo las veces que requiera. Y finalmente, entregue una fruta como incentivo a los
participantes.
