Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico

Anexo 2

Ejercicios de clase, múltiple opción

y preguntas teóricas.

Este anexo está dedicado a las preguntas –ya sean teóricas o prácticas– que suelen salir en los finales.
Consta de tres partes:
Ejercicios de aula: son los ejercicios que toma Olmos en los parciales y/o finales, por lo general son
los mismos año tras año y algunas veces hasta con los mismos valores. También hay algunos ejerci-
cios de González que salen en los finales.
Múltiple-opción: corresponde a la parte de González.
Preguntas teóricas: es la parte de Celdrán. Al igual que Olmos, no suele salirse de lo que usualmente
da. También hay algunas preguntas de González en esta sección.
Es decir, González toma tanto teórico como práctico. Lo bueno de estas preguntas es que suelen ser
puntuales y de corto desarrollo; lo malo, que por lo general se salen de lo usual. O sea, puede pedir la fun-
ción de transferencia o impedancia de entrada de un circuito con AO, el diseño de un regulador, el cálculo
del ancho de banda de un amplificador cascode, y cosas así. Motivo por el cual, traté de juntar todos los
ejemplos de guías de cátedra, finales, fotocopias y apuntes que pude conseguir.

1 – EJERCICIOS DE AULA

1.1 – Amplificadores realimentados

Ejercicio 1.1: Ejercicio de realimentación

Se tiene que A=-200, =0,1 y vS=20 [mV]. Averiguar cuánto debe valer vS para que en lazo cerrado la sa-
lida siga siendo la misma.
La salida vo a lazo abierto es
vo A vS 200 2 0m 4 0 0 0m 4 V vo

Cuando cerramos el circuito, vS pasa a ser ve y vS es ahora la señal que entra al amplificador realimenta-
do. Si para lazo cerrado deseamos mantener la misma salida, tenemos que
vS ve vf 2 0m 4 0 0m 420 m V vS

vf vo 0 ,1 4000 m 400 m V

233 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2

vS 420 m V ve 20 m V vo 4 V
200

vf 400 m V
0 ,1
La ganancia a lazo cerrado será
A 200 200
Af 9,52
1 A 1 200 0 ,1 1 20

La señal de entrada vS aumentó vS/ve=420m/20m = 21 veces

La ganancia disminuyó A/Af = 200/9,52 = 21 veces
Podemos llegar a la conclusión (demostrable) que «para mantener la salida vo igual que sin realimenta-
ción, la excitación vS debe aumentar la misma cantidad de veces que disminuye la ganancia, o sea (1+A )».

Ejercicio 1.2: Un amplificador realimentado tiene βA=20 y vf=-20 [mV]. Hallar vS.1
vS ve vf 1m 2 0m 21 m V vS

vf 2 0m
vf vo A ve ve 1 mV
A 20

Ejercicio 1.3: Ejercicio de realimentación

Se tiene que ve=1 [mV], |A |=20, A=-200 y =0,1. ¿Qué pasa con la ganancia Af si la ganancia del ampli-
ficador A cae a la mitad de su valor?
La ganancia a lazo cerrado con A=-200 es
A1 200 200
A f1 9,52
1 A1 1 200 0 ,1 1 20

La señal de realimentación es:

v f1 vo v e1 A1 0 ,1 1m 200 20 m V v f1

vi v e1 x f1 1m 2 0m 21 m V

vS 21 m V ve 1 mV vo 200 m V
200

vf 20 m V
0 ,1

Análisis incorrecto: estando el amplificador con A1=-200 y de repente cae a -100 entonces a la salida de
A tengo 1mV.(-100)=-100 [mV]. Esta salida se reinyecta a la entrada a través de la red ; su valor vf es, en-
tonces, vf=(-100m). =(-100m).0,1=-10 [mV]. Ahora bien, estos -10mV se suman a la señal de entrada vS
obteniéndose así el valor de error ve=vS+vf=21m+(-10m)=-11 [mV]. Este nuevo valor de ve pasa por A2=-100
logrando a su salida una tensión de 1100 [mV]. Esto podría seguir así obteniéndose una especie de reali-
mentación positiva, ya que la salida aumenta cada vez. Esto no es así, por que como dijimos antes, el análi-
sis de realimentación exige que las redes de y de A sean unilaterales (los tres supuestos: a, b y c), lo cual
no ocurre en la realidad. Por tanto para poder usar estos tres supuestos se debe cambiar la forma de anali-
zar el circuito. La manera correcta es la que vemos a continuación.
La ganancia a lazo cerrado cuando A=-100 es
A2 100 100
A f2 9,09
1 A2 1 100 0 ,1 1 10

1
(González, 1985) p. 12.

234 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico
Para que a la salida de A siga habiendo -200 [mV], ve debe ser 2 [mV]
v o2 A f2 vS 9,09 2 1m 190,89 m V

v f2 v o2 0 ,1 1 9 0 , 8 9m 19 m V

vS v e2 v f2 2m 1 9m 21 m V

La variación de Af fue tan solo de un %4,54 para una variación de A del %50.

vo 190 ,89 m V
vS 21 m V ve 2 mV
100

vf 19 m V
0 ,1

Ejercicio 1.4: Ejercicio de realimentación.

En el amplificador anterior ¿cuál será la variación de Af si A varía un 10%?
Af A A Af 0 ,1 9,52
D Af 0,000227 0 ,0227% Af
Af A A D 200 21

Ejercicio 1.5: Ejercicio de realimentación

Diseñar un amplificador realimentado con Af=10 y S=5%.
Debemos encontrar A y β.
A Af 10
Af A Af D 200 A
D S 0 ,05
D 1 1/S 1 1 / 0 ,05 1
D 1 A 0 ,095 0 ,095
A A 200

Ejercicio 1.6: Ejercicio de realimentación

Un amplificador realimentado tiene una Avf=25 [V/V], si se pide una sensibilidad no mayor al 2%, ¿qué
valor mínimo de ganancia directa garantiza esto?
Av A vf 25 25 2500
A vf AvS Av 1250 Av
D S 0 ,02 2 2
100

Ejercicio 1.7: V en serie

Hallar ganancia e impedancias. Hallar también vL para vS=(10 mV).sin ωt
VC C

Rb2 R C1 Rb4 RC2

150K 1 0K C 4 7K 4 , 7K C6
2

vL
C1 h fe 50

h ie 1 ,1K

Rb1 R e1 Rb3 R e2
C5
vS 4 7K 4 , 7K C3 4 , 7K
3 3K

R f1 C4
R f2 4 , 7K
100

235 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2
Red beta:
En la teoría se ve con más detalle por qué las mezclas y las muestras son en serie o en paralelo, pero en
los ejercicios me inclino por algo más práctico. La muestra es de tensión por que está tomada en paralelo
con la carga, y la mezcla es en serie (tensión) porque está conectada al emisor del primer transistor.
vf
Z f1 R f1 R f2 100 4 , 7K 97,91
if R f2 4 , 7K
v of 0 if io f

v of
Z f2 R f1 R f2 100 4 , 7K 4 ,8 K
io f vf R f1 100 vof
if 0

vf R f1 100
0 ,0208
v of R f1 R f2 100 4 , 7K
if 0

Circuito equivalente:
ib 1

v e h ie 1 , 1K ib 1 . h fe ib 2 ib 2 . h fe iL

Rbb1 Z f1 * R C1 Rbb2 h ie Z f2 RC2

vS
35 , 8K 5K 1 0K 19 ,9K 1 ,1K 4 ,8K 4 , 7K

Rbb1 Rb1 Rb2 1 5 0K 4 7K 35,79 K

Z f1 * Z f1 h fe 1 97,91 50 1 5 K

Rbb2 Rb3 Rb4 4 7K 3 3K 19 ,39 K

Ganancia e impedancias:
AV 835,4 835,4
A Vf 45,5 A Vf
1 AV 1 0,0208 835,4 D 18,4

vL vL ib 2 ib 1
AV 118736 42,9 164 835,4
vS ib 2 ib 1 vS

vL iL R L h fe Z f 2 RL2 50 4 , 8K 4 , 7K
118736
ib 2 ib 2 Z f2 RL2 4 , 8K 4 , 7K

ib 2 h fe RL1 Rbb2 50 1 0K 19 , 4K
42,9
ib 1 RL1 Rbb2 h ie 2 1 0K 19 , 4K 1 , 1K

ib 1 ib 1 1 1
164
vS ve h ie Z f1 * 1 , 1K 5K

En este caso, AV es la ganancia total del amplificador, teniendo en cuenta la resistencia de carga RL y la
resistencia del generador RS –aquí RS=0–, a diferencia de la parte teórica, donde AV no tiene en cuenta a RS.
Z if Zi D 6 , 1K 1 8 , 4 112,4 K Z if

Zi h ie Z f1 * 1 , 1K 5K 6 ,1 K

La impedancia afectada por la mezcla es hie+Zf1*, nada tiene que ver Rbb1 que está en otra rama.

Zo 2 , 4 2K
Z of 130 Z of
D 18 ,4

Zo Z f2 RL 4 , 8K 4 , 7K 2,42 K

236 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico
La impedancia que se ve afectada por la muestra es (1/hoe)//Zf2//RC2. Aquí, (1/hoe)//RC2 está en paralelo
con Zf2 por ende, todas las resistencias del nodo se ven divididas por D.

Ejercicio 1.8: I en paralelo

Hallar ganancia e impedancias. Hallar también AVf, la impedancia ZL y la vista por vS.
VC C
h ie 1 , 1K RL1 RL2
h fe 50 io 500
3K

RS 1 , 2K vL

vS ie io

R f2 50
R f1 1 , 2K

Red beta:
La muestra es de corriente, porque está tomada del emisor del transistor en donde está conectada la
carga y la mezcla es en paralelo, porque la red beta se conecta en paralelo con la base del primer transis-
tor. O sea, es un amplificador de corriente.
vf
Z f1 R f1 R f2 1 , 2K 50 1,25 K
if if io f
io f 0

v of R f1 1 , 2K
Z f2 R f1 R f2 1 , 2K 50 48 ,07 R f2
vf vof
io f
vf 0 50

if R f2 50
0 ,04
io f R f1 R f2 1 , 2 5K 50
vf 0

El factor β es negativo porque iof e if son de signo contrario, para que βAI (el subíndice es una i mayúscu-
la) sea positivo, AI y β deben tener igual signo. Como el signo de AI –lo vemos más adelante– es positivo, β
debe serlo también, por ello se lo refiere a io=-iof, entonces β=+0,04.

Circuito equivalente: ib 2
ib 1 ib 1 .h fe h ie 1 ,1K ib 2 .h fe

vS
iS RS Z f1 h ie R L1 Z f2 * RL
RS iL
1 ,2K 1 , 2 5K 1 , 1K 3K 2 , 4K 500

Z if ZL

Z f2 * Z f 2 . h fe 48 , 07 50 2,4 K

Cuando la mezcla es de corriente y la fuente de señal del circuito original es una fuente de tensión en
serie con una RS, se debe convertir a su equivalente en Norton, es decir, una fuente de corriente en parale-
lo con la RS, tal como se muestra en la figura. Con este circuito se deben hacer los cálculos, incluso el de la
impedancia de entrada, que en este caso será RS en paralelo con las demás resistencias que se ven (Zf1 y
hie). Si el cálculo que queremos hacer es la impedancia que ve la fuente de tensión, entonces debemos vol-
ver al equivalente de Thevenin.

237 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2
Ganancia e impedancias e impedancias:
AI 403,7 407,3
A If 23,5 A If
1 AI 1 0,04 407,3 D 17 ,15

iL iL ib 2 ib 1
AI 50 23,07 0 ,35 403,7
iS ib 2 ib 1 iS
iL
h fe 50
ib 2
ib 2 h fe R L 1 5 0 3K
23,07
ib 1 RL1 h ie 2 Z f2 * 3K 1 , 1K 2 , 4K
ib 1 RS Z f1 1,2 1,25
0,35
iS RS Z f1 h ie 1 1,2 1,25 1,1

Zi 380
Z if 22 ,15 Z if
D 17 ,15
Zi RS Z f1 h ie 1,2 1,25 1,1 K 380

La mezcla está en paralelo con RS y hie, por lo tanto también éstas se ven afectadas por el factor D.

ZL RL zof 500 500 ZL

Z of Zo D 17,5
zo 1 / hoe

La muestra está tomada del emisor del transistor de salida, y nada tiene que ver RL2 que está en la malla
de salida del circuito equivalente, se presenta el mismo caso que en el de la impedancia de entrada del
ejercicio anterior. Por ello, solo 1/hoe se ve afectado por el factor D.

Otros: Ganancia de tensión (Avf) e impedancia vista por el generador de tensión (ZvS)
vL iL R L RL 500
A Vf A If 23,5 9,8 V / V A Vf
vS iS R S RS 1200

Para encontrar ZvS primero calculamos Rif y a este valor le sumamos RS.
Z vS RS R if 1 , 2K 23, 5 1,22 K Z vS
1 1
1 1 1 1 1 1 1
R if 23,5
Z if RS R if Z if RS 22 ,15 1 , 2K

RS
RS R if R if
iS vS

Z if Z vS

Ejercicio 1.9: V en paralelo

El amplificador operacional (AO) tiene un circuito equivalente que aparece en la figura. El AO es un
μ741, zi,AO=2 [MΩ], zo,AO=75 [Ω] y av=200.000. Hallar Avf, vL/vS, Zif y Zof.

238 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico

Rf 1M

vL
iS
z o ,A O
RL 1 0K ve z i,A O
a v .v e

Red beta:
La muestra es de tensión, pues la red β está conectada en paralelo con la carga. Y la mezcla es en parale-
lo, porque modifica la corriente de entrada del circuito, esto se ve mejor en la figura equivalente del AO.
vf
Z f1 Rf 1 M
if io f
if
v of 0
Rf
v of
Z f2 Rf 1 M vf vof
io f
vf 0

if 1 1
1
v of Rf 1M
vf 0

Beta es negativo porque la corriente if es de sentido contrario a la corriente que genera vof. La unidad de
beta, en el caso de los amplificadores de transresistencia y transconductancia, es «contraria» a la unidad
de la ganancia a lazo abierto. Por ejemplo, en este caso se trata de un amplificador de transresistencia, es
decir que Rm=[Ω], por lo que beta se mide en [ ].

Circuito equivalente:
Z o ,A O 75
vL

Z f1 Z i,A O Z f2 RL
iS ve
1M 2M av ve 1M 1 0K

Ganancia e impedancias:
RM 1 3 3 , 3G 1 3 3 , 3G 6
RM f 1 .1 0 1M RM f
1 RM 1 1 1 3 3 , 3G D 1 3 3 , 3K

vL vL ve 9
RM 2 0 0K 6 6 6 , 6 6K 1 3 3 , 3G 1 3 3 , 3 .1 0
iS ve iS

vL av Z2f RL 200K 1M 10K

200K
ve Z o ;A O Z2f RL 75 1M 10K

ve
Z f1 Z i;A O 1M 2M 6 6 6 , 6 6K
iS

Zi 6 6 6 , 6K
Z if 5 Z if
D 1 3 3 , 3K
Zi Z f1 Z i; A O 1M 2M 666,6 K

239 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2

ZL RL Z of 1 0K 562,6 562,6 ZL

Zo 75
Z of 562,6
D 1 3 3 , 3K
Zo z o ,A O Z f2 75 1M 75

Ejercicio 1.10: I en serie

Hallar la topología, ganancia e impedancias. Hallar también la impedancia de salida con la carga.

RL 3K RL RL iL

h ie 2K
RS 1K
h fe 200

ie iL
vS

Rf Rf
Rf 3K

Red beta:
if io f
vf
Z f1 Rf 2R f 3K 6K 2 K
if Rf
io f 0
vf Rf Rf v of
v of
Z f2 Rf 2R f 3K 6K 2 K
io f
if 0

vf vf v of 1 2R f Rf 3K
1 K 1 K
io f v of io f 2 3 3 3
if 0

vf Rf 1
v of Rf Rf 2
2
vof R f 2R f 2 .R f 2 .R f
Rf 2R f
io f Rf 2R f 3 .R f 3

En este caso β=+1000, pero la referimos a iL para que quede negativo. En amplificadores multietapas,
hay un cambio de fase (un desfasaje teórico de 180°) por cada una de las etapas. Este cambio de fase va a
quedar registrado en la ganancia a lazo abierto del amplificador. Por eso a β se lo refiere a iL, para que el
producto βA sea positivo.

Circuito equivalente
ib 1 ib 3
RS 1K h ie 2K ib 1 . h fe ib 2 ib 2 .h fe h ie 2K ib 3 .h fe

Z f1 * RL h ie RL Z f2 * RL
ve iL
vS 4 0 2K 3K 2K 3K 4 0 2K 3K

Z f1 * Z f2 * Z f1 h fe 1 2K 200 1 402 K

Ganancia e impedancias
GM 0,087 0,087
GM f 1m GM f
1 GM 1 1K 0,087 D 88

240 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico
iL iL ib 3 ib 2 ib 1
GM 200 1,47 120 2,47 0 ,087
vS ib 3 ib 2 ib 1 vS
iL
h fe 200
ib 2
ib 3 h fe R L 200 3
1,47
ib 2 RL h ie Z f2 * 3 2 402
ib 2 h fe R L 200 3
120
ib 1 RL h ie 3 2
ib 1 1 1
2,47
vS RS h ie Z f1 * 1K 2K 4 0 2K

ZS RS Z if 1K 3 5 , 5M 35,5 M ZS

Z if Zi D 404 88 35,5 M

Zi h ie Z f1 * 2K 4 0 2K 404 K

ZL RL Z of 3K 3 K ZL

Z of Zo D 88
Zo 1 / hoe

Ejercicio 1.11: I en serie (red β activa – emisor común)

Hallar topología, ganancia e impedancias. Hallar también ganancia de tensión.

VC C
Rb1 Rb2 RL
iL
1 5K 2 , 7K 2K if Red beta
h ie 1K
RS 100
h fe 50 io f
if vf
vS io iL Rf
v of
500
Rf 500

Red beta:
Si la corriente iof=0, no habrá corriente de polarización y por el colector del transistor no circulará nin-
guna corriente (Figura a). Por lo tanto, la impedancia será infinita. Si se hace un cortocircuito a la salida de
la red beta, la corriente iif circulará por el transistor (Figura b). Entonces la corriente de base iof se topará
con la Rf en paralelo con la hie del transistor. Mismo caso que el anterior, pero aquí se calcula otra cosa:
una relación entre las corrientes io e iof (Figura c). Es negativo, porque if e iof son de sentido contrario, y
como AI es negativo, β también lo es.
vf v of if h fe R f 50 500
Z f1 Z f2 Rf h ie 500 1K 333,33 16 ,67
if io f io f Rf h ie 1K 500
io f 0 vf 0 vf 0

if if 0
if io . h fe io f
io f 0 io f
vf 0
vf v of
Rf vf 0 h ie Rf
v of

241 | P á g i n a
a) b) c)
Electrónica aplicada 2

Circuito equivalente
ib
h ie 1K
ib . h fe
vL
vS Z f2 * RL
iS RS Rbb
RS 2K
100 2 , 3K 1 6 , 6 7K

Rbb Rb1 Rb2 1 5K 2 , 7K 2,3 K

Z f2 * Z f 2 . h fe 333,3 50 16 ,67 K

Ganancia e impedancias:
Ai 0 ,27 0 ,27
A If 5 0m A If
1 Ai 1 16 ,67 0 ,27 D 5,5

iL iL i b
Ai 50 5, 4m 0 ,27 V / A
iS ib i s
iL
h fe 50
ib
ib RS Rbb 100 2 , 3K
5, 4m
iS RS Rbb h ie Z f2 * 100 2 , 3K 1K 1 7K

Zi 95
Z if 17 Z if
D 5,5
Zi RS Rbb h ie Z f2 * 100 2 , 3K 1K 1 6 , 7K 95

ZL RL Z of 2K 2 K ZL

Z of Zo D 5,5
1
Zo
hoe

Otros: Ganancia de tensión.

vL iL R L RL 2K
A Vf A if 5 0m 1 A Vf
vS iS R S RS 100

Ejercicio 1.12: I en paralelo (etapa de salida en colector común)

Hallar topología, ganancia e impedancias. Hallar también ganancia de tensión.
VC C

RC 1 0K RC
Rf 1 5K
242 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico

Red beta:
vf if iof
Z f1 Rf RC2 1 5K 1 0K 25 K
if Rf
io f 0
RC2
vf v of
iL if RC2 10 15K
0,4 10K
io f io f RC2 Rf 10 15
vf 0 vf 0

La muestra es de corriente porque se la toma del colector de T2 mientras que la malla de la carga está
en el emisor. A Zf2 no lo calculo porque no se lo tiene en cuenta en el modelo equivalente alterna para co-
lector común.

Circuito equivalente:
2 h ib 40
ib ib . h f e
vL

RS Z f1 h ie RC ' Re 2
iS 1K 2 5K 2K 200 1 0K

R C1 ' R C 1 / h fe 1 0K / 5 0 200

h ib h ie / h fe 2K / 5 0 40

Ganancia e impedancias:
AI 15,6 15,6
A If 2 ,15 A If
1 AI 1 ,4 15,6 D 7,24

ie 2 ie 2 ib
AI 48,82 0,32 15,6
iS ib iS
2 2
ie 2 h fe R C1 ' 50 200
48,82
ib R C 1 ' h ib R e2 200 40 1 0K

ib RS Z f1 1 25
0,32
iS RS Z f1 h ie 1 25 2

Zi 650
Z if 90 Z if
D 7,24
Zi RS Z f1 h ie 1 25 2 K 650

243 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2
ZL Re2 Z of 1 0K 1, 74K 1,48 K ZL

Z of Zo D 240 7,24 1,74 K

Zo h ie R C1 ' 40 200 240

Otros: Ganancia de tensión.

vL iL R e 2 R e2 10
A Vf A If 2 ,15 21,5 A Vf
vS iS R S RS 1

Ejercicio 1.13: V en serie (red β activa – base común)

Hallar topología, ganancia e impedancias. Hallar también ganancia de tensión.
VC C

Rb1 RC RC

1K 1K 1K

vL

RS 1K h fe 40
R e2
h ib 10
1K
vS

R e1
Rb3
10
1K

Red beta:
if io f
ie 3 io f h ib 10
Re1
vf v of
10 Rb3 ' 25

vf vf vf ie
Z f1 R e1 10 10 0 ,028 0 ,28
if v of ie v of
v of 0 if 0

v of vf
Z f2 h ib 3 Rb3 ' 10 25 35 Re3 10
io f ie 3
if 0

ie 3 1 1
Rb3 ' R b 3 / h fe 1000 / 40 25 0,028
v of h ib 3 Rb3 ' 25 10

Acá, iL tiene el mismo sentido que iof, saliente del extremo del condensador de salida, por eso β>0.

Circuito equivalente:
ib 1 ib 2
ve
RS 1K h ie 400 ib 1 .h fe h ie 400 ib 2 .h fe iL

Rb1 Z f1 * RC Re2* Z f2 RC
vS 100K 400 1K 400 35 1K

244 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico

h ie 1 h ie 2 h fe h ib 40 10 400

Z f1 * Z f 1 h fe 10 40 400

R e2 * R e 2 h fe 10 40 400

Ganancia e impedancias:
AV 36 36
A Vf 3 ,2 5 A Vf
1 AV 1 0 ,2 8 36 D 11

vL v L ib 2 ib 1 v e
Av 1 , 3 3K 22 1 , 2 3m 36
ve ib 2 i b 1 v e v S
vL
h fe Z f 2 RC2 40 3 5 1K 1 , 3 3K
ib 2
ib 2 h fe R C 1 4 0 1K
22
ib 1 R C1 h ie R e2 * 1K 400 400
ib 1 1 1
1 , 2 3m
ve h ie Z f1 * 400 410

ZS RS Rb1 Z if 1K 1 0 0K 8 , 8K 9 ,1 K ZS

Z if Zi D 800 11 8,8 K

Zi h ie Z f1 * 400 400 800

Z of Zo / D 34 / 11 3,1 Z of

Zo Z f2 RC 3 5 1K 34

Ejercicio 1.14: V en serie

Dado el circuito del ejercicio 4, suponer desconocidos todos los valores de resistencias excepto el de Re3
cuyo valor es de 100 [Ω]. Aplicar realimentación negativa para obtener los siguientes requisitos: Avf = 45,4
y ΔAvf = 0,271 % para un ΔAv = 5 %. Nota: el problema está con los datos mal señalados. Las variaciones
absolutas (Δx) de una variable se expresan en la unidad de la variable misma, no en porcentajes. Las que se
expresan así son las variaciones relativas: Δx/Δ.
Elegimos una red β que es la que sale justamente en el problema 4. Solo resta saber qué valor tomará
Rf. Aunque asumo una muestra de tensión con mezcla en serie, nada en el ejercicio me impide usar otra
topología, al fin y al cabo solo me restringen las variaciones de las ganancias con y sin realimentación.
vf Re 1 1 0 ,021
Rf Re 100 4 ,67 K Rf
v of Re Rf 0 ,021
if 0

D 1 18,45 1
D 1 .A v 0,021
Av 837,64

Av
A vf Av D A vf 837,63
D
Av / Av 5%
D 18,45
A vf / A vf 0 ,271%

A vf Av 1 Av 1
La ecuación de sensibilidad es:
A vf Av 1 .A v Av D

245 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2
Nota: a un resultado similar llegamos si calculamos como =-1/Avf ya que la realimentación hace que
para grandes variaciones de A solo varíe un poco Af. De los muchos valores que puede tomar A, solo calcu-
lando de la forma en que hicimos llegamos al resultado que satisfaga el valor de sensibilidad requerido.

Ejercicio 1.15: V en paralelo (una sola etapa emisor común, realimentación colector base)
Hallar topología, ganancia e impedancias. Hallar también las demás ganancias y las Z señaladas.
h ie 1 , 1K VC C
Z o f ; Yo f
h fe 50
RC 4K
R o ; Yo
Rf 4 0K
Z if ; Yif R i ; Yi

vL

RS 1 0K
vS

Red beta:
La red beta es idéntica a la del ejercicio 6. Incluso sus parámetros se calculan de la misma forma.
Z f1 Z f2 Rf 40 K

iL iif 1 1
25 A /V
v of v of Rf 4 0K
vf 0 vf 0

Circuito equivalente:
ib ib . h f e iL

vS RS Z f1 h ie Z f2 RC
iS
RS 1 0K 4 0K 1 , 1K 4 0K 4K

Z if Zi Zo Zof
Yif Yi Yo Yo f

Ganancia e impedancias:
RM 1 6 0K 1 6 0K
RM f 3 2K RM f
1 RM 1 25 1 6 0K D 5

vL vL ib
RM 1 8 2K 0 ,88 1 6 0K
iS ib iS
vL
h fe Z f2 RC 50 4 0K 4K 1 8 2K
ib
ib RS Z f1 10 40
0,88
iS RS Z f1 h ie 10 40 1,1

Zi 967
Z if 193 Z if
D 5
Zi RS Z f1 h ie 10 40 1,1 K 967

Zo 3, 64K
Z of 728 Z of
D 5

246 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico
Zo Z f2 RC 4 0K 4K 3,64 K

Otros:
vL vL RM f 3 2K
A Vf 3 ,2 V / V A Vf
vS iS R S RS 1 0K

iL vL / RL RM f 3 2K
A If 8 A /A A If
iS iS RL 4K

iL vL / RL RM f 3 2K
GM f 800 V /A GM f
vS iS R S R S RL 1 0K 4K

1 1
193 Z if Yif 5,18 m S Yif
Z if 193

1 1 1 1
Ri 197 Ri Yi Yif GS Yif 5 ,1 8 m 5,08 m S Yi
Yi 5 , 0 8m RS 1 0K

1 1
0 ,728 Z of Yo f 1,38 S Yo f
Z of 0 ,728

1 1 1 1
Ro 0 ,7247 Ro Yo Yo f GL Yo f 1,38 1,37975 S Yo
Yo 1,37975 RL 4K

Ejercicio 1.16: I en serie (una sola etapa realimentada con resistencia de emisor)
Sabiendo que D=50, Avf=-4 [V/V] y Gmf=1 [mA/V]. Hallar RL, Re, Zif e ICQ.
RL
VC C

RS
RC

iL
RS 1K vL
vS

vS if io f
Re
v f Re v of

Re d

Red beta:
Las variables de interés son vS y vL. Si se abre la carga (RL=∞) se interrumpe la realimentación al no
haber corriente por Re, por lo tanto se muestrea corriente. La realimentación, efectuada a través de Re, no
entra en el mismo nudo que la señal (la base del transistor), de modo que se realimenta tensión. En conse-
cuencia la configuración es de tipo tensión en serie. Para el circuito equivalente para señal débil (sin reem-
plazar el transistor todavía por una fuente de corriente) utilizamos el esquema visto en la teoría, así:
vf v of
Z f1 Z f2 Re
if io f
io f 0 if 0

Esto quiere decir que en el circuito equivalente, cuando pasivamos la muestra (iof=0), no circulará co-
rriente por el colector del transistor, o sea, por RL. Así que la corriente if solo verá en su camino a hie en se-

247 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2
rie con Re (resistencia de emisor). Lo mismo sucede con Zf2, cuando pasivamos la mezcla, la corriente de co-
lector verá a RL en serie con Re. Así debe aparecer en el circuito equivalente. La ganancia β es negativa por-
que vf produce una corriente contraria al sentido de iof, la cual es entrante a la red beta.

Circuito equivalente:
ib ib .h f e iL
ve
RS
1
vS h ie RL vL
hoe Re

Re VR e

La VRe es contraria a la tensión vL porque, como vimos en el cálculo de Zf2, RL tiene que estar en serie con
Re cuando se pasiva la mezcla. Pero en la figura la corriente pasa primero por la masa antes que por Re, pa-
ra que luego termine en el emisor del transistor.

Otros:
Re 980 980 Re

D 1 50 1
D 1 Gm 980
Gm 5 0m

Gm
Gm f Gm Gm f D 1m 50 5 0m
D

150 150 150

Gm h ie 1K Re 1K 980 1020 1K h ie
1K h ie Re Gm 5 0m

2 5 m V h fe 2 5 m V h fe 25m 150
h ie IC Q 3,75 m A IC Q
IC Q h ie 1K

vL iL .R L A vf 4
A vf G m f .R L RL 4K RL
vS vS Gm f 1m

Z if Zi D 3K 5 0 150 K Z if

Zi RS h ie Z f1 1K 1K 1K 3 K

Ejercicio 1.17: V es serie (amplificador diferencial seguido de una etapa en emisor común)
Hallar topología, ganancia e impedancias. También las ganancias de AIf, Rmf y Gmf.
VC C h fe 4 200
h f e 1 ,2 100

h ie 1 ,2 3 , 5K h ie 4 1K
RC 8 , 2K RC Re4 3 , 9K

T4
RS 1K R f1 1 , 2K
T1 T2 vL
248 | P á g i n a
vS R f2 1 2K
RL 5K
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico

Red beta:
R f1 1,2 K
if io f
vf
Z f1 R f1 R f2 1 2K 1 , 2K 1 K
if
v of 0
vf R f2 12 K vof
v of
Z f2 R f1 R f2 1K 1 2K 13,2 K
io f
if 0

vf R f2 1 2K
0 ,91
v of R f2 R f1 1 2K 1 , 2K
if 0

Circuito equivalente:
ve
iS ib 2 ib 1 ib 2 .h f e 2 ib 4 ib 4 .h fe 4 iL

RS h ie 2 h ie 1 Z f1 RC h ie 4 Z f2
vS RC4 RL
1K 3 , 5K 3 , 5K 1K 8 ,2K 1K 1 3 , 2K 4 , 7K 5K

La última etapa es en emisor común porque RL está conectado al colector de T4. Es decir, T4 está dado
vuelta. La flechita, que normalmente está en la pata de abajo, ahora está en la de arriba.

Ganancia e impedancias:
Av 4567 4567
A vf 1,1 A vf
1 Av 1 0,91 4567 D 4157

vL vL ib 4 ib 2
Av 4 1 0K 89 ,13 125 4567
vS ib 4 ib 2 vS
vL
h fe 4 Z f2 RC4 RL 200 1 3 , 2K 4 , 7K 5K 4 1 0K
ib 4
ib 4 h fe 2 R C 2 1 0 0 8 , 2K
89 ,13
ib 2 RC2 h ie 4 8 , 2K 1K
ib 2 1 1
125
ve h ie 1 h ie 2 Z f1 3 , 5K 3 , 5K 1K

ZS RS Z if 1K 3 3 , 2M 33,2 M ZS

Z if Zi D 8K 4 1 5 7 33,2 M

Zi h ie 1 h ie 2 Z f1 3 , 5K 3 , 5K 1K 8 K

Zo 2 , 04K
Z of 0,5 0 Z of
D 4157
Zo Z f2 RC4 RL 1 3 , 2K 4 , 7K 5K 2,04 K

249 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2

Otros: Ganancias Aif, Rmf y Gmf.

iL vL / RL A vf R S 1,1 1
A If 0 ,22 A / A A If
iS vS / RS RL 5
vL vL
RM f A vf R S 1 , 1 1K 1,1 KV / A RM f
iS vS / RS
iL vL / RL A vf 1,1
GM f 220 A /V GM f
vS vS RL 5K

Ejercicio 1.18: V en serie (una etapa en base común)

Hallar topología, ganancia e impedancias.
VC C

h fe 50 Si
RC 1K
RS 1K h ib 50

vS
Rb 1K R2 1 0K RL 1K vL
R1 1K

Red beta:
La red beta es igual que la del ejercicio 4 (muestra tensión mezcla serie).
vf vf R1 1
Z f1 R1 R2 1K 1 0K 910 0 ,091 V / V
if v of R2 R1 1 10
v of 0 if 0

v of
Z f2 R1 R2 1K 1 0K 11 K
io f
if 0

Circuito equivalente
ie
ve
RS 1K h ib 50 ie . h f b iL

Rb Z f1 ' RC Z f2 RL
vS
1K 1 8 ,2 1K 1 1K 1K

Z f1 ' Z f 1 / h fe 910 / 50 18 ,2

Ganancia e impedancias:
Av 7 ,17 7 ,17
A vf 4,5 A vf
1 Av 1 0,091 7 ,17 D 1,65
vL vL ie ve
Av 478 0,015 7 ,17
vS ie ve vS
vL
h fb R L Z f2 RC 1 1K 1 1K 1K 478
ie

250 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico
ie 1 1
0,015
ve h ib Z f1 ' 50 18 ,2

ZS RS Rb Z if 1K 1K 112 1,1 K ZS

Z if Zi D 68 ,2 1,65 112

Zi h ib Z f1 ' 50 18 ,2 68 ,2 68 ,2

Z of ZO / D 435 / 1,65 263 Z of

Zo RL Z f2 RC 1K 1 1K 1K 435

251 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2

1.2 – Circuitos con amplificadores operacionales

El análisis en los operacionales de aquí en adelante es el siguiente:
El voltaje de la entrada inversora es igual al de la entrada no inversora, es decir vN=vP. Cero en
este caso, por eso se señala los 0V entre R1 y R2.
La corriente que atraviesa a R1 (resistencia entre la señal vS y la entrada vN) es igual en magnitud
y sentido a la corriente que atraviesa a R2 (resistencia entre la entrada vN y el próximo nodo que hay
en dirección a la salida, en la mayoría de los casos es vo o vL).

Ejercicio 2.1: Convertidor V-I de potencia

En el convertidor V-I de la figura, VCC=30 [V], Zi=10 [KΩ] y R2=R1. Se pide
a) Hallar iL en función del tiempo.
b) Diseñar para que iL=10 [mA] cuando Vi=3 [V].
c) Hallar vCE para las condiciones anteriores.
d) Ídem para vo.
e) Hallar iL para un valor de VOS=1 [μV].
f) ¿Para qué condiciones de entrada vCE es máximo?
g) ¿Para qué condiciones de entrada iC es máxima?
0V va
i1 i2 iL
vS VC C
R1 R2 RL 1K
R3 i3

vN
vo
vP

PUNTO A:
vS R2 vS vS R2 vS vS R2
LKI en nodo de va: iL i2 i3 1 iL
R1 R1 R3 R1 R1 R3 R1 R3

0 va R2 vS vS
i2
R2 R1 R2 R1

R2
va vS
R1

0 va R2 vS
i3
R3 R1 R3

La corriente en R2, es decir i2, tiene el sentido de la figura, pues vN=0 y va=-vS(R2/R1) es negativo (supo-
niendo un vS positivo). Este nodo, el de va, siempre va a tener un voltaje de sentido contrario a vS, sin im-
portar qué es lo que venga después (en este caso vemos que después viene un transistor). La corriente i3,
lleva el sentido que sale en la figura, pues está conectada a tierra y a va, la cual es negativa.
PUNTO B:
vS R2 R2 1 0K
iL 1 R3 309 ,28 K R3
vS 3V 1 0m 1 0K
R1 R3 iL R1
vS 3V 1
1 3
vS

R1 Zi 10 K

R2 R1 10 K

252 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico
PUNTO C:
va v CE vRL VC C
va v CE vRL VC C v CE va vRL VC C 3 10 30 17 V v C E ,m a x

R2 1 0K
va vS 3 3 V
R1 1 0K

vRL iL R L 1 0 m 1K 10 V

Para memorizar la ecuación, vendría a ser una especie de recta de carga en continua del transistor.
PUNTO D:
va VB E vo vo va 0,7 3 0,7 3,7 V vo

Ésta ecuación es parecida a la de red de polarización de un transistor.

PUNTO E:
IL ,O S I2 I3 0 , 2n 6 , 4 7n 6,67 nA IL ,O S

V a ,O S 0 2
I2 0 ,2 nA
R2 1 0K

V a ,O S VO S 1 R2 / R1 1 1 10 / 10 2 V

V a ,O S 0 2
I3 6,47 nA
R3 309 ,28

IL,OS tiene sentido contrario (por convención) a I2 e I3, por lo que al aplicar LKI al nodo de va, éstas co-
rrientes aparecen con signo cambiado. Esto es así porque tanto I2 como I3 tienen sentido contrario que los
que tenían en los puntos anteriores, pues para obtener Va en función de VOS, ésta última aparece modela-
da en la pata no inversora. Lo anterior implica que Va y VOS tienen igual signo.
La siguiente figura muestra la simulación con las condiciones desde a) hasta d).
V: -3.00 V
I: 300 uA I: 9.99 mA I: 9.89 mA

10kΩ 10kΩ 1kΩ

I: -9.69 mA
-30 V
3V
309.28 Ω

V: -3.83 V

OPAMP_3T_VIRTUAL

Ejercicio 2.2: Circuito con fotodetector

Para el siguiente circuito:
a) Hallar la función de transferencia
b) Diseñar para que vo = 3 [V] cuando iS = 3 [μA].
c) ¿Cuáles son las dos principales características que debe tener el primer AO?

iS R1 v o1 R2 R3
Vo

R4 R5

253 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2
PUNTO A:
R 1 iS R 1R 3
v o2 iR 2 R 3 R3 iS vo
R2 R2

v o1 R 1 iS
iR 2
R2 R2
v o1 R 1 iS

PUNTO B:
Podemos usar cualquier combinación de resistencias tal que
R 1R 3 vo 3
1M
R2 iS 3

Una combinación sería: R1= 10 [KΩ], R2 = 100 [Ω] y R3 = 10 [KΩ].

PUNTO C:
No encontré una respuesta en ningún apunte así que la voy a inventar jeje. Por lo poco que pude averi-
guar, la configuración en que se encuentra el diodo con el primer AO se llama modo fotovoltaico. Este mo-
do ofrece bajo ruido, y por ello se adapta mejor a las aplicaciones de medición e instrumentación. Una po-
sible respuesta podría ser que, debido a que se lo emplea en tales aplicaciones, el primer AO debe tener
mejores prestaciones que el segundo, ya que si no fuese así, el AO2 amplificaría el ruido de entrada. Otra
cosa a tener en cuenta es la elección de R1, debe ser un valor relativamente alto, para poder tener una alta
sensibilidad. También de esto se desprende que el AO1 debe tener una VOS e IOS lo más baja posible para
que la salida del mismo se vea lo menos afectada posible por estas señales no deseadas.

Ejercicio 2.3: Dos AO realimentados

Del amplificador con 2 AO de la siguiente figura, obtener la función de transferencia.

vS R1 aR1 v o1 R2 bR2 vL

A O1 AO2

cR 3
vp1

R3

bR2 1 a vL b 1 a
vL v o1 b a.v S a b .v S vL
R2 1 c 1 c

aR1 aR1 vL
v o1 vS 1 v p1 a.v S 1 a
R1 R1 1 c

R3 vL vL
vp1
R3 cR 3 1 c

b 1 a
vL 1 a b .v S
1 c

vL ab 1 c
vS 1 c b 1 a

254 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico
Ejercicio 2.4: Circuito con el LM335
El LM335 varía desde 10 [mV/°K] y se necesita acondicionar para la entrada de un convertidor de 0 a 5
[V], sabiendo que varía de 0 a 50 [°C], la impedancia de entrada es Zi = 10 [KΩ]. Hallar R, R1, R2 y Rf.
Usamos el siguiente circuito
15V R2
15V
R
R R R1 Rf vL
vS

LM 335 AO2
A O1

La ecuación de vL es
Rf Rf
vL vS 15 (0 – 1)
R1 R2

La temperatura va desde 0 hasta 50 [°C], se pasan primero estos valores a [°K] y posteriormente a [V].
mV
0 C 273 K 10 273 K 2,73 V
K
mV
50 C 323 K 10 323 K 2,73 V
K

Es decir que la entrada vS varía en un rango de {2,73V – 3,23V} y la salida vL debe variar en un rango de
{0V – 5V}. Usando estos puntos trazamos una recta en un plano x-y para obtener vL en función de vS.

vL V

vS V
2,73 3 ,23

Usando la ecuación de una línea que pasa por dos puntos tenemos
5
y x 2,73 10x 27,3
3,23 2,73

Es decir que la ecuación será

vL 1 0 .v S 27,3 (0 – 2)

Si comparamos (0 – 1) y (0 – 2) tenemos, por el lado de la pendiente

Rf 1 0 .R 1

Elijo R1 10 K entonces Rf 10 R1 1 0 1 0K 100 K Rf

Y por el lado de la constante

Rf R f 15 1 0 0K 1 5
15 27,3 R2 54 ,9 K R2
R2 27,3 27,3

Resta saber R, como Zi = 10K y Zi = R entonces R 10 K

255 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2
Ejercicio 2.5: Convertidor V-I con dos AO con carga a masa (Ejercicio no resuelto)
En el siguiente convertidor V-I:
a) Obtener la función de transferencia.
b) Hallar la impedancia de entrada para v1 y v2.
c) ¿Qué polaridad tiene v1 respecto a io?
d) Diseñar para que Zi vista por v1 y v2 sea de 10 [KΩ], siendo que io=10 [mA], v1=±1 [V] y RL=10 [KΩ].
e) Influencia en vo de unas tensiones de offset de VOS1=VOS2=1 [mV].
f) Si el rechazo de la fuente es de 100 [dB] y tengo un zumbido de Δvo1=0,5 [V], hallar ΔVOS.

R3 R4 vo

Ro io
v1

RA
50%
RB
R1 R2 vL

R5 iL
v2

PUNTO A:
R2
io v1
R 1R o

PUNTO B:
Zv1 = RA + R2
Zv2 = RB + R2
No estoy seguro de si es correcto
PUNTO C:
La corriente io es contraria a v1, esto quiere decir que v1 hace circular por RL una corriente en sentido
contrario a io.
PUNTO D:
Antes de hacer algún cálculo notemos que para que la corriente que circule por RL sea 10 [mA], la ten-
sión en la misma debe ser de 100 [V], tensión que debe ser capaz de proporcionar el operacional.
R2 R2 10 K 1 V
io v1 Ro v1 100 Ro
R 1R o R 1 io 10 K 10 m A

10.0kΩ 10kΩ

100Ω

10.0kΩ 10kΩ V: 100 V

1V I: 10.0 mA

10.0kΩ

256 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico
PUNTO E:
vo
10.0kΩ 10kΩ

vP
100Ω

vL3
10.0kΩ 10kΩ vL
V: 300 mV
I: 30.0 uA
iL io
10.0kΩ

Para la simulación hice que VOS1=VOS2=1 [mV] y las corrientes de offset y de polarización nulas. Comien-
zo el análisis desde la tensión de salida de AO2, la cual será vL (pues es un seguidor) más la tensión de off-
set 2, es decir
vL3 VO S 2 vL

La tensión en la pata no inversora de AO1 es un voltaje tomado del divisor resistivo conformado por R 2 y
R1 con la tensión de entrada vL3, o sea
R1 VO S 2 vL
vP vL3
R1 R2 1 R2 / R1

La tensión de salida de AO1 será

R4 VO S 2 vL R4 1 R4 / R3 R4
vo v P1 VO S 1 1 VO S 1 1 VO S 2 vL VO S 1 1
R3 1 R2 / R1 R3 1 R2 / R1 R3

La corriente que pasa por Ro (es decir, io) será la tensión entre sus bornes sobre Ro
1 R4 / R3 R4 1 R4 / R3 R4 1 R4 / R3
VO S 2 vL VO S 1 1 vL VO S 2 VO S 1 1 1
vo vL 1 R2 / R1 R3 1 R2 / R1 R3 1 R2 / R1
io vL
Ro Ro Ro Ro

Si hacemos que R4/R3=R2/R1 entonces io será

1 1 1 1
VO S 2 VO S 1 1 1 1
1 1 1 1 VO S 2 2 VO S 1
io vL
Ro Ro Ro

Y la tensión en RL será
VO S 2 2 VO S 1 1m 2 1m
vL R L iL R L io RL 1 0K 300 m V VL ,O S
Ro 100

PUNTO F: Sin resolver.

257 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2
Ejercicio 2.6: AO con entrada común e interruptor
Hallar la función de transferencia cuando S está abierto y cuando está cerrado.

vS R 2R vL

R
S

Con S abierto: Podemos considerar a S como una resistencia (RS) de valor muy grande
2R 2R vL
vL vS 1 vp 2vS vS 2vS vS vL 1
R R vS

vS RS
vp lim vS
RS RS R

Con S cerrado: La corriente sale de la entrada no inversora y se va a tierra directamente. Es una configu-
ración inversora básica.
2R vL
vL vS 2
R vS

Ejercicio 2.7: AO inversor con C en la realimentación

En el siguiente circuito con AO hallar la función de transferencia.

C 1
vS vL
R1 500 R2 1 0K
R3 1 0K

1 R2 R1 R2
R1 R2 R1 R 1R 2 C p
vL Cp R2Cp 1 R1 R2Cp 1 R2 R 1R 2 C p R1 R2 C R 1R 2

vS R3 R3 R3 R2Cp 1 1 1
R 3R 2 C p R 3R 2 C p
C .R 2 C .R 2

p z 0,05 p 2100 vL
Ao
p pp p 100 vS

R1 500
Ao 5 0m
R3 1 0K

1 1
z 2100
C R1 R2 1 500 1 0K

1 1
pp 100
CR2 1 1 0K

258 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico
Ejercicio 2.8: AO no inversor con C
En el siguiente circuito con AO hallar la función de transferencia y graficar el Bode de módulo y fase.
R2 2 0K Ro 1 0 0K
vL

C2 2 0K

vS

C1 1 0 0n R1 1 0 0K

vL Ro R1 R o C 2p R 1 C 1p R 2 C 2p 1 R o C 2p R 1 C 1p
1 1
vS 1 1 R 2 C 2p 1 R 1 C 1p 1 R 2 C 2p 1 R 1 C 1p 1
R2 R1
C 2p C 1p

R2 R o C 2p 1 R 1 C 1p 2 0K 1 0 0 K 1n p 1 1 0 0K 1 0 0n p 6 p p 8333 vL
R 2 C 2p 1 R 1 C 1p 1 2 0 K 1n p 1 1 0 0K 1 0 0n p 1 p 100 p 5 0K vS

Ejercicio 2.9: Diseño de AO inversor con R en la entrada no inversora

Nota: A este ejercicio no le entiendo muy bien que digamos, no está muy claro en la fotocopia de donde
lo saqué. El resultado al que llego es el mismo (R = 4 [KΩ]) pero el razonamiento no se si es el correcto.
En el siguiente amplificador con AO.
a) Hallar el valor de R (en función de R1 y R2) para evitar el efecto de las corrientes de polarización.
b) Hallar el valor de la ganancia a lazo cerrado.
c) Diseñar R para sabiendo que vL = -vS, i2 = 1 [mA] y la tensión en la pata inversora VN = -2 [V].
i1 i2
vS vL
R1 R2
Ib 1

Ib 2 R

PUNTO A:
vL v L1 vL2 Ib 1 R 2 Ib 2 R 2 Rf Ib 1 Ib 2 R 2 IO S

R2 R2
vL1 VP Ib 1 R 1 Ib 1 R 2
R1 R1

R2 R2 R2 R1
vL2 VP 1 Ib 2 R 1 Ib 2 R
R1 R1 R1

R 2R 1
Si hacemos R R2 R1 entonces:
R2 R1

R 1R 2 R1 R2
Ib 2 Ib 2 R 2 vL2
R1 R2 R1

PUNTO B:
Ib 2 Ib 1 i1 i2

259 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2
VP vS VP VP vL R2 R .R 1 R 2 .R 1 R 2 .R
vL vS VP
R R1 R2 R1 R .R 1

Para que la ganancia del circuito no se vea modificada por la adición de R, el numerador del paréntesis
debe ser cero, y esto se cumple cuando
R .R 1 R 2 .R 1 R 2 .R 0 R R1 R2 entonces vL será
R2
vL vS
R1

PUNTO C:
VP 2
R 4 K R
Ib 2 0 , 5m

Ib 2 Ib 1 0,5 m A

Ib 1 i1 i2 1 , 5m 1m 0,5 m A

En un AO, VN = VP (tensión en la pata no inversora).

vS VN 10 2
i1 1,5 m A
R1 8K

Si vL = -vS eso quiere decir que la ganancia es 1, lo cual implica que R1 = R2

Vp vL 2 10
R1 R2 8 K
i2 1m

Ejercicio 2.10: AO no inversor con dos entradas

En el siguiente amplificador con AO:
a) Determinar vL = f(v1, v2) suponiendo que R1 = R2 = R3 = R4 = R.
b) Si R4=9 [KΩ] y R3=1 [KΩ]. Rediseñar para que la componente de vL debido a v1 (vL1), sea vL1=2v1.
c) Para las condiciones del punto anterior, hallar vL2.
d) ¿Qué topología de realimentación se usa en el punto a)?
e) Suponiendo que v1 (y vL) es un generador ideal 0 [V], determinar la impedancia que ve v1.
f) Suponiendo que v1 (y vL) es un generador ideal 0 [V], determinar la impedancia que ve v2.
g) Determinar el efecto que tiene en la salida la corriente de polarización en el punto ‘a’.
h) Determinar el efecto que tiene en la salida la tensión de offset en el punto ‘a’.
R3 R4 vL

v1 v2
R1 R2
PUNTO A:
1 R4 / R3 1 R4 / R3
vL v1 v2
1 R1 / R2 1 R2 / R1

Si R4=R3=R2=R1=R entonces
1 R /R 1 R /R
vL v1 v2 v1 v2 vL
1 R /R 1 R /R

260 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico
PUNTO B:
vL1 1 R4 / R3 1 9 K / 1K 10 R1 10
2 1 4
v1 1 R1 / R2 1 R1 / R2 1 R1 / R2 R2 2

Elijo R2 10 K entonces R1 4 R2 4 1 0K 40 K R1

PUNTO C:
1 R4 / R3 1 9 K / 1K
vL2 v2 v2 2 v2 vL2
1 R1 / R2 1 4 0K / 1 0K

PUNTO D: Tensión en serie.

PUNTO E:
La impedancia de entrada en la pata no inversora se encuentra en la parte teórica y es
Z in Z ic

Y la impedancia vista por v1 será, entonces

Z i1 R1 Z ic R2 R1 R2

PUNTO F:
Z i2 R2 Z ic R1 R2 R1

PUNTO G:
R2 R
VL ,V o f f s e t VO S 1 VO S 1 2 VO S VL ,V o f f s e t
R1 R

PUNTO H:
R2 R R
VL ,Io f f s e t Ib 1 R 2 Ib 2 R3 R4 1 Ib 1 R Ib 2 R R 1 Ib 1 R IB 2 2 R Ib 2 Ib 1
R1 R 2

VL ,Io f f s e t R IO S

Ejercicio 2.11: Ejercicio con SR

En un AO en configuración inversora con R2=94,5 [KΩ], SR=0,5 [V/μS], fH=100 [KHz] y GBW=1,5 [MHz].
Se pide:
a) Tensión de salida pico a pico, vLpp.
b) Valor de R1.
PUNTO A:
SR SR SR 0,5
fm a x VL ,p p 1,59 V VL ,p p
2 Vp Vp p 2 fm a x 2 1 0 0K

PUNTO B:
R2 9 4 , 5K
R1 4 ,45 K R1
Av 21,21

Av 2 fT 2 GBW 2 1 , 5M
fT f3 d B Av 21,21
2 f3 d B BW 100K

261 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2
Ejercicio 2.12: Ejercicio con GBW y SR
En el siguiente un amplificador con AO: VL = 14,21 [V] y GBW = 2 [MHz]. Se pide:
a) Tensión de entrada pico a pico, vSpp.
b) Frecuencia máxima fmax.
c) Valor del Slew Rate SR.

R1 9 ,4K R2 4 7 0K
v S ,p p VL ,p p 14 ,21 V

PUNTO A:
v L ,p p v L ,p p 14 ,21
Av v L ,p p 284 ,2 m V V L ,p p
v S ,p p Av 50

PUNTO B:
2 GBW 2 GBW 2 2M
Av BW fm a x 56 ,57 KH z fm a x
BW Av 50

PUNTO C:
1 V
SR 2 fm a x 2 5 6 , 5 7K 2 , 5 2M 2,52 SR
1 S

Ejercicio 2.13: Diseño para una salida determinada

Con el uso de los AO se desea tener la siguiente salida vL = v1/6 + v2/9 - v3/15.
R2
v1
R1 R3 1 0K 1 0K vL
v2

v3
R4 R5

R3 1
. Elijo R3 1 K entonces R1 9 K .
R1 9
R3 1
R2 6 .R 3 6 .1K 6 K R2
R2 6

R3 R5 1
1
R2 R1 R5 R4 15

1 R5 1
1
6 9 R5 R4 15

R4 0 ,0147 R3 . Elijo R4 100 K entonces R5 1,47 K

262 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico
Ejercicio 2.14: AO con entrada común y δ
Del siguiente circuito:
a) Hallar la función de transferencia.
b) ¿Qué característica se destaca del circuito?
R1 R2 R
vL

vS

R1 R2

PUNTO A:
R2 1
R2 1
vL R2 1 R1 R2 1 R2 R1 R2 R1 R2 R2

vS R1 R2 R1 R1 R2 R1 R1 R2 R1

2 2 2 2
R2 R2 R 2R 1 R 2R 1 R 2R 1 R2 R2 R 2R 1 R2 vL
R1 R2 R1 R1 R2 R1 R2 R1 vS

PUNTO B:
 Su inmunidad al ruido.
 Su linealidad.
 Su inmunidad a la señal de error.
 Ninguna de las anteriores.

Ejercicio 2.15: AO inversor con δ

Encontrar del siguiente circuito:
a) La función de transferencia.
b) El circuito es apropiado ¿para pequeñas o grandes desviaciones? Fundamentar.
c) Qué mide este amplificador, ¿corriente o tensión de cortocircuito? Fundamentar.
d) Enumerar ventajas y desventajas.
e) La influencia en vL debido a la VOS e Ib (sin tener en cuenta a δ y a V).
V

R
R2
vL

R 1

PUNTO E:
Ver teórico
PUNTO A:
R2 R2
vL V V
R R 1

vL R2 R2 R2 1 R2 R2 R2 R2 R2 vL
V R R 1 R 1 R 1 R 1 V

263 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2
PUNTO B:
Para pequeñas variaciones. Al puente lo podemos alimentar con grandes desviaciones, ya que es muy
vulnerable al riple de la fuente de alimentación, lo cual implica que la señal a medir debe ser mucho mayor
a estas señales.
El voltaje de la entrada inversora estará a potencial cero (cuando δ = 0). Por lo tanto, podemos alimen-
tar el puente con grandes valores de V, haciendo esto, aumentamos la sensibilidad del puente. Esto quiere
decir que las corrientes del puente serán lo suficiente grandes como para trabajar en el límite de lo que so-
porta el AO. Si trabajamos con grandes desviaciones, el circuito perderá sensibilidad, pues tendremos que
reducir V para que la corriente límite nos permita seguir en las misma condiciones anteriores; la salida per-
derá, además, su linealidad respecto a δ.
PUNTO C:
Mide corriente de corto circuito, ya que el puente ve una masa virtual por la configuración inversora.
PUNTO D:
El circuito tiene una alta estabilidad pero no es inmune al ruido de la fuente de alimentación. También
posee una sensibilidad baja, por lo que es necesaria una etapa adicional de ganancia.

Ejercicio 2.16: Amplificador puente

Suponer la ganancia del AO igual a –R2/R1. Encontrar del siguiente circuito:
a) La función de transferencia.
b) ¿Cuál es el la condición de funcionamiento para obtener una representación lineal del circuito?
c) ¿Qué impedancia ve cada rama del puente?
d) Realizar los ajustes del puente para compensar los distintos coeficientes de temperatura.
e) Compensar para las tolerancias de las resistencias.

R
R R
vL
v1 v2

R R

PUNTO A:
R2 R2 V V .R 2
vL vd
R1 R1 4 4 .R 1
1 1
2 2
V V 2V V 2 2V 2V V V
vd v2 v1
2 2 2 2 4
4 1 1
2 2
V R V R V
v2
R R R R R 2
R 2
R R
V
v1
2

Por lo general δ/2 << 1 entonces nos queda

R2 V
vL
R1 2

264 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico
PUNTO B:
La condición es que δ/2≪1, es decir, para pequeñas variaciones.
PUNTO C:
Cada rama «ve» una impedancia de corto circuito virtual, porque mide corriente de corto circuito.
PUNTO D y E:
Los desarrollos están en la parte teórica.

Ejercicio 2.17: Sumador con 3 entradas

Dibujar el circuito sumador (inversor) de 3 entradas. Se pide:
a) La función de transferencia.
b) Dimensionar de modo que v1, v2 y v3 al sumarse se multipliquen por 3, 6 y 7 respectivamente.
c) Hallar la tensión de salida debido a una tensión de offset VOS = 1 [mV].
d) Realizar los ajustes del puente para compensar los distintos coeficientes de temperatura.
e) Compensar para las tolerancias de las resistencias.
R1
v1

R2 Rf vL
v2

R3
v3

PUNTO A:
R R R
vL v1 v2 v2
R1 R2 R2

PUNTO B:
Para que Av1 = R/R1 sea igual a 3 elijo R 42 K

R 4 2K
Lo cual implica que R1 12 K R1
A v1 3

R 4 2K
R2 7 K R2
A v2 6

R 4 2K
R3 6 K R3
A v1 7

PUNTO C:
R 4 2K
v L ,V o f f s e t VO S 1 1m 1 17,5 m V V L ,V o f f s e t
R1 R2 R3 1 2K 7K 6K

Ejercicio 3.18: AO inversor con C en la realimentación

Halla la respuesta en media y alta frecuencia del siguiente circuito y realizar el Bode.

C 0 , 2 2m

vS R1 1K R2 1 0 0K vL

265 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2
1 R2 R2 1 0 0K
R2
vL Z2 Cp 1 Cp 1 R2 R1 100 A vo
1K Av p
vS Z1 R1 R1 1 R1 R2Cp 1 p p p
R2 1 1 1
Cp 1 1 4 5 , 4 5K
R2C 1 0 0K 0 , 2 2m
4 , 4 5K
H 4 5 , 4 5K fH 7,23 KH z fH
2

Ejercicio 2.19: Circuito inversor (corrección de VOS)

Del siguiente inversor, con VOS=1 [mV], se pide
a) Hallar vL.
b) Hallar vL,OS y
c) Proponer un circuito para compensar vL,OS.

15 V

1 0K
1 0K 1 0K vL VTh R Th 1 0K 1 0K vL

1 0K

PUNTO A:
1 0K v Th 1 0K 7 , 5
vL 5 V vL
1 0K R Th 1 0K 5K

R Th 1 0K 1 0K 5 K

1 5 1 0K
VT h 7,5 V
1 0K 1 0K

PUNTO B:
1 0K 1 0K
VL ,O S VO S 1 1m 1 1,7 m V VL ,O S
1 0K R Th 1 0K 5K

PUNTO C:
R1 1 5K R2 1 0K vL

VC C

IR B 0
VX RP
RC
50%
RB
Ib 2
RA
VE E

Donde RP=R2//R1=10K//15K=25 [KΩ]. La tensión de offset a la salida será entonces

R2 1 0K
VL ,O S VO S 1 IO S R P 1m 1 2 0 0n 6K 2,9 m V
R1 1 5K

266 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico
Para no alterar la ganancia del circuito tenemos que darle valores adecuados a las resistencias RA, RB y
RC. De esta manera:
RC≪RB: para evitar la carga excesiva en la terminal central del potenciómetro, por lo general se tie-
ne en cuenta la relación [Link]=RB.
[Link]=RB: si bien VL,OS=2,9 [mV], debemos tomar la máxima precaución y aprovechar que el cir-
cuito de compensación está alimentado a la tensión de alimentación del AO, esto es generalmente
±15 [V], es decir hacer que -15 [mV]≤VX≤15 [mV], o sea que VX=15 [mV]=(15V).RA/(RA + RB), despe-
jando tenemos que RB≈[Link]. Esto también evita que la corriente polarización Ib2 circule por RB.
RA≪RP: para que la corriente Ib2, que circula por RP+RA (ya que RB es muy grande), no genere una
caída de tensión en RA de valor considerable respecto de RP, a fin de no alterar la compensación pa-
ra IOS, por lo general [Link]=RP.
Teniendo en cuenta todo esto, tenemos que
RP 2 5K
RA 1 K RA
25 25

RB 1000 R A 1 0 0 0 1K 1 M RB

RB 1M
RC 100 K RC
10 10

Ejercicio 2.20: Integrador seguido de un inversor.

En el siguiente circuito se pide:
a) Función de transferencia en función del tiempo.
b) Impedancias de entrada vistas por v1 y v2.
v1 vL
R1 v o1 R5
C R4
v2
R2 v3 R3

PUNTO A:
R5 R5 R5 1 v1 t v2 t R5 R5 R5 R5
vL v o1 v3 dt v3 v1 t dt v2 t dt v3 vL
R4 R3 R4 C R1 R2 R3 R 4R1C R 4R2C R3

PUNTO B:
Z i1 R1 Z2 R2

267 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2
Ejercicio 2.21: Puente seguido de amplificador de instrumentación.
En el siguiente circuito, R=120 [Ω], ΔR=0,001 [V] y VCC=10 [V]. Diseñar para obtener una vL=22 [mV].
v1

vL
VC C R R
R2

R R
R1

R R R
R2

R R
v2

Dado que la ganancia del último AO es 1, la salida será

R2 R2 R2
vL 1 2 v2 v1 1 2 5,0000208 5 1 2 20,8 22 m V
R1 R1 R1

VC C R 10 120
v1 5, 0000000 V
R R 120 120

VC C R R 10 120 0 , 001
v2 5, 0000208 V
R R R 120 120

R2 2 2m 1
1 528
R1 20,8 2

Elijo R1 1 K y por ende R2 528 R1 5 2 8 1K 528 K R2 .

Ejercicio 2.22: Convertidor I-V con carga flotante.

a) Hallar iL=f(vS).
b) Diseñar para que Zi que ve vS sea Zi=1 [KΩ], iL=10 [mA]. Considerar vS=3 [V] y que una tensión de
offset VOS=1 [mV] produce un voltaje en el nodo de vo1 igual a Vo1,Voffset=6 [mV] cuando vS=0 [V].
c) Hallar el voltaje de salida del AO, es decir VAO, si RL=100 [Ω].
d) Si VAO,max=10 [V], hallar RL,min.
e) En la condiciones del punto d) hallar vS e iL. Considerar que VAO,max=10 [V] y RL=100 [Ω].
R1 R2 RL
R1 R2
vS
vS i1 i2 iL
RL i3 R3

R3
v AO

PUNTO A:
La corriente i2 es igual en módulo que la corriente i1. El sentido de i2 es del potencial más alto al más alto
al más bajo, es decir va desde la tierra virtual hacia vo1 (suponiendo que vS es positivo). Lo mismo sucede
con el sentido de i3, va desde la tierra a vo1. Por ende, iL es la suma de estas dos corrientes.
vS R2vS vS R2
iL i2 i3 1 iL
R1 R 1R 3 R1 R3

268 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico
vS
i2 i1
R1

0 v o1 0 R2 / R1 v S R2vS
i3
R3 R3 R1R 3

R2 5K
v o1 vS 1 5 V
R1 1K

PUNTO B:
R1 Zi 1 K R1

R2 V o 1 ,V o f f s e t 6m
V o 1 ,V o f f s e t VO S 1 R2 1 R1 1 1K 5 K R2
R1 VO S 1m

v o1 5
R3 1,25 K R3
i3 4m
R2 5K
v o1 vS 1 5 V
R1 1K

iL i2 i3 i3 iL i2 5m 1m 4 mA

PUNTO C:
v o1 VA O
iL VA O iL R L v o1 5m 1 0 0 5 5,5 V VA O
RL

PUNTO D:
v o1 VA O 5 10
De la misma ecuación anterior RL 1 K RL
iL 5m

PUNTO E:
v o1 VA O 5 10
iL 50 m A iL
RL 100

vS R2 iL R 1 5 0 m 1K
iL 1 vS 10 V vS
R1 R3 1 R2 / R3 1 5K / 1 , 2 5K

Ejercicio 2.23: Derivador

Encontrar la función de transferencia en el tiempo de un derivador.
iC iR
vS vL
C R

Del circuito de la figura comenzamos forzando a que iC=iR. Recordando que la corriente en un conden-
sador es iC=d(VCondensador/dt) tenemos que
iC iR

d 0 vL t dvS t
C vS t 0 vL RC
dt R dt

269 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2
Ejercicio 2.24: Restador
Del siguiente amplificador restador encontrar
a) La ganancia de tensión diferencial G y las impedancias vistas por v1 y v2.
b) Rediseñar para que, manteniendo la misma G, la Zi quede equilibrada en 10 [KΩ].
c) En el punto a), hallar el voltaje de salida para una VOS=1 [mV].
d) Ídem para el punto b).
R1 1 0K R2 2 0 0K
v1 vL

v2
R3 1 0K R4 2 0 0K

PUNTO A:
R2 1 R2 / R1 200 1 200 / 10
vL v1 v2 v1 v2 2 0 .v 1 2 0 .v 2 20 v2 v1 G 20
R1 1 R3 / R4 10 1 10 / 200

Zi 1 0K 2 0 0K 9,52 K Z i1 Z i2

PUNTO B:
Para mantener la misma ganancia se debe cumplir que
R4
20 (1ra condición)
R3

Y para que la impedancia de entrada sea 10 [KΩ] se debe cumplir que

R4 R3 1 0K (2da condición)
Mezclando la primera condición en la segunda tenemos
R4 R3 R4 R4
1 0K R4 1 2 0 1 0K 210 K R4
R4 R3 1 R4 / R3 1 20

Y como reemplazando este valor en la primera condición, nos queda

R4 2 1 0K
R3 10 ,5 K R3
20 20

PUNTO C:
R2 2 0 0K
VL ,V o f f s e t VO S 1 1m 1 21 m V VL ,V o f f s e t
R1 1 0K

PUNTO D:
R2 2 1 0K
VL ,V o f f s e t VO S 1 1m 1 21 m V VL ,V o f f s e t
R1 1 0 , 5K

270 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico
Ejercicio 2.25: Amplificador dual con resistencia de realimentación
Del siguiente amplificador encontrar
a) La función de transferencia y expresar vL como vL= K(v2 - v1), sin considerar R5.
b) Hacer R1 = R4 y R2 = R3, y calcular K.
c) Conectar R5 y hallar vL en las condiciones del punto b).
R5 v2 R5 R5
v1
R1 R2 R3 R4 vL R1 R2 v o1 R3 R4 vL
a v o1 b

v1 v2 v1 v2

PUNTO A:
R4 R4 R2 R4 R4 R2 1 R2 / R1
vL v o1 v2 1 v1 1 v2 1 1 v2 v1
R3 R3 R1 R3 R3 R1 R4 R3
1
R3 R4

R2
v o1 v1 1
R1

R2 1 R2 / R1
vL 1 v2 v1
R1 1 R3 / R4

No es posible poner vL en función de v2 – v1, inevitablemente aparece un factor que multiplica a v1.
PUNTO B:
Si R1=R4 y R2=R3, entonces vL
R2 1 R2 / R1 R2 R2
vL 1 v2 v1 1 v2 v1 vL K 1
R1 1 R2 / R1 R1 R1

PUNTO C:
El circuito que usamos para hallar vL es el de la derecha.
R1 2R 1 R1 2R 1 R1 2R 1
vL vL1 vL2 v1 1 v2 1 v2 v1 1 vL
R2 R5 R2 R5 R2 R5

R1 R1 R2 R1 R1 R1 R1 R1 R1 R1 R5
vL1 v1 1 v1 v1 v1
R5 R2 R1 R5 R5 R2 R1 R5 R5 R2 R 1R 5

R 1R 2 R 1R 5 R 2R 1 R 2R 5 R 2R 5 R 1R 5 2R 1 R 2 R1 2R 1
v1 v1 v1 1
R 2R 5 R 2R 5 R2 R5

R1 R1 R2 R1 R1 R 1R 2 R 5R 1 R 1R 2
vL2 v2 1 v2 v2 1 v2 1
R2 R5 R2 R5 R2 R5 R5 R2R 5

R 5R 1 2R 1R 2 R1 2R 1
v2 1 v2 1
R 2R 5 R2 R5

Otra forma de resolver este ejercicio es usar las corrientes en los nodos a y b del circuito de la izquierda.
0 v1 v1 v2 v1 v o1
Nodo a:
R2 R5 R1

271 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2
v2 vL v1 v2 v o1 v2
Nodo b:
R2 R5 R1

Si sumamos las dos ecuaciones nos queda

v2 v1 vL v1 v2 v1 v2 R1 2R 1
2 vL v2 v1 1
R2 R2 R5 R1 R2 R5

Ejercicio 2.26: Convertidor I-V con fotodiodo

Para el siguiente amplificador
a) Hallar la función de transferencia.
b) Diseñar para que vL = 3 [V] cuando iS = 3 [μA].
c) ¿Qué características debe tener el primer AO?
v o1

iS R1 R2 R3 vL

R4 R5

PUNTO A:
R3 R3 R 1R 3
vL v o1 R 1 iS iS vL
R2 R2 R2

PUNTO B:
Elijo R1 R3 100 K entonces R2 10 K

PUNTO C:
“…tiene relación con los cálculos de diseño del punto anterior Yo hable de que eran importantes una baja
Ios y Vos para no sacarle corriente al fotodiodo.”
En la oscuridad el fotodiodo conduce por lo general corriente del orden de los [nA], y dependiendo de la
energía radiante que incida en él, puede conducir hasta 50 [μA] o más; así que la corriente de polarización
de la entrada inversora debe estar muy por debajo de estos valores. También la VOS tiene que hacer variar
a la salida mucho menos que lo que lo hace la corriente del fotodiodo. La variación de vo1 debido a la tem-
peratura también debe tenerse en cuenta. En resumen, AO1 debe tener mejor comportamiento estático
que AO2. También es cierto que si VOS e IOS añaden error a la salida de AO1, AO2 no tiene forma de discri-
minar entre ruido y señal.
Lo que está en cursiva y entre comillas lo saqué de un apunte de un final que lo bajé de Facebook; el se-
gundo párrafo es una respuesta mía, que no tiene por qué ser exacta, sólo desarrollé un poco lo anterior.

272 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico
Ejercicio 2.27: Convertidor I-V de alta sensibilidad compensado
Para el siguiente amplificador
a) Hallar la función de transferencia.
b) Efecto de la corriente de polarización en el voltaje de salida.
R v o1 R1

i i1
iS i2 R2

vL

PUNTO A:
v o1 vL R R 2R R2 R2
i2 vL v o1 R 2 i2 iS R R 2 iS 1 iS R R2 iS R 1 vL
R2 R1 R1 R R1

v o1 iS R

R R
i2 i i1 iS iS iS 1
R1 R1

i iS

0 v o1 0 iS R R
i1 iS
R1 R1 R1

PUNTO B: Suponiendo que RS es la resistencia de vS

RS R
R R2 1
R VO S RS R R1
v L ,V o ffs e t v o1 R 2 i2 VO S 1 1 VO S 1 v L ,V o ffs e t
RS RS R1 R1 RS

R
v o1 VO S 1
RS

VO S R VO S RS R
i2 i i1 VO S R S 1 1
R1 RS RS R1 R1

VP v o1 VO S VO S 1 R / RS VO S
i
R R RS

0 v o1 0 VO S 1 R / RS VO S R
i1 1
R1 R1 R1 RS

Ejercicio 2.28: Corrientes de polarización.

En un AO en configuración inversora: Ib1=0,3 [μA], Ib2=0,4 [μA], R2=1 [MΩ] y R1=80 [KΩ]. Se pide:
a) Circuito equivalente con IB, IOS, corrección para el circuito inversor y VL,OS del circuito corregido.
b) Ídem para el circuito no inversor.
c) Ídem para el circuito buffer (seguidor).

Ib 1 R1 8 0K R2 1M vL

Ib 2 RP 74K

273 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2
En los tres circuitos la compensación es la misma: una RP en la pata no inversora.
Ib 2 Ib 1 0,4 0,3
IB 3,5 A IB
2 2

IO S Ib 2 Ib 1 0,4 0,3 0 ,1 A IO S

RP R2 R1 1M 8 0K 74 K RP

VL ,O S R 2 IO S 1M 0 , 1 100 m V VL ,O S

Ejercicio 2.29: Integrador.

Hallar la salida con una entrada rectangular.
vS 5V

R 10 K C 1 nF
vS vL t 0,2 m S

vL 10 V

t 0 ,2 m
1 1 5
vL t vS t dt 5 dt t 5 0K t vL t
RC 1 0K 1 0n 1 0K 1 0n
0 0

Ejercicio 2.30: Derivador.

En un derivador donde C=1 [nF] y R=2,2 [KΩ], hallar vL para una entrada triangular.
dvS t vS 5 0 vS 5V
vL RC RC 2 , 2K 1n 2,2 V
dt t 5 0
dvS t vS 0 5
vL RC RC 2 , 2K 1n 2,2 V
dt t 10 5
vL
2,2V

2,2V

t 5 S

Ejercicio 3.31: Amplificador de instrumentación.

En un AI tenemos Rf=25 [KΩ] y Ad=500 hallar RG (es el resistor variable).
2 Rf 2 Rf 2 2 5K
Ad 1 RG 100 ,2 RG
RG Ad 1 500 1

274 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico
Ejercicio 3.32: Convertidor V-I con carga a masa (fuente Howland).
En el siguiente convertidor hallar iL, vL y vo.
R 1 0K R
vo
v1 5V

R iR
R

i2 RL 5K iL

v2 vL vo vL v2 vo 2 .v L v2 2vL v1 2 .v L v2 v1 0 5
iL i2 iR 0,5 m A vL
R R R R R R R 1 0K
R R
vo vP 1 v1 vL 1 1 v1 2 vL v1
R R

vL iL R L 0 , 5m 5K 2,5 V vL

vo 2 vL 2 2,5 5 V vo

Ejercicio 3.33: Ganancia de un AO.

En el siguiente AO, Vd = 1 [mV] y Vmc = 10 [mA]. El requerimiento del A/D es VL,mc-max = 5%.VL. Hallar, Ad,
Amc, RRMC y Vmc,max con una RRMC = 110 dB.

Vm c vd / 2
v L h a c ia u n A / D
Vm c vd / 2
Ad

vL 1
Ad 1000 Ad
vd 1m

VL ,m c 5 0m
Amc 5 Amc
Vm c 1 0m

VL ,m c 0,05 V

RRM C dB 2 0 lo g R R M C 2 0 lo g 2 0 0 46 dB RRM C dB

Ad 1000
RRM C 200
Amc 5

Con una RRMC = 110 dB tengo que re calcular Amc.

VL ,m c ,m a x VL ,m c ,m a x 0,05
Amc Vm c ,m a x 15,81 V Vm c ,m a x
Vm c ,m a x Amc 3 , 1 6 2K

Ad Ad 1000
RRM C dB 2 0 lo g Amc 3162
Amc R R M C dB /20 110 /20
10 10

275 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2
Ejercicio 2.34: Convertidor V-I con Darlington a la salida (Ejercicio no resuelto)
Del convertidor V-I de la figura:
a) Obtener la función de transferencia.
b) ¿Cuál es el efecto práctico del T1 y T2 y qué condiciones mínimas debe cumplir T2 en cuanto a la
tensión y la corriente?
Lo único que pude hacer de este ejercicio es que el hecho de que la intensidad de base sea mucho más
pequeña que la intensidad de colector (β >> 1). La intensidad de salida en estos circuitos es
VC C vS
i1 iL
R1

VC C Sin embargo, este circuito simulado da que la co-

rriente i1 efectivamente vale eso, independientemente
R1 i1 del valor de RL. Pero iL no vale eso, no pude encontrar
vS
ningún apunte que me diga cuánta corriente se desvía a
los transistores y por qué. Con respecto a las condicio-
Rb
nes que deben cumplir los transistores, solo se me ocu-
T2
rre decir que la corriente de base de T1 debe ser compa-
T1 rable a la corriente de salida del AO, para que pueda ex-
vS
citar T1. Con lo de la tensión, VCE,sat2=0,65V+VCE,sat1. Por
supuesto que esto es lo primero que se me ocurre, y por
R2 RL iL
lo general lo primero que se me ocurre suele estar mal
jeje.

Ejercicio 2.35: RRMC

Un circuito sensor entrega una señal de vd=5 [mV], la señal de ruido medido a la entrada del amplifica-
dor es de vmc=15 [mV]. Se requiere una señal de salida diferencial Vca,d=1 [V] y que la Vca,mc no supere el 1%
de Vca,d. Encontrar la RRMC.
Ad 200
RRM C 2 0 lo g 2 0 lo g 49 dB RRM C
Amc 0,67
V c a ,d 1
Ad 200
Vd 5m
V c a ,m c 0 , 0 1 V c a ,d 0,01 1
Amc 0,67
Vm c Vm c 1 5m

Ejercicio 2.36: Deriva

¿Cuánto vale VOS en el LM307 a una temperatura de 70 [°C]?
De la hoja de datos del LM307 tenemos que la VOS para T=25 [°C] es de 2 [mV], y que las derivas de ten-
sión típica y máxima son 6 [μV/°C] y 30 [μV/°C] respectivamente.
VO S
V O S ,t y p VO S T 2m 6 70 25 2,27 m V V O S ,ty p
T 70 C T 25 C T 70 C
T ty p

VO S
V O S ,m a x VO S T 2m 30 70 25 3,35 m V V O S ,m a x
T 70 C T 25 C T 70 C
T m ax

En el apunte de González este ejercicio sale con otros valores, pero creo que está mal, porque vemos la
siguiente expresión
V
* K mV
C

O sea, que simplifica grados Kelvin con grados centígrados.

276 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico
Ejercicio 2.37: PSRR
¿Cuál será el ripple de la VOS en un LM324 si el ripple de la fuente de alimentación es de ΔVCC=±0,25 [V]?
De la hoja de datos del LM324 tenemos que la PSRR=100 [dB]. Entonces
VO S VO S 2 VO S 1 2,5 2,5 5 V VO S

VC C 0 ,25
VO S 2 2 ,5 V
PSR R 1 0 0K
PSRR d B /20 100 /20
PSR R veces 10 10 100K
VC C 0 ,25
VO S 1 2 ,5 V
PSR R 1 0 0K

Ejercicio 2.38: Ancho de banda

Encontrar el BW aproximado del LM747.
De la hoja de datos, vemos que tr≈0,3 [μs], entonces
0 ,35 0 ,35
BW M Hz 1,2 M H z BW
tr S 0,3

Ejercicio 2.39: Distorsión para señal fuerte

Hallar la frecuencia máxima para que la salida (sinusoidal) no distorsione en un LM307.
a) Para Vo,pp=16 [V] (voltaje pico a pico).
b) Para Vo,pp=28 [V].
PUNTO A:
De la hoja de datos del LM307 tenemos que SR≈0,5 [V/μV]. Tenemos entonces
SR 0,5
fm a x 9,9 KHz fm a x
6 , 2 8 V o ,p 6 ,28 8

En la hoja de datos figura que esta frecuencia es aproximadamente 9 [KHz].

PUNTO B:
SR 0,5
fm a x 5,7 KH z fm a x
6 , 2 8 V o ,p 6 ,28 14

En la hoja de datos figura que esta frecuencia es aproximadamente 5 [KHz].

Ejercicio 2.40: Impedancia de entrada y de salida

Hallar la impedancia de entrada del AO y de salida en un amplificador con un LF157 en configuración in-
versora. Los valores de las resistencias son R1=1 [KΩ] y R2=10 [KΩ].
De la hoja de datos del LF157: Zi,AO=1012 [Ω], Zo,AO=10 [Ω] y la ganancia de lazo abierto es av=100K.
R2 Z i,A O 1 0K 1T 1 0K
Z if 0 ,1 Z if
av 1 0 0K 1 0 0K

Zo R2 Z o ;A O Z o ;A O Z o ;A O R2 10 10
Z of 1 1 1100 0 Z of
D R1 R2 R1 R2 av R1 1 0 0K 1
av av
R2 R2

277 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2

1.3 – Respuesta en frecuencia

Los primeros nueve ejercicios están dedicados a la respuesta en frecuencia del amplificador de una eta-
pa en emisor común y son los que da Olmos en clase. Los últimos tres son circuitos con AO y pueden llegar
a salir en el múltiple-opción de González.
A continuación, la etapa amplificador en emisor común; el circuito equivalente para media, alta y baja
frecuencia; las fórmulas necesarias para calcular las frecuencias de corte; y las resistencias y capacidades
equivalentes.
Equation ChapterV (Next) Section 1
CC

R2 RC
CC ve
CS RS rx
RS

RL Rb r v b 'e RC RL
vS vS g m .v b ' e
R1 Re Ce

a) b)

Figura 1-1: a) Amplificador de una etapa en emisor común y b) circuito equivalente para pequeña señal (a fre-
cuencias medias).

Las resistencias hie y rπ, y la ganancia gm serán

h ie r rx (1 – 1)
2 5m V h f e
r (1 – 2)
IC Q

h fe
gm C T (1 – 3)
r

A baja frecuencia tendremos que las frecuencias de corte que introducen cada unos de los condensado-
res, dependen del valor del condensador en sí y de la resistencia equivalente vista desde el condensador en
cuestión.
1
fL e fL (1 – 4)
2 R e q ,e C e

RS Rb
R e q ,e R e q u iv a le n t e v is t a d e s d e C e Re h ib
h fe

fL e 1
fL S (1 – 5)
10 2 R e q ,S C S

R e q ,S R e q u iv a le n t e v is t a d e s d e C S RS Rb h ie R e h fe

fL e 1
fL C (1 – 6)
10 2 R e q ,C C C

R e q ,C R e q u iv a le n t e v is ta d e s d e C C RC RL

RS h ie
h ib
h fe R e q ,e R e q ,S h ie CC
h fe R e q ,C
278 | P á g i n a
Rb CS RS
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico

Para alta frecuencia tendremos las siguientes expresiones:

1
fH (1 – 7)
2 RT CT

CT C CM (1 – 8)
CM C 1 gm RC RL (1 – 9)
RT R e q u iv a le n t e v is t a d e s d e C T c o n la s e ñ a l p a s iv a d a r rx Rb RS

ve v b 'e
RS rx

Rb r C CM RC RL
g m v b 'e

RT CT

Figura 1-3: Circuito equivalente para pequeña señal a alta frecuencia. Las resistencias en el análisis de alta fre-
cuencia NO se reflejan.

Por último, las ecuaciones de las rectas de polarización y de carga en continua y la ICQ,MES.
Rb
rp: Vb IC Q Re VB E Q (1 – 10)

rcc: VC C IC Q R C C VC E Q (1 – 11)
VC C VC C
MES IC Q ,M E S V C E Q ,M E S (1 – 12)
RCC RCA 2

Ejercicio 3.1: Etapa amplificadora EC

En una etapa amplificadora como la de la Figura 1-1a.
Datos: VCC=15 [V] hfe=80 Se pide a) Avm y fH para RC=100 [Ω].
R2=7,5 [KΩ] fT=750 [MHz] b) Avm y fH para RC=200 [Ω].
R1=2,7 [KΩ] rx=30 [Ω]
Re=200 [Ω] Cμ=2,5 [pF]
RS=500 [Ω] CC y RL no son tenidas en cuenta.

Frecuencias medias: el circuito es como el de la Figura 1-1b (sin RL). Sus elementos son
Rb R2 R2 7 , 5K 2 , 7K 1,98 K

2 5m h f e 2 5m 8 0
r 137 Ecuación (1 – 2)
IC Q 1 4 , 5 3m

Vb VB E Q 3,97 0,7
IC Q 14 ,53 m A Despejado de (1 – 10)
Rb / Re 2K / 8 0 200

La ganancia de tensión a frecuencias medias será

279 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2
vL vL v b 'e vb
Av 58 RC 0 ,82 0 ,23 0 ,109 R C
vS v b 'e vb vS
vL
gm RC 0 ,58 RC
v b 'e
h fe 80
gm 0,58
r 137
v b 'e r 137
0,82
vb rx r 137 30

vb Rb rx r 2K 30 137
0 ,23
vS RS Rb rx r 500 2K 30 137

Frecuencias altas: el circuito es como el de la Figura 1-3 (sin RL). La frecuencia fH será
1 1 1
fH
2 C T1 R T 2 1 2 5 , 5p 1 , 4 5p R C 104 8 2n 9 4 7p R C

RT r rx Rb RS 137 30 2K 500 104

CT C CM1 1 2 3p 2 , 5p 1 4 5p R C 1 2 5 , 5p 1 , 4 5p R C F

CM C 1 gm RC 2 , 5p 1 0,58 RC 2 , 5p 1 , 4 5p R C F

gm 0,58
C 123 pF
2 fT 2 7 5 0M

PUNTO A:
A vo 0 ,109 100 10,9 V / V A vo1
RC 100

1
fH 5,66 M H z fH 1
RC 100
8 2n 9 4 7p 1 0 0

PUNTO B:
A vo 0 ,109 200 21,8 V / V A vo2
RC 200

1
fH 3,68 M H z fH 2
RC 200
8 2n 9 4 7p 2 0 0

Ejercicio 3.2:
En una etapa amplificadora como la de la Figura 1-1a.
Datos: RS=1 [KΩ] rx=100 [Ω] Se pide: a) CS
Re=300 [Ω] Cμ=5 [pF] b) Ce
Rb=10 [KΩ] fT=200 [MHz] c) VCC
hfe=40 fL=20 [Hz] d) RC
VCEQ=5 [V] fH=20 [KHz]
ICQ=2,5 [mA] RL no es tenida en cuenta

PUNTO A:
1 1
De ¡Error! No se encuentra el origen de la referencia. CS 12,2 F CS
2 R e q ,S fL S 2 6 , 5 3K 2

280 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico
fL S fL e / 1 0 fL / 1 0 20 / 10 2 Hz

R e q ,S RS Rb rx r Re* 1K 1 0K 100 300 300 40 6,53 K

2 5m h f e 2 5m 4 0
r 400
IC Q 2 , 5m

Re * R e h fe 300 40 12 K

PUNTO B:
1 1
De ¡Error! No se encuentra el origen de la referencia. Ce 252 F Ce
2 fL e R e q ,e 2 20 31,52

fL e fL 20 H z

R e q ,e Re h ib Rb ' R S ' 300 12,5 250 25 31,52

h ie 500
h ib 12,5
h fe 40

h ie rx r 100 400 500

2 5m h f e 2 5m 4 0
r 400
IC Q 2 , 5m

Rb 1 0K
Rb ' 250
h fe 40
RS 1K
RS ' 25
h fe 40

PUNTO C:
rcc VC C IC Q R C Re VC E Q 2 , 5m 5 5 , 4 K 300 5 143,6 V VC C

CM 1 2 7 , 7n 1
De (1 – 9) RC 1 1 55,4 K
C gm 5p 0 ,1

De (1 – 8) CM CT C 2 7 , 7 8n 7 9 , 5 8p 27,7 nF
1 1
De (1 – 7) CT 27,78 nF
2 fH R T 2 2 0K 2 8 6 , 4 5

RT r rx Rb RS 400 100 1 0K 1K 286,45

gm 0 ,1
C 79 ,58 pF
2 fT 2 2 0 0M
h fe 40
gm 0 ,1
r 400

De (1 – 1) r h ie rx 500 100 400

PUNTO D:
Ya fue calculada en el punto anterior.
RC 55,4 K

Ejercicio 3.3:
En una etapa amplificadora como la de la Figura 1-1a.
Datos: R2=480 [KΩ] rx=0 Se pide: a) Ce para fL=100 [Hz]

281 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2
Re=100 [Ω] ωT=1.108 [rad/seg] b) VCEQ para un BW=10 [KHz]
hfe=100 (Ge) Cμ=62,5 [pF]
Cπ=800 [pF]
RS, R1, RL y CC no son tenidas en cuenta

PUNTO A:
1 1
De ¡Error! No se encuentra el origen de la referencia. Ce 16 ,24 F Ce
2 R e q ,e fL 2 98 100

R e q ,e Re h ib R2 ' 100 12,5 4 , 8K 98

R2 ' R 2 / h fe 4 8 0K / 1 0 0 4,8 K

h ib h ie / h fe 1 , 2 5K / 1 0 0 12,5

h ie rx r 0 12,5 12,5

r h fe / g m 100 / 0 ,08 1,25 K

8
gm C T 8 0 0 p 1 .1 0 0,08

PUNTO B:
De rcc VC E Q VC C IC Q R L Re 10 2m 2 3 7 4 100 5,05 V VC E Q

R2 4 8 0K
VC C Vb IC Q Re vBEQ Ge 2m 100 0 ,2 10 V
h fe 100

2 5m h f e 2 5m h f e 2 5m 1 0 0
IC Q 2 mA
r h ie 0 1 , 2 5K

CM 1 1 1 , 9 3p 1
De (1 – 9) RL 1 1 2373,98
C gm 6 2 , 5p gm

De (1 – 8) CM CT C 1 2 , 7 3n 8 0 0p 11,93 pF
1 1
De (1 – 7) CT 12,7 pF
2 R T fL 2 1 , 2 5K 1 0K

RT r Rb 1 , 2 5K 4 8 0K 1,25 K

Ejercicio 3.4:
En una etapa amplificadora como la de la Figura 1-1a.
Datos: hfe=100 rx=0 Se pide: a) VCEQ,MES
Re=100 [Ω] Cμ=500 [pF] b) BW exacto
hie=125 [Ω] Cπ=5 [nF]
Rb=? CC, RS y RL no son tenidas en cuenta

PUNTO A:
De rcc V C E Q ,M E S VC C I C Q ,M E S R C Re 2,9 2 0m 2 2 , 5 100 0,45 V VC E Q ,M E S

2 5m h f e 2 5m 1 0 0
IC Q 20 m A
h ie 125

Rb 1K
Vb VC C IC Q Re vBEQ Si 2 0m 100 0,7 2,9 V
100

Re 100 100
Rb 1 K Por criterio de estabilidad
10 10

282 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico
VC C VC C VC C 1 2,9 1
IC Q ,M E S RL Re 100 22,5
R CA R CC RL Re RL IC Q ,M E S 2 2 0m 2

PUNTO B:
BW fH fL 9 8 , 8 8K 500 98 ,4 KH z BW

1 1
fH 98,88 KH z
2 RT CT 2 111 1 4 , 5n

RT Rb h ie 1K 125 111

CT C CM 5n 9 , 5n 14 ,5 nF

CM C 1 gm RC 500p 1 0,8 22,5 9,5 nF

h fe h fe 100
gm 0,8
r h ie 125
1 1
fL 500 ,25 500 H z
2 R e q ,e C e 2 1 0 ,1 31,5

R e q ,e Re h ib Rb ' 100 1,25 10 10 ,1

h ie 125
h ib 1,25
h ie 100
Rb 1K
Rb ' 10
h fe 100

Ejercicio 3.5:
En una etapa amplificadora como la de la Figura 1-1a.
Datos: RC=1 [KΩ] Rb=1 [KΩ] Se pide: a) Vb, VCC y VCEQ;MES
RL=100 [Ω] hie=1 [KΩ] b) Ce
Re=60 [Ω] hfe=100 c) CS
RS=10 [KΩ] fL=20 [Hz] d) CC
El circuito funciona para MES

PUNTO A:
Rb 1K
rp: Vb IC Q ,M E S Re VB E Q Si 2 , 5m 60 0,7 0 ,875 V Vb
100
2 5m h f e 2 5m 1 0 0
IC Q ,M E S 2,5 m A
h ie 1K

VC C
IC Q ,M E S VC C IC Q ,M E S R C A RCC 2 , 5m 9 1 1060 2,875 V VC C
RCA RCC

RCA RC RL 1K 100 91

R CC RC Re 1K 60 1060

De rcc: V C E Q ,M E S VC C IC Q ,M E S R C C 2,875 2 , 5m 1 0 6 0 0 ,225 V V C E Q ,M E S

PUNTO B:

283 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2
De ¡Error! No se encuentra el origen de la referencia.
1 1
Ce 549 ,2 F 550 F Ce
2 R e q ,e fL 2 14 ,5 20

R e q ,e Re h ib Rb ' R S ' 60 10 10 100 14 ,5

h ie 1K
h ib 10
h fe 100
Rb 1K
Rb ' 10
h fe 100
RS 1 0K
RS ' 100
h fe 100

PUNTO C:
1 1
De ¡Error! No se encuentra el origen de la referencia. CS 7,32 F CS
2 R e q ,S fL S 2 1 0 , 8 7K 2

R e q ,S RS Rb h ie Re * 1 0K 1K 1K 60 100 10,87 K

fL 20
fL S 2 Hz
10 10

PUNTO D:
1 1
De ¡Error! No se encuentra el origen de la referencia. CS 72,34 F CC
2 R e q ,C fL C 2 1 , 1K 2

R e q ,C RC RL 1K 100 1 ,1 K

fL 20
fL C 2 Hz
10 10

Ejercicio 3.6:
En una etapa amplificadora como la de la Figura 1-1a.
Datos: RS=1 [KΩ] fL=50 [Hz] Se pide: RC
Rb=10 [KΩ] fH=1 [MHz]
ICQ=2,5 [mA] fT=200 [MHz]
Cμ=5 [pF]
rx=100 [Ω]
RL y CC no son tenidas en cuenta
CM 1 4 7 6 , 9p 1
De (1 – 9) RC 1 1 944 RC
C gm 5p 0 ,1

h fe 40
gm 0 ,1
r 400

De (1 – 8) CM CT C 5 5 6 , 5p 7 9 , 6p 476 ,9 pF
h fe 40 2
De (1 – 3) C 79,57 pF
r 2 fT 400 2 2 0 0M

1 1
De (1 – 7) CT 556,5 pF
2 R T fH 2 286 1M

RT r rx RS Rb 400 100 1K 1 0K 286

2 5m h f e 2 5m 4 0
r 400
IC Q 2 , 5m

284 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico
Ejercicio 3.7:
Diseñar una etapa amplificadora que permita obtener una respuesta en frecuencia que tenga una ga-
nancia a frecuencias media de 10 y una frecuencia de corte inferior de 50 [Hz].
Utilizamos una etapa amplificadora de un BJT en configuración EC sólo con el condensador Ce, similar a
de la Figura 1-1a. CC y CS no son tenidos en cuenta para hacer que la frecuencia de corte inferior dependa
solamente de Ce.
vL vL ib ve h fe R C Rb rb b rx
Av
vS ib ve vS rb b rx RS Rb rb b rx

vL
h fe R C
ib
ib 1
ve rb b rx

ve Rb rb b rx

vS RS Rb rb b rx

Si rbb=0 entonces rx=hie y

h fe R C Rb h ie h fe R C 1 0 0 K 1K
Av RS Rb h ie 1 5K 520,8 1 8,6 K RS
h ie RS Rb h ie h ie A v 520,8 10

RC 1K (Valor asignado)
Rb 5K (Valor asignado)
2 5m h f e 25 100
h ie 520,8
IC Q 4 ,8

VC C VC C 12
IC Q IC Q ,M E S 4 ,8 m A
R CC R CA 2 RC Re 2 1K 500

Re 500 (Valor asignado)

R1 R2
Rb R1 R2 R2 Rb 5K 3 , 6 17,9 K R2
R1
VC C R 1 R1 R2 VC C 12
Vb 3,6
R1 R2 R1 Vb 3,34

Rb 5K
Vb Re IC Q VB E Q 500 4 , 8m 0,7 3,34 V
100

R2 Rb 1 7 , 9 K 5K
R1 6,9 K R1
R2 Rb 1 7 , 9K 5K
1 1
De ¡Error! No se encuentra el origen de la referencia. Ce 92,8 F Ce
2 R e q ,e fL 2 34 ,3 50

520 ,8 5K 8 , 6K
R e q ,e Re h ie ' R b ' R S ' 500 34 ,4
100 100

Ejercicio 3.8:
En una etapa amplificadora como la de la Figura 1-1a.

285 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2
Datos: RS=1 [KΩ] fL=50 [Hz] Se pide: a) RC para Av=cte desde 50 [Hz] hasta 1 [MHz].
CS=20 [μF] fT=200 [MHz] b) Bode.
Rb=10 [KΩ] fH=1 [MHz]
Re=300 [Ω] Cμ=5 [pF]
ICQ=2,5 [mA] rx=100 [KΩ]
VCEQ=5 [V] rπ=400 [Ω]
Gm=0,1 [Ω-1]
RL y CC no son tenidas en cuenta.

PUNTO A:
CM 1 4 8 2p 1
De (1 – 9) RC 1 1 954 RC
C gm 5p 0 ,1

De (1 – 8) CM CT C 5 5 7p 7 5p 482 pF
1 1
De (1 – 7) CT 557,5 pF
2 R T fH 2 285,71 1M

RT r rx RS Rb 400 100 1K 1 0K 285,71

PUNTO B:
A fo p 24 ,4 p 24 ,4 p
Av p Av p
2
p pL 1 p / pH p 341 1 p / 6 ,2 8M 159 p p 314

pH H 2 fH 2 1M 6 , 2 8M
pL L 2 fL 2 50 341
vL vL vbe vb
A vo 95,4 0,8 0,32 24 ,4 V / V
vS vbe vb vS
vL iL R L
gm RL 0 ,1 954 94 ,5
vbe vbe
vbe r 400
0,8
vb r rx 400 100

vb Rb rx r 10K 100 400

0,32
vS RS Rb rx r 1K 10K 100 400

Bode Diagram
30

25

20
286 | P á g i n a
gnitude (dB)

15
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico

Ejercicio 3.9:
En una etapa amplificadora EC cuya frecuencia de corte inferior fL=20 [HZ] y que no tiene CS:
a) Hallar Ce y Cb para ωL=ωLe, es decir que Ce define la frecuencia de corte inferior.
a) Hallar Ce y Cb para ωL=ωLb, es decir que Cb define la frecuencia de corte inferior.
PUNTO A:
De ¡Error! No se encuentra el origen de la referencia.
1 1 1 7 , 9 6m
Ce Ce
R e q ,e L 2 R e q ,e fL e 2 R e q ,e 2 0 R e q ,e

De ¡Error! No se encuentra el origen de la referencia.

1 1 1 79 , 6m
Cb CS CS
R e q ,e L 2 R e q ,e fL S 2 R e q ,e 2 0 / 1 0 R e q ,e

PUNTO B: Haciendo lo mismo pero ahora fLS=fL=20 [Hz] y fLe=20/10=2 [Hz]

7 , 96m 79 , 6m
CS y Ce
R e q ,e R e q ,e

Ejercicio 3.10: Circuito con AO

En un AO donde la Ao=80 [dB] y la fT=1 [MHz]:
a) ¿Cuál será la fH suponiendo un modelo de un solo polo?
b) Escribir la ecuación final con el valor calculado.
G a n a n ia v e c e s G a n a n c ia v e c e s

Ao Ao

3d B
A fo Av

1 1

lo g f f3 d B fT lo g f
fH fH f fT
La siguiente fórmula relaciona los parámetros de la figura de la izquierda

287 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2
A o fH A fo fH f GBW fT BW

Donde Ao: ganancia (en veces) a lazo abierto.

fH: frecuencia (en hertz) de corte superior a lazo abierto.
Afo: ganancia (en veces) a lazo cerrado.
fHf: frecuencia (en hertz) de corte superior a lazo cerrado.
GBW: producto ganancia-ancho de banda.
fT: frecuencia de transición (por eso la ganancia es 1).
BW: ancho de banda.
En este ejercicio y en el que sigue se dan las ganancias en dB, a lazo cerrado y a lazo abierto, solo
hace falta convertirlas de [dB] a [veces]. En cambio, cuando se presenta un AO con las R exteriores,
la ganancia a lazo cerrado de la configuración Av que calculamos, se relaciona con la frecuencia de
transición mediante la siguiente fórmula:
A v f3 d B fH f
fT GBW
2

Es una fórmula empírica sacada de los manuales, Av y f3dB se pueden ver en la figura de la dere-
cha. Esta última fórmula debe usarse en algunos ejercicios de la sección anterior.
fT 1M
GBW fT A o fH fH 100 H z fH
Ao 1 0K
80dB /20
Ao 10 10K

Ejercicio 3.11:
Un circuito con un AO tiene un polo en alta frecuencia, una Ao=70 [dB] y un tr=0,35 [μS]. Si se realimen-
ta de modo que la ganancia sea de 20 [dB] (Afo) ¿Cuál es la frecuencia de corte superior a lazo abierto (fH) y
a lazo cerrado (fHf)?
Si despreciamos el valor de fL entonces BW=fT. Haciendo lo mismo que en el ejercicio anterior
1 fT 1 1M
fH 316 ,22 H z fH
Ao 3162,28
70dB /20
Ao 10 3162,28

0 ,35 0 ,35
fT 1 M Hz
tr 0 ,35
20dB /20
A fo 10 10

fT 1M
fH f 100 KH z fH f
A fo 10

Ejercicio 3.12:
En un AO ideal, se tiene un SR=1 [V/μS] y está alimentado con ±10 [V]:
a) ¿Cuál será el ancho de banda de máxima potencia?
b) ¿Cuál será el ancho de banda para una salida de ±2 [V]?
PUNTO A:
Suponiendo que el AO no tiene ninguna limitación en el rango de salida
SR 1/1
fm a x 15,91 KH z fm a x
2 Vp 2 10

vp vS 10 V

PUNTO B:

288 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico
SR 1/1
fm a x 79 ,57 KH z fm a x
2 Vp 2 2

vp vS 2 V

289 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2

1.4 – Amplificadores de potencia y fuentes reguladas

Ejercicio 4.1: Clase B push-pull.

Diseñar un amplificador clase B push-pull con BJTs que posean las siguientes especificaciones: PC,max=4
[W], iC,max=1 [A] y BVCEO=40 [V] y con una carga RL=10 [Ω]. Se pide
a) VCC
b) PL,max
c) N
c) Realizar cálculos para la red de polarización para eliminar la distorsión por cruce.
PUNTO A:
B VC E O 40
VC C 20 V VC C
2 2

PUNTO B:
2
VC C VC C VC C iC ,m a x VC C 1 20
PL ,m a x 10 W PL ,m a x
2 R 'L R 'L 2 2 2

PUNTO C:
VC C VC C VC C 20
Ic m N 1, 41 N
R 'L 2 Ic m R L 1 10
N RL

PUNTO D:
VC C R 1 VC C
VB E R2 R1 1
R1 R2 VB E

Eligiendo R1=1 [KΩ] tenemos

VC C R 1 20
VB E R2 1K 1 27,5 K R2
R1 R2 0,7

Ejercicio 4.2: Clase B push-pull directamente acoplado y simétrico complementario.

a) Realizar el mismo cálculo anterior para un amplificador clase B push-pull directamente acoplado.
b) Ídem para un amplificador simétrico complementario.
PUNTO A:
1 2 1 2 1 2
PL ,m a x Ic m R L iC ,m a x RL 1 10 5 W PL ,m a x
2 2 2
VC C Ic m R L V C E ,s a t 1 10 2 12 V VC C

V C E ,s a t 2 V Tenemos en cuenta este valor para evitar problemas con la saturación.

PUNTO B:
VC C Ic m R L i C ,m a x R L 1 10 10 V VC C
2 2
VC C 10
PL ,m a x 5 W PL ,m a x
2 RL 2 10

O también
1 2 1 2 1 2
PL ,m a x IL m R L Ic m R L 1 10 5 W PL ,m a x
2 2 2

290 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico
Ejercicio 4.3: Regulador lineal integrado
Del siguiente circuito con el regulador μA7808. La máxima corriente que puede entregar el regulador es
de 1 [A] pero se toma 0,8 [A] por seguridad. El voltaje dropout es de 2 [V]. El zener es ideal. La carga varía
entre 10 [Ω] y 20 [Ω]. Se pide:
a) Potencia máxima que puede suministrar el regulador.
b) Tensión máxima colector-emisor que soporta el transistor.
c) Potencia máxima que soporta el transistor.
d) Mínimo voltaje de zener que garantice el funcionamiento del regulador.
e) Diseñar R para una IR=20 [mA]≫Ib.
f) Potencia del zener considerando la simplificación del punto anterior.
MC7808CT
LINE VREG
VOLTAGE
COMMON
R
VZ
Ve 30 V
IR
RL

PUNTO A:
La potencia máxima que puede soportar el regulador es el producto entre la tensión entre su entrada y
salida, y la corriente máxima que puede entregar. Ésta última es igual al cociente entre la tensión de salida
del regulador y el mínimo valor que toma la carga. Para el voltaje entre entrada y salida del regulador (dro-
pout) opto por la nomenclatura que aparece en la hoja de datos: VI–VO.
Pr e g ,m a x VI VO Ir e g ,m a x 2 0,8 1,6 W Pr e g ,m a x

VO 8
Ir e g ,m a x IL ,m a x 0,8 A
R L ,m in 10

PUNTO B:
Haciendo LKV a la malla de entrada sacamos VCE, que vale lo mismo sin importar RL.
Ve VC E VI VC E Ve VI 30 10 20 V VC E V C E ,m a x

VI VI VO VO 2 8 10 V

PUNTO C:
La máxima potencia que aguanta el transistor es el producto de su tensión colector-emisor y la corriente
IC,max que lo atraviesa, en este caso igual a la corriente máxima que entrega el regulador (calculada en el
punto a).
PC E ,m a x V C E IC ,m a x 20 0,8 16 W PC E ,m a x

PUNTO D:
Haciendo LKV a la red de polarización del transistor, tenemos
VZ VB E Q VI 0,7 10 10 ,7 V VZ

La tensión necesaria para que funcione el regulador es de 10 [V] (calculada en el punto B) y la tensión
del diodo del transistor es de 0,7 [V]. Eso quiere decir que para garantizar el funcionamiento del regulador,
VZ debe ser de 10,7 [V].

291 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2
PUNTO E:
VR Ve VZ 30 10 ,7
R 965 R
IR IR 2 0m

PUNTO F:
PZ IZ V Z IR V Z 2 0m 1 0 , 7 214 m W PZ

Las siguientes figuras son simulaciones. El primer caso la resistencia de carga es de 10 [Ω], en el segundo
es de 20 [Ω].
V: 30.0 V
V: 9.93 V
I: 797 mA
I: 802 mA MC7808CT
BC548A
LINE VREG
VOLTAGE
965Ω COMMON

V: 10.7 V V: 7.98 V
30 V I: -4.54 mA I: 798 mA

V: 10.7 V
I: 20.0 mA
10Ω

V: 30.0 V
V: 9.97 V
I: 403 mA
I: 404 mA MC7808CT
BC548A
LINE VREG
VOLTAGE
965Ω COMMON

V: 10.7 V V: 7.99 V
30 V I: -1.50 mA I: 400 mA

V: 10.7 V
I: 19.9 mA
20Ω

Ejercicio 4.4: Regulador de tensión lineal en serie

¿Cuánto vale aproximadamente VL? ¿Por qué se usa un Darligton?

1 K

2,2 K
VS VL
4
5,6 V

2,7 K

2 , 7K 2 , 2K VL 10 ,2
VL 5,6 10 ,2 V IL 2,55 A
2 , 7K RL 4

Si usamos un transistor típico (β=100), el AO deberá proporcionar una corriente de salida de 25,5 [mA]
para poder hacer que el transistor haga circular una corriente de 2,55 [A] por la carga. 25,5 [mA] es mucha
corriente para un AO típico. Por eso utilizamos un Darlington, para que la corriente necesaria del AO de sa-
lida sea menor.

292 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico

2 – MÚLTIPLE OPCIÓN

2.1 – Amplificadores realimentados. Ruido y distorsión no lineal

1. Ganancia
a) La siguiente pregunta viene dada de 4 formas distintas: suponiendo un amplificador de tensión Av ¿cómo
varía su función de transferencia si se realimenta con las siguientes topologías? (Colocar la unidad de β en
cada caso).
a) Muestra de tensión y mezcla en paralelo.
b) Muestra de tensión y mezcla en serie.
c) Muestra de corriente y mezcla en paralelo.
d) Muestra de corriente y mezcla en serie.
Las respuestas a cada uno de estos 4 puntos se enumeran, respectivamente, a continuación. (Por ejemplo,
la respuesta a la pregunta c) es la tercer opción.)
 Se transforma en Ar (Rm), β [Ω-1].
 Se transforma en Av, β [adimensional].
 Se transforma en Ai, β [adimensional].
 Se transforma en Ay (Gm), β [Ω].
Nota: estas son las funciones de transferencia que se ven beneficiadas por la realimentación negativa. Sin impor-
tar de qué amplificador se trataba a lazo abierto.
b) En la realimentación negativa Af es insensible a las variaciones de..., esa insensibilidad está dada por el
factor:
1/A.
 1/(1+ )
 (1+A )
 1/(1+A )
Nota: en la primera línea de puntos poner A.
c) ¿Por qué no se aplica la realimentación negativa en amplificadores de potencia?
 Ap depende de la distorsión de la salida.
 Ap depende de RL.
 Ap es intrínsecamente estable.
 Ap varía con la temperatura.
Nota: para señales fuertes, es decir para grandes potencias, la función de transferencia de un amplificador reali-
mentado entra a depender de la carga que alimentemos y de las características del excitador o generador. Cuan-
do esto sucede, no podemos independizar la ganancia de éstos factores. Es por esto que el amplificador de poten-
cia debe considerarse como un caso particular. Desde el punto de vista teórico la realimentación de potencia es
irrealizable.

2. Impedancias
a) ¿Qué sucede con los niveles de impedancia de entrada y salida si aplicamos las siguientes topologías?
(Escribir las ecuaciones de Zif y Zof.)
a) Muestra de tensión y mezcla en serie.
b) Muestra de corriente y mezcla en paralelo.
c) Muestra de corriente y mezcla en serie.
d) Muestra de tensión y mezcla en paralelo.

293 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2
Las respuestas a cada uno de estos cuatro puntos se enumeran, respectivamente, a continuación.
Zo
 Zi aumenta y Zo disminuye. Z if Zi 1 Av Z of
1 Av
Zi
 Zi disminuye y Zo aumenta. Z if Z of Zo 1 Ai
1 Ai
Zi Zo
 Zi y Zo disminuyen. Z if Z of
1 Gm 1 Gm

 Zi y Zo aumentan. Z if Zi 1 Gm Z of Zo 1 Gm

Nota: estas son las modificaciones que sufren las impedancias Zi y Zo sin importar de qué amplificador se trataba a
lazo abierto. Esta pregunta puede aparecer al revés, por ejemplo ¿qué topología permite aumentar la Z i y dismi-
nuir la Zo?

3. Ruido
a) ¿En qué forma influye la realimentación negativa a la RSN con fuente de ruido de entrada?
 Depende de la topología adaptada.
 Depende de la ganancia a lazo abierto.
 No influye.
 Depende de la cantidad de etapas.
b) La mejora de la relación señal ruido con realimentación negativa se debe a
 La topología permite identificar el ruido
 La ecuación señal ruido se modifica
 La ecuación señal ruido no se modifica
 Ninguna
Nota: la ecuación RSN no se modifica en ninguna etapa interna o externa del amplificador, lo que sí se modifica es
la atenuación a la que se ve sometido el ruido dependiendo en qué etapa se encuentre.
c) ¿Cómo actúa la realimentación negativa sobre los ruidos internos del amplificador?
 Mejora la relación señal ruido
 Empeora la relación señal ruido
 No altera la relación señal ruido
 Ninguna de las anteriores
Nota: hay que tener cuidado con la pregunta. La RSN no cambia, pero el nivel de ruido sí lo hace dependiendo la
etapa en el que esté presente.

4. Distorsión
a) ¿Cómo actúa la realimentación negativa sobre la distorsión no lineal generada a la salida de un amplifi-
cador?
 La atenúa en un factor (1+A )
 La atenúa en un factor 1/(1+A )
 La atenúa en un factor A/(1+A )
 La atenúa en un factor (1+A ).(1+A )

294 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico
vL
A 1 0K

Af 9 ,99

vS
Af 9 ,98

A 5K

Nota: en la figura se ve mejor, mientras que para lazo abierto hay una gran diferencia entre la ganancia para el
ciclo positivo y el negativo, a lazo cerrado esta diferencia se redujo al 1%. Sacrificio de ganancia por linealidad.
b) ¿Cuál es la principal causa de distorsión armónica en amplificadores de potencia clase A?
 El punto Q pasa por la zona no lineal.
 Excesiva respuesta a altas frecuencias.
 Variación de los parámetros del transistor respecto al máximo.
 Ninguna.
Nota: en realidad sucede los elementos activos que componen el circuito no trabajan en su zona lineal.
c) Si la red β no posee dispositivos reactivos ¿qué sucede con la distorsión de frecuencia?
 Se mantiene en el mismo valor
 Su valor empeora
 Se consigue una disminución
 Ninguna
Nota: ni idea por qué se consigue una disminución.
d) ¿Qué tipo de distorsión es especialmente perjudicial en los amplificadores de audio?
 Distorsión en frecuencia
 Distorsión en fase
 Distorsión no lineal
 Otros
Nota: la distorsión por cruce, que es una forma de distorsión no lineal, produce una cantidad de frecuencias que
no son armónicas de la original. Al no haber armonía se produce una sensación desagradable al oído. Mi respues-
ta fue que la distorsión no lineal no es deseada en audio justamente por esto, pero no dije nada sobre cómo afecta
al funcionamiento del amplificador. Yo entendí de la primera forma a la pregunta.
e) ¿A qué tipo de distorsión corresponde la distorsión por cruce?
 Distorsión de frecuencia
 Distorsión de fase
 Distorsión no lineal
 Ninguna
Nota: esta distorsión se ocasiona porque cerca del cero, el punto de trabajo pasa por la zona de corte de los tran-
sistores (VBE≈0,65V). Podría verse como una distorsión como en la figura anterior, en donde para valores de polari-
zación entre 0 y 0,65V la ganancia vale cero; y para valores más grandes que VBE, la ganancia deja de ser nula.

295 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2

2.2 – Circuitos con amplificadores operacionales

5. Introducción y etapas del AO

a) ¿A qué tipo de amplificador tiende un AO en configuración inversora?
 De corriente
 De tensión
 De transconductancia
 De transresistencia
b) La tensión de entrada diferencial en un AO es:
 La máxima tensión que puede aplicarse en forma diferencial con seguridad
 El rango de tensión entre las terminales de entrada para el cual el amplificador opera dentro de las
especificaciones
 La tensión para el cual el consumo de corriente es mínimo por el que su estabilidad es óptima
 Ninguna es correcta por depender de otros valores
Nota: el intervalo de voltaje en modo común está limitado por la saturación de la etapa de entrada, en base a esto
se especifica el rango de voltaje de entrada dentro del cual se garantiza las especificaciones del AO para funcio-
namiento lineal. Si el dispositivo se opera fuera de este rango, pero todavía por debajo de la especificación máxi-
ma de voltaje de entrada (entre ±13 [V] y ±15 [V] para el 741C), no necesariamente causa daño, sólo origina un
mal funcionamiento; por ejemplo, se causa la saturación de la salida o la inversión de la polaridad de salida.
c) ¿Sobre qué etapa interna del AO actúa generalmente el ajuste VOS y por qué?
 En la etapa de salida para lograr la máxima excursión del AO
 En la etapa intermedia para mejorar la respuesta en frecuencia del AO
 En la etapa de entrada pues un pequeño desbalance en esta es muy notorio a la salida del AO
 Ninguna
d) La fuente de corriente Widllar garantiza:
 Alta impedancia de entrada Zin
 Alta relación de rechazo de modo común RRMC
 Baja corriente de polarización
 Ninguna de las anteriores
Nota: la fuente de corriente Widlar, si bien tiene una gran impedancia de entrada, la Zin así como la corriente de
fuga (de polarización) del AO la da el par diferencial de entrada (BJT o FET) o el cascode. A causa de su gran impe-
dancia de entrada, a la fuente de corriente Widlar se la usa como conexión de gran impedancia a la alimentación
negativa para poder tener una tensión de referencia sin que haya efecto de carga en el circuito de entrada. Este
espejo de corriente se aplica a las bases de los T5 y T4 (ver figura correspondiente) para mejorar de esta forma la
RRMC.

6. Parámetros
a) El factor de rechazo de alimentación en un AO es la relación entre:
 ΔVCC y el corrimiento térmico de VOS
 ΔVCC y el corrimiento térmico de IOS
 ΔVOS y ΔVCC
 ΔIOS y ΔVCC

296 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico

b) ¿De qué orden es la Zin en un AO bipolar 741?

 Zd=1 [KΩ] y Zmc=0,5 [KΩ]
 Zd=1 [KΩ] y Zmc=10 [KΩ]
 Zd=10 [MΩ] y Zmc=1 [MΩ]
 Zd=1 [MΩ] y Zmc=10 [MΩ]
El teórico dice que Zin=100 [MΩ] en lugar de los 10 que aparece en la 4ta opción, pero es la que más se aproxima.
c) La principal causa de la deriva térmica en los AO en sus parámetros VOS, IB e IOS es:
 El ripple de VCC
 La variación de la temperatura
 El envejecimiento
 El ruido térmico
La palabra deriva se refiere a todo lo que tenga que ver con el cambio de temperatura.
d) ¿Qué parámetro da una idea sobre la respuesta a señales fuertes en un AO?
 RRMC
 Máxima tensión de modo común
 Tiempo de respuesta
 Velocidad de crecimiento (SR)
e) ¿A qué característica de la hoja de datos de un AO corresponde la siguiente gráfica? Si usted considera
que el parámetro del gráfico tiene un equivalente en respuesta temporal, escriba el nombre del parámetro
en español y coloque su unidad.
 Ganancia de V a lazo abierto para señal débil
 Ganancia de V a lazo cerrado para señal débil
 Ganancia de V a lazo abierto compensado para señal débil
 Ninguna

Vp p

f Hz

El parámetro al que se refiere el dibujo es la «Respuesta en frecuencia del voltaje de salida para señales fuertes».
Con respecto a lo del «equivalente temporal», no hay ningún parámetro, considero, equivalente para trabajar en
el tiempo. En la fotocopia aparece que dicho parámetro equivalente es el SR. Pero no lo creo así, pues el gráfico de
arriba, me establece un límite para el voltaje de salida, un tope; en cambio el SR me pone un límite pero a la pen-
diente del voltaje de salida. Sin embargo, puedo estar equivocado, lo mejor va a ser que investigues por tu cuenta.
f) El factor de rechazo de alimentación (escribir la unidad) en un AO es la relación entre:
 ΔVCC y el corrimiento térmico de VOS
 ΔVCC y el corrimiento térmico de IOS
 ΔVOS y ΔVCC
 ΔIOS y ΔVCC
1 VO S
En realidad el parámetro se define de la siguiente forma . Se mide en [μV/V]
PSRR VC C

297 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2

g) Para elegir un AO en función de sus fuentes de ruido suponiendo conocidas sus R exteriores ¿qué crite-
rio se utiliza? Escribir la unidad de en e in.
 El que tiene menor valor de ambos
 Se basa en las R exteriores
 El que tiene menor en
 El que tiene menor in
El en se mide en [μV] e in en [μA]
Del libro FRANCO Sergio – Diseño con amplificadores operacionales y circuitos integrados analógicos, página 340,
tengo que la densidad espectral de ruido completa en un AO en configuración inversora o no inversora, es
2 2 2 2
eni en 2R in 8K T R

Donde R=R3=R2//R1, siendo R3 la resistencia en la pata no inversora, R1 la resistencia de entrada y R2 la resistencia

de realimentación. El término 8KTR es el ruido asociado a las resistencias externas. Mientras que el término de en
no depende de R, los otros dos sí lo hacen. Si R es pequeña, puedo elegir un AO que tenga una in grande, pero la
debo tener en cuenta si es que R es grande. De aquí concluyo que para elegir un AO en base a sus fuentes de ruido,
esta elección estará condicionada por los valores externos de las resistencias. Sin embargo, la respuesta que apa-
rece correcta en el apunte es la 1ra, es decir, elijo el AO que tenga las fuentes de ruido más pequeñas. En fin, otro
tema para preguntarle a González.
h) ¿A qué se debe la mejora del BW en el amplificador diferencial cascode respecto al amplificador diferen-
cial básico?
 Mayor Zin en el cascode
 Mayor Zout en el cascode
 Menor RL en la etapa de EC del cascode
 Mayor Av en el amplificador cascode
La capacidad de entrada de un cascode es muy pequeña, por lo que mejora el ancho de banda. Sin embargo, la
opción marcada como correcta es la 3ra en los apuntes. Hay que investigar mejor.

7. Configuraciones
a) En un inversor Zin=R1 porque:
 R1 es muy grande
 Se hace RL>R1 para obtener mayor Av
 La Zin≈0 por el tipo de realimentación
 Ninguna
b) En un amplificador no inversor con AO la Zin está dada por:
 Zin=Zid.(1 + βA)
 Zin=Zid/(1 + βA)
 Zin=Zid+(RT||RL).(1 + βA)
 Zin=Zmc||[Zid.(1 + βA)]
c) ¿En qué configuración amplificadora es más importante la RRMC?
 Inversora
 No inversora
 En las dos por igual
 Ninguna
En la configuración inversora, vN=vP y ésta última está a tierra, lo cual hace que la tensión de entrada de modo
común sea vmc≈vP≈0 y casi no se amplificará la tensión de modo común y la salida de esa tensión será cero. Esta
salida solo se vería afectada si por alguna razón se deriva corriente por la entrada inversora, modificando así la
tensión en vP. Pero como la impedancia Zi;AO en muy grande, prácticamente este punto es una masa virtual, lo cual

298 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico
hace que RRMC no sea crítica en esta configuración. Sin embargo, la RRMC ha de tenerse en cuenta cuando v P no
sea cero, como en las aplicaciones que tengan la configuración no inversor.
También esta pregunta puede aparecer como: ¿en qué configuración es más grande la RRMC?
 Inversora
 No inversora
 Las dos por igual
 En ninguna
La respuesta correcta es la 1ra, pues como dijimos antes, no es crítica en la configuración inversora, eso quiere de-
cir que es elevada como para que amplifique de manera considerable la señal de modo común.
d) ¿Qué tipo de medición se realiza en un amplificador de instrumentación clásico de 3 operacionales?
(creo que es de corto circuito).
 De corto circuito
 De circuito abierto
 De ambas
 Ninguna
Creo que es la primera opción.

2.3 – Respuesta en frecuencia

8. Respuesta a baja y alta frecuencia (sin realimentación)

a) El producto Ganancia–Ancho de banda puede ser usado en el diseño para:
 Determinar la velocidad de circuito para ganancia fija
 Determinar el BW para una ganancia fija
 Determinar la excursión mínima para una ganancia fija
 Determinar la excursión mínima sin distorsión
Si tenemos GPW podemos usar la ecuación
GPW fT 1 f1 A 1

Donde A1 es el valor de la ganancia en la frecuencia f1. La segunda opción es la correcta, pues podemos hallar BW,
que es igual a f1 si consideramos fL≈0, para una determinada ganancia fija A1.
b) En la función de trasferencia de un EC para baja frecuencia aparecen 2 polos debido a CC y Ce ¿Cuál se
elige para determinar fL y por qué?
 CC por que bloquea la continua
 CC por su tamaño y costo
 Ce por su tamaño y costo
 Ce por su tamaño y estabilidad en frecuencia
El teórico dice que es Ce, aunque desconozco el motivo. Aunque la tercera opción es la que está marcada en todos
los múltiple-opción que encontré.
c) La frecuencia de transición fT de un transistor bipolar es la frecuencia para la cual:
 La Ai cae 0 [dB]
 La Ai cae -3 [dB]
 La Av cae 0 [dB]
 La Av cae -3 [dB]
Las opciones están mal escritas, la fT es la frecuencia para el cual la ganancia de corriente Ai ha caído hasta no
producir ganancia, es decir Ai=1=0 dB. La primera opción es la correcta, pero debería decir «La Ai cae hasta 0 dB.»

299 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2

d) La capacidad de Miller que se refleja a la entrada de un amplificador en alta frecuencia depende de:
 Zin
 Ganancia de tensión a frecuencias centrales
 Frecuencia de transición
 Frecuencia de corte
La capacidad de Miller viene dada por:
CM C 1 gmRL

Cμ es la capacidad base-emisor intrínseca del transistor, gm es la ganancia de tensión a frecuencias medias (ver cir-
cuito equivalente, ver modelo híbrido π) y RL es la carga. En las opciones solo está presente gm, así que la opción
correcta es la 2da.
e) ¿Por qué no se consideran en las respuestas de baja y media frecuencia de un amplificador emisor
común, las capacidades intrínsecas del transistor?
 Sus reactancias son muy bajas a esas frecuencias
 La tensión de base está determinada por Cμ
 La tensión de colector está determinada por CM
 Ninguna
La reactancia capacitiva es igual a
1
XC
2 f C

Las capacidades intrínsecas están en el orden de los pF, lo que hace que su reactancia sea muy elevada, es por eso
que se las consideran como circuito abierto a las frecuencias mencionadas. Para un C de valor fijo, XC se vuelve de
valor finito a frecuencias altas. La respuesta correcta sería “Porque sus reactancias son muy altas”, pero esa op-
ción no está.
También pueden aparecer las siguientes opciones a la misma pregunta:
 Sus características son muy bajas a esa frecuencia
 La tensión de base está determinada por Cπ
 La tensión de base está determinada por Cμ
 Ninguna es correcta
Aunque no sé muy bien a que se refiere con «características bajas.»
g) ¿Qué relación existe entre la frecuencia de corte superior en un amplificador EC y el valor de RL?2
 No hay relación
 RL 1/fH
 RL fH
 Ninguna es correcta
Justificación en la sección “4.3 – 1: Aproximación a un solo polo” del capítulo 3. En especial en la Figura 4-6.

9. Polos en un amplificador realimentado

a) ¿Cómo influye la variación de βA en realimentación negativa sobre la estabilidad de un amplificador de 3
polos en alta frecuencia?
 Siempre estable con sobre picos para cualquier valor de βA
 Inestable para cualquier valor de βA
 Puede volverse inestable para grandes valores de βA
 Ninguna

2
E símbolo quiere decir proporcional.

300 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico
En realidad, el sistema puede volverse inestable cuando βA>8, pero éste no es un valor muy grande que digamos.
La pregunta es capciosa creo.

10. Compensación
a) ¿Qué tipo de compensación disminuye más fuertemente el BW del AO?
 Polo dominante
 Polo - cero
 Cero - polo
 Las 3 anteriores
b) ¿Qué entiende por margen de fase?
 La diferencia de fase entre la frecuencia central y 3 dB
 Diferencia de fase entre las AdB para 0 dB y 180°.
 Diferencia de fase entre entrada y la salida
 Diferencia de fase entra la AdB para -3 dB y 180°
La respuesta correcta es la segunda siempre y cuando AdB sea la ganancia de lazo.
c) La inversión de fase de 180° necesaria para la realimentación negativa en general es introducida por:
 Los polos en alta frecuencia
 Los polos en baja frecuencia
 La configuración del amplificador
 Ninguna
Cada polo introduce un desfasaje de 90°, sea a alta o baja frecuencia, por lo que la 1ra y 2da opción podrían ser
válidas. Aunque la cantidad mínima de polos necesaria para un desfasaje de 180° es 2, y eso lo determina la confi-
guración del amplificador. Por lo tanto la 3ra opción es la más acertada.
d) Suponiendo un AO con polo dominante en alta frecuencia ¿Qué parámetro permite calcular BW con fa-
cilidad para una ganancia determinada (señal débil)?
 Frecuencia de máxima excursión pico a pico
 Velocidad de crecimiento
 BW para ganancia unitaria
 Ninguna
Es igual a la pregunta 38, pero formulada al revés.
e) La compensación cero-polo se usa cuando:
 Es necesario mayor BW que con compensación simple
 Es necesario mayor estabilidad de la ganancia que con compensación de polo simple
 Es necesario menor influencia del ruido térmico que con compensación polo simple
 Ninguna
Lo del ruido térmico es cualquiera. La 2da no puede ser porque la mayor estabilidad la da la compensación por po-
lo dominante (polo simple), justamente se sacrifica mucho BW por una buena estabilidad. La 1ra es la correcta.
f) La compensación por avance consiste en meter:
 Cero dominante en la FdT3
 Polo dominante en la FdT
 Cero y polo en una frecuencia conveniente
 Ninguna
La 1ra opción es cualquiera. En ningún lado encontré el concepto de «cero dominante».

3
FdT es función de transferencia.

301 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2

g) La compensación por retardo consiste en

 Meter un cero en FdT
 Polo y cero en forma aleatoria en FdT
 Polo en la FdT
 Ninguna
La 2da podría ser correcta, pero el polo y el cero no se introducen de manera aleatoria; así que no es. La opción
marcada como correcta en los apuntes es la 3ra, pero falta introducir el cero, que cancela al polo de menor valor.
h) ¿Qué tipo de compensación «integrada»4 usa generalmente un AO?
 Polo dominante
 Polo - cero
 Cero - polo
 Ninguna de las anteriores
i) ¿Cuál es la principal causa que limita la respuesta en frecuencia del AO auto-compensado en alta fre-
cuencia?
 La capacidad interna del AO
 La temperatura ambiente
 La impedancia de salida
 Ninguna
Esto también está se explica en el capítulo 2.2.4 – Amplificadores de potencia y fuentes de tensión reguladas.

2.4 – Amplificadores de potencia y fuentes de alimentación reguladas

11. Amplificadores clase B

a) En un amplificador de potencia clase B, la máxima potencia disipada en el colector depende de:
 La corriente pico máxima que circula por el colector. Icm
 El valor medio máximo de corriente suministrado por VCC, es decir Ic,medio.
 La corriente máxima de saturación del transistor
 El valor pico de colector equivalente al máximo valor medio de la corriente suministrada por VCC
2 1 2
2PC PC C PL VC C Ic m Ic m R 'L
2

El único valor que aparece aquí es Icm. Sin embargo no se cuales son los otros parámetros, la respuesta marcada
en el apunte es la 1ra.
b) ¿Cuál es la razón por la cual el rendimiento en un amplificador clase B es mayor que en clase A?
 Los transistores en clase A disipan más potencia
 La VCC es mayor en clase A
 Los transistores en clase B disipan la mitad de potencia
 Ninguna
El motivo principal es la forma en qué están polarizados. En el de clase A el punto de trabajo está situado a un de-
terminado valor, lo que hace que cuando la señal vale cero, hay una continua en la salida, hay un desperdicio de
potencia; mientras que en el de clase B, el punto de trabajo está cerca de cero, lo que hace que en ausencia de se-
ñal, la salida valga cero.

4
La palabra «compensación» es un sustantivo abstracto, no se puede hacer chiquita e integrarla en un chip. La pre-
gunta correcta sería: ¿Qué tipo de compensación trae de fábrica por lo general un AO?

302 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico

c) ¿Cómo son COMPARATIVAMETE los niveles de entrada y salida de un amplificador clase B push-pull?
 Zi >> Zo
 Zi << Zo
 Zi >= Zo
 Z i = Zo
d) ¿Cuál es la principal causa de distorsión ARMÓNICA en los amplificadores clase B?
 El ripple en la fuente de alimentación
 Excesiva respuesta a altas frecuencias
 El parámetro estabilizado es la frecuencia
 Ninguna

12. Amplificadores de audiofrecuencia

a) ¿Qué efecto tiene sobre la distorsión por cruce, en un amplificador simétrico complementario, el uso de
realimentación negativa?
 No afecta la distorsión
 Atenúa las armónicas (1+βA) veces
 Empeora la distorsión (1+βA) veces
 Ninguna
b) El circuito boost traping en un amplificador clase B simétrico complementario se usa para:
 Mejorar la respuesta a frecuencias centrales
 Mantener polarizado al transistor próximo a la zona de saturación
 Estabilizar térmicamente al transistor
 Ninguna
También pueden aparecer estas opciones:
 Mejorar la respuesta en frecuencia
 Mejorar la estabilidad en frecuencia
 Mejorar el consumo de corriente
 Ninguna
b) ¿Qué efecto tiene sobre la distorsión por cruce, en un amplificador simétrico complementario, el uso de
realimentación negativa?
 No afecta la distorsión
 Atenúa las armónicas (1+βA) veces
 Empeora la distorsión (1+βA) veces
 Ninguna

13. Convertidores
a) El siguiente gráfico muestra el comportamiento de una protección de regulador en una fuente lineal ¿A
qué tipo de protección se refiere?
 Por corriente máxima regulada
 Por potencia máxima regulada W

 Combinada Ir e g
 Corriente reflejada

Vr e g

303 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2

b) El siguiente diagrama muestra la conducción y bloqueo en un convertidor conmutado básico ¿A qué tipo
de convertidor se refiere? Escriba la Vout en función de tin y toff.
 Convertidor directo
 Convertidor indirecto
 Convertidor simétrico
 Convertidor híbrido

c) ¿A qué circuito de convertidor corresponde la siguiente gráfica? Dibujar el circuito que represente este
tipo de gráfica. T1 T2

 Convertidor directo
 Convertidor indirecto
 Convertidor simétrico
 Convertidor híbrido ton t o ff ton t o ff

304 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico

3 – PREGUNTAS DEL TEÓRICO

3.1 – Teórico de Celdrán

Estos temas son los que aparecen con más frecuencia en las hojas que reparte Celdrán en el final. Me
animaría a decir que no se sale de esto. Así que CREO que estudiándose estos temas de memoria, la parte
de él está aprobada.

1. Realimentación negativa:
1) Diagrama de bloques del amplificador realimentado.
a) Función de transferencia del sistema.
b) Explicar el método de análisis de un amplificador realimentado.
c) Analizar las funciones sensibilidad e insensibilidad.
d) Analizar la incidencia de señales espurias en un amplificador realimentado.
2) Amplificador con muestra de tensión y mezcla en paralelo.
a) Realizar los circuitos correspondientes.
b) Encontrar Af, Rif, Rof y R’of.

2. Respuesta en alta frecuencia de amplificadores monoetapas:

Circuito principal.
Ganancia de corriente o de tensión.
Capacidad de Miller.
Pulsación de corte beta.
Pulsación de transición.
Ancho de banda.
Producto Ganancia-Ancho de banda.

3. Respuesta en baja frecuencia de amplificadores con acoplamiento RC (configuración EC):

Circuito principal.
Análisis del circuito teniendo en cuenta el condensador de desacoplamiento de emisor.
Análisis del circuito teniendo en cuenta el condensador de acoplamiento de entrada.
Análisis del circuito teniendo en cuenta el condensador de acoplamiento de salida.
Determinación de la función de transferencia resultante.
Determinación de la frecuencia de corte inferior.
Criterios de selección de los condensadores externos.

4. Compensación interna y externa en AO. Compensación de adelanto de fase:

Circuito principal de la red de adelanto.
Función de transferencia de la red de adelanto.
Representación del módulo y fase del compensador.
Determinación de la atenuación α.
Especifique las características de las redes compensadas respecto de los M.F. y M.G.

5. Amplificador de potencia simétrico complementario clase AB:

Circuito principal.
 Formas de onda de las corrientes en el circuito.
 Determinación de las rectas de carga de CC y CA.
 Red de polarización.
Cálculos de potencias.

305 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2

 Potencia suministrada PCC,max.

 Potencia transferida a la carga PL,max.
 Potencia disipada en el colector PC,max.
 Rendimiento.
 Factor de mérito.
 Gráfico de las potencias y rendimiento en función de Icm.

6. Fuentes de alimentación reguladas

Etapa reguladora serie:
 Determinar la función de transferencia del siguiente circuito:

Reguladores monolíticos de tres terminales con tensión de salida ajustable.

 Circuito esquemático.
 Función de transferencia.
 Regulación de línea (definición y distintas formas de representación paramétrica).
 Regulación de carga (definición y distintas formas de representación paramétrica).
 Coeficiente de temperatura.
 Estabilidad a largo plazo.
 Circuitos de protección.
o Limitador de corriente máxima.
o Limitador de corriente por repliegue.
o Protección del área de seguridad.
o Corte térmico.

7. Amplificador de instrumentación con entrada puente:

Circuito principal.
Análisis del circuito puente y ajustes debido a desequilibrios.
Análisis de VL en función de V1 y V2.
Análisis de VL en función de Vmc y VOS.
Conclusiones.

3.2 – Teórico de González

8. Fuente de tensión regulada lineal en serie.

Función de transferencia y circuito.
Implementar una protección de corriente.
Definir regulación de carga y de línea.
Especificar IC,max, VCE,max y PC,max que debe soportar el transistor.

9. Realizar el modelo incremental del transistor en alta frecuencia.

a) Hallar la frecuencia de corte.
b) realizar el bode indicando ωH y ωT.

306 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico

PUNTO B: Para realizar el Bode, basta con tener tres parámetros: fT, fH(=fβ) y Ai,fm. Siendo ésta última la
ganancia de corriente a frecuencias medias, recordar también que la fT es la frecuencia a la cual la ganan-
cia de corriente es 1 (o 0 dB).

A i,f m gm r

gm gm
fT
2 C C 2 C
f fH

10. Teniendo en cuenta el transistor en EC, para baja frecuencia:

Encontrar la función de transferencia teniendo en cuenta el condensador de base.
La función de transferencia teniendo en cuenta ahora el condensador de emisor.
Realizar el bode de los puntos a) y b).
Realizar la respuesta al escalón de los puntos a) y b).

11. Dibujar el convertidor doble directo y explicar su funcionamiento.

12. Realimentación negativa:

Confeccionar diagrama de bloques de una realimentación.
Sensibilidad e insensibilidad.
Señales espurias.
Clasificación de los amplificadores realimentados.

13. Dibujar circuito de un amplificador realimentado con muestra de corriente y mezcla serie.
Obtener función de transferencia.
Obtener impedancias de entrada y salida.

14. Convertidor conmutado inversor.

Circuito básico.
Diagrama de tensión vs tiempo.
Determinación de la tensión de salida (VL) en función de la fuente primaria (VS).

15. Dibujar el diagrama de bloques del regulador lineal en serie que limita los parámetros seleccionados
en el punto anterior.

16. Regulador conmutado a frecuencia propia con convertidor simétrico.

Circuito básico.
Ciclos de conducción y bloqueo.
Determinar tensión de salida en función de la tensión primaria.
Desarrollo completo en la sección 6.1 – 3: Convertidor simétrico del capítulo 4.

17. Lugar de raíces con el cual se evalúa la estabilidad de un amplificador de tres polos.
Dibujar circuito.
Indicar el o los puntos que producen inestabilidad.

307 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2

Dibujar la respuesta temporal equivalente para los distintos tramos de la figura anterior.

18. Amplificadores simétricos complementarios.

Circuito.
Determinación rectas de carga.
Determinación de las potencias involucradas (Potencias, η, FM), gráfico.
¿Cómo se reduce la distorsión por cruce?

19. Amplificador de tensión con muestra de tensión y mezcla serie.

Circuito.
Ganancia estabilizada (o a lazo cerrado).
Impedancias de entrada y de salida.

20. Amplificador de 2 polos en alta frecuencia.

Gráfico de respuesta temporal en función de ξ (o Q).
Graficar el lugar de raíces y cómo se mueven en función de Q.

21. ¿A qué se debe la distorsión armónica en los amplificadores clase B (polarizado en la zona lineal, re-
gión de corte)?.
Consideremos el semiciclo positivo: Mientras la entrada sea menor que el voltaje VBE de polarización en
directa (≈ 0.65 [V]) en el transistor NPN de la parte superior, éste estará apagado o conducirá muy poco
(similar a un diodo), y el voltaje de salida no sigue a la entrada, por no decir que tira una salida nula. El
transistor PNP inferior sigue apagado porque está polarizado en inversa con la entrada positiva. Lo mismo
sucede con el transistor inferior en el semiciclo negativo: permanece apagado a pesar de estar polarizado
directamente y el NPN no se enciende porque está polarizado en inversa. Por ello, para entradas entre 0 y
aproximadamente ±0.65 [V], el voltaje de salida no es una réplica ni una versión amplificada de la entrada,
y podemos verlo como una imperfección en la forma de onda de salida cerca de 0 [V]. Esta es la forma más
evidente de la distorsión por cruce y se hace aún más notoria cuando el rango de voltaje de salida es pe-
queño.

22. ¿Con qué tipo de compensación se obtiene mejor sensibilidad en la ganancia a lazo abierto?
Con compensación por adelanto. (No estoy seguro de la respuesta)

23. Dibujar y explicar el funcionamiento del amplificador push pull clase B.

24. Realizar el circuito equivalente del amplificador EC con transistor bipolar en alta frecuencia

25. Convertidor híbrido

Circuito principal
Diagrama temporal
Función de transferencia

26. Control de fuente conmutada a frecuencia propia

Diagrama de bloques de un control a frecuencia fija para regular conmutador a frecuencia propia.

308 | P á g i n a
 Anexo: Ejercicios de aula, múltiple opción y preguntas del teórico

Diagrama de bloques de un control a frecuencia fija para regular conmutador a frecuencia propia
(PWM)
Formas de onda en función del tiempo en circuito PWM

27. Amplificador de tensión realimentado un amplificador con muestra de V en paralelo

Diagrama de bloques.
Desarrollar la función estabilizada Af, indicar el parámetro estabilizado y especificar la unidad de β.
Desarrollar Zif y Zof.

28. Para un detector de nivel inversor realimentado positivamente con una compensación externa me-
diante un capacitor y una resistencia a masa. (pregunta no contestada)
Determinar la función de transferencia de VUT y VLT
Dibujar Vo en función de Vi
Dibujar el ciclo de histeresis
¿Qué compensación externa tiene? Rta: Polo-Cero

29. Convertidor simétrico

Circuito
V en función de t

30. Elaborar un cuadro sinóptico clasificando los ruidos en un amplificador

31. Escriba la expresión aproximada que relaciona el SR con la VL,max a máxima frecuencia sin distor-
sión que se puede obtener en un AO auto compensado.
Esta relación sale de la ecuación (2 – 21) (sección 2.15 – Velocidad de crecimiento del capítulo 2):
c a m b io d e v o lta je a la s a lid a I
SR
tie m p o C

Donde I es la corriente que suministra una parte del circuito interno del AO al condensador C de com-
pensación. Entonces podemos decir que:
VL ,m a x I I t m in I
VL ,m a x
t m in C C C fm a x

32. Compensación en convertidor V-I con dos AO

En el convertidor V-I del ejercicio 2.5 de la sección Circuitos con Amplificadores operacionales:
¿Qué tipo de compensación están usando los AO?
Realizar Bode de módulo y fase (también de la red compensadora) suponiendo que los AO tienen 3
polos en alta frecuencia.
PUNTO A:
Compensación por polo dominante. Esta configuración alternativa tiene la particularidad de que aumen-
ta el rechazo a la fuente de ruido en un factor de 10. En lo que a ancho de banda y velocidad de respuesta
se refiere, es similar a la configuración del ejercicio 2.28 de Circuitos con amplificadores operacionales, es
decir, son proporcionales a 1/C.
PUNTO B:
A dB

Ao

A co m p e n sa d o
A 309 | P á g i n a
Electrónica aplicada 2

33. Compensación en el amplificador de instrumentación con dos AO

En el amplificador dual del ejercicio 2.25 de la sección Circuitos con Amplificadores operacionales:
¿Qué tipo de compensación tiene?
¿Qué ocurre con el ancho de banda?
¿Qué ocurre con el ancho de banda en las otras configuraciones?
PUNTO A:
Compensación por polo dominante.
PUNTO B:
Se reduce drásticamente, por lo general se busca que la nueva frecuencia de corte superior sea tal que
la ganancia a lazo abierto (Ao) decaiga a 20 dB/dec y valga Afo en la frecuencia f1 (polo dominante original).
PUNTO C:
El ancho de banda en la compensación por adelanto es mayor que en la de polo dominante, aunque se
reduce la estabilidad. (No estoy seguro de esta respuesta).

34. Compensación en el convertidor I-V de alta sensibilidad

En el amplificador dual del ejercicio 2.27 de la sección Circuitos con Amplificadores operacionales:
¿Qué tipo de compensación tiene?
¿Cuáles son los dos tipos de compensaciones que más se usan en los AO y cuál es el que mejor an-
cho de banda e insensibilidad posee?
PUNTO A:
Compensación por polo dominante.
PUNTO B:
Las dos más usadas son la compensación por polo dominante y por adelanto, siendo ésta última la que
mayor ancho de banda e insensibilidad posee. (No estoy seguro de esta respuesta.)

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