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Nombre del estudiante: CESAR Fecha: 23/11/2023 22:37
ANTONIO CASTILLO MARTINEZ
Nombre de usuario: Clase: Estadística II - III-PAC 2023 -
CCASTILLOMARTI34 Sección #2 Campus Virtual III PAC-2023
Pruebas de ji-cuadrada, interpretación de la regresión y ANOVA
ANOVA unidireccional y de medidas repetidas
EJEMPLO DE PREGUNTA
Southway Shuttle ofrece un servicio de transporte entre Lincoln Heights y el aeropuerto. Hay
cinco rutas que el transbordador puede tomar y a Southway le interesa en comparar los
tiempos que toma recorrer las rutas. La empresa eligió 18 conductores al azar e hizo que cada
uno condujera cada ruta, registrando el tiempo necesario para cada viaje. (Por lo tanto, cada
conductor tenía cinco tiempos de viaje registrados, uno para cada ruta).
Después de verificar que se cumplieron los supuestos para la prueba, Southway realizó una
prueba de ANOVA de medidas repetidas y unidireccionales para comparar los tiempos de viaje
para las cinco rutas.
(a) Adelante tenemos la tabla de ANOVA de la prueba. Completar la tabla y luego responder las
preguntas que le siguen a la tabla. No redondear ninguno de los valores en la tabla excepto
el valor del estadístico F, el que debe redondear al menos a tres posiciones decimales.
Fuente de Grados de Suma de Cuadrado
Estadístico F
variación libertad cuadrados medio
Entre
4 61.884 15.471
grupos
sujetos 73.8072
Error 312.12
Total 89 447.8112
(b) ¿Cuál es el valor p para la prueba de ANOVA de medidas repetidas? Redondear la respuesta
al menos a tres posiciones decimales.
_______
(c) Usando el nivel de significación de 0.05 , ¿puede Southway concluir que al menos una de las
rutas tiene una media poblacional de los tiempos de viaje distinta de las demás?
Sí No
(d) Decidir si el enunciado es verdadero o falso: Al realizar un estudio de medidas repetidas, el
experimentador no necesita considerar la posibilidad de efectos de orden.
Cierto Falso
https://latam-awu.aleks.com/alekscgi/x/Isl.exe/1-2dSVexkV8sHw5peFve_C7q0NdmMIrGaKt4wdSQhis3aRYDbXR55h5AjXecejhLHHrJggDyImgH… 1/6
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(e) Decidir si el enunciado es verdadero o falso: En comparación con un estudio de muestras
independientes, un estudio de medidas repetidas ayuda a eliminar la variabilidad debido a
diferencias individuales y es más sensible a detectar diferencias entre las medias de la
población cuando existen.
Cierto Falso
EXPLICACIÓN
Información preliminar:
En este problema, las mismas unidades experimentales, genéricamente llamadas sujetos,
se miden en cada una de las condiciones de tratamiento. Específicamente, se miden los
mismos conductores para cada una de las cinco rutas. Tal diseño se llama diseño de
medidas repetidas, que es un caso especial de un diseño de bloques al azar. Un
procedimiento estadístico que podemos utilizar para analizar los datos resultantes es un
ANOVA de medidas repetidas. En particular, es un ANOVA unidireccional de medidas
repetidas porque solo se está estudiando una variable o factor independiente.
La prueba ANOVA de medidas repetidas es similar a la prueba ANOVA de muestras
independientes (unidireccional) en ciertos aspectos. En ambos, la hipótesis nula es que
todas las medias poblacionales son iguales, y la hipótesis alternativa es que al menos dos
de las medias difieren. (En este problema se estudian cinco poblaciones una para cada una
de las cinco rutas). Asimismo, en ambos tipos de pruebas, el estadístico de prueba es un
estadístico F que es una razón de dos medidas de variabilidad.
Sin embargo, existe una diferencia importante entre los dos tipos de pruebas. En un ANOVA
de muestras independientes, el valor del estadístico F se ve afectado por la variabilidad
debido a que se miden diferentes sujetos de una condición de tratamiento a otra;
llamaremos a esta variabilidad debido a diferencias individuales. Sin embargo, en un
ANOVA de medidas repetidas, esta variabilidad se elimina: debido a que se usan los
mismos sujetos en cada condición de tratamiento, la suma de cuadrados para los sujetos se
puede "restar" durante el análisis.
En este problema:
(a) Completamos la tabla de ANOVA de medidas repetidas:
A continuación se muestra una tabla que proporciona las fórmulas generales para las
entradas en una tabla de ANOVA de medidas repetidas y unidireccionales. En esta tabla, k
es el número de condiciones de tratamiento (poblaciones) y n es el tamaño de la muestra
de cada población. (Por lo que el número total de medidas de la muestra es k n.)
https://latam-awu.aleks.com/alekscgi/x/Isl.exe/1-2dSVexkV8sHw5peFve_C7q0NdmMIrGaKt4wdSQhis3aRYDbXR55h5AjXecejhLHHrJggDyImgH… 2/6
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Fuente
Grados de Suma de Estadístico
de Cuadrado medio
libertad cuadrados F
variación
S Centre C Mentre
Entre S Centre
grupos
k−1 C Mentre = C Merror
k−1
S Csujetos
sujetos n−1 S Csujetos C Msujetos =
n−1
S Cerror
Error k−1 n−1 S Cerror C Merror =
k−1 n−1
Total kn − 1 S Ctotal
Observemos lo siguiente sobre esta tabla:
Hay una fila adicional en la tabla en comparación con un ANOVA unidireccional de
muestras independientes.
Hay k − 1 grados de libertad con k grupos de tratamiento y n − 1 grados de libertad
con n sujetos. Los restantes grados de libertad, k − 1 n − 1 , son el producto de
estos números de grados de libertad.
Aunque no se muestra en la tabla, el estadístico F tiene k − 1 grados de libertad del
numerador y k−1 n−1 grados de libertad del denominador.
En este problema, tenemos k = 5 y n = 18. Entonces podemos completar la tabla de la
siguiente manera.
Fuente de Grados de Suma de
Cuadrado medio Estadístico F
variación libertad cuadrados
Entre 15.471
grupos
4 61.884 15.471 ≈ 3.371
4.59
73.8072
sujetos 18 − 1 = 17 73.8072 = 4.3416
17
312.12
Error 4 17 = 68 312.12 = 4.59
68
Total 89 447.8112
(b) Determinamos el valor p de la prueba
https://latam-awu.aleks.com/alekscgi/x/Isl.exe/1-2dSVexkV8sHw5peFve_C7q0NdmMIrGaKt4wdSQhis3aRYDbXR55h5AjXecejhLHHrJggDyImgH… 3/6
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La hipótesis nula para la prueba de ANOVA de medidas repetidas es que todas las
medias poblacionales de los tiempos de viaje son las mismas para las cinco rutas. La
hipótesis alternativa es que por lo menos una de las medias poblacionales de los
tiempos de viaje es distinta de las demás. Al utilizar el valor del estadístico F para esta
prueba de la tabla de ANOVA (aproximadamente 3.371 ) y la distribución F relevante (4
grados de libertad del numerador y 68 grados de libertad del denominador), obtenemos
un valor p aproximado de 0.014.
(c) Extraemos una conclusión
Ya que el valor p es menor que el nivel de significación 0.05 , Southway puede rechazar la
hipótesis nula. En otras palabras, Southway puede concluir que por lo menos uno de las
rutas tiene una media poblacional de los tiempos de viaje distinta de las demás. La prueba
se resume en la tabla a continuación.
Valor del
Grados de estadístico ¿Se rechaza
Hipótesis valor
libertad para el F de la hipótesis
nula p
estadístico F la tabla de nula?
ANOVA
Todas las
medias g.l. del
poblacionales 4 numerador Sí, porque
de 3.371 0.014 0.014 < 0.05
los tiempos g.l. del
68 denominador
de viaje son
iguales
(d) Decidimos si el primer enunciado es verdadero o falso
Enunciado: Al realizar un estudio de medidas repetidas, el experimentador no necesita
considerar la posibilidad de efectos de orden.
<
Esto es verdad. Una desventaja de un diseño de medidas repetidas es el
potencial de varios efectos de orden, efectos de arrastre y errores
progresivos que resultan de probar los mismos sujetos en varias condiciones
de tratamiento. Con estos efectos, es más probable que una prueba ANOVA
de medidas repetidas resulte en un rechazo de una hipótesis nula
verdadera: los efectos pueden causar que las medias de la muestra sean
diferentes cuando las medias de la población no lo son. Si hay buenas
razones para creer que se produce dicho efecto, los resultados estadísticos
derivados de la prueba no son válidos. Por lo tanto, cuando se utiliza un
diseño de medidas repetidas, los experimentadores deben diseñar el estudio
para evitar tales efectos.
(e) Decidimos si el segundo enunciado es verdadero o falso
Enunciado: En comparación con un estudio de muestras independientes, un estudio de
medidas repetidas ayuda a eliminar la variabilidad debido a diferencias individuales y es
más sensible a detectar diferencias entre las medias de la población cuando existen.
https://latam-awu.aleks.com/alekscgi/x/Isl.exe/1-2dSVexkV8sHw5peFve_C7q0NdmMIrGaKt4wdSQhis3aRYDbXR55h5AjXecejhLHHrJggDyImgH… 4/6
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Esto es verdad. Como se mencionó, en un estudio ANOVA de medidas
repetidas, se elimina la variabilidad debida a diferencias individuales. El
resultado es que un estudio ANOVA de medidas repetidas es más sensible
que un estudio ANOVA de muestras independientes para encontrar los
efectos del tratamiento, es decir, las diferencias en la población significan,
cuando existen. (Esto también significa que, en igualdad de condiciones, un
estudio ANOVA de medidas repetidas requiere menos mediciones de
muestra que un estudio ANOVA de medidas independientes para detectar
diferencias en las medias de la población cuando existen).
RESPUESTA
(a) Adelante tenemos la tabla de ANOVA de la prueba. Completar la tabla y luego
responder las preguntas que le siguen a la tabla. No redondear ninguno de los valores
en la tabla excepto el valor del estadístico F, el que debe redondear al menos a tres
posiciones decimales.
Fuente de Grados de Suma de Cuadrado
Estadístico F
variación libertad cuadrados medio
Entre
4 61.884 15.471 3.371
grupos
sujetos 17 73.8072 4.3416
Error 68 312.12 4.59
Total 89 447.8112
(b) ¿Cuál es el valor p para la prueba de ANOVA de medidas repetidas? Redondear la
respuesta al menos a tres posiciones decimales.
0.014
(c) Usando el nivel de significación de 0.05 , ¿puede Southway concluir que al menos una
de las rutas tiene una media poblacional de los tiempos de viaje distinta de las
demás?
Sí No
(d) Decidir si el enunciado es verdadero o falso: Al realizar un estudio de medidas
repetidas, el experimentador no necesita considerar la posibilidad de efectos de
orden.
Cierto Falso
(e) Decidir si el enunciado es verdadero o falso: En comparación con un estudio de
muestras independientes, un estudio de medidas repetidas ayuda a eliminar la
variabilidad debido a diferencias individuales y es más sensible a detectar diferencias
entre las medias de la población cuando existen.
Cierto Falso
https://latam-awu.aleks.com/alekscgi/x/Isl.exe/1-2dSVexkV8sHw5peFve_C7q0NdmMIrGaKt4wdSQhis3aRYDbXR55h5AjXecejhLHHrJggDyImgH… 5/6
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