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Curso de Estadística Aplicada III

Este documento presenta el syllabus del curso de Estadística Aplicada III. El curso cubre temas como inferencia estadística para un parámetro e intervalos de confianza, pruebas de hipótesis, regresión lineal simple y diseños de experimentos. El objetivo es que los estudiantes aprendan a aplicar conceptos estadísticos a problemas de investigación en ingeniería u otras disciplinas.
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Curso de Estadística Aplicada III

Este documento presenta el syllabus del curso de Estadística Aplicada III. El curso cubre temas como inferencia estadística para un parámetro e intervalos de confianza, pruebas de hipótesis, regresión lineal simple y diseños de experimentos. El objetivo es que los estudiantes aprendan a aplicar conceptos estadísticos a problemas de investigación en ingeniería u otras disciplinas.
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

FACULTAD DE INGENIERIA ECONOMICA, ESTADISTICA Y CIENCIAS


SOCIALES
Escuela Profesional de Ingeniería Estadísticas

SYLLABUS
I. DESCRIPCION DEL CURSO
CURSO : ESTADÍSTICA APLICADA III
CÓDIGO DEL CURSO : ES-311
NÚMERO DE CRÉDITOS : 04
CARÁCTER : OBLIGATORIO
HORAS LECTIVAS : TEORÍA: 03 PRÁCTICA:02
PRE-REQUISITOS : ES-211 (ESTADISTICA II)
AREA ACADEMICA : ESTADISTICA
PROFESOR : JOSE SAAVEDRA / jsaav26ʚ@[Link]

II. SUMILLA

El curso se inicia con un reforzamiento de la inferencia para un parámetro. Se extiende


para el caso de dos poblaciones independientes, a través de intervalos de confianza y de
pruebas de hipótesis. Se estudia aplicaciones de la inferencia a través del modelo de
regresión lineal simple. Se concluye el curso con la primera parte del curso de diseños de
experimentos.

III. COMPETENCIA

Aplica los conceptos y principios de la Estadística Inferencial para desarrollar trabajos de


investigación aplicado a la Ingeniería y disciplinas conexas.
IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

CAPITULO I
INFERENCIA ESTADISTICA: ESTIMACIÓN DE PARAMETROS/20 horas

1.1 Inferencia estadística, importancia del proceso inferencial.


1.2 Estimación de parámetros: tipos de estimaciones.
1.3 Estimación puntual, definición de estimador. Introducción a las propiedades de un
buen estimador.
1.4 Estimación por intervalo: nivel de confianza, intervalos de confianza.
1.5 Intervalos de confianza para la media, varianza, proporción, razón de varianzas,
diferencia de medias y diferencia de proporciones.
1.6 Aplicación
CAPITULO II
INFERENCIA ESTADISTICA: PRUEBAS DE HIPOTESIS/15 horas
2.1 Definición de hipótesis estadística. Hipótesis nula e hipótesis alternante. Tipos de
errores. Nivel de significación. Potencia de la prueba. Procedimientos para realizar
una prueba de hipótesis.
2.2 Prueba de hipótesis sobre la media, varianza, razón de varianzas, diferencias de
medias, proporción, diferencia de proporciones. Prueba de hipótesis para la media
con datos pareados.
2.3 Aplicación
CAPITULO III
INFERENCIA EN REGRESION LINEAL SIMPLE / 15 horas

3.1 Relación entre dos variables (Regresión y causalidad). Modelo matemático y modelo
estadístico. Interpretación de los coeficientes de regresión.
3.2 Definición de análisis de regresión.
3.3 Modelo de regresión lineal simple. Obtención de la ecuación (cálculo de los
coeficientes de la recta). Medición de la bondad de la prueba (R_cuad).
3.4 Validación del modelo: Análisis de varianza (prueba de hipótesis para la pendiente).
3.5 Inferencia sobre los coeficientes: Intervalos de confianza y prueba de hipótesis.
3.6 Aplicación.

CAPITULO IV
DISEÑO DE EXPERIMENTOS/ 14 horas/ 20 horas

4.1 Definición de diseño experimental, factor, variable, unidad experimental, dato


estadístico, tratamiento, error experimental.
4.2 Análisis de varianza con un factor: Modelo y prueba de hipótesis correspondiente:
efecto significativo del factor. Estimación de los parámetros del modelo.
4.3 Análisis de varianza con dos factores: Modelo y prueba de hipótesis
correspondiente: efecto significativo de los factores. Estimación de los parámetros
del modelo. Con interacción. Sin interacción.
4.4 Diseño de bloques: modelo y prueba de hipótesis correspondiente, estimación de los
parámetros del modelo.
4.5 Aplicación.
V.- METODOLOGIA
• Exposición Magistral del docente con participación activa de los
estudiantes.
• Ejercicios Aplicados y lecturas extra-clases. Antes de cada tema el
estudiante debe leer el contenido del mismo para resolver dudas en la
clase. Uso de multimedia para el desarrollo de los ejercicios aplicados.
VI.- BIBLIOGRAFIA

Manuel Córdova Zamora, Estadística Inferencial, Universidad Católica del Perú, 2006

Ostle, Bernard, Estadística Aplicada: Técnicas de la Estadística Moderna, Cuando y Donde


Aplicarlas. 1992.

Douglas Montgomery, Diseño y Análisis de Experimentos, Limusa Wiley, 2005

Robert O. Kuehl, Diseño de Experimentos. Thomson, 2da. Ed. 2001

Mendenhall W., Wackerly D., Scheaffer R., Estadística Matemática con aplicaciones,
2da. Ed. Editorial Iberoamericana, México, 1994.

William G. Cochran., Gertrude M. Cox, Diseños experimentales, Trillas, 2da. Ed., 1991

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