Semblanza, aportes y

perfil filosófico de los

siguientes filósofos
Luis Lara
Filósofos
Platón
Sócrates
Aristóteles
René Descartes
Immanuel Kant
Friedrich Nietzsche
Tales de Mileto
Anaximandro
Anaxímenes
Pitágoras
Séneca
Marco Aurelio
Cicerón
 El objetivo de este
trabajo de
investigación es
analizar los perfiles de
los
filósofos mencionados.
Objetivo
 Vida y obra:
Platón nació en Atenas sobre el 428/27 a.C. en el seno de una influyente familia
aristocrática. Su origen noble le permitió disfrutar de una educación integral. Hacia
el año 407, el joven Platón empezó a frecuentar el círculo de Sócrates,
convirtiéndose en uno de sus discípulos más cercanos. fundó la Academia, una
institución destinada a dar una educación filosófica completa a los futuros políticos.
Más adelante, habiendo fracasado en varios viajes más a Siracusa, el filósofo
retornó a su ciudad natal en el 360, donde fallecería sobre el 348.
P la t ó n
Métodos:
creador de un sistema filosófico y de un método de
exposición de la filosofía que le convierte,
probablemente, en el filósofo más influyente de toda la
historia.
Ideas filosóficas:
Según Platón, las ideas o formas son la verdadera
realidad ya que, a diferencia del mundo sensible que
captan nuestros sentidos y que es continuamente
cambiante, son eternas e inmutables.
 Vida y obra:
Sócrates es uno de los filósofos occidentales más importantes de toda la historia de
la filosofía. Nació en Atenas, Grecia, en el año 470 a. C., y murió en el 399 a. C. Por
no haber escrito obra conocida, casi toda la información que se tiene sobre su
pensamiento, vida y obra es por boca de su más famoso discípulo, Platón, quien lo
convirtió en el interlocutor principal de la mayoría de sus obras. También Aristófanes
lo incluyó en sus obras, así como Jenofonte en sus diálogos. Otros discípulos suyos
fueron Antístenes, Aristipo y Esquines.
Só c r a t e s
Métodos:
La mayéutica: Los escritos más populares por los que se
conoce el pensamiento de Sócrates son los diálogos
platónicos. Estos consisten en una serie de preguntas y
respuestas entre el filósofo y sus alumnos.
Ideas filosóficas:
La idea de que la bondad y la belleza se definían por su
grado de utilidad muestra cómo era la forma de pensar
del filósofo ateniense.
 Vida y obra:
Aristóteles nació en el año 384 A.C. en Estagira. Al morir su padre, fue enviado a
Atenas para ingresar en la Academia de Platón, donde permanecería unos veinte
años: recibió una formación superior, se familiarizó con la filosofía platónica y
terminó impartiendo él mismo clases de retórica como profesor. Sobre el 336/35
Aristóteles retornó a Atenas para fundar su propia escuela, el Liceo. Aquella
institución de enseñanza, gratuita y pública, se contrapuso a la Academia platónica
y a otros gimnasios atenienses. Ar i s t ó t e l e s
Métodos:
Según Aristóteles, hay tres métodos básicos de conocimiento de acuerdo
con el fin que en cada uno de ellos se persigue: el conocimiento teórico,
que pretende el saber por sí mismo; el productivo, que aspira a saber
cómo realizar un producto útil o bello; y el conocimiento práctico, que
busca ser guía de la acción
Ideas filosóficas:
Quizá el hecho de que se alejara de la doctrina de las
ideas platónicas resulte decisivo para comprender la
originalidad de su planteamiento.
René
Vida y obra:
Descartes nació en 1596 en La Haye-en-Touraine (Loire), en el
seno de una familia acomodada de comerciantes y abogados.
Estudiante en el prestigioso Colegio Real de La Flèche, regido por los
jesuitas, Descartes se formó en artes liberales (literatura y lenguas
clásicas, historia y retórica)
fue desarrollando progresivamente su obra filosófica, publicada R en é
tanto en latín como en francés: el Discurso del método (1637), las D e s c a r t e s
Meditaciones metafísicas (1641), los Principios de la filosofía (1644) y
Las pasiones del alma (1649). Falleció en 1650 en Estocolmo, ciudad a
la que había sido invitado como preceptor por la reina Cristina de
Suecia. Métodos:
El Discurso del método fue publicado anónimamente por
primera vez en Leiden en 1637; en aquella primera edición venía
a ser el prólogo de los tres tratados científicos contenidos en el
libro (La dióptrica, Los meteoros y La geometría)
Ideas filosóficas:
En efecto, tras una duda inicial sobre todo tipo de conocimientos,
¿cómo recuperar la confianza en la posibilidad de adquirirlo de
nuevo?
 Vida y obra:
Nació el 22 de abril de 1724 en Königsberg (hoy, Kaliningrado, Rusia). Padres.
Hijo de Johann Georg Kant, un armero alemán, y de Anna Regina Reuter, también
nacida en Königsberg.
Fue criado bajo una severa devoción religiosa. Su educación fue estricta y
disciplinaria, centrándose en la instrucción latina y religiosa. Pasó quince años
ejerciendo como profesor en la universidad y dando conferencias. Aunque estas
conferencias y escritos durante este periodo le dieron reputación como filósofo Im m a n u e l
original. Durante más de cuarenta años, se dedicó por entero a la actividad
docente, a la investigación filosófica y a la redacción de sus obras, que marcaron
K a nt
un hito muy importante en el desarrollo de la historia de la filosofía.
Métodos:
Kant Metódico La vida de Kant, hombre sedentario y metódico, estuvo
marcada por una gran regularidad; fue la suya una existencia
rutinaria, libre de acontecimientos especiales, que transcurrió siempre
en su ciudad natal, sin viajar nunca a otros lugares o países.
Ideas filosóficas:
En la Metafísica de la ética (1797) expone su sistema ético, basado en la idea
de que la razón es la autoridad última de la moral. Sus ideas éticas son el
resultado lógico de su creencia en la libertad fundamental del individuo,
como manifestó en su Crítica de la razón práctica (1788).
 Vida y obra:
Friedrich Nietzsche nació el 15 de octubre de 1844 en Röcken, región de Turingia.
La región, perteneciente al reino de Sajonia, fue anexionada en 1815 a Prusia.
Con una severa miopía, fue el primogénito del pastor luterano Carl Ludwig
Nietzsche, también hijo de pastor, quien se había casado con Franziska Oehler en
1843. Cuando tenía dos años, nació su hermana y, un año más tarde, su hermano.
En 1854, comenzó a asistir al Dongymnasium en Naumburg, pero, tras demostrar
un talento especial para la música y el lenguaje. En 1869, fue nombrado profesor F r i e d r i c h
de Filología Griega en la Universidad de Basilea a la edad de veinticuatro años.
Falleció en Weimar el 25 de agosto de 1900 después de contraer neumonía. Sus
N i e t z s c h e
restos fueron incinerados, como los de su padre.
Métodos:
Nihilismo
Creía que los valores tradicionales habían perdido su poder en las
vidas de las personas, lo que llamaba nihilismo pasivo.

Ideas filosóficas:
Desde los treinta años Nietzsche era un inválido parcial y se refiere a sí mismo
como un enfermo, pero no explica nunca de qué patología padece.

«Yo no soy un hombre, soy un campo de batalla».

 Vida y obra:
Tales de Mileto nació en el 624 a.C. en Mileto ciudad griega en la Jonia (hoy Turquía), año primero
de la XXXV Olimpiada. Diógenes Laercio dijo que fue el primero que averiguo la carrera de un
trópico a otro, y el primero que comparando la magnitud del sol con la de la luna, manifestó ser
ésta 720 veces menor que aquél, como escriben algunos, que fue el inventor de las estaciones del
año y asignó a este trescientos sesenta y cinco días. Cansado de la burla de sus conciudadanos ya
que decían que era raro que siendo tan sabio no fuese igualmente rico. Se enriqueció especulando
con el aceite sabiendo que iba a haber una buena cosecha de olivas, tomó en arriendo todas las T a l e s d e
prensas que pudo encontrar, monopolizando el mercado, y luego las alquiló al precio que él puso y
se hizo rico en un solo año. Tales de Mileto falleció el 543 a.C. de insolación en Aydin, Anatolia,
M i le t o
mientras contemplaba unos juegos gimnásticos en la LVIII Olimpiada, según recoge Diogenes
Laercio.
Métodos:
Teorema de Tales
Parece ser que fue el introductor de la geometría en Grecia. Se cree
que pudo haber viajado a Egipto para recibir enseñanzas de los
sacerdotes, en donde pudo calcular la altura de una de sus pirámides
tras dibujar en la arena un círculo con un radio igual a su estatura y
situarse en el centro
Ideas filosóficas:
Sostenía que el principio de todas las cosas es el agua, de la que todo
procede.
 Vida y obra:
Anaximandro nació el 610 a.C. en Mileto (en la actual Turquía).
Padre
Hijo de Praxiades de Mileto.
Escuela
Discípulo y amigo del filósofo griego Tales de Mileto. Le sucedió en la escuela de Mileto y fue
maestro de Anaxímenes.
Escribió diversos tratados sobre cosmología, geografía y astronomía, que tuvieron mucha influencia
en su época pero que hoy han desaparecido, conservándose únicamente un pasaje.
Ana x i m a n d r o
El cráter lunar Anaximander y el asteroide (6006) Anaximandros, llevan estos nombres en su
memoria.
Anaximandro falleció el 546 a.C.

Métodos:
Ápeiron
Anaximandro consideró que el principio de todas las cosas era el
ápeiron (termino que usó para referirse a lo indefinido, lo
indeterminado, lo que no tiene fin).

Ideas filosóficas:
Afirmaba que el hombre tuvo como primeros antepasados a los peces y luego
a otros animales primitivos, por lo que se le ha considerado el antecesor de la
teoría del evolucionismo.
 Vida y obra:
Anaxímenes nació el 585 a.C. en Mileto, Jonia, Asia Menor.
Fue discípulo de Anaximandro. Se distinguió sobre todo como meteorólogo y astrónomo, además de
filósofo .Anaximandro falleció el 546 a.C.
Como otros en su escuela de pensamiento, practicaron el monismo material; tendencia a identificar
una realidad subyacente específica compuesta de algo material.
Escribió una obra en prosa que se ha titulado más tarde Peri Physeos (Sobre la Naturaleza), y que se
ha perdido. An a x í m e n e s
Anaxímenes murió el 528 a.C.
Métodos:
Anaxímenes usó sus observaciones y razonamiento para entender
fenómenos naturales como los terremotos, afirmó que eran causa del
resultado de la falta de humedad, que hace que la tierra se rompa
debido a su sequedad.
Ideas filosóficas:
Afirmaba que el aire es el elemento primario al que todas las demás cosas
pueden ser reducidas. Explicó cómo los objetos sólidos se forman a partir del
aire, para lo que introdujo las nociones de condensación y rarefacción. Creía
que el aire se calienta y se vuelve fuego cuando se rarifica y que se enfría y
se vuelve sólido al condensarse.
 Vida y obra:
Filósofo jónico, fundador del pitagorismo. Sus enseñanzas políticas y religiosas influyeron en Platón,
así como en Aristóteles
La filosofía de Pitágoras se conoce sólo a través de la obra de sus discípulos. Los pitagóricos
aconsejaban la obediencia y el silencio, la abstinencia, la sencillez en el vestir y el autoanálisis.
El primer vegetariano moderno prominente fue Pitágoras. La dieta pitagórica vino a significar el
evitar la carne de animales masacrados
Métodos:
Teorema de Pitágoras
En geometría descubrieron el teorema de la hipotenusa, conocido como
P it á g o ra s
teorema de Pitágoras, que establece que el cuadrado de la hipotenusa de
un triángulo rectángulo es igual a la suma de los cuadrados de los otros dos
lados. En astronomía los pitagóricos significaron un avance en el
pensamiento científico clásico, ya que fueron los primeros en considerar la
tierra como un globo que gira junto a otros planetas alrededor de un fuego
central.
Ideas filosóficas:
Creían en la inmortalidad y en la transmigración del alma. Pitágoras
proclamaba que él había sido Euphorbus, y combatido durante la guerra de
Troya.
 Vida y obra:
Séneca nació el 4 a.C. en Corduba hoy Córdoba, España.
s obras de Séneca incluyen ensayos, cartas, tragedias y una sátira. Su ensayo incompleto de dos
volúmenes De Clementia o Sobre la misericordia, escrito en 55-56 dC al emperador Nerón,
contrasta al buen gobernante y al tirano, y se detiene en el vínculo entre gobernante y súbdito.
Métodos:
En el año 49 d.C. Séneca se convirtió en pretor y fue designado tutor de
Nerón, hijo adoptivo del emperador Claudio. Cuando muere Claudio, en el
54, Nerón es el nuevo emperador. La moderación de los cinco primeros años
S én ec a
de su mandato fueron en gran medida resultado de la influencia de Séneca
y Sexto Afranio Burro (muerto en el año 62), jefe de la guardia pretoriana.

Ideas filosóficas:
Para Séneca la sabiduría y la virtud son la meta de la vida moral, lo único
inmortal que tienen los mortales. La sabiduría consistirá según la doctrina
estoica en seguir a la naturaleza, dejándose guiar por sus leyes y ejemplos. Y
la naturaleza está regida por la razón.
 Vida y obra:
Nació el 20 de abril del año 121 en Roma en el seno de una familia de origen hispánico.
Desde joven se interesó por la filosofía. Discípulo de Frontone que fue su maestro de retórica..
Marco Aurelio regresó a Roma, de forma intermitente, durante la campaña germana, con el fin de
realizar reformas legales y administrativas. Muy preocupado por el bienestar público, vendió
posesiones personales para mitigar los efectos del hambre y la peste en el Imperio. incrementó la
autoridad imperial. En el 176 regresó a la frontera norte, esperando extender los límites del noreste
del Imperio.
Métodos: Mar c o A u r e l i o
Su labor como filósofo, es recordada por su obra Pensamientos, un
compendio en doce libros de preceptos morales escritos en griego mientras
desarrollaba sus últimas campañas militares.

Ideas filosóficas:
Por sus triunfos, se le erigió en el Foro romano, una columna conmemorativa,
llamada Columna Antonina, en la Plaza Colonia y un monumento ecuestre en
el Capitolio. Le sucedió su hijo Cómodo poniendo fin a la guerra danubiana.
 Vida y obra:
erón nació el 3 de enero de 106 a.C en Arpinum (Arpino), Italia. Cursó estudios de Derecho,
Oratoria, Literatura y Filosofía en Roma.
Después de una breve carrera militar y tres años de experiencia como abogado viajó a Grecia y
Asia, donde continuó sus estudios.
En el 74 a.C. fue elegido miembro del Senado. Apoyado por los patricios en su candidatura al
consulado en el 64 a.C.

Métodos:
Hasta el 51 a.C. se dedicó a la literatura, pero aceptó el encargo de
C ic e r ó n
gobernar la provincia romana de Cilicia como procónsul. Un año después
volvió a Roma, en el 50 a.C., y se unió a Pompeyo, que se había convertido
en el mayor enemigo de Julio César.

Ideas filosóficas:
Cicerón llama a seguir la naturaleza congénita en el hombre y sostiene que la
esencia de esta naturaleza sólo la esclarece la filosofía práctica. Hay que
aspirar a la perfección. Se corresponden con esta aspiración cuatro virtudes:
la sabiduría, la justicia, el valor y la moderación.
Conclusion
La importancia de la filosofía radica en
que nos coloca en una posición crítica y
reflexiva ante los diversos fenómenos,
tanto los concernientes al ser humano y
sus sociedades, como del mundo y el
universo en general.
Bibliografía
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ofo%20griego,influyente%20de%20toda%20la%20historia.
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https://www.alejandradeargos.com/index.php/es/completas/42-filosofos/41830-aristoteles-biografia-pensamiento-y-
obras
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obras
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pensamiento-y-obras
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C3%A1%20regida%20por%20la%20raz%C3%B3n.
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