UNIDADES TECNOLOGICAS DE SANTANDER
Departamento de ciencias básicas
Mecánica
EJERCICIOS CINEMATICA
Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU)
1. Un automóvil realiza un viaje de 200km a una velocidad de 40 Km/h. Un bus que inicio el viaje una hora des-
pués llega al mismo destino al mismo tiempo. Cual fue la Velocidad del bus durante el periodo en que estuvo
en movimiento? Resp. 50Km/h
2. Un auto y un bus están ubicados como muestra el dibujo y se mueven a 60 y 20 Km/h respectivamente. a) Calcular en cuánto
tiempo tardan en encontrarse. b) Hallar el lugar donde encuentran. c) Hacer el gráfico de x(t) para los 2 móviles. R. 9 s; 150 m.
3. Un carro con velocidad constante de 50 km/h va de una ciudad A hasta una ciudad B situada a 150 km
y luego regresa a A con velocidad constante. El tiempo total es de 5 horas. ¿Cual fue la velocidad durante
el recorrido de B a A?). Resp. 75 km/h
4. Dos ciclistas en un instante dado están a 20 m de distancia. El primer ciclista tiene una velocidad de 6 m/s
y el segundo ciclista, que persigue al primero, tiene una velocidad de 10 m/s. Calcula el tiempo que demorará
el segundo ciclista en alcanzar al primero y la distancia que recorrerá cada uno, desde ese instante.
5. Un automóvil viaja de Medellín hacia Cali con movimiento uniforme y con una velocidad de 55 km/h. A las 7
a.m., pasa por Cartago que está a 220 km. de Medellín. Calcular: A) A qué hora partió de Medellín? B) A qué
distancia de Medellín estará a las 12 M? Resp. = A: 3 a.m.; B: 495 km.
6. Dos trenes parten de dos ciudades A Y B, distantes entre sí 600 Km, con velocidades de 80 Km/h y
100 Km/h respectivamente, pero el de A sale dos horas antes. ¿Qué tiempo después de haber salido de
B y a qué distancia de A se encuentran?. Resp. 2,4h, 355.2 Km.
7. Un atleta va de su casa a la playa con velocidad constante de 20 Km/h, el regreso lo hace en moto
con velocidad constante de 80 Km/h, si en total emplea 2 horas ¿Cuál es la distancia que recorre de su
casa a la playa? y que tiempo gasta en cada uno de los recorridos? R.1.6h; 0.4h;32 Km.
8. De un semáforo parten, al mismo tiempo, un camión sin velocidad inicial y con aceleración constante de 20
Km/ h2 y un automóvil con velocidad inicial de 30km/ h ; pero con una desaceleración constante de 10 Km/ h 2 .
¿Qué distancia recorre cada vehículo? Resp. 40 Km
9. Dado el dibujo de la figura calcular: qué tiempo tardan en encontrarse los 2 móviles, y el lugar
donde se encuentran.
10. La posición de una partícula que se mueve sobre el eje OX de un sistema de coordenadas está dada:
𝑥(𝑡) = 1 + 8𝑡 − 2𝑡 2 donde la posición está en metros y el tiempo en segundos. Determine:
a) La velocidad en t = 5s.
b) La aceleración en t = 2s.
11. Por una ciudad A, en un momento dado, pasa un automóvil con velocidad constante de 60 Km/h.
Dos horas después, parte un camión de la ciudad A, con aceleración constante de 120 Km/ h 2 (sin
velocidad inicial). ¿A qué distancia de la ciudad se encuentran?. Resp. 240 Km
12. Un auto marcha a una velocidad de 90 km/h. El conductor aplica los frenos en el instante en que ve el pozo y
reduce la velocidad hasta 1/5 de la inicial en los 4 s que tarda en llegar al pozo. Determinar a qué distancia del
obstáculo el conductor aplico los frenos, suponiendo que la aceleración fue constante. R. 60 m.
13. En el instante en que un semáforo da luz verde, un automóvil, que había estado detenido en el cruce, arran-
ca recto con una aceleración constante de 2 m/s. Al mismo tiempo una camioneta, con velocidad constante de
10 m/s, le da alcance y lo pasa. Determinar:
a) ¿A qué distancia de su punto de partida el automóvil alcanzará a la camioneta?. R. 20 m/s
Ing. Idelfonso BELLO JULIO 1
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14. Un automóvil parte del reposo y se mueve con una aceleración de 4 m/s 2 , viaja durante 4 seg. Durante los
próximos 10 seg., se mueve con movimiento uniforme. Se aplican los frenos y el automóvil desacelera a razón
de 8 m/s2 hasta que se detiene. Calcular: La posición del móvil al final de cada intervalo , hacer un gráfico de la
velocidad en función del tiempo.
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15. Un adolescente tiene un auto que acelera a 3 m / seg y desacelera a -4.5 m / seg . En un viaje a la tienda,
acelera desde el reposo hasta 12 m / seg, maneja a velocidad constante durante 5 seg. y luego se detiene mo-
mentáneamente en la esquina. Acelera después hasta 18 m / seg, maneja a velocidad constante durante 20 seg,
desacelera durante 8/3 seg, continúa durante 4 seg. a esta velocidad y después se detiene.
a) ¿Cuánto dura el recorrido?
b) ¿Qué distancia se recorre?
c) ¿Cuál es la velocidad promedio del viaje?
d) ¿Cuánto tardaría si caminara a la tienda y regresara de ese mismo modo a 1.5 m / seg?
Resp. tt = 45,66 seg; Xt = 574,07 m; 12,57 m/s; t = 765,42 seg.
16. Sobre una ruta plana, un automóvil parte del reposo y acelera a 5 Km/ h2 durante 2 horas. Con la
Velocidad que adquiere, continúa con movimiento uniforme durante 3 horas y finalmente frena con a 2,5 Km/ h 2
hasta parar. ¿Cuál es el camino total recorrido?. Resp. 60 Km.
17. Un móvil se mueve en forma rectilínea de acuerdo al siguiente gráfico de posición en función del tiempo. a)
¿Con qué velocidad se desplaza? b) ¿Dónde se hallará a las 2 horas
18. Juan, cronómetro en mano y ubicado en un tramo rectilíneo de una ruta, estudia el movimiento de los coches
que circulan por la misma con velocidad constante. A su derecha, y a 40 metros de él hay un árbol, y más lejos
un cartel. En cierto instante ve que un automóvil se le acerca por la izquierda y dispara el cronómetro cuando lo
tiene a 100 metros; el auto pasa frente a él 5 segundos después. Utilizando como origen la posición de Juan y
los tiempos que indica el cronómetro:
a - Hallar en qué instante pasará el auto frente al árbol.
b - Si cuando el cronómetro indica 10 segundos el auto pasa frente al cartel, cuántos metros hay entre éste y el
árbol.
c - Hacer los gráficos x(t) y v(t), indicando el paso del auto frente al árbol y al cartel.
19.¿A qué hora debe pasar un automovilista por la localidad A, a una velocidad constante de 80 km/h, si desea
alcanzar a las 13 horas a otro automovilista que pasó por el mismo lugar a las 8 horas y que mantiene una velo-
cidad constante de 40 km/h?
Analizar el gráfico dado, que corresponde a un movimiento rectilíneo en varias etapas. Suponiendo que en t = 0
es x = 0, se pide: a) Trazar los gráficos de aceleración y de distancia en función del tiempo.
20. Supongamos que se diseña un aeropuerto para aeronaves pequeñas. Determinado tipo de avión, que podría
usar ese aeropuerto, debe alcanzar una velocidad de despegue de 100 km/h, y puede acelerar a 2 m/s 2. Si la
pista tiene 150 m de longitud, ¿Puede el aeroplano alcanzar la velocidad de despegue?
21. Un pasajero que va a tomar el autobús observa que justo cuando le faltan 30 m para llegar a la parada, el
vehículo emprende la marcha con una aceleración de 0,3 m/s 2. Justo en ese momento, el peatón va corriendo
hacia el autobús con velocidad constante de 6 m/s.
a) Haz un dibujo de la situación indicando donde tomas el punto de referencia.
b) Escribe las ecuaciones del movimiento del pasajero (ecuación de la posición) y del autobús (ecua-
ción de la posición y de la velocidad).
c) ¿Conseguirá alcanzar el pasajero al autobús?. En caso afirmativo, indica cuando y donde.
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22. En el gráfico dado, que corresponde a un movimiento rectilíneo en varias etapas. Realice las gráficas
distancia tiempo y aceleración tiempo.
23. En la figura se muestra el gráfico velocidad-tiempo para una partícula que se mueve en dirección del
eje x. a) Dibujar el gráfico posición/tiempo, b)) hacer el gráfico aceleración/tiempo. Valor 1.2
¿Quién recorre más espacio en 10 segundos: una moto que se mueve con velocidad constante de 72 km/h
o un coche que, partiendo del reposo, llega a alcanzar una velocidad de 40 m/s? Dibuja las gráficas espacio-
tiempo de ambos movimientos. Valor 0.5
24. De acuerdo con la siguiente gráfica, para un vehículo que viaja hacia el Sur. Valor 0.5
Cual es:
a) la distancia recorrida por el vehículo en los 5
segundos de viaje.
b) La velocidad del vehículo en el viaje de re-
greso
25. Una partícula parte del reposo y acelera
como se indica en la figura. Determine:
a. La distancia total recorrida
b. Realizar las gráficas de velocidad y distan-
cia en función del tiempo
.
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