INSTITUTO DE EDUCACIÓN DIVERSIFICADA POR COOPERATIVA DE ENSEÑANZA “YINHATIL NAB’EN” SEMILLA DE LA
SABIDURIA, SAN MATEO IXTATÁN, HUEHUETENANGO.
PLAN ANUAL DE TRABAJO EDUCATIVO DE: ÁREA LEGISLACIÓN FISCAL Y ADUANAL
DATOS GENERALES:
Nivel de Enseñanza: Educación Media. Ciclo de Enseñanza: Diversificado Grado: 5to. Perito Contador Sección: Única.Ciclo Escolar:
2022 Meses: Enero a octubre. Facilitador: PEM.Sebastián Enrique Alonzo Martín. Director: PSE.Domingo Alonzo Lucas.
COMPETENCIAS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE INDICADORES EVALUACIÓN
DE LOGRO
DECLARATIVOS PROCEDIMENTAL ACTITUDINALES
ES
TÉCNICAS DE
BIMESTRE I 1.1 Utiliza 1.1. Entusiasmo en
1. Produce patrones en 1.1 Manifiesta DESEMPEÑO
adecuadamente los investigar y
el ámbito de 1.1 Ámbito de la actitudes y prácticas
recursos a su alcance presentar los trabajos
aplicación, de responsabilidad y
aplicación y de su contexto. con puntualidad,
finalidades y obligaciones de Preguntas
orden y limpieza
definiciones de estudiante. abiertas
para registrar los
contenidos para el 1.2 Aduanas.
1.2 Maneja con punteos en el cuadro 1.2 Emite juicios Exposiciones
enriquecimiento de
su coeficiente 1.3Territorio. precisión el de apreciación desde su óptica Participaciones
intelectual, como instrumento acorde a objetiva. personal, aplicando Comportamient
herramienta de 1.4 Características y su crecimiento de procesos de
1.2 Interés en o
desenvolvimiento en Formas de Trabajar conocimientos. reflexión, análisis, y
mejorar su nivel
su contexto síntesis para Asistencia
académico
sociocultural, para 1.5 Ubicación de una
estudiando en su apropiarse de los Evaluación
que en el futuro 1.3 Analiza y discute tiempo libre para el
pueda ofertarse en Aduana diferentes contenidos formativa
los aspectos teóricos crecimiento de su
forma profesional en estudiados en el Autoevaluación
aplicando los procesos coeficiente
el mercado laboral. 1.6 Quienes lo Controlan área.
de reflexión, análisis y intelectual. Evaluación
síntesis para sumativa
1.7 Herramientas de
apropiarse de los
Trabajo. 1.3 Manifiesta Resolución de
contenidos del área y
rendimiento ejercicios
para mejorar su
1 .1.8 Quienes lo trabajan académico ante los
dicción fluida.
diferentes contenidos
1.9 Investigación e desarrollados en TÉCNICAS DE
Identificación sobre las 1.4 Investiga en clase, como OBSERVACIÓN
Facultades de la diferentes fuentes herramienta para el Lista de cotejo
bibliográficos los crecimiento de
Administración Tributaria Escala de rango
contenidos teóricos conocimiento
para su crecimiento personal. Rubrica
1.10 Confidencialidad. académico.
.
BIMESTRE II
2.1 Autoridad Aduanera.
2.1 Incorpora a su
2. utiliza la 2.2 Declarante. 2.1 Aplica estrategias 2.1 Valora los vocabulario términos
investigación como para poner en práctica recursos de su técnicos del área
herramienta para la 2.3 Deposito Aduanero. los conocimientos contexto para su dicción
recopilación de adquiridos durante el sociocultural como fluida
información e 2.4 Medio de Transporte. herramienta de
proceso de estudio y
interpretación de la trabajo. 2.2 Argumenta la
así seguir
realidad del pasado, 2.5 Rutas Legales. necesidad de
construyendo los 2.2 Practica la practicar actitudes y
del presente y escenarios de
2.6 Territorio Aduanero cooperación y comportamientos
construir mejor el aprendizaje personal respeto en los que exige el
futuro como agente Tributos como ente de trabajos en equipo. crecimiento cultural,
de cambio. desarrollo.
2.7 Identificación de 2.3 Interés en para estar habilitado
aplicar los procesos en la vida futura para
Domicilio Fiscal.
2.2 Desarrolla de autodidácta o hacer incidencia en
2.8 Persona Individual. estrategias de autoformación para los diferentes
razonamiento para el el hábito de estudio. espacios de
2.9 Persona Jurídica. participación como
enriquecimiento de
agente de desarrollo.
2.10 Persona que sus conocimientos.
2.3 Expresa
desempeña cargos capacidad de
oficiales en el Extranjero reaccionar
éticamente ante los
prejuicios y
estereotipos
aduaneros, sus
potestades y (Tener
autoestima sobre los
servicio
responsabilidades).
BIMESTRE III 3.1 Desarrolla 3.1 Participa 3.1 Emite juicios
3. Aplica aspectos estrategias de trabajo activamente en el valorativos ante los
metodológicos de 3.1 Obligaciones en forma individual y desarrollo de las beneficios que se
razonamiento para la
Aduaneras. en equipo para que los clases. obtiene en los
contextualización de los
diferentes contenidos y contenidos del área diferentes trabajos
3.2 Opina con sus
obligaciones del área en 3.2 Constitución de las sean productivos.
propias palabras en asignados en clase.
los procesos de Obligaciones Aduaneras. 3.2 Analiza y discute el proceso de 3.2
desarrollo a través de la Describe
3.4 Nacimiento de la los aspectos teóricos enseñanza aspectos
aplicación de las normas
Obligación Tributaria aplicando los procesos aprendizaje. fundamentales que
de legalidad para no caer
en lo concerniente a la de reflexión, análisis y beneficia la
3.5 Tributo aplicable para síntesis para
ilegalidad. educación como
determinar el monto de la apropiarse de los esenario de
garantía en los regímenes contenidos del área y desarrollo.
temporales o suspensivos. para mejorar su
3.6 Sujetos Activos y dicción fluida.
Pasivos de la obligación
Tributaria aduanera.
Investigación y análisis
sobre la calificación de las
Empresas
3.7 Maquiladora bajo el
régimen de Admisión
temporal. Exportadora
bajo el Régimen de
Admisión Temporal.
3.8 Exportadora bajo el
Régimen de Devolución de
derechos. Exportadora
bajo el Régimen de
Reposición con franquicia
arancelaria.
3.9 Exportadora bajo el
Régimen de Componente
Agregado Nacional. Se
describe en que consiste y
que se entiende de cada
una de ellas.
BIMESTRE IV 4.1 Investigación en 4.1 Entusiasmo en el 4.1 Argumenta la
4 Analiza Modalidades 4.1 Reparación en el diferentes fuentes estudiar para mejorar necesidad de
bibliográficos los la capacidad practicar actitudes y
especiales de exterior de mercancías con contenidos teóricos intelectual como comportamientos
garantía de
importación y funcionamiento para su crecimiento ente de desarrollo que exige el
cultural. crecimiento cultural,
Exportación definitiva y modalidades especiales de 4.2 Madures en las
Importación y exportación para estar habilitado
patrones en el ámbito 4.2 Utilización actitudes personales.
definitivas. en la vida futura para
adecuadamente los
legal, para que en el 4.3 Interés en hacer incidencia en
4.2 Modalidades recursos a su alcance
mejorar su nivel los diferentes
futuro pueda ofertarse especiales de importación y de su contexto.
académico espacios de
como un profesional y Exportación definitiva 4.3 Maneja con estudiando en su participación como
4.3 Envíos postales precisión los tiempo libre para el agente de desarrollo.
competitivo.
instrumentos acorde a crecimiento de su
4.4 Envíos urgentes 4.2 Expresa
su crecimiento de coeficiente
capacidad de
4.5 Tráfico fronterizo conocimientos. intelectual.
reaccionar
4.6 Equipaje de viajeros 4.4 Aplicación Valora los recursos éticamente ante los
estrategias para poner de su contexto prejuicios y
4.7 Exención de pagos de en práctica los sociocultural como estereotipos (Tener
tributos por el equipaje. conocimientos herramienta de
4.8 Impugnación de adquiridos durante el trabajo.
resoluciones y actos. proceso de estudio y
así seguir
construyendo los 4.4 Practica la
escenarios de cooperación y
. aprendizaje personal respeto en los
como ente de trabajos en equipo.
desarrollo.
4.5 Desarrolla
estrategias de
razonamiento para el autoestima).
enriquecimiento de 4.3 Emite juicios
sus conocimientos. valorativos ante los
4.6 Desarrolla beneficios que se
estrategias de trabajo obtiene en los
en forma individual y diferentes trabajos
en equipo para que los asignados en clase.
contenidos del área
sean productivos
f.______________________________ Vo.Bo.___________________________________
PEM. Sebastián Enrique Alonzo Martín PSE. Domingo Alonzo Lucas
Facilitador Director Técnico Administrativo
