® Facultad de Ingenie: =” Escuela Profesional de Ingenieria Textl Quimica y Texti 1, OBJETIVOS ACADEMICOS DE LA BSPECIALIDAD DE INGENTERIA, TEXTIL, * Formar Bachillees y Profesionales en Ingenieria Textil con alto nivel de ‘competencia, + Desarrollar actividades de Investigacion tecnol6gice er todas las ‘operaciones relacionadas con la cadena text: Hilatura,tejeduria,tesido, «estampadoy confecciones con la prtcipacin de docentes y es udiantes, + Mantener una consiante actvided de desarollo de pricticaspte= Profesionaes y profesionsles de alumnos y egresados en’ empresss del sector text y confecciones. 2, PERFIL DEL EGRESADO DE INGENIERIA TEXTH. [Ent Pert de hoy a Industria Textil representa un gran poroentaje del producto bruto interno, siendo una industria que genera miles de puesto de tabajoy que esté sometida a una constant innovacién; pues en el mundo, [a moda es cl etonante de las demandas textiles y es tna industria multinillenariay que siempre representa para la ingeniera text horizones de trabajo especializado. La Ingenieria Testil es una carrera do constante innovacién } con stos profesionales inicos pues emplea fbras naturales, atfcsle y simtcasj las transforma en hilos y teidos que serin tefidos y scabedos, pa luego ser confeccionados generando textiles. Los usos de los textiles son arapog Prendas de vestr, de deporte yocio, médicos y hosptalaros, eoteties, ropa de proteccién, ropa industrial, automocion, supericies decorativas, entre oto, La cadena textil la conforman los eslabones, ilatura, tejedurie,tinfoeia, acabados y confecciones. En cada eslabin de eta cadena se obtienen proditos ‘mediante técnicas apropiadas, considerando el control de calidad de products y roees0s,cuidado de! medio ambiente y seguridad industrial [Bl egresado de Ia carrera de Ingenieria Textil dela UNI esté llamado a see un profesional global pues tiene una s6lida formacin teérca ~ prictic, basa en avanzados conocimientos cientificas y tecnol6gicos espevalizalos que le Peritirn desarollar operaciones propias en cada etapa dela cadene tex. Esto le permitré estar potencializdo para effontar con una vision globalizade los retos del émbito manufsctureto det sector texti-oonfecciones. av como los aspectos comerciales administrativosy de esti del negocio textil Al culminar la carrera de Ingenieria ‘Textil, el egresado hab desarolido competencias profesionales de tal manera que le permitirin supervisar y ‘controlar los procesos de cada eslabén de la cadena texil en forma efcient y cficaz, lograré Ia formulacion y desarrollo de proyectos en las diversas eas textiles y de confecciones. La administracién de negocios relacionados con el sector text seri parte de su perfomance profesional y alli se desempenari en forma eficiente jentindose fs resultados y la entail. 40i eo Facultad de Ingenieria Quimica y Textil X=” Escuela Profesional de Ingenleria Textil En todas las actividades que emprenda el Ingeniero Textil tend como ee de actuacién la innovacién y considera a la moda como conto de la demands de 1a profesion. A fin de lograr desarllar con éxito su carrera el Ingeniero Textil de la UNI, sustentan su desempeto profesional en as siguientes lineas de carrera © Operaciones dela cadena text *Innovaciones de productos, materiales y proceso de acuerdo la exigencia de la mode, ‘Gestion y adminstracion de negocios textiles ‘Calidad de producto y process text ‘medio ambiente 1OA4CcunnicuLao€ Lx ssPeci.inAD oF nossa TEAM. ‘ao zoer FAEUCTAD be WeeWERA aut Y TEXT ae [ow [emsonommr rose] [| 2] 0] See OC [sa aS EST Pe beh state ato fa A ste fefsfete[ +f —| o-} 6 aa wera — o-feis{s feo «finan: [fan ara ST offs} {ate-+ ans ar] § [aie, ronnountacrsennc aetna amecorwG |<] fst4] fans | 5 [rus sirmasneancancovraaromaricee | 0 [o|slolo[o| » mono | oon gaan 3] s|aof3} psn ot} 6 fan earmaromo aaa 3 fofetolstet +p LS Sa RRO REAR STEER, Ts eo franr Fi fof feo +p a) €fnnis marae o-fofstsfefo +f [|r poanocetn ofr tes feot fi ot_[ Geo coma ‘hws [afore + fameamns oo (wpe ReoRAT 15 ]elo]spe] 1 pamegmnr Ta RTA SPER [war [sree ofoefsfetet + fast [6 [a Ma “Parte sfopo eae | Sana TSF LT e-frfi}s{sfe—s fae L$ juan reaper ofr [fete — panne 7 oT ew 8} $f aS br fs fope ar 8e_[-$unrrnama ote pfspr fara [$f negra 3-[5|+{o/sfe—+_ func [a(S [oar son tam be DOORS 3-[o e[o|ster fare ot [$f ses onoRe nE o-fefsistefet 3m —| OCs rer sari rns DT OTF [s[s}e[e[ 3 pmat 73 a oer SSS ae | $-|gnac ma caine ofetetiste| + feasaoar S| fa Cape TREE GaSaEAROMNEAT -[pfele|s te] 1 feoaseot o_[-$Jeuorraengmmcns fs |+[olo[ 0 + feoareor 5-5 ea Lanse SO CHRAENT o-fofefelste| 1 fenaiaoae 5 A TRUEST offs {ster e-em 3 TRE — TSS ee 16_[ $ave SveTOn Co ERO [Fla] fof} faa ‘=_-§ | qmegunan note ofr fefo| fara [$s aos AuSRAT ORE ona GROSS o-[ofofofse} fam au [$a nu bas Le fe[ofot | fae [See DECADENT ote ls[sfete + fat oS [rw Farner or raanronT oP PEPE. asm Seema io | [rence QURACD TEXT [es /o[s[o[ + [mor —| w» | 5 [ro cavoraromonemocennoauiacormin. | o [ofolols[o] 1 fmm ‘CURSOS ELECTIVOS Dt Sea a SPP TT 15 _| PTW _FSCO-GUNCADE Los RSC TEXTE. ef} sfofoye ama S| Ins_SITESS¥cARACTERENCON be couoeaniss—[ ez fou |-3—faaie Ta pesto ne hs TREN =F fsfope} fam 1 [ms [rm coweuracen arscann = [efafofofol > feeerme Re nt RS oe Een a ETON ERE Reena ESOS [EBRD ar Tae [ee PoMRPICACON GLoaa TROUT fe fofa + fan [ese |r WrnoponoWatarisca woe: ————[-eTe [rf [oot + [rar Te a oe = feattetst atm Ta ec [bit orsib Teed V LORENA efoto} | fer Tz ese |r gona RRA fe [4 0fofo | fame Ta 6g LABRATORE CE gURCA HORE: = [pfofe[s[o{ 1 fammegnis Ta se [Use ANAS qubaED cUNTTAMIV. fe )sfufoto] + feoas 12 [ ex Jas aneaToRnneaiussamacoconmarwo- | © [o]ole|s|o] 1 faons Le a STRIATE ERA fala |s labo = far aoe ae a aE anc ney fmeoresecwor 3} | [oe ioeeeteaee ear ———] a, [5 eros epics = 1s i pundenser por sense Dorey, TOTAL be cents = 57 Seeseewntes Pete a ten SE exe In Ayel sede di ioAY4