TRABAJO DE LECTURA

Completa los datos bibliográ ficos:

o Título de la obra : las ventajas de ser un marginado

o Apellidos y nombre del autor: Stephen Chbosky
o Editorial: Debolsillo

ACTIVIDAD 1: Aspectos de la Narración

EL NARRADOR

Un narrador es quien relata cuanto sucede a varios personajes en un espacio y un tiempo

determinado.

a-Di qué tipo de narrador tiene esta novela de la novela, explica por qué.

Esta novela tiene un narrador protagonista, ya que cuenta los hechos desde su punto de
vista y tiene el papel principal, Ademá s esta es una novela epístolar ya que que se escribe
mediante cartas.

b.-. Copia un breve fragmento de la novela para justificar tu respuesta .

Entonces Patrick por fin salió a escena como Frank`N Furter y estuvo genial. De hecho,

estuvo mejor que nunca en muchos sentidos.

Las buenas narraciones suelen presentar los hechos de modo que se capte y
mantenga la atención de los destinatarios.

c. Segú n esta afirmació n, ¿crees que la novela que has leído es una buena narración?
¿Por qué?

si, para mi ha sido muy buena ya que se explica muy bien lo que ocurre pero hay que estar
muy atento para poder entender bien lo que va ocurriendo a lo largo de la historia

d.-¿Qué hecho te ha llevado a seguir leyendo con atenció n?

Por saber que va ocurrir al final con algunos personajes.

 LA ACCIÓN

La acció n está formada por todos los acontecimientos y situaciones que componen
una historia. Dichos acontecimientos se pueden organizar en nú cleos con cierta
autonomía, llamados episodios. El conjunto de acontecimientos y hechos de la historia se
denomina también argumento. La forma de organizar dichos acontecimientos se
denomina trama.

a. ¿Cuá ntos episodios tiene la novela que has leído?

en esta novela no hay episodios hay partes, en total hay 4.

b. ¿Cuá l es el argumento? (resumen de mínimo 10 líneas)

La novela trata de un chico llamado Charlie, este esta agrumado ya que dentro de unos
días iba a comenzar su primer día de secundaría, este estaba muy triste ya que hace un
mes su mejor amigo Michael se suicidó. Al llegar el primer día, el único amigo que logro
hacer fue su profesor de literatura llamado Bill este a lo largo de la historia le va dando
libros para que charlie se los fuera leyendo. Al cabo de unos días charlie conoce a un chico
llamado Patrick en clase de preteconología. comienzan a ser amigos cuando se encuentran
en un partido de fútbol Americano Ahí también se encuentra a su hermanastra Sam que a
lo largo de la novela este se va enamorando de ella perdidamente. él también cuenta los
problemas familiares que tiene y el de menos que hecha a su tía Helen que murio en un
accidente automovilistico.

LOS PERSONAJES:

Los personajes son aquéllos que realizan las acciones que relata el narrador. Por
su importancia en el desarrollo de dicha acció n, los personajes pueden ser: principales
o secundarios. Los personajes principales pueden presentar evolució n en su forma de
ser o actuar.

a. Di cuá les son los personajes principales (protagonistas y antagonistas) y descríbelos:

Dana es la Archimaga de la Torre, Salamandra(así es como la llaman)es la chica protagonista sobre
la que el narrador nos cuenta todo de ella, y el antagonista es la maldició n del maestro por la que la
historia se desarrolla
Los personajes principales sin charlie un chico de 15 añ os, sam de 17 con los ojos azules y el pelo
negro ,y Patrick de 17.

¿Presentan alguna evolució n? Explícalo.

No hay ninguna evolució n.

b. Di cuá les son los personajes secundarios, di qué relació n tienen con el o los protagonistas.

Maryanne, Brad, Bill, Peter, Craig,Bob, Candace.

LA ESTRUCTUR
Distingue las tres partes en las que se puede dividir la novela, explica cada una de ellas.

1. Planteamiento: Charlie se presenta y conoce a los que será n sus nuevos amigos

2. Nudo: este explica todos los problemas que hay entre ellos y má s gente cercana a él.
También explica los problemas y sentimientos que le aparecen a él

3. Desenlace: se resuelven los problemas y dudas que a él le surgen y se conocen muchas cosa
que en el transcurso de la novela no se sabían.

El desenlace ¿Es abierto o cerrado? ¿Por qué?

es Abierto ya que el escritor deja al lector que imagine que podría pasar para completar el
relato.
¿Es una estructura lineal o da saltos temporales? Justifica tu respuesta
No, ya que esta novela esta escrita por cartas de manera cronoló gica

EL TIEMPO

Analiza el tiempo de la narració n. El tiempo externo o histó rico es la época o el

momento en el que sitú a la narració n. El tiempo interno es el tiempo que duran los
acontecimientos narrados en la historia.

a- ¿Cuá l es el tiempo externo de la narració n que has leído? ¿En qué época se desarrolla ?
El tiempo es en 1991 en la época de los 90s

b- ¿Cuá l es el tiempo interno, es decir, cuá nto tiempo transcurre en el relato?

El relato transcurre en 1 añ o ,Empieza el 25 de agosto de 1991 y termina el 23 de agosto de
1992

EL ESPACIO

Señ ala có mo es el espacio: di los lugares donde se desarrollan las acciones. Los lugares
pueden ser reales o ficticios.

a.¿ En qué lugares transcurre las acciones del relato?

ocurre en Pittsburgh

b.-¿Có mo son los lugares reales o ficticios?

son reales.
 ESTILO DIRECTO E INDIRECTO

El diá logo entre los personajes aparece con frecuencia en los textos narrativos. La
forma de introducir dicho diá logo puede hacerse de acuerdo con los siguientes
procedimientos. Localiza un ejemplo de cada:

a. Estilo directo (intervienen los personajes mediante guiones)

b. Estilo indirecto ( intervienen los personajes a través del narrador)

es estilo directo ya que la novela esta escritas por cartas del narrador nadie
interviene

ACTIVIDAD 2: Aspectos de léxico

A partir del léxico que aparece en esta novela, recopila todas aquellas palabras que no
comprendías y has tenido que buscar en el diccionario:
PALABRA SIGNIFICADO

lívida Que tiene un tono morado, en especial una parte del cuerpo por efecto del
frío o de un golpe.

á spera Que tiene la superficie rugosa, rasposa o con irregularidades, por lo que
resulta desagradable al tacto.

carraspeo Emisión de una tos ligera para aclarar la garganta o quitar la carraspera.
"con un ligero carraspeo nos avisó de que el profesor había llegado"

magnetíca son aquellos que poseen naturalmente propiedades de atracción o

 repulsión sobre otros materiales.

ACTIVIDAD 3: Aspectos temá ticos

a.- Explica cuá l es el tema principal del relato

psicoló gico y familiar

b.- Di qué otras ideas importantes se tratan.

sobre el alcohol y el sexo

c.- ¿Cuá l crees que ha sido la intenció n del autor al escribir este relato?

ver como se siente y como va un adolescente perdido en muchos problemas

d- ¿Có mo lo clasificarías segú n su temá tica?

psicoló gico

e- Expresa tu opinió n personal y crítica sobre la lectura y el relato.

Creo que ha sido unos de mis libros favoritos, me ha costado mucho entenderlo y eso ha
hecho que estuviera muchísimo más atenta además como se trata de un adolescente ha hecho
que me pusiera en la piel de él.