EDA N° 07: “CON FÉ CELEBRAMOS EL MES MORADO Y CUIDAMOS NUESTRO
MEDIO AMBIENTE”
FICHA DE ACTIVIDADES N° 04
TÍTULO DE LA SESIÓN: “RESOLVEMOS DIVERSAS SITUACIONES UTILIZANDO NÚMEROS PRIMOS”
Estudiante: ……………………………………………………………………… Fecha: ……………..………...…………..
I. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA: 2°
El cambio climático ya está ocurriendo en el Perú. Y esto se observa en las inundaciones
provocadas por el Fenómeno del Niño; también en las sequías de la Sierra, así como huaicos y
deslizamientos en la Costa, la Sierra y la Selva. Por ello es importante tomar acciones para reducir
el calentamiento global, es así que en la casa de Julián han decidido ahorrar energía eléctrica, para
ello han cambiado todos sus focos tradicionales por focos LED, también apagan focos y desconecta
aparatos que no estén utilizando. De esta manera cuidan el medio ambiente y además ahorran
dinero, ya que en su último recibo de energía eléctrica, se pudo apreciar una disminución del “N%”.
Donde: E = 45N x 21, tiene 480 divisores compuestos. A partir de la información responde:
a) ¿Determina en qué porcentaje se redujo el consumo de energía eléctrica en casa de Julián?
b) ¿De qué otras maneras se puede ahorrar energía eléctrica en casa?
El propósito en esta sesión es: “Emplear diversas estrategias de cálculo para resolver diversas situaciones utilizando
las propiedades de los números primos.”
II. RECORDEMOS:
CLASIFICACIÓN DE LOS NÚMEROS SEGÚN SUS DIVISORES:
LA UNIDAD: Sólo tiene un solo divisor, la unidad. Ejemplo: 1
NÚMEROS PRIMOS: Sólo tiene dos divisores, la unidad y el mismo número. Ejemplo: 2; 3; 5; 7; 11; 13; 17; 19…
NÚMEROS COMPUESTOS: Son aquellos que tienen más de dos divisores. Ejemplo: 4; 6; 8; 9; 10; 12; 14; 15…
PROCESO PARA SABER SI UN NÚMERO ES O NO PRIMO:
Conclusiones:
a) El primer número primo y único par es 2.
b) El primer número compuesto es 4.
c) El 1 no es primo, pues tiene un divisor.
d) Los números primos son infinitos.
1. Extraer la raíz cuadrada y tomar sólo la parte entera.
2. Si la raíz es exacta, NO es primo.
3. Caso contrario, analizar si el número dado es divisible por cada primo menor o igual a dicha parte entera.
4. Si es divisible, NO es primo.
5. Si no es divisible por ninguno, entonces es primo.
a) ¿69 es primo? b) ¿41 es primo?
Paso 1: √69 = 8,3 … Paso 1: √41 = 6,4 …
Paso 3: 69 será divisible por los primos menores o iguales Paso 3: 41 será divisible por los primos menores o iguales
que 8 (2; 3; 5 ó 7) que 6 (2; 3 ó 5)
Paso 4: Observamos que 69 sí es divisible por 3. Paso 5: Observamos que 41 no es divisible por ningún
Respuesta: 69 no es primo. divisor.
Respuesta: 41 si es primo.
A) TEOREMA FUNDAMENTAL DE LA ARITMÉTICA: B) CANTIDAD DE DIVISORES (CD) DE UN NÚMERO:
Cualquier número compuesto puede ser expresado Si un número “N” se factoriza en sus factores primos, quedaría
como la multiplicación indicada de sus factores primos representado de la siguiente manera: N = AX BY CZ
elevados a exponentes enteros y positivos Luego, la cantidad de divisores de N es:
(Descomposición Canónica). CD(N) = (X + 1)(Y + 1)(Z + 1)
Ejemplo: Descomponer el número 360 y halla sus Ejemplo: Determina el número de divisores de 360.
factores primos. (Divisores primos) Solución:
360 = 23 x 32 x 5 → CD(360) = (3+1)(2+1)(1+1) =
(4)(3)(2) = 24
Respuesta: 360 tiene 24 divisores.
NOTA: C.D (N) = Div. Primos + Div. Compuestos + 1
C) NÚMEROS PRIMOS ENTRE SÍ (PESI):
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Dado dos o más números, se dice que son primos entre sí (PESI)
cuando tienen como único divisor común a la unidad. Los
números PESI toman el nombre de coprimos.
Ejemplo: Como la unidad es el único
divisor común, se afirma que 8 y 15 son
PESI.
Respuesta: Los factores primos de 360 son 2; 3 y 5.
III. COMPRENDEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
a) ¿Qué expresión representa la disminución del consumo eléctrico? __________________________________________
b) ¿Cuántos divisores compuestos tiene la expresión “E”? __________________________________________________
c) ¿Qué relación hay entre los divisores primos y compuestos? ______________________________________________
d) ¿Cuál es el reto en la situación significativa? __________________________________________________________
IV. RESOLVEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
a) Descomponer canónicamente 45 y 21: b) Calcula la cantidad de divisores primos de “E”
- Recuerda: E = 45N x 21
45 21
Respuesta:
c) Calcula la cantidad total de divisores de “E” d) Calcula el valor de “N”
- Toma en cuenta los resultados de la pregunta anterior. - Toma en cuenta los resultados de las preguntas anteriores.
CD(E) = Div. Totales = Div. Primos + Div. Compuestos + 1
e) ¿Determina en qué porcentaje se redujo el consumo f) ¿De qué otras maneras se puede ahorrar energía
de energía eléctrica en casa de Julián? eléctrica en casa?
V. REFORZAMOS NUESTROS APRENDIZAJES:
1) Comprueba si los siguientes números 2) Comprueba si los siguientes números son primos entre
son primos: sí (PESI)
a) 257 a) 8 y 15
Solución: Solución:
b) 243 b) 10; 12 y 15
Solución: Solución:
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3) Calcula la cantidad de divisores que tienen los 4) Calcula “n”, Si D = 48n x 35, tiene 335 divisores
siguientes números: compuestos.
a) 216. b) 4200. Resolver:
Solución: Solución:
V. TAREA:
1) Comprueba si los siguientes números son primos: 2) Comprueba si los siguientes números son primos
a) 297 entre sí (PESI)
b) 103 a) 9 y 16
b) 6; 14 y 21
3) Calcula la cantidad de divisores que tienen los 4) Calcula la cantidad de los divisores que tiene: M × N.
siguientes números: M = 35 × 52 × 7
a) 1400 N = 22 × 32 × 73 × 11
b) 2475
5) Si M = 45n × 21 tiene 164 divisores, calcula 6) Calcula “n”, Si K = 12n x 28, tiene 152 divisores
el valor de “n”. compuestos.
VI. AUTOEVALUACIÓN:
Llegó el momento de reflexionar sobre tú proceso de aprendizaje, respondiendo las siguientes preguntas:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA MIS LOGROS Lo Estoy en Estoy en
logré proceso inicio
Determina si un número es primo o no, utilizando propiedades.
Determina los divisores primos de diferentes cantidades numéricas, utilizando la
descomposición canónica.
Determina la cantidad de divisores de diferentes cantidades numéricas.
Determina los divisores de diferentes cantidades numéricas, utilizando la tabla.
