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INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL ESTUDIANTE - 2023

DRE: DRE CAJAMARCA UGEL: UGEL Cajabamba

Código
Nivel: Secundaria 1359306-0
Modular:

Institución educativa: CHOROBAMBA

Grado: TERCERO Sección: ÚNICA

Apellidos y nombres del

REYES MERCEDES, MARIANELA
estudiante:

Código del estudiante: 12252892000080 DNI: 60635131

Apellidos y nombres del docente

VARGAS NIQUIN, WILMER
o tutor:

PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTRE NL

alcanzado
Área curricular Competencias al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva período
lectivo

Construye su identidad B B

Si bien logras identificar

DESARROLLO asuntos públicos, es necesario
PERSONAL, Convive y participa analizarlos y proponer acciones
CIUDADANÍA Y democráticamente en la búsqueda para su solución, te sugiero
C B
CÍVICA del bien común comprender y analizar
diferentes contextos y asuntos
públicos

Si bien identificas algunos

hechos importantes de nuestra Si bien identificas algunos
historia y la del mundo, explicas hechos sobre el desproceso de
algunas de sus causas y independencia. Sin embargo,
consecuencias. Sin embargo, hay poca claridad en cuanto a
hay poca claridad en cuanto a tu explicación sobre el
Construye interpretaciones
C tu explicación de las C desarrollo de estos hechos. Es
históricas
motivaciones de los necesario analizar
protagonistas de estos hechos. detalladamente los hechos
Es necesario analizar las históricos y poder explicar con
causas y consecuencias de claridad este periodo histórico
estos hechos para poder del Perú.
jerarquizarlas utilizando c

Si bien logras identificar las

diferentes causas de la
CIENCIAS problemática ambiental. es
SOCIALES Gestiona responsablemente el necesario proponer acciones de
C B
espacio y el ambiente solución a la problemática
identificada , te sugiero analizar
los textos y promover acciones
desde tu contexto

si bien ha logrado identificar los

sectores productivos de nuestra
economía y su valor monetario,
debes clasificarlos y explicarlos
adecuadamente el sistema
Gestiona responsablemente los
B C tributario, te sugiero poder
recursos económicos
analizar nuestros sectores
económicos a nivel local y
nuestros sistema de mercado,
para explicar la economía
nacional y la evasión tributaria.

lograste reconocer tu imagene Si bien lograste reconocer tu

Se desenvuelve de manera corporal,posturas y equilibrios imagen corporal ,pero hay que
autónoma a través de su A ,pero hay que seguir mejorando A seguir mejorando la secuencia
motricidad la secuencia de movimientos y de movimientos y gestos
gestos corporales. corporales

Eres conciente de la
imporatancia en la educacion Si bien eres conciente de las
fisica asi como te preocupas de importacia de la actividad
EDUCACIÓN Asume una vida saludable A A
tu alimentacion saludable,en tus fÍsica,en tus ratos libres realiza
FÍSICA
ratos libres realiza algunas actividad física.
acitvidades fisicas.

Si bien trabajas en grupo con

Experimentando el placer y el
una actitud de liderazgo, pero
disfrute del juego y haci
Interactúa a través de sus aun necesitamos seguir
A planteas estrategias de A
habilidades sociomotrices trabajando en grupo analizando
juego,pero aun necesitamos
los aciertos y dificultades para
seguir trabajando en grupo.
mejorar estrategtia de juego.

Aprecia de manera crítica

manifestaciones artístico- B B
culturales
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los
B B
lenguajes artísticos

COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en su

B B
lengua materna

Lee diversos tipos de textos

B B
escritos en su lengua materna
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PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTRE NL
alcanzado
Área curricular Competencias al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva período
lectivo

Evidencias dificultades para

organizar tus ideas en torno a
un tema de forma secuencial de
Escribe diversos tipos de textos en acuerdo con la estructura
C B
su lengua materna planteada, asimismo en el uso
adecuado de recursos
gramaticales y ortográficos. Se
sugiere practicar la escritura.

Se comunica oralmente
CASTELLANO
Lee diversos tipos de textos
COMO SEGUNDA
escritos
LENGUA
Escribe diversos tipos de textos

Presentas dificultad en
comunicarte de manera fluidad
Se comunica oralmente B C
y clara, te sugiero practicar tu
entonación y fluidéz.

Lee diversos tipos de textos

B B
escritos
INGLÉS
Te cuesta organizar y seguir
una estructura gramatical
básica, así como interpretar
Escribe diversos tipos de textos C información relevante de textos B
escritos; te sugiero practicar tu
entonación y fluidez en el
idioma.

Expresa con diversas

representaciones y lenguaje
numérico, expresando
cantidades grandes en notación
Resuelve problemas de cantidad B C exponecial y científica, sin
embargo te confundes al
realizar tus operaciones, debes
practicar constamente tus
operaciones básica.

Resuelve problemas de
B B
regularidad, equivalencia y cambio
MATEMÁTICA
Lee textos o gráficos que
describen formas geométricas y
sus propiedades de la recta, al
realizar tus gráficos no utulizas
Resuelve problemas de forma,
B C adecuadamente las escudaras
movimiento y localización
y reglas, es necesario que
practiques la precisión de la
utulización de estos intrumentos
de medición y trazado.

Resuelve problemas de gestión de

B B
datos e incertidumbre

Indaga mediante métodos

científicos para construir sus B B
conocimientos

Explica el mundo físico basándose

en conocimientos sobre los seres
B B
vivos; materia y energía;
biodiversidad, Tierra y Universo
CIENCIA Y
TECNOLOGÍA Trata de determinar una
solución tecnológica, presenta
dificultad para diseñar su
Diseña y construye soluciones
alternativa de solución, se
tecnológicas para resolver C B
sugiere mejorar para determinar
problemas de su entorno
y diseñar su alternativa de
solución tecnológica, luego
implementarla y ejecutarla.

Construye su identidad como

persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente,
B B
comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo
EDUCACIÓN con las que le son cercanas
RELIGIOSA
Asume la experiencia del
encuentro personal y comunitario
con Dios en su proyecto de vida B B
en coherencia con su creencia
religiosa

Implementa tus ideas

Implementa tus ideas
combinando habilidades
EDUCACIÓN Gestiona proyectos de habilidades tecnicas, anticipa
técnicas, proyecta en función a
PARA EL emprendimiento económico o A las acciones y recursos que A
escenarios las acciones y
TRABAJO social necesitara y trabaja
recursos que necesitará y
cooperativamente.
trabaja cooperativamente.

NL alcanzado
Competencias transversales/No al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva
asociada(s) a área(s) período
lectivo

Se desenvuelve en entornos virtuales

B B
generados por las TIC
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NL alcanzado
Competencias transversales/No al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva
asociada(s) a área(s) período
lectivo

Gestiona su Aprendizaje de manera

B B
autónoma

Comentario General

Situación al finalizar el
período lectivo

Firma del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)

Fecha de Emisión: viernes, 04 de agosto de 2023

Versión del SIAGIE: 2023.1