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Taller de Límites y Continuidad

Este documento presenta conceptos sobre límites y continuidad. Explica límites trigonométricos, límites infinitos y al infinito, y evalúa límites utilizando gráficos de funciones. Incluye 25 problemas para calcular límites y determinar si existen o no límites basados en información gráfica. El objetivo es comprender y aplicar el concepto de límite y sus propiedades para resolver situaciones matemáticas.
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Taller de Límites y Continuidad

Este documento presenta conceptos sobre límites y continuidad. Explica límites trigonométricos, límites infinitos y al infinito, y evalúa límites utilizando gráficos de funciones. Incluye 25 problemas para calcular límites y determinar si existen o no límites basados en información gráfica. El objetivo es comprender y aplicar el concepto de límite y sus propiedades para resolver situaciones matemáticas.
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INSTITUTO TECNOLÓGICO METROPOLITANO Taller 2

Facultad de Ciencias Exactas y Aplicadas


Jefatura de Educación y Ciencias Básicas

PREPARADO POR: Límites y continuidad


Sergio Alberto Alarcón Vasco. DTC
María Cristina González Mazuelo. DTC.

OBJETIVO

Comprender y aplicar el concepto de límite, sus operaciones y propiedades básicas,


para dar solución a situaciones en distintos contextos.

I. LÍMITES TRIGONOMÉTRICOS

1. Determine los siguientes límites trigonométricos:

a. lim 𝑠𝑒𝑐 3 𝑥 𝑠𝑒𝑛 2𝑥


𝑥→𝜋⁄4 n. lim √ 𝑥
𝑥→0
b. lim 𝑡𝑎𝑛4 𝑥 𝑐𝑜𝑠 (𝑥+ℎ)−𝑐𝑜𝑠 ℎ
𝑥→−2𝜋⁄3 o. lim
ℎ→0 ℎ
𝑠𝑒𝑛2 𝑥−1
c. lim 1−√𝑐𝑜𝑠 𝑥
𝑥→𝜋 𝑠𝑒𝑛 𝑥−1 p. lim
𝑥→0 𝑥2
𝑠𝑒𝑛 𝑥−𝑐𝑜𝑠 𝑥
d. lim 𝑥−𝑠𝑒𝑛 2𝑥
𝑥→𝜋⁄4 1−𝑡𝑎𝑛 𝑥
q. lim
𝑥→0 𝑥 𝑠𝑒𝑛 3𝑥
1−𝑐𝑜𝑠2 𝑥
e. lim 1−𝑐𝑜𝑠 𝑥
𝑥→0 𝑠𝑒𝑛 𝑥 r. lim
𝑥→0 3𝑥 2 +2𝑥
𝑠𝑒𝑛 (5𝑥)
f. lim 𝑥
𝑠𝑒𝑛 4𝑥
s. lim 𝑐𝑜𝑠 3𝑥−1
𝑥→0
𝑥→0
𝑥
1−𝑐𝑜𝑠( ) 𝑠𝑒𝑛 𝑥
g. lim 3 t. lim
𝑥→0 𝑥 𝑥→𝜋 𝑥−𝜋
𝑠𝑒𝑛 3𝑥 𝑐𝑜𝑠 𝑥
h. lim 𝑠𝑒𝑛 2𝑥 u. lim 𝜋
𝑥→0 𝑥→𝜋⁄2 2 −𝑥

𝑠𝑒𝑛2 𝑥 𝑡𝑎𝑛 𝜋𝑥
i. lim v. lim
𝑥→0 𝑥 2 𝑥→−2 𝑥+2
1−𝑐𝑜𝑠 2𝑦 2𝑥−𝜋
j. lim w. lim
𝑦→0 𝑦 𝑠𝑒𝑛 𝑦 𝑥→ ⁄2 𝑐𝑜𝑠 𝑥
𝜋

𝑠𝑒𝑛 (𝑥+1) 1−2 𝑐𝑜𝑠 𝑥


k. lim x. lim 𝜋−3𝑥
𝑥→−1 𝑥 2 −1 𝑥→𝜋⁄3
3
l. lim
𝑥→0 𝑥 𝑐𝑠𝑐 𝑥
𝑡𝑎𝑛 𝑥−𝑠𝑒𝑛 𝑥
m. lim 𝑥2
𝑥→0
II. LÍMITES INFINITOS Y AL INFINITO

2. Determine los límites infinitos que se presentan a continuación:

𝑥+2 −𝑢+2
a. lim g. lim (𝑢−2)2
𝑥→−3 𝑥+3 𝑢→2
𝑥 𝑦 2 −3
b. lim h. lim 𝑦3 +𝑦2
𝑥→4 𝑥−4 𝑦→0
1
c. lim 𝑥2
𝑥→5 (𝑥−5)3 i. lim 2 −16
𝑥→4 𝑥
2𝑥 2
d. lim 𝑥 2 +𝑥+1
𝑥→−3 9−𝑥 2 j. lim
𝑥→1 𝑥 3 −1
𝑥−2
e. lim 𝑥 2 −6𝑥+8 1
𝑥→4 k. lim (1 + )
𝑥→0 𝑥
𝑥 2 −9
f. lim 𝑥 2 −3𝑥 1 4
𝑥→0 l. lim ( + 2 )
𝑠→3 𝑠−3 𝑠 −9
2−4𝑥 2 2𝑤
m. lim o. lim 1−𝑤 2
𝑥→0 8𝑥 2 𝑤→−1

√𝑥 2 −36 √9−𝑦2
n. lim+ p. lim−
𝑥→6 𝑥−6 𝑦→3 𝑦−3
𝑐𝑜𝑠 𝑥
√3+𝑥 2 t. lim
q. lim 𝑥→0 𝑒 𝑥 −1
𝑥→0 𝑥 2
𝑥−1 𝑐𝑜𝑠2 𝑥 + 1
r. lim u. lim
𝑥→1 √2𝑥−𝑥 2 −1 𝑥→0 𝑐𝑜𝑠 𝑥−1
𝑡𝑎𝑛 𝑥
s. lim 𝑙𝑛(𝑥 2 − 9) v. lim𝜋 √2
𝑥→3+ 𝑥→ 𝑠𝑒𝑛 𝑥−
4 2

3. Calcule los siguientes límites al infinito:


6𝑥+3 √𝑦 2 +4
a. lim i. lim
𝑥→∞ 2𝑥 𝑦→−∞ 𝑦+4
b. lim √𝑥 2 + 1 √25ℎ2 +3
𝑥→∞ j. lim
ℎ→−∞ 2−10ℎ
𝑥 3 −5𝑥
c. lim 1
𝑥→−∞ 3 −𝑥 2 +4
2𝑥 k. lim 2𝑥 −
𝑥→−∞ 𝑥2
2𝑦 2 +4
d. lim 4 −5𝑦3 +𝑦 2 2𝑢2 3𝑢
𝑦→−∞ 6𝑦 l. lim −
𝑢→∞ 𝑢−1 𝑢+1
4𝑢2 −10𝑢+6 2
e. lim 2𝑥 3 +3𝑥 2 +1
𝑢→∞ (2𝑢−3)(2𝑢−2) m. lim (4𝑥 3 +5𝑥2 −2)
𝑥→∞
2𝑡 3 −1
f. lim n. lim (𝑥 4 + 𝑥 5 )
𝑡→∞ 5𝑡+3 𝑥→−∞
𝑛(3𝑛+1)
g. lim o. lim 𝑦 + √𝑦 2 + 3
𝑛→∞ 𝑛2 +5𝑛+6 𝑦→−∞
𝑥+2
h. lim p. lim √3𝑥 2 + 𝑥 − 2𝑥
𝑥→∞ √9𝑥 2 +1 𝑥→∞

2
y

q. lim 4𝑣 + √16𝑣 2 + 2𝑣 s. lim √𝑥 2 + 𝑎𝑥 − √𝑥 2 + 𝑏𝑥


𝑣→−∞ 𝑥→∞

r. lim √ℎ2 − ℎ − √ℎ2 + 9


ℎ→∞

4. Resolver los literales desde a hasta k, de acuerdo con la información contenida en el


siguiente gráfico:
y
y
3

1
-1
-6 x
4 6

-2

a. Evaluar lim 𝑓(𝑥)


𝑥→−∞
b. Evaluar lim − 𝑓(𝑥)
𝑥→−6
c. Evaluar lim + 𝑓(𝑥)
𝑥→−6
d. ¿Existe lim 𝑓(𝑥)? (Justifique su respuesta).
𝑥→−6
e. Evaluar lim − 𝑓(𝑥)
𝑥→−1
f. Evaluar lim + 𝑓(𝑥)
𝑥→−1
g. ¿Existe lim 𝑓(𝑥)? (Justifique su respuesta).
𝑥→−1
h. Evaluar lim + 𝑓(𝑥)
𝑥→−6
i. Evaluar lim− 𝑓(𝑥)
𝑥→6
j. ¿Existe lim 𝑓(𝑥)? (Justifique su respuesta).
𝑥→−6
k. Evaluar lim 𝑓(𝑥)
𝑥→∞

3
5. Considérese la función 𝑦 = 𝑔(𝑥) cuyo gráfico se presenta a continuación:

yy

-5 x
x

De acuerdo con el gráfico responder las siguientes preguntas:

a. ¿𝑥 = – 5 pertenece al dominio de 𝑔(𝑥)? Justifique su respuesta.


b. Determine lim − 𝑔(𝑥) y lim + 𝑔(𝑥)
𝑥→−5 𝑥→−5

c. ¿Existe el lim 𝑔(𝑥)?


𝑥→−5

d. ¿Puede afirmarse que la recta 𝑥 = – 5 es una asíntota vertical par el gráfico de la


función? (Justifique su respuesta).

4
6. Considérese la función 𝑦 = ℎ(𝑥) representada gráficamente como sigue:

0
x
0 1

-3

De acuerdo con el gráfico, responder:

a. ¿𝑥 = 1 está en el dominio ℎ(𝑥)? Justifique su respuesta.


b. Determine lim− ℎ(𝑥) y lim+ ℎ(𝑥)
𝑥→1 𝑥→1

c. ¿Existe el lim ℎ(𝑥)?


𝑥→1

d. ¿Puede afirmarse que en 𝑥 = 1 hay una asíntota vertical para el gráfico de la


función? (Justifique su respuesta).
e. Determine lim ℎ(𝑥) y lim ℎ(𝑥).
𝑥→−∞ 𝑥→∞

f. ¿Puede afirmarse que la recta 𝑦 = – 3 es una asíntota horizontal para el gráfico


de la función? (Justifique su respuesta).

5
7. Dadas las siguientes funciones, determine la posición de las asíntotas verticales y
horizontales (si las tiene), intercepto con los ejes y realice un bosquejo de los gráficos:

𝑥−2
a. 𝑓(𝑥) = 𝑥−4
−𝑥 3 +2𝑥+1
b. 𝑔(𝑥) = 𝑥−3
𝑥 2 −25
c. ℎ(𝑥) = 𝑥 2 −5𝑥
𝑥
d. 𝑓(𝑥) = (𝑥−1)2
1−3𝑥 3
e. 𝑔(𝑥) =
3𝑥 3 −6𝑥 2 +32
3𝑥+1
f. 𝑘(𝑥) =
3𝑥 2 −5𝑥−2
2𝑥 2 +3𝑥+1
g. ℎ(𝑥) = 3𝑥 2 −5𝑥+2
3𝑥 2
h. 𝑔(𝑥) = 𝑥 2 +2𝑥−15
𝑥 2 −2𝑥+3
i. ℎ(𝑥) = 2𝑥 2 +5𝑥+3
1+2𝑥 3
j. 𝑘(𝑥) = 𝑥+1

8. Proponga una gráfica para una función 𝑦 = 𝑓(𝑥), tal que se cumplan las siguientes
condiciones:

lim 𝑓(𝑥) = ∞ lim 𝑓(𝑥) = 3


𝑥⟶−∞ 𝑥⟶0−

lim 𝑓(𝑥) = −1 lim 𝑓(𝑥) = ∞


𝑥⟶−2 𝑥⟶0+

lim 𝑓(𝑥) = 0
𝑥⟶∞

9. Proponga la expresión analítica de una función 𝑓(𝑥) que cumpla las siguientes
condiciones: lim − 𝑓(𝑥) = − ∞ y lim + 𝑓(𝑥) = ∞
𝑥⟶−5 𝑥⟶−5

6
III. CONTINUIDAD

10. Dadas las siguientes gráficas de funciones, analice la continuidad en el punto indicado.

a. b.
y
y

4
5

4 x −1 x
en x = 4 en x = −1
c. d.
y

6
3

1
2

5 x 0 2 x

en x = 5 en x = 2 y x = 0

e. f.
y

y
2

−3 x x
1

−2

en x = 3 y en x = 1 en x = 0

11. Analice la continuidad de las siguientes funciones en el punto indicado.

a. 𝑓(𝑥) = 5𝑥 2 – 6𝑥 + 1 en 𝑥 = −2
b. 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛 |3 − 𝑥| en 𝑥 = 3
𝑥
c. 𝑓(𝑥) = tan 2 en 𝑥 = 𝜋 y 𝑥 = 4 𝜋

7
2𝑥+1
d. ℎ(𝑥) = en 𝑥 = 1 y 𝑥 = 2
3𝑥−6
1, 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 2
e. 𝑓(𝑥) = { en 𝑥 = 2
2, 𝑠𝑖 𝑥 > 2
𝑡 2 + 1, 𝑠𝑖 𝑡 ≤ 3
f. 𝑓(𝑡) = { en 𝑡 = 3
2𝑡 + 4, 𝑠𝑖 𝑡 > 3
√𝑥−2
g. 𝑔(𝑥) = en 𝑥 = 4 y 𝑥 = 9
𝑥−4

1 + 𝑒 𝑡 , 𝑠𝑖 𝑡 ≤ 0
h. 𝑓(𝑡) = { en 𝑥 = 0
cos 𝑡 , 𝑠𝑖 𝑥 > 0

12. En cada una de las funciones que se presentan a continuación determinar el valor que
debe tomar 𝑘 para que sean continuas en el punto indicado:

𝑘𝑥 − 3, 𝑠𝑖 𝑥 < 2
a. 𝑓(𝑥) = { en 𝑥 = 2
3 − 𝑥 + 2𝑥 2 , 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 2

1 − 3𝑥, 𝑠𝑖 𝑥 < 4
b. 𝑔(𝑥) = { en 𝑥 = 4
𝑘𝑥 2 + 2𝑥 − 3, 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 4

𝑥+2
, 𝑠𝑖 𝑥 < 1
𝑥−4
c. 𝑓(𝑥) = { en 𝑥 = 1
𝑘𝑥−3
, 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 1
5+𝑘𝑥 2

13. En cada una de las siguientes funciones determinar los valores que deben tomar 𝑎 y
𝑏 para que sean continuas:

−2, 𝑠𝑖 𝑥 ≤ −1
a. 𝑓(𝑥) = {𝑎𝑥 − 𝑏, − 1 < 𝑥 < 1
3, 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 1

𝑎𝑥 + 2𝑏, 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 0
2
b. 𝑔(𝑥) = {𝑥 + 3𝑎 − 𝑏, 0 < 𝑥 ≤ 2
3𝑥 − 5, 𝑠𝑖 𝑥 > 2

𝑎𝑥 − 𝑏, 𝑠𝑖 𝑥 < 1
c. ℎ(𝑥) = { 5, 𝑥 = 1
2𝑎𝑥 + 𝑏, 𝑠𝑖 𝑥 > 1

8
14. Demostrar que cada una de las siguientes funciones es continua en el intervalo
indicado:

a. 𝑓(𝑥) = √16 − 𝑥 2 en [−4, 4]

1
b. 𝑔(𝑥) = 𝑥−1 en [2, 3]

𝑥 2 − 3𝑥, 𝑠𝑖 𝑥 < 0
c. 𝑓(𝑥) = { en [0, 2]
4 + 2𝑥, 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 2

15. Utilizar la propiedad del límite de una función compuesta para encontrar los siguientes
límites:

𝜋 𝑡 2 −𝜋2
a. lim𝜋 𝑠𝑒𝑛 (2𝑥 + ) d. lim 𝑐𝑜𝑠 ( )
𝑥→ 3 𝑡→𝜋 𝑡−𝜋
6
𝜋𝑥
b. lim 𝑐𝑜𝑠√𝑡 e. lim 𝑡𝑎𝑛 ( 2 )
𝑥→0 𝑥 +3𝑥
𝑡→𝜋2
c. lim𝜋 𝑠𝑒𝑛(𝑐𝑜𝑠𝜃)
𝜃→
2

16. Utilizando las propiedades que se presentan en la tabla (ver tabla abajo), determinar
la continuidad, en el intervalo dado, de las funciones en los literales desde a hasta j.:

ln 𝑥
a. 𝑓(𝑥) = 𝑥
, en el intervalo (0, ∞)

𝑒𝑥
b. ℎ(𝑥) = , en el intervalo [−3, 4]
𝑥

c. 𝑓(𝑥) = 2𝑥 3 − 4𝑥 2 + 5𝑥 − 3, en el intervalo (4, 17]

𝑥 2 −5𝑥+1
d. 𝑔(𝑥) = 𝑥 2 −4
, en el intervalo (−2, 2)

e. 𝑓(𝑥) = √𝑥 2 + 𝑥 − 6 , en el intervalo (−∞, −3]

3 𝑥+1
f. 𝑦 = √𝑥−3 , en el intervalo [3,8)

g. 𝑦 = 𝑠𝑒𝑛 𝑥 + cos 𝑥, en el intervalo [−𝜋, 𝜋]

𝜋 𝜋
h. 𝑔(𝑥) = tan 𝑥, en el intervalo (− 2 , 2 )

9
i. 𝑦 = √𝑥 + |𝑥|, en el intervalo (0, ∞)

2𝑥−4
j. ℎ(𝑥) = | 𝑥+5 |, en el intervalo (−5,0]

N° Tipo de función Propiedad


1 Polinomial Una función polinomial es continua en todo número
real 𝑐; es decir, es continua en todas partes.
2 Racional Una función racional es continua en todo número
real 𝑐 de su dominio; es decir, en todas partes,
excepto donde su denominador se hace cero.
3 Valor absoluto La función |𝑥| es continua en todo número real 𝑐.
𝑛
4 Raíz n-ésima Si 𝑛 es impar, la función √𝑥 es continua en todo
número real 𝑐.
𝑛
Si 𝑛 es par, la función √𝑥 es continua en todo
número real positivo.
5 Logaritmo natural La función ln 𝑥 es continua en todo número real
positivo.
Exponencial natural La función 𝑒 𝑥 es continua en todo número real 𝑐

6 Trigonométricas Las funciones 𝑠𝑒𝑛 𝑥 y 𝑐𝑜𝑠 𝑥 son continuas en todo


número real 𝑐.
Las funciones 𝑡𝑎𝑛 𝑥, 𝑐𝑜𝑡 𝑥, 𝑠𝑒𝑐 𝑥 y 𝑐𝑠𝑐 𝑥 son
continuas en todo número real 𝑐 en sus dominios.
7 En operaciones con Si las funciones 𝑓 y 𝑔 son continuas en un número
funciones real 𝑐, entonces las siguientes combinaciones
también son continuas en 𝑐: 𝑓 + 𝑔, 𝑓 − 𝑔, 𝑓𝑔, 𝑘𝑓
𝑓
(para cualquier número 𝑘), (siempre que 𝑔(𝑐) ≠ 0)
𝑔

y 𝑓 𝑛 (donde 𝑛 es un entero positivo).


8 Composición de Si 𝑓 continua en 𝑐 y 𝑔 es continua en 𝑓(𝑐), entonces
funciones la composición 𝑔 ∘ 𝑓 es continua en 𝑐.

10
17. Utilice el teorema del valor intermedio para encontrar un número 𝑐 en el intervalo dado,
de acuerdo con el valor indicado de 𝑁:

a. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 𝑥 − 5; [−1, 4], 𝑁 = 1

b. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 2𝑥; [1, 5], 𝑁 = 8

c. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 𝑥 + 1; [−2, 3], 𝑁 = 6

d. 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 2𝑥 + 1; [−2, 2], 𝑁 = 1

10
e. 𝑓(𝑥) = ; [0, 1], 𝑁 = 8
𝑥 2 +1

18. Considérese la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 6 − 3𝑥 − 1.

a. Demuestre que la función tiene un cero real en el intervalo [1.25, 1.31].


b. Aproxime el cero en el intervalo [1.25, 1.31] hasta dos cifras decimales.

19. Considérese la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 6 − 3𝑥 − 1.

a. Demuestre que la función tiene un cero real en el intervalo [−0.5, −0.2].


b. Aproxime el cero en el intervalo [−0.5, −0.2] hasta dos cifras decimales.

20. Utilice el método de bisección para aproximar, con precisión de dos cifras decimales,
los ceros reales de la función 𝑓(𝑥) correspondiente al gráfico dado (Ayuda: A partir
del gráfico seleccione un intervalo que contenga el cero estimado).

a.
y
3
2
1
x
-3 -2 -1 1 2 3

11
b.

y
3
2
1
x
-3 -2 -1 1 2 3

c.
y
3
2
1
x
-3 -2 -1 1 2 3

12
d.
y
3
2
1
x
-3 -2 -1 1 2 3

e.
y
3
2
1
x
-3 -2 -1 1 2 3

13
f.

y
3
2
1
x
-3 -2 -1 1 2 3

Nota: La mayor parte de los ejercicios propuestos en este taller fueron tomados de los
textos referenciados en la bibliografía.

Bibliografía de referencia

ALARCÓN Sergio, GONZÁLEZ Cristina, QUINTANA Hernando, Cálculo Diferencial. Límites


y derivadas. Medellín, Colombia: ITM, 2008.

LEITHOLD, Louis. El Cálculo con geometría analítica. 7a edición. México: Oxford University,
2003.
PURCELL, Edwin J. y DALE, Varberg. Cálculo con geometría analítica. Sexta edición.
México: Prentice Hall Hispanoamericana, 1992.

STEIN, Sherman K. y BARCELLOS, Anthony. Cálculo y geometría analítica. Quinta edición.


Bogotá: Mc. Graw Hill, 1994.

14
STEWART, James. Cálculo de una variable: Conceptos y contextos. Cuarta edición. México
D.F.: Cengage Learning Editores, 2010.

STEWART, James. Cálculo diferencial e integral. Segunda edición. Bogotá: Thompson


editores, 2007.

SWOKOWSKI, E. Cálculo con geometría analítica. Segunda edición. Grupo Editorial


Iberoamérica. México, 1982.

THOMAS, George B. Cálculo de una variable. Decimosegunda edición. México: Addison-


Wesley, 2010.

WARNER Stefan, CASTENOBLE Steven R. Cálculo Aplicado. 2da edición. México:


Thomsom Learning, 2002.

ZILL G., Dennis. Cálculo con geometría analítica. México: Grupo editorial Iberoamérica,
1987.

15

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