ESCUELA

 SUPERIOR  POLITÉCNICA  DEL  LITORAL  

FACULTAD  DE  CIENCIAS  NATURALES  Y  MATEMÁTICAS  
DEPARTAMENTO  DE  MATEMÁTICAS  
CURSO  DE  NIVELACIÓN  2014  –  2S  
 
PRIMERA  EVALUACIÓN  DE  MATEMÁTICAS  PARA  INGENIERÍAS  Y  EDUCACIÓN  COMERCIAL  
GUAYAQUIL,  05  DE  ENERO  DE  2015  
HORARIO:  08H30  –  10H30  
VERSIÓN  1  
 
1) Dada  la  siguiente  proposición  compuesta:  
 
“Los  accidentes  de  tránsito  se  incrementan,  cada  vez  que  los  conductores  no  respetan  las  leyes  
o  los  peatones  no  caminan  con  precaución.”  
 
Identifique  la  proposición  equivalente:  
a) Es   falso   que   los   conductores   no   respeten   las   leyes   o   los   peatones   no   caminan   con  
precaución,  debido  a  que  los  accidentes  de  tránsito  se  incrementan.  
b) Los   peatones   caminan   con   precaución   y   los   conductores   respetan   las   leyes,   o   los  
accidentes  de  tránsito  se  incrementan.  
c) Cada   vez   que   los   conductores   no   respetan   las   leyes   o   los   peatones   no   caminan   con  
precaución,  los  accidentes  de  tránsito  no  se  incrementan.    
d) Si   los   accidentes   de   tránsito   se   incrementan,   entonces   los   conductores   no   respetan   las  
leyes  o  los  peatones  no  caminan  con  precauciones.    
e) Los   accidentes   de   tránsito   no   se   incrementan   y   no   es   cierto   que   los   conductores   no  
respetan  las  leyes,  o  los  peatones  caminan  con  precaución.    
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2) Dada   la   proposición   compuesta   "# p ∧ ¬r ∧ s $% ∧ "#¬ p → ¬q → r ∧¬s $% ≡ 1 ,   entonces   es  
( ) ( ) ( )
VERDAD  que:  
a) q ∧ s ≡ 1  
b) p ∧¬q ≡ 0  
c) p ∧ r ≡ 1  
d) ¬s ∧ p ≡ 0  
e) p ∨ q ≡ 0  
 
 
 
 3) Determine   a   que   expresión   lógica   es   equivalente   la   RECÍPROCA   de   la   siguiente   forma  
proposicional   #$ ¬p → q ∧¬q%& → p  
( )
a) 0  
b) 1  
c) p  
( )
d) ¬ p ∨ q  

e) ¬( p ∧ q)  
 
 
 
 
 
 
4) Dadas  las  hipótesis  de  un  razonamiento:  
H 1 :   Basta  que  Ana  llegue  puntual  para  que  si  Brenda  no  llega  puntual,  entonces  Carla  llegue  
puntual.    
H 2 :  Si  Brenda  llega  puntual,  entonces  Ana  no  llega  puntual.    
 
Determine  con  cuál  de  las  siguientes  conclusiones  el  razonamiento  es  VÁLIDO:  
a) Si  Ana  llega  puntual,  entonces  Brenda  llega  puntual.  
b) Si  Ana  llega  puntual,  entonces  Carla  llega  puntual.  
c) Si  Brenda  llega  puntual,  entonces  Carla  llega  puntual.  
d) Si  Carla  llega  puntual,  entonces  Ana  llega  puntual.  
e) Si  Carla  llega  puntual,  entonces  Brenda  llega  puntual.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 5) Sean   A, B, C  subconjuntos  del  referencial   Re ,  tales  que:  
Re = {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}
A∩ B = {1,2,3}
A∩C = {4,3}
A − C = {7,1,2}  

B − C = {6,1,2}
C − A = {5,8,9}
C − B = {4,8,9}
 
( )
Entonces  el  conjunto   AΔ B ΔC  es  igual  a:  
Δ :  Diferencia  simétrica.  
a) {0,1,2,3,6,7,8,9}  
b) {4,9}  
c) {6,7,8,9}  
d) {1,2,3,8,9}  
e) {3,6,7,8,9}  
 
 
 
x−2
6) Sean   Re = { x / x es un número natural de una cifra }   y   el   predicado   p x : () x +1
∈ Re ,  
entonces  es  VERDAD  que:  
)
a) !"0,2 ∈ Ap x   ()
() { } ()
b) Ap x ∪ 1,2,3,4 = Ap x  

c) Ap ( x ) ∩ {4,5} = {4}  
d) ∀xp ( x )  
e) ∀x¬p ( x )  
 
 
 
 
 
 
 
 7) Dadas  las  siguientes  hipótesis:  
H 1 :  Todo  profesional  tiene  título.  
H 2 :  Ningún  irresponsable  tiene  título.  
H 3 :  Algunos  profesores  tienen  título.  
 
Entonces  una  conclusión  que  se  puede  inferir  de  las  premisas  anteriores  es:    
a) Existen  profesores  que  son  irresponsables.  
b) Algunos  irresponsables  son  profesionales.  
c) Ningún  profesional  es  profesor.  
d) Ninguno  que  tiene  título  es  profesional.  
e) Ningún  irresponsable  es  profesional.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8) Dados   los   conjuntos   A   y   B   no   vacíos,   determine   cuál   de   las   siguientes   definiciones   es  
correcta:  
a) { ( ) ( )}
A∪ B = x / x ∈ A ∨ x ∈ B  

b) AΔ B = { x / !"( x ∈ A) ∧¬( x ∈ B)#$ ∨ !"( x ∈ B) ∧¬( x ∈ A)#$}  

c) A ⊂ B = { x / ( x ∈ A) → ( x ∈ B)}  
C
d) ( A∩ B) = {x / ( x ∈ A) ∧ ( x ∈ B)}  
e) A − B = { x / ( x ∈ B) ∧¬( x ∈ A)}  
 
 
 9) Si   A, B   y   C   son   tres   subconjuntos   del   conjunto   referencial   Re ,   donde  
N Re = 20, N #$ A − B ∪C %& = 5, N #$ B − A∪C %& = 4, N #$C − A∪ B %& = 3, N A − B = 7  
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
! C$
y   ( " )
N # A∪ B ∪C & = 2 ,  
%
entonces   el   número   de   elementos   del   conjunto  

( A∩ B) ∪ ( A∩C ) ∪ ( B ∩C )  es  igual  a:  

 
a) 7  
b) 6  
c) 5  
d) 4  
e) 3  
 
 
 
 
 
" −1 −1 %
$ 0.25 0.5 − 16 ( )( ) ( ) '
(
10) Al  simplificar  la  siguiente  expresión   0.06666..... $
0.02222.....
) ' ,  se  obtiene:  
$ '
# &
a) 12  
4
b)  
3
3
c)  
4
1
d)  
4
1
e)  
12
 
 
 
11) Sean   ∗  y   #  operaciones  binarias  sobre  el  conjunto   S = Z ,  definidas  por:  
∀a,b ∈ S $%a ∗ b = 3a + 2b +1&'  

∀a,b ∈ S $%a #b = a 2 − ab + b2 &'  

 
El  valor  de   n  para  el  cual  se  cumple  que:   4# n = 2 ∗ n ,  es  igual  a:    
a) 9  
b) 6  
c) 4  
d) 3  
e) –3  
 6 6
12) Si   3 − 2 = a ,  al  racionalizar  la  siguiente  expresión   ,  se  obtiene:  
2 3 +3 2
 
a) 36a  
b) 6a  
c) 0  
d) − 6a  
e) − 36a  
 
 
 
 
 
 
 
 
13) Un  almacén  de  productos  químicos  tiene  dos  tipos  de  soluciones  ácidas.  Una  de  ellas  es   25%    
de   H 2 SO4   y   la   otra   contiene   el   15%   de   H 2 SO4 .   ¿Cuántos   galones   de   cada   tipo  
respectivamente  deben  mezclarse  para  obtener  200  galones  de  una  mezcla  que  contenga  el  
18%  de   H 2 SO4 ?  
 
a) 30  y  170    
b) 60  y  140    
c) 80  y  120    
d) 100  y  100    
e) 110  y  90    
 
 
 
 
 
 
 
 
14) Un  artesano  que  fabrica  y  vende  calzado  tiene  gastos  fijos  semanales  de  $600  entre  salarios  y  
operarios,  alquiler  de  taller  y  consumo  de  energía  eléctrica.  El  costo  en  materiales  por  cada  
par   de   zapatos   es   de   $8,   luego   los   vende   a   un   precio   de   $16.   ¿Cuántos   pares   de   zapatos  
deben  elaborarse  y  venderse  semanalmente  para  obtener  utilidad?  
 
a) Entre  50  y  100  zapatos.  
b) Menos  de  100  zapatos.  
c) Más  de  50  zapatos.  
d) Más  de  75  zapatos.  
e) Menos  de  75  zapatos.  
 
 
 
15) De  un  grupo  de  7  mujeres  y  4  hombres  se  desea  formar  un  comité  de  6  personas,  si  tiene   que  
haber  al  menos  2  hombres,  la  cantidad  de  comités  que  se  pueden  formar  es  igual  a:  
 
a) 617,400  
b) 2,100  
c) 371  
d) 210  
e) 140  
 
 
 
 
 
 
7
⎛ 1 ⎞ 7
16) Si   el   coeficiente   de   x   en   el   desarrollo   del   binomio   ⎜ x + 2 ⎟   es   igual   a   ,   entonces   el  
⎝ ax ⎠ 3
valor  de   a ,  es  igual  a:  
 
a) 9  
b) 4  
c) 3  
d) 2  
e) 1  
 
 
 
 
 
 
15
17) En   una   progresión   geométrica   de   5   términos,   la   suma   de   sus   4   primeros   términos   es   ;   y   la  
4
15
suma  de  sus  4  últimos  términos  es   .  La  suma  de  los  5  términos  de  dicha  progresión  es  igual  
2
a:  
45
a)  
4
31
b)  
2
c) 15  
31
d)  
4
15
e)  
2
 
 
 2
()
18) Dada  la  función   f : ! " !  definida  por   f x = x − 6x + 5 .  
 
Identifique  la  proposición  FALSA.  
a) La  función  no  es  par.  
b) La  función  no  es  inyectiva.  
c) La  función  no  es  sobreyectiva.  
(
d) La  función  es  monótona  en  el  intervalo   −∞,3#$  

e) rg f < 0 cuando   x ∈ "#1,5$%  

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
#
%% x2 , x ≤ −1
()
19) Sea   f : ! " !  definida  así   f x = $ 1, −1< x ≤ 2 ,  entonces  es  VERDAD  que:  
% 2
%& −x + 4, x>2
a) f  es  impar.  
b) rg f = !  
c) f  es  acotada.  

d) ∀x1 , x2 ∈ 0,2 ( ) %&( x < x ) → ( f ( x ) ≤ f ( x ))'(  

1 2 1 2

e) ∀x1 , x2 ∈ ( 2,3) $%( x < x ) → ( f ( x ) < f ( x ))&'  

1 2 1 2

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
20) Sean  las  funciones  de   ! " !  tales  que:  
 
#% x, x < −2 #% −x +1, x < 1
()
f x =$
%& 2x, x ≥ −2
      ()
g x =$
%& x − 3, x ≥ 1
 

 
Entonces  es  VERDAD  que:  
"$ 1, x>0
a) ( f + g ) ( x) =#
$% 2x, x ≤ 0
 

$ 2x +1, x < −2
&&
b) ( f + g ) ( x) =% 3x +1, −2 ≤ x < 1  
& 3x − 3, x ≥1
&'
$ 2x +1, x < −2
&&
c) ( f − g ) ( x) =% 3x +1, −2 ≤ x < 1  
& 3x − 3, x ≥1
&'
$ 1, x < −2
&&
d) ( g + f ) ( x) =% x +1, −2 ≤ x < 1  
& 3x − 3, x ≥1
&'
$ −2x +1, x < −2
&&
e) ( g − f ) ( x) =% 3x −1, −2 ≤ x < 1  
& x − 3, x ≥1
&'
 
 
 
21) La   suma   de   los   valores   de   m   y   n   para   que   la   función   polinomial   f x = x 3 + mx 2 + n   sea  
()
2
()
divisible  para  la  función  polinomial   g x = x − 2x − 3 ,  es  igual  a:  
 
9
a)  
2
7
b)  
2
c) 1  
7
d) −  
2
9
e) −  
2
22) Si  se  definen  las  funciones   f : ! " !  y   g : ! " ! :  
#% 2
x −1, x < −1
()
f x = sgn x   ()     ()
g x =$  
%& x +1, x ≥ −1
 
Entonces  es  VERDAD  que:  
a) g ! f  no  existe.  
b) ( g ! f ) (0) = 0  
c) g ! f  es  una  función  par.  
! 0, x < 0
##
d) ( g ! f ) ( x ) = " 1, x = 0  
# 2, x > 0
#$
"$ 2, x ≥ 0
e) ( g ! f ) ( x ) = #  
%$ 1, x < 0
 
 
 
 
 
 
 
 
23) Sean  las  funciones  de   ! " !  tales  que:  
# #
% x −1, x ≤ −2 % 1− x , x≤0
% %
()
f x = $ x + 2, −2 < x ≤ 1     g x = $ x 2 + x, 0 < x ≤ 2  
()
% % 4, x>2
% 2sgn x ,
& ()
x >1 %
&
g ( 4) − 2g (0) + f (1)
Entonces  es  VERDAD  que    es  igual  a:  
( f g ) (−4)
2
a)  
3
1
b)  
3
3
c) −  
4
5
d) −  
4
e) − 1  
 
 ()
1+sgn x
()
24) Sea  la  función   f : ! " !  definida  por   f x = 1− x      
Entonces  es  VERDAD  que:  
a) (
rg f = −∞,1   )
b) f  es  acotada  superiormente.  
c) f  es  creciente.  
d) f  es  impar.  
e) f  es  inyectiva.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
( ! !1$ +
1 $ log5 # &
25) El  valor  numérico  de   ln #
* & − 25 " 2 % + log 1 100 -  es  igual  a:  
( )  
*) " 3 e % 100
-,
16
a)  
3
10
b)  
3
11
c) −  
6
11
d) −  
12
19
e) −  
12