ACTIVIDADES EXPLORATORIAS
SITUACIÓN DIDÁCTICA
Propósito: Conocer las habilidades básicas (motriz, cognitivas y sociales) que presentan los alumnos del CAM,
por medio de actividades exploratorias que permitan el reconocimiento de las necesidades.
HABILIDADES MOTRICES
Actividad 1
Nombre de la actividad:
“Muévete con los aros”
Descripción:
La presente actividad consiste en colocar aros en el suelo de tal manera que se forme un círculo, en donde cada
uno de los alumnos se encontrara adentro del aro que le corresponde.
Ahora bien, se dará la indicación de los movimientos que deben realizar (saltar hacia enfrente, atrás, izquierda y
derecha).
Esto se repetirá 3 veces.
Actividad 2
Nombre de la actividad:
“Tiremos la torre”
Descripción:
En la siguiente actividad los alumnos tendrán que derriben la torre de vasos que encontrarán en la mesa o suelo
dependiendo del espacio o lugar en el que se lleve a cabo.
Para comenzar se formarán dos equipos (depende de los alumnos que asistan), posteriormente los integrantes
formaran una fila en donde tendrán que esperar su turno para poder derribar la torre de vasos, para ello, se
entregara una pelota la cual ocupara para lanzar.
Así mismo, se mencionará la distancia que deberán respetar, de igual modo, se aumentara el grado de dificultad,
es decir, para empezar, se colocara tres vasos después cinco vasos y por último diez vasos.
Actividad 3
Nombre de la actividad:
“Vayamos al ritmo de la música”
Descripción:
El juego consiste en colocar en el piso 8 cuadros en donde se observarán huellas de los zapatos en diferentes
posiciones, por ejemplo, una huella del lado derecho, izquierda, con un pie, con ambos pies, etc.
De igual manera se pondrá una canción que servirá de apoyo para que los alumnos sigan el ritmo con aplausos,
después avanzaran sin perder de vista el ritmo de la canción y siguiendo la secuencia que se encuentra en el
piso.
HABILIDADES COGNITIVAS
Actividad 1
Nombre de la actividad:
“Bingo!!”
Descripción:
Esta actividad se llevará a cabo por medio de un juego de mesa “Bingo”, para iniciar se acomodarán las butacas
en circulo y se mencionara a los alumnos que jugaremos lotería.
Por lo tanto, se repartirá una platilla a cada alumno, así como también se les dará pompones de diferentes colores.
Es importante mencionar que la maestra practicante deberá decir el nombre de las tarjetas y los alumnos tendrán
que colocar el pompón de acuerdo a la imagen que salga.
El primero en ganar deberá gritar Bingo o levantar la mano.
Actividad 2
Nombre de la actividad:
“Movámonos al ritmo”
Descripción:
Para iniciar, se formará un círculo con sillas (depende de los alumnos que asistan), cabe mencionar que se podrán
observar en cada una de las sillas diferentes imágenes de posiciones del cuerpo
Ahora bien, para ello nos apoyaremos de canciones, los alumnos podrán bailar y caminar alrededor de las sillas,
al momento que pare la música cada uno de los alumnos deberá imitar la imagen que se encuentra en la silla y
así posteriormente con cada ronda que se realice.
Actividad 3
Nombre de la actividad:
“Juguemos al gato en equipo”
Descripción:
Este juego se llevará a cabo en el patio de la institución, es decir, se diseñará el tablero con cinta masking. Para
comenzar se forman dos equipos y cada integrante ocupara algún objeto. Es importante mencionar que el objeto
debe ser igual esto con la finalidad de poder reconocer su equipo.
Es tiempo de jugar, se formarán dos filas y cada uno de los integrantes tendrán que pasar a colocar su objeto, de
tal manera que van a decidir de qué manera colocarlos ya sea formando una línea horizontal, vertical o diagonal,
los integrantes tienen que poner las piezas para cumplir su objetivo, y al mismo tiempo impedírselo al contrincante.
HABILIDADES SOCIALES
Actividad 1
Nombre de la actividad:
“Somos unos saltarines”
Descripción:
La siguiente actividad consiste en formar un círculo con los alumnos y así mismo se les entregara una tela en
donde se va a imaginar que es un paracaídas, es decir, todos van agarrar o sujetar de un lado, dependiendo
donde se encuentren, mientras que en el centro de la tela se observara una pelota.
De tal manera, que el juego se basa en mover la tela, cabe mencionar que para esto nos apoyaremos con la
canción “paracaídas”, así mismo, los movimientos que realizaremos serán conforme a lo que indica la canción.
Link de la canción: https://spotify.link/jP2DJZu8hDb
Actividad 2
Nombre de la actividad:
“Partamos nuestro pastel”
Descripción:
Se formará un círculo en donde se tendrá que elegir una pareja, la cual, deberá dar vuelta alrededor del círculo,
así mismo la pareja deberá partir a otra pareja, a la pareja que partieron debe correr alrededor del círculo en lados
contrarios hasta llegar a su lugar y así sucesivamente.
Actividad 3
Nombre de la actividad:
“Yo veo algo ahí, ahí…”
Descripción:
La siguiente actividad se llevará a cabo de manera grupal, la cual, consiente en que decir “Veo, veo algo con mis
ojitos, algo…” y elegir unas de sus características, ya sea color, forma, textura, etc., de un objeto específico que
esté a tu alrededor.
Cada uno de los alumnos tendrán su turno para participar y adivinar el objeto
