Guía Práctica de la CDU
Definición
La Clasificación Decimal Universal (CDU) es un sistema de clasificación bibliográfica
que abarca todo el conocimiento humano, tanto en el plano material como conceptual.
Está diseñada para la descripción temática y la clasificación del contenido de todos los
recursos de información con independencia del soporte, la forma, el formato o el idioma.
La CDU es una clasificación analítico-sintética, lo que significa que las notaciones de la
CDU pueden construirse y deconstruirse (analizarse) en el proceso de clasificación y
recuperación de la información. La CDU comparte muchas características con las
clasificaciones facetadas o por aspectos. Permite representar una materia combinándola
con los conceptos que representan diferentes aspectos (facetas) de la misma:
Algunos campos de conocimiento, en particular la religión, la lingüística, la
literatura, la geografía y la historia, están completamente facetadas. Es decir, se
estructuran en los principios de amplias categorías conceptuales (entidad, parte,
tipo, propiedades, etc.)
Conceptos independientes tales como idiomas, formas, lugares, cronología,
propiedades, materiales, personas, etc., se consideran separados de las disciplinas
y están diseñados para combinarse con éstas libremente
Todas las áreas tienen auxiliares especiales, que por lo general representan facetas
separadas de operaciones, procesos, agentes, etc., y que se pueden combinar con
los números de la jerarquía principal
La característica más innovadora e influyente de la CDU es su capacidad para expresar
no sólo materias o conceptos simples, sino también las relaciones entre materias dentro y
entre las disciplinas. A diferencia de la mayoría de las clasificaciones bibliográficas, la
CDU está diseñada para apoyar la búsqueda post-coordinada de los componentes de una
notación.
CDU - estructura y tablas
Principio de organización
La CDU se basa en la organización del conocimiento. Los conceptos se organizan bajo la
materia en la que se estudian. El mismo concepto se utiliza en varias combinaciones con
el tema principal: por ejemplo, un auxiliar común de lengua se utiliza para obtener la
notación de un grupo étnico, un idioma en la parte lingüística y la literatura. O bien un
auxiliar de lugar, por ejemplo (460) España, se utiliza para expresar la geografía regional
de España 911(460) y la Historia de España 94(460).
La CDU es universal por abarcar, sin excepción, todo el conjunto del conocimiento. El
carácter universal ofrece la ventaja de que con la CDU se puede clasificar cualquier tipo
de información o documento y tener en cuenta detalles de realidades que no están
expresamente mencionadas, ya que, por su estructura de ordenación conceptual, es
posible encontrar un concepto superior en el que la materia esté incluida.
El concepto de universalidad, explícito en el nombre de la CDU, sugiere, además de lo
indicado, que su uso es adecuado para cualquier lugar del mundo. La cooperación
internacional en su revisión y gestión fortalece su naturaleza universal.
Estructura jerárquica de la CDU
La CDU es una clasificación jerárquica, lo que significa que cada subdivisión puede a su
vez subdividirse en sus componentes lógicos.
Es una clasificación numérica ordenada por el principio de los números decimales. Tal
estructura ofrece la posibilidad de que un número determinado pueda ser subdividido
indefinidamente por sucesiva agregación de cifras, sin que el número de partida llegue
nunca a igualar al número inmediatamente superior. La CDU es, pues, susceptible de un
aumento indefinido (veáse sistema de notación de la CDU).
Notación Descripción
5 Matemáticas. Ciencias naturales
53 Física
539 Naturaleza física de la materia
539.1 Física nuclear. Física atómica. Física molecular
539.12 Partículas elementales (carga menor de 3)
539.120 Problemas teóricos de física de partículas elementales
539.120.8 Interacción fuerte, incluyendo experimentos
539.120.81 Cromodinámica cuántica
539.120.811 QCM de Lattice
Tablas de la CDU
Existen dos tipos de tablas:
1. Tablas principales
Siguiendo el esquema establecido por Dewey, el conocimiento humano se divide
basándose en el sistema decimal. Es decir, se divide en diez grandes grupos, cada uno de
los cuales puede dividirse de forma infinita. Las clases principales numeradas del 0 al 9
son las siguientes:
Notación Descripción
0 Ciencia y conocimiento. Organización. Informática. Información.
Documentación. Biblioteconomía. Instituciones. Publicaciones
1 Filosofía. Psicología
2 Religión. Teología
3 Ciencias sociales
4 Vacante
5 Matemáticas. Ciencias naturales
6 Ciencias aplicadas. Medicina. Tecnología
7 Bellas Artes. Juegos. Espectáculos. Deportes
8 Lenguaje. Lingüística. Literatura
9 Geografía. Historia
Cada clase principal de la CDU contiene tablas denominadas auxiliares especiales (o
números auxiliares especiales) que expresan aspectos que son recurrentes, pero en una
gama temática más limitada. Son, por lo general, conceptos relacionados con operaciones,
técnicas, procesos, materiales, agentes, etc. Se enumeran solamente en secciones
particulares de las tablas principales. Los números auxiliares especiales se reconocen
porque empiezan con uno de estos tres símbolos/indicadores específicos: .0 (punto cero),
- (guión) o ` (apóstrofo). Cualquier número de la CDU que empiece por alguno de estos
símbolos se puede combinar con cualquier otro número de la CDU en el área designada
de aplicación.
2. Tablas de los auxiliares comunes
Estas tablas contienen los símbolos y los números de los auxiliares comunes.
2.1 Símbolos de los auxiliares comunes
Los símbolos (por ejemplo de adición (+), barra (/) o dos puntos (:)) se utilizan para unir
dos (o más) números, expresando relaciones de varios tipos entre dos o más temas.
Notación Descripción
+ Coordinación. Adición. Tabla 1a
/ Extensión consecutiva. Tabla 1a
: Relación simple. Tabla 1b
:: Fijación de orden. Tabla 1b
[] Subagrupamiento. Table 1b
* Signo para combinar con elementos de notación no pertenecientes a la
CDU. Tabla 1h
A/Z Ordenación alfabética. Tabla 1h
2.2 Auxiliares comunes. Números
Estas tablas enumeran conceptos que muestran características recurrentes, aplicables a
diferentes temas: el auxiliar se añade simplemente al final del número para de la
materia. Los auxiliares comunes se aplican en todas las tablas principales y representan
nociones de lugar, lengua del texto o formato físico del documento, que pueden
aplicarse a cualquier materia.
En la CDU Online, los tipos de números se reconocen por un código de color. Los
números de auxiliares comunes aparecen en azul.
Notación Descripción
=... Auxiliares comunes de lengua. Tabla 1c
(0...) Auxiliares comunes de forma. Tabla 1d
(1/9) Auxiliares comunes de lugar. Tabla 1e
(=...) Auxiliares comunes de ascendencia humana, grupos étnicos y
nacionalidades. Tabla 1f
"..." Auxiliares comunes de tiempo. Tabla 1g
-0... Auxiliares comunes de características: propiedades, materiales,
relaciones/procesos y personas. Tabla 1k
-02 Auxiliares comunes de propiedades. Tabla 1k
-03 Auxiliares comunes de materiales. Tabla 1k
-04 Auxiliares comunes de relaciones, procesos y operaciones. Tabla 1k
-05 Auxiliares comunes de personas y características personales. Tabla 1k
Notación de la CDU
Los símbolos elegidos para la notación de la CDU son independientes del idioma
utilizado. Por un lado, los números arábigos son universalmente reconocibles y se apoyan
en símbolos extraídos de las matemáticas y de la puntuación ortográfica. Los signos y
símbolos de la CDU se utilizan para dividir la secuencia numérica y permiten el análisis
de los conceptos precombinados de los elementos semánticos que la forman.
La CDU utiliza notaciones decimales, jerárquicas y expresivas sintácticamente
Notación decimal
La disposición de la CDU se basa en el principio de los números decimales. Cada número
está pensado como una fracción decimal en la que se ha omitido el punto inicial y que
determina el orden de presentación. Sin embargo, para facilitar la lectura se puntúa cada
tres dígitos. Por ejemplo, después de 61 - Medicina continúan las subdivisiones 611 a
619; bajo 611 - Anatomía están las subdivisiones 611.1 a 611.9; bajo 611.1 van las
siguientes subdivisiones hasta 611.2 y así sucesivamente; después de 619 va 62. La
principal ventaja de este sistema es que puede extenderse indefinidamente cuando se
introducen nuevas subdivisiones, y éstas no alteran la situación de números ya existentes.
Notación expresiva jerárquicamente
La notación de la CDU es jerárquicamente expresiva. Esto significa que cada notación
refleja la jerarquía y cada dígito o letra de la notación representa un nivel de división.
Cuanta más profundidad o detalle exprese el concepto, más larga será la notación. Las
clasificaciones con notaciones jerárquicamente expresivas son mucho más amigables y
fáciles de usar. Cuando se presenta una clasificación jerárquica en papel o en línea no
habrá necesidad de mostrar la indexación de las clases subordinadas, puesto que la
notación es obvia por sí misma. Por ejemplo:
599.74 Carnívoros. Mamíferos carnívoros
599.744 Cánidos. Úrsidos. Musteloideos
599.744.2 Úrsidos
599.744.21 Ursus (género)
599.744.211 Oso pardo (Ursus arctos) incluye Grizzly
599.744.212 Osos polares
Notación sintácticamente expresiva
La CDU es una clasificación analítica-sintética. Esto significa que las notaciones
individuales pueden utilizarse para construir unas expresiones más complejas, de forma
similar a lo que ocurre con las palabras que crean frases complejas. Los símbolos
especiales que se usan para conectar, empezar o terminar números simples de la CDU
permiten analizar y entender expresiones complejas. Este tipo de sistema de notación se
denomina sintácticamente expresivo. La síntesis de los números de la CDU sigue reglas
sintácticas fijas que son válidas y que pueden aplicarse a toda la CDU. Debido a las reglas
sintácticas y a la aplicación estricta de los símbolos de las notaciones, las expresiones
complejas de la CDU pueden dividirse y analizarse de forma precisa en números simples
de la CDU.
599.744.212 Osos polares (número principal)
57.017.7 Respiración. Metabolismo (número auxiliar especial)
"327.502" Febrero (auxiliar de tiempo)
Todos estos números pueden combinarse: [Link].7"327.502" significa: osos
polares - metabolismo - mes de febrero.
Estructura sintética de la CDU
La CDU permite una combinación ilimitada de los atributos y las relaciones entre los
temas que tienen que expresar. Los códigos de la CDU de diferentes tablas pueden
combinarse para presentar varios aspectos del contenido de un documento y su forma, por
ejemplo: 94(460)"19"(075) - Historia (tema principal) de España (lugar) en el siglo XX
(tiempo), un libro de texto (forma del documento). O 37:2 - Relación entre educación y
religión. Los conceptos pueden descomponerse y luego combinarse.
Ejemplo:
Mapa turístico del Condado de Grafton (Estados Unidos, New Hampshire) desde
los años 70 como un fichero pdf se expresa como una combinación de números
simples de la CDU:
348.48(734.211.4)"197"(084.3)(0.034.2PDF)
Esta expresión se crea uniendo los siguientes números simples de la CDU:
348.48 Turismo (número principal)
Grafton County [Estados Unidos, New Hampshire] (auxiliar común
(734.211.4)
de lugar)
"197" 1970s (auxiliar común de tiempo)
(084.3) mapa (auxiliar común de forma)
(0.034.2PDF) fichero digital, PDF (auxiliar común de forma)
Un número procedente de una tabla auxiliar, por ejemplo de lugar, o de una tabla principal
es un número simple. Por ejemplo (460) o 622 son números simples. Un número creado
a partir de diferentes elementos, tanto procedentes de tablas auxiliares como principales,
es un número compuesto: por ejemplo, 622+699 y 622(460) son números compuestos.
Ambos números se denominan números CDU.
Auxiliares especiales
Los auxiliares especiales, a diferencia de los auxiliares comunes, no aparecen en un lugar.
Aparecen en varios lugares de las tablas (normalmente al principio de las clases en las
que se aplican) y expresan conceptos que se producen en una parte limitada del tema.
Empiezan por un guión (-), punto cero (.0) o apóstrofo (`). El punto cero (.0) casi siempre
se utiliza para introducir subdivisiones de auxiliares especiales, aunque en 621.0 es una
excepción.
En la CDU Online, los diferentes tipos de números se distinguen por un código de color.
En el caso de los auxiliares especiales, tienen un fondo color verde claro.
La notación auxiliar puede utilizarse en la siguiente forma:
Observación y registro de fenómenos. Indicación visual de
53.05
fenómenos (en general)
O separada y añadida directamente a cualquier subdivisión decimal de un número
principal. Por ejemplo:
531 Mecánica
531.05 Observación y registro de fenómenos
531.5 Gravedad. Gravitación. Péndulos. Balística
531.5.05 Observación y registro de fenómenos gravitacionales
Los auxiliares especiales también pueden utilizarse dentro de otra serie de agentes
auxiliares, como lo hacen, por ejemplo, al comienzo de la Tabla 1d (auxiliares comunes
de forma). El principio es el mismo y se pueden utilizar de la siguiente forma:
(0.035.22) Transparentes, en forma de bandas. Microfilmes
O el elemento auxiliar, empezando con punto cero (.0) puede ser separado y fijado a
cualquiera de las divisiones directas de (0...) , por ejemplo,
(05) Publicaciones en serie. Publicaciones periódicas
(05.035.22) Publicaciones en serie en microfilm
Este número compuesto está formado por un auxiliar común, que puede calificar a un
número principal, por ejemplo:
5(05.035.22) Publicaciones periódicas científicas en microfilm
Los auxiliares de guión (-) en 66.041 son un ejemplo de auxiliares especiales dentro de
otros auxiliares especiales.
En algunos casos, los auxiliares especiales tiene o un extendido o un reducido rango de
aplicabilidad, por ejemplo en 52-1/-8 o 616. Esto siempre se indica en una nota al
principio de la secuencia en cuestión, por ejemplo:
Rango reducido:
52-1/-8 Auxiliares especiales para astronomía
Nota de aplicación: Estos auxiliares se aplican sólo a 52/524
Rango extenso:
62-1/-9 Auxiliares especiales para tecnología en general
Nota de aplicación: Estos auxiliares especiales se aplican a lo largo
de 62/69 excepto donde se indica otra cosa
Auxiliares especiales para aspectos teóricos, características, factores,
57.01/.08
etc. en biología
Nota de aplicación: Estos auxiliares se aplican en la clases 56
Paleontología, 57 Biología, 58 Botánica y 59 Zoología
Muchos ejemplos de números compuestos se enumeran en las tablas y se pueden ver
haciendo clic en el icono de "más", pero hay que tener en cuenta que la CDU Online
puede construir números compuestos para expresar temas que no figuran en esta lista.
Divisiones paralelas
La división paralela es la forma de evitar la repetición de las jerarquías conceptuales en
los esquemas de clasificación (un principio especialmente importante para las ediciones
impresas). Se produce cuando una parte de la clasificación se divide de igual forma que
otra. Esto implica que no hay necesidad de enumerarlos completamente en dos lugares.
Los conceptos se pueden enumerar una sola vez indicando que las entradas están
disponibles en otro lugar. Un número puede subdividirse en paralelo con un segundo
número.
Un ejemplo claro aparece en los auxiliares =1/8 - Lenguas naturales (Tabla 1c - auxiliares
comunes de lenguas), cuya división es paralela a la división en (=1/=8) - Agrupación
étnica (Tabla 1f - auxiliares comunes del grupo étnico), 811.1/.8 - Lenguajes individuales
naturales (Lingüística) y 821 - Literatura de lenguas individuales, los cuales se subdividen
en lenguas particulares. La división aparece con mucho detalle en los auxiliares comunes
de lenguas, donde se enumeran todos los idiomas, pero en las partes en que son paralelas,
y para evitar repeticiones y esfuerzos inútiles, no se hace.
En cambio, aparece una división paralela, por ejemplo en 611.2 - Sistema respiratorio
(dividido como 616.21/26) o en el 611.3 - Sistema digestivo (dividido como 616.3). En
estos casos, las subdivisiones 616 son los números fuentes, desde los que los dígitos
pueden descomponerse y añadirse a los números objetivos bajo 611: así 616.21 nos da el
número análogo 611.21, mientras que 616.31 nos da el 616.31 y así sucesivamente. La
secuencia paralela puede representarse simétricamente:
Auxiliares de Auxiliares del
Linguística Literatura
lenguas grupo étnico
821.112 Literaturas
=112 Lenguas (=112) Pueblos de 811.112 Lenguas en lenguas
germánicas habla lenguas germánicas germánicas
occidentales germánicas occidentales occidentales
(distintas del inglés) occidentales (distintas del inglés) (distintas de la
inglesa)
=112.2 Alemán (alto 811.112.2 Alemán
(=112.2) Pueblos de 821.112.2 Literatura
alemán, alemán (alto alemán, alemán
habla alemana alemana
escrito estándar) escrito estándar)
=112.5 Holandés 811.112.5 Holandés
(=112.5) Holandés,
(flamenco en Bélgica (flamenco en Bélgica 821.112.5 Literatura
persona que habla
y el nordeste de y el noreste de holandesa
holandés
Francia) Francia)
Los números en la columna de la izquierda representan las lenguas en cualquier contexto,
mientras que en la siguiente columna de la derecha representan el contexto étnico, la
lengua y la literatura, respectivamente.
Esto es generalmente sencillo de seguir cuando el número fuente y el número objetivo
tienen la misma longitud. Cuanto tienen diferentes longitudes, se necesita una puntuación.
Por ejemplo 611.81 - Sistema nervioso central (Anatomía) que es paralelo en Patología a
616.831 - Enfermedades del cerebro. El paralelismo no es obvio a simple vista, pero el
principio es el mismo: los dígitos finales son idénticos. Puede ser útil, según en qué casos,
borrar los puntos mentalmente: a continuación 61181 se divide en 616813. Así, de 61181
llegamos a 611813. Entonces puntuamos cada 3 dígitos y queda en 611.813. De esta
forma, los matices paralelos pueden representarse simétricamente.
Anatomía Patología
611.813 Prosencéfalo. Telencéfalo 616.831.3 Patología del prosencéfalo
611.814 Diencéfalo (talamencéfalo) 616.831.4 Patología del diencéfalo
611.815 Mesencéfalo. Cerebro medio 616.831.5 Patología del mesencéfalo
A pesar de su utilidad en la preparación y publicación de clasificaciones en formato papel,
las divisiones paralelas pueden causar algunos problemas en las búsquedas de números
CDU a través de internet. Esta es la razón por la que los desarrolladores de la CDU están
gradualmente reduciendo el uso de las divisiones paralelas cuando sea posible
reemplazarlas por combinaciones colonadas.
Por ejemplo, la subdivisión de 56 - Paleontología, que antes de 2011 estaba casi
enteramente desarrollada por la división paralela con Botánica y Zoología, actualmente
se ha cambiado y se construye utilizando la combinación colonada con 58 y 59. De esta
forma, en lugar de crear fósil de, por ejemplo, “líquenes” uniendo 56 y 582.29 y dando
lugar a 562.29, actualmente los fósiles de líquenes se expresan como 56:582.29 -
Paleontología de líquenes fósiles. Aunque de la primera solución resulta un número más
corto y una notación más sencilla para el tejuelo del libro en una estantería, la segunda
permite la recuperación de la información sobre “líquenes” de una forma más sencilla.
Orden de secuencia
El orden de secuencia es el orden en el que se combinan los elementos de un número
compuesto. La secuencia de los elementos combinados en la CDU influirá en la forma en
la que los documentos se agrupen y se almacenen.
La CDU es un lenguaje de clasificación sintético y flexible, capaz de soportar muchos
requisitos en la organización de la información y su búsqueda. Aunque existen
recomendaciones y principios básicos para el orden de secuencia, éstos no son rígidos y
su modificación no altera la semántica básica de los números de la CDU. Por lo tanto, si
se cambia el orden de secuencia, los usuarios pueden influir en la colocación y
organización de los elementos de sus colecciones.
Orden de secuencia utilizando los símbolos + y :
Siguiendo las buenas prácticas de clasificación e indexación, el orden en el que se citan
los temas cuando se utilizan símbolos de conexión depende de dos cosas: a) la
representación y el tratamiento de los temas en el documento; b) el objeto de la indexación
y el resultado que queremos lograr en la organización de documentos
Adición y coordinación para más de un tema (símbolo +)
Cuando los documentos se refieren a dos o más temas que se tratan de forma aislada (por
ejemplo, una obra cuya primera parte trate de un tema y la segunda de otro) se utiliza
normalmente el signo más (+). En el caso de la adición y coordinación (signo +), la
secuencia de número puede o bien la secuencia en la que estos temas aparecen en los
documentos o alternativamente, la materia que se considere más importante o que ocupe
más contenido se cita en primer lugar.
69+72 Construcción y arquitectura
624+69+72 Ingeniería civil, construcción y arquitectura
En muchas bibliotecas en lugar de utilizar el signo + que puede causar muchos problemas
en las búsquedas en línea los clasificadores simplemente asignan dos números separados
sin ninguna conexión entre ellos.
Temas relacionados
Cuando el contenido de un documento está relacionado con uno o más temas y cada uno
de ellos es relevante en la medida en que está relacionado con otro tema del documento,
utilizamos los dos puntos (:) como símbolo de conexión.
Dos temas pueden tener diferentes relaciones. Por ejemplo, un tema puede ser visto desde
la perspectiva de otro tema, un tema puede aplicarse o tener influencia sobre otro, puede
ser comparado con otro, etc.
La secuencia en la que están citados los números de la CDU conectados por dos puntos,
para describir una materia multidimensional, depende del análisis del contenido. El
primer paso en el análisis del contenido es determinar cuál es el tema principal tratado
(tema base). Este tema responde a la cuestión “¿de qué trata este documento?" En la
secuencia de los números de la CDU este tema debería estar indicado primero, seguido
por el resto de temas tratados en una secuencia lógica. Esto se conoce como principio
“cuadro de representación” de la clasificación. Cuando una expresión compleja de la
CDU se traslada a palabras, normalmente expresa un significado específico o relaciones
“utilizar/aplicación/influencia de A en o sobre B” y resultaría en la siguiente secuencia
B:A (primero el tema tratado, seguido por el tema del tratamiento).
De igual forma, una práctica diferente en la clasificación puede implementarse por medio
de la combinación de dos puntos, tratándose como una relación simple con un significado
no específico, y puede expresarse como "una relación entre A y B".
Aplicaciones de la informática en la educación o relación entre la informática y
37:004
la educación
Cuando se usan diferentes tipos de subdivisiones auxiliares para añadir a un número
principal, el principio general establece que se deben citar de lo específico a lo general
(al contrario que en el orden de secuencia). Esto es, se deberían empezar a citar auxiliares
empezando por aquellos que son más específicos y que confieren al número de la CDU
un significado más específico. Después, añadir aquellos que son más generales y que les
imponen menos restricciones al significado del tema. El sistema de la CDU recomienda
la siguiente secuencia de cita:
NÚMERO PRINCIPAL AUXILIARES
AUXILIARES COMUNES
DE CDU ESPECIALES
Cualquier número del 0 al -02, -03, -04, -05, "...", (=...),
`0/`9, .0/.9,-1/-9
9 (1/9), (0...), =...
Si se aplicase la formula genérica el resultado sería:
622"18"(430)=112.2 Minería - siglo XIX - Alemania - en alemán
El orden puede variar para propósitos particulares, por ejemplo, producir una lista para
ordenar o dar mayor prioridad a un elemento en un número compuesto, citando por
ejemplo:
(410)32"19" Gran Bretaña - políticos - siglo XX
(410)913"19" Gran Bretaña - geografía regional - siglo XX
(410)94"19" Gran Bretaña - historia - siglo XX
El orden anterior colocará toda la literatura de Gran Bretaña seguida por los diferentes
temas y períodos cronológicos. Si no se requiere una colocación especial, se colocará de
la forma normal.
Además, aunque no se recomienda aplicarlo habitualmente, también es posible intercalar
los auxiliares siguiendo el orden de archive de los documentos, por ejemplo, país a país
agrupándolo por una actividad como la minería:
622(410) Minería en Gran Bretaña
622(410).333 Minería – Gran Bretaña – carbón
622(410).34 Minería – Gran Bretaña – minerales metálicos
622(430) Minería en Alemania
622(430).333 Minería – Alemania – carbón
622(430).34 Minería – Alemania – minerales metálicos
O por tema, como la legislación, que varía según los países:
347.78(410) Derechos de reproducción – Gran Bretaña
347.78(410)1 Derechos de reproducción – Gran Bretaña – literatura
347.78(410)5 Derechos de reproducción – Gran Bretaña – música
347.78(44) Derechos de reproducción – Francia
347.78(44)1 Derechos de reproducción – Gran Bretaña – literatura
347.78(44)5 Derechos de reproducción – Francia – música
Los auxiliares comunes pueden intercalarse si terminan en dos signos –; en otras palabras,
cualquiera de los auxiliares independientes excepto los de lengua (Tabla 1c). Aunque dos
puntos pueden seguir a un auxiliar de lengua si está colocado antes de un número principal
de la CDU.
=112.2:791.221.9 En alemán – películas de terror
La decisión sobre un orden de mención diferente debe basarse en el conocimiento de
cómo esto puede afectar a la agrupación y presentación de los documentos. Lo más
importante es si el número de la CDU es fácil de construir, entender, analizar y buscar.
Ordenación interna
Como regla general, el orden en el que los números de la CDU se deben presentar es el
que aparece en las tablas. Se basa en una progresión de lo general a lo particular, por lo
que los auxiliares comunes por definición aparecen al principio. Algunos auxiliares, los
de lengua, forma, lugar, raza y tiempo, también se podrían utilizar de forma independiente
y formar un número compuesto. Dos o más números unidos por un signo más (+) o por
barra diagonal (/) tienen un significado más general que un número simple. Por ejemplo,
el 622+669 iría antes que el número simple 622. Los números unidos por dos puntos (:)
tienen un significado más preciso que un número simple, por lo que irían colocados
después. La tabla siguiente muestra el orden de todos los signos de la CDU:
Símbolo Ejemplo Descripción
= =112.2 Alemán (alto alemán, alemán escrito estándar)
(0...) (0.035.2) Copias reducidas. Microcopias
(1/9) (430) Alemania
(=...) (=112.2) Pueblos de habla alemana
"..." "18" Siglo XIX
Extracción de mineral de hierro y metalurgia
+ 622.341.1+669.1
ferrosa
Extracción de minerales de hierro y minerales
/ 622.341.1/.2
de manganeso
Número simple 622.341.1 Extracción de mineral de hierro
Relaciones entre las crisis económicas y la
: 622.341.1:338.124.4
extracción de mineral de hierro
Crisis económicas en la minería de mineral de
:: 622.341.1::338.124.4
hierro (relación que no puede ser invertida)
Extracción del mineral de hierro - documentos
= 622.341.1=112.2
en alemán
Extracción del mineral de hierro – documentos
(0...) 622.341.1(0.035.22)
en microfilm
Extracción del mineral de hierro en Gran
(1/9) 622.341.1(410)
Bretaña
Extracción del mineral de hierro entre los
(=...) 622.341.1(=1:366)
antiguos británicos
"..." 622.341.1"18" Extracción del mineral de hierro en el siglo XIX
* 622.341.1*Fe2O3 Minería de hematita roja (Fe2O3)
Extracción de minerales de hierro con nombre:
A/Z 622.341.1GOE
Goethita
Trabajadores manuales en la extracción del
-0 622.341.1-057.2
mineral de hierro
Dispositivos de protección y medida en la
-1/-9 622.341.1-78
extracción del mineral de hierro
Carácter geológico de los depósitos de mineral
.0 [Link]
de hierro
Desechos, escorias procedentes de la extracción
` 622.341.1'17
del mineral de hierro
Siguiente
622.341.11 Extracción de minerales específicos
número simple
Nota: El signo para indicar agrupamiento de clasificaciones o notaciones (corchetes) no
afecta al orden de mención y puede ignorarse para este propósito.
