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HOJA DE CODIFICACION PARA EL CAMIR-R
AUTORES: NEKANE BALLUERKA, FERNANDO LACASA, ARANTXA GOROSTIAGA, ALEXANDER MUELA y BLAISE PIERREHU
Item
Las amenazas de separación, de traslado a otro lugar, o de ruptura de los lazos familiares son parte de mis recuerdos infantiles
Mis padres eran incapaces de tener autoridad cuando era necesario
En caso de necesidad, estoy seguro(a) de que puedo contar con mis seres queridos para encontrar consuelo
Desearía que mis hijos fueran más autónomos de lo que yo lo he sido
En la vida de familia, el respeto a los padres es muy importante
Cuando yo era niño(a), sabía que siempre encontraría consuelo en mis seres queridos
Las relaciones con mis seres queridos durante mi niñez, me parecen, en general, positivas
Detesto el sentimiento de depender de los demás
Sólo cuento conmigo mismo para resolver mis problemas
Cuando yo era niño(a), a menudo, mis seres queridos se mostraban impacientes e irritables
Mis seres queridos siempre me han dado lo mejor de sí mismos
No puedo concentrarme sobre otra cosa, sabiendo que alguno de mis seres queridos tiene problemas
Cuando yo era niño(a), encontré suficiente cariño en mis seres queridos como para no buscarlo en otra parte
Siempre estoy preocupado(a) por la pena que puedo causar a mis seres queridos al dejarlos
Cuando era niño(a), tenían una actitud de dejarme hacer
De adolescente, nadie de mi entorno entendía del todo mis preocupaciones
Cuando yo era niño(a), teníamos mucha dificultad para tomar decisiones en familia
Tengo la sensación de que nunca superaría la muerte de uno de mis seres queridos
Los niños deben sentir que existe una autoridad respetada dentro de la familia
Mis padres no se han dado cuenta que un niño(a) cuando crece tiene necesidad de tener vida propia
Siento confianza en mis seres queridos
Mis padres me han dado demasiada libertad para hacer todo lo que yo quería
Cuando yo era niño(a), tuve que enfrentarme a la violencia de uno de mis seres queridos
A partir de mi experiencia de niño(a), he comprendido que nunca somos suficientemente buenos para los padres
Cuando yo era niño(a), se preocuparon tanto por mi salud y mi seguridad, que me sentía aprisionado(a)
Cuando me alejo de mis seres queridos, no me siento bien conmigo mismo
Mis padres no podían evitar controlarlo todo: mi apariencia, mis resultados escolares e incluso mis amigos
Cuando era niño(a), había peleas insoportables en casa
Es importante que el niño aprenda a obedecer
Cuando yo era niño(a), mis seres queridos me hacían sentir que les gustaba compartir su tiempo conmigo
La idea de una separación momentánea con uno de mis seres queridos, me deja una sensación de inquietud
A menudo, me siento preocupado(a), sin razón, por la salud de mis seres queridos
Escalas
1. Seguridad: disponibilidad y apoyo de las figuras de apego ( Apego seguro)
2. Preocupación familiar (Apego inseguro preocupado)
3. Interferencia de los padres (Apego inseguro preocupado)
4. Valor de la autoridad de los padres (Dimensiones de estructura familiar)
5. Permisividad parental (Dimensiones de estructura familiar)
6. Autosuficiencia y rencor hacia los padres (Apego evitativo)
7. Traumatismo infantil (Apego desorganizado)
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El proceso de elaboración y las propiedades psicométricas del CaMir-R pueden consultarse en:
Balluerka, N., Lacasa, F., Gorostiaga, A., Muela, A. y Pierrehumbert, B. (2011).Versión reducida del cuestionari
Apego seguro: En definitiva, se considera que aquellos sujetos con una puntuación T igual o superior a50 en la
dimensión de seguridad del apego presentan un estilo de apego seguro. Estos sujetos se caracterizan por la
confianza en sí mismos y en los demás, comparten y expresan los senti- mientos abiertamente, catalogan las
experiencias cerca- nas y las relaciones interpersonales como satisfactorias y otorgan importancia a la estructura
familiar.
Apego inseguro: Se considera que los sujetos que obtengan puntuaciones inferiores a50en la dimensión de
seguridad del apego presentan un estilo de apego inseguro. Tales adolescentes se caracterizan por mostrar
sentimientos de rechazo y/o carencia emocional, realizan descripciones negativas de las experiencias
pasadas y la relación con los padres o cuidadores se caracteriza por ser deficitaria en el soporte parental,
insensible y abusiva o indiferente.
Entre los sujetos con un apego inseguro, la persona será clasificada con un estilo de apego preocupado o
evitativo dependiendo de su puntuación en las dimensiones de preocupación y evitación del apego del
CaMir- R.
Apego inseguro preocupado: Si el sujeto presenta una puntuación mayor en las dimensiones de
preocupación (factores 2: Preocupación familiar , y Factor 3 Interferencia de los padres respectivamente)
que en la dimensión de evitación (factor 6, Autosuficiencia y rencor contra los padres), se considera que
presenta un estilo de apego inseguro preocupado.
Estas personas se caracterizan por estar continuamente preocupados por las rela- ciones familiares, tienen
dificultades para separarse de sus seres queridos, temen ser abandonados, muestran dificultades en la
autonomía personal y consideran que tienen dificultad para superar experiencias de pérdida. Las
personas que muestran este estilo de apego describen a sus padres o cuidadores como controladores,
sobreprotectores y demandantes, declaran sentir rabia y resentimiento hacia ellos, por lo que suelen
tener relaciones ambivalentes con dichas figuras de apego. Dicha ambivalencia contribuye a mantenerlos
atrapados en las relaciones familiares.
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Apego inseguro eviatativo: Por el contrario, si el sujeto presenta una puntuación mayor en la dimensión de evitación
(factor 6, Autosuficiencia y rencor contra los padres) que en las dimensiones de preocupación, se considera que
muestra un estilo de apego inseguro evitativo.
Estos jóvenes reflejan una postura defensiva en lo que se refiere a las relaciones interpersonales, ponen énfasis en
la fuerza personal para resolver los problemas y se definen a sí mismos como autosuficientes, independientes y
capaces de controlar sus emociones. Las relaciones, tanto del pasado como del presente, son descritas como
restrictivas y, en la mayoría de los casos, los recuerdos infantiles han sido olvidados.
A pesar de que el CaMir-R no evalúa el apego desorganizado, una alta puntuación en la
dimensión 7, Traumatismo infantil, sugiere que el sujeto presenta indicadores de un
apego desorganizado.
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LA y BLAISE PIERREHUMBERT
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med. del Estudio n=401 Puntuaciones T
sujeto Med. S.D. del sujeto
2.43 4.36 0.56 15.4
2.67 3.18 0.69 42.6
4.50 2.45 0.72 78.3
2.67 4.21 0.66 26.7
3.00 1.88 0.68 66.6
2.50 2.66 0.79 48.0
2.80 1.68 0.65 67.2
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sultarse en:
ucida del cuestionario CaMir (CaMir-R) para la evaluación del apego. Psicothema. Aceptado para publicación.
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