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Estado ACTIVO, PERFIL APROBADO Nivel Min. Recom. OPI PERFIL
Estado de Viabilidad VIABLE Nivel Min. Recom. DGPM DELEGADO A OPI
Asignación de la OPI MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE PADRE ABAD
Fecha de creación 19/04/2013 01:15 Hrs.
Viabilidad
FORMATO SNIP-03:
FICHA DE REGISTRO - BANCO DE PROYECTOS
[La información registrada en el Banco de Proyectos tiene carácter de Declaración Jurada]
Fecha de la última actualización: 25/07/2013
1. IDENTIFICACIÓN
1.1 Código SNIP del Proyecto de Inversión Pública: 257243
1.2 Nombre del Proyecto de Inversión Pública: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS
EDUCATIVOS DE LA I.E. 456, 64108 Y JOSE CARLOS MARIATEGUI, AGUAYTIA,
DISTRITO DE PADRE ABAD, PROVINCIA DE PADRE ABAD - UCAYALI
1.3 Responsabilidad Funcional del Proyecto de Inversión Pública:
Función 22 EDUCACIÓN
División Funcional 047 EDUCACIÓN BÁSICA
Grupo Funcional 0104 EDUCACIÓN PRIMARIA
Responsable Funcional
EDUCACION
(según Anexo SNIP 04)
1.4 Este Proyecto de Inversión Pública NO pertenece a un Programa de Inversión
1.5 Este Proyecto de Inversión Pública NO pertenece a un Conglomerado Autorizado
1.6 Localizacion Geográfica del Proyecto de Inversión Pública:
Departamento Provincia Distrito Localidad
UCAYALI PADRE ABAD PADRE ABAD AGUAYTIA
1.7 Unidad Formuladora del Proyecto de Inversión Pública:
Sector: GOBIERNOS LOCALES
Pliego: MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE PADRE ABAD
SUB GERENCIA DE ESTUDIOS, SUPERVISION, EJECUCION
Nombre:
DE OBRAS Y MAESTRANZA
Persona Responsable de
ING. JYMY RAUL LOARTE AGUILAR
Formular:
Persona Responsable de la
PERCY HERACLIO LLANTO VERGARAY
Unidad Formuladora:
1.8 Unidad Ejecutora del Proyecto de Inversión Pública:
Sector: GOBIERNOS LOCALES
Nombre: MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE PADRE ABAD - AGUAITIA
Persona Responsable de la
ING. PEDRO GONZALO CARRASCO DIAZ
Unidad Ejecutora:
2 ESTUDIOS
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2.1 Nivel Actual del Estudio del Proyecto de Inversión Pública
Costo
Nivel Fecha Autor Nivel de Calificación
(Nuevos Soles)
PERFIL 18/04/2013 ING. JYMY RAUL LOARTE AGUILAR 11,100 APROBADO
2.2 Nivel de Estudio propuesto por la UF para Declarar Viabilidad: PERFIL
3 JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA
3.1 Planteamiento del Problema
Inadecuada Oferta de Servicios Educativos en la I.E. 456, 64108 y José Carlos Mariátegui de
la localidad de Aguaytia.
3.2 Beneficiarios Directos
3.2.1 Número de los Beneficiarios Directos 1,360 (N° de personas)
3.2.2 Caracteristica de los Beneficiarios
Los alumnos de la I.E.I. José Carlos Mariátegui de Aguaytía, ya que a la fecha no están
recibiendo el servicio educativo adecuadamente por que la infraestructura se encuentra en
pésimo estado de conservación, presenta rajaduras en varias partes de las paredes con riesgo
a colapsar, por la misma antigüedad que estos tienen. En la institución educativa en el año
2012 se han matriculado en nivel inicial 99 alumnos, en el nivel primaria 782 alumnos y en el
nivel secundaria 434 alumnos, cabe resaltar que la institución educativa presta los servicios de
educación inicial, primaria en el turno mañana y secundaria en el turno tarde.
3.3 Objetivo del Proyecto de Inversión Pública
Adecuada Oferta de Servicios Educativos en la I.E.I. 456, 64108 y José Carlos Mariátegui de
la Localidad de Aguaytía.
3.4 Análisis de la demanda y oferta
4 ALTERNATIVAS DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA
(Las tres mejores alternativas)
4.1 Descripciones:
(La primera alternativa es la recomendada)
Nivel inicial
Construcción de 01 modulo de 01 nivel para el área administrativa:
conformado por sala de profesores, hall, secretaria, dirección con baño
propio, servicios higiénicos varones y mujeres, guardianía con baño propio,
en un área total de 74.70 m2; construcción de 01 módulo de 01 nivel para los
servicios de cocina y comedor, en un área total de 124.20 m2; construcción
de 07 aulas especiales para educación inicial (01 nivel) con un área de 60.35
m2, cada una, cuenta con servicios higiénicos para niños y niñas;
construcción de obras exteriores: veredas de acceso y de circulación, asta de
bandera, patio duro, patio blando y juegos recreativos; construcción de obras
complementarias: muro de contención y cerco perimétrico, equipamiento y
mobiliario escolar
Alternativa 1 Niveles primaria y secundaria
(Recomendada) Módulo 1: construcción de 01 modulo de 02 niveles, en el primer nivel se
proyectan 01 sala de cómputo, 01 laboratorio, 01 aula, 01 depósito y
escalera de acceso; en el segundo nivel se proyecta la construcción ucción
de 05 aulas, módulo 2: construcción de 01 modulo de 02 niveles, en el primer
nivel se proyectan 01 biblioteca, 01 salón de usos múltiples, 01 aula, 01
depósito y escalera de acceso; en el segundo nivel se proyecta la
construcción de 05 aulas, módulo 3: construcción de 01 modulo de 02
niveles, proyectándose 04 aulas por nivel, además de 01 depósito y escalera
de acceso, módulo 4: construcción de servicios higiénicos para varones y
mujeres, en 01 nivel, módulo 5: construcción de servicios higiénicos para
varones y mujeres, en 01 nivel, módulo administrativo: construcción de 01
módulo de 01 nivel, en el que se incluyen dirección (incluido servicios
higiénicos), sala de profesores, secretaría, guardianía (incluido servicios
higiénicos) y servicios higiénicos para los profesores, módulo de cocina y
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comedor: construcción de 01 módulo de 01 nivel, que incluye 01 ambiente
para el comedor y 01 ambiente para la cocina, refacción de módulo existente
de 02 niveles, en que se ubican 08 aulas, Construcción de 02 losas
multideportivas, con gradería intermedia, construcción de veredas de
circulación y de acceso, construcción e instalación de tanque elevado y
cisterna, construcción e instalación de tanque séptico y pozo percolador,
suministro e instalación de 01 sub estación eléctrica, equipamiento y
mobiliario escolar.
Nivel inicial
Construcción de 01 modulo de 01 nivel para el área administrativa:
conformado por sala de profesores, hall, secretaria, dirección con baño
propio, servicios higiénicos varones y mujeres, guardianía con baño propio,
en un área total de 74.70 m2; construcción de 01 módulo de 01 nivel para los
servicios de cocina y comedor, en un área total de 124.20 m2; construcción
de 07 aulas especiales para educación inicial (01 nivel) con un área de 60.35
m2, cada una, cuenta con servicios higiénicos para niños y niñas;
construcción de obras exteriores: veredas de acceso y de circulación, asta de
bandera, patio duro, patio blando y juegos recreativos; construcción de obras
complementarias: muro de contención y cerco perimétrico, equipamiento y
mobiliario escolar
Niveles primaria y secundaria
Módulo 1: construcción de 01 modulo de 02 niveles, en el primer nivel se
proyectan 01 sala de cómputo, 01 laboratorio, 01 aula, 01 depósito y
escalera de acceso; en el segundo nivel se proyecta la construcción de 05
Alternativa 2 aulas, módulo 2: construcción de 01 modulo de 02 niveles, en el primer nivel
se proyectan 01 biblioteca, 01 salón de usos múltiples, 01 aula, 01 depósito y
escalera de acceso; en el segundo nivel se proyecta la construcción de 05
aulas, módulo 3: construcción de 01 modulo de 02 niveles, proyectándose 04
aulas por nivel, además de 01 depósito y escalera de acceso, módulo 4:
construcción de servicios higiénicos para varones y mujeres, en 01 nivel,
módulo 5: construcción de servicios higiénicos para varones y mujeres, en 01
nivel, módulo administrativo: construcción de 01 módulo de 01 nivel, en el
que se incluyen dirección (incluido servicios higiénicos), sala de profesores,
secretaría, guardianía (incluido servicios higiénicos) y servicios higiénicos
para los profesores, módulo de cocina y comedor: construcción de 01 módulo
de 01 nivel, que incluye 01 ambiente para el comedor y 01 ambiente para la
cocina, refacción de módulo existente de 02 niveles, en que se ubican 08
aulas, construcción de 02 losas multideportivas, con gradería intermedia,
construcción de veredas de circulación y de acceso, construcción e
instalación de tanque elevado y cisterna, construcción e instalación de
tanque séptico y pozo percolador, suministro e instalación de 01 sub estación
eléctrica, equipamiento y mobiliario escolar.
Alternativa 3 NO PRESENTA
4.2 Indicadores
Alternativa 1 Alternativa 2 Alternativa 3
Monto de la Inversión A Precio de Mercado 4,706,671 4,805,204 0
Total
(Nuevos Soles) A Precio Social 3,167,236 3,248,192 0
Valor Actual Neto
Costo Beneficio (Nuevos Soles)
(A Precio Social) Tasa Interna Retorno
(%)
Ratio C/E 932.31 956.50 0.00
Costos / Efectividad Unidad de medida del
ratio C/E (Ejms
ALUMNO ATENDIDO ALUMNO ATENDIDO ---
Beneficiario, alumno
atendido, etc.)
4.3 Análisis de Sostenibilidad de la Alternativa Recomendada
Los costos de operación y mantenimiento van a ser asumidos por la Dirección Regional de
Educación Uayali, a través de la Unidad de Gestión Local Padre Abad. Así mismo para la
sostenibilidad del proyecto una vez culminada su ejecución los miembros del APAFA asumirán
los costos de conservación y mantenimiento de la infraestructura y equipamiento para que
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estas puedan mantenerse en el tiempo.
4.4 GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES EN EL PIP (EN LA ALTERNATIVA DE
SOLUCIÓN RECOMENDADA)
4.4.1 Peligros identificados en el área del PIP
PELIGRO NIVEL
Lluvias intensas MEDIO
4.4.2 Medidas de reducción de riesgos de desastres
Para evitar el riesgo de las lluvias fuertes y torrenciales debe proponerse la construcción de la
infraestructura teniendo en cuentas las normas técnicas para este tipo de riesgo.
4.4.3 Costos de inversión asociado a las medidas de reducción de riesgos de desastres
0
5 COMPONENTES DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA
(En la Alternativa Recomendada)
5.1 Cronograma de Inversión según Componentes:
COMPONENTES Semestres(Nuevos Soles)
2do 1er Total por
Semestre Semestre componente
2013 2014
EXPEDIENTE TECNICO 50,800 0 50,800
MEJORAMIENTO DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA 0 4,167,457 4,167,457
EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO 0 140,000 140,000
PLAN DE CONTINGENCIA Y ADECUACION 0 65,874 65,874
SUPERVISION 0 282,540 282,540
Total por periodo 50,800 4,655,871 4,706,671
5.2 Cronograma de Componentes Físicos:
COMPONENTES Semestres
2do 1er Total por
Unidad de
Semestre Semestre componente
Medida
2013 2014
EXPEDIENTE TECNICO EXPEDIENTE 100 0 100
MEJORAMIENTO DE INFRAESTRUCTURA GLB. 0 100 100
EDUCATIVA
EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO GLB. 0 100 100
PLAN DE CONTINGENCIA Y ADECUACION GLB. 0 100 100
SUPERVISION GLB. 0 100 100
5.3 Operación y Mantenimiento:
Años (Nuevos Soles)
COSTOS Setiembre
Diciembre 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
2014
Sin Operación 932,160 932,160 932,160 932,160 932,160 932,160 932,160 932,160 932,160 932,160
PIP Mantenimiento 78,045 78,045 78,045 78,045 78,045 78,045 78,045 78,045 78,045 78,045
Con Operación 932,160 932,160 932,160 932,160 932,160 932,160 932,160 932,160 932,160 932,160
PIP Mantenimiento 69,394 69,394 69,394 69,394 69,394 69,394 69,394 69,394 69,394 69,394
5.4 Inversiones por reposición:
Años (Nuevos Soles)
Setiembre Total por
Diciembre 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 componente
2014
Inversiones 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
por
reposición
5.5 Fuente de Financiamiento (Dato Referencial): FONDO DE COMPENSACION MUNICIPAL
5.6 Modalidad de Ejecución Prevista: ADMINISTRACION INDIRECTA - POR CONTRATA
6 MARCO LOGICO DE LA ALTERNATIVA SELECCIONADA
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Medios de
Indicador Supuestos
Verificación
Población con
aspiraciones de
Mejores
superación º
- Encuesta a los condciones de
Reducir el
beneficiarios desarrollo
Elevar el nivel analfabetismo en
(alumnos y pedagógico y
cultural y educativo el distriro de Padre
docentes). - rendimiento
Fin de la población de Abad de 1,9 a
Nominas de escolar de los
la ciudad de 1,8%, aumentar el
Matricula y Acta de alumnos, que les
aguaytia % de aprobación al
nota de los permita acceder a
80% de
alumnos. los siguientes
matriculados º
niveles de estudio.
Reducir la
desercion a 5%
Asignación del
º Infraestructura
presupuesto
Atender en forma complementaria
oportuno para la
adecuada a la nueva en el 1° Año Reporte de
ejecución del PIP.
población escolar º población ejecuicón y
Propósito Condiciones
de la I.E. 456, beneficiada de liquidación de
ambientales
64108 y Jose 1,286 Alum en el obra.
favorables para el
Carlos Mariategui 1º año y 1,380
desarrollo de la
alumnos al 10º año
obra.
º [Link]
modulos de aulas
adecuadas al
100% al termino
del cronograma de - Informe de
- Ambientes ejecucion , Losa avance de obra -
Pedagógicos Deportiva Reporte de
Condiciones
adecuados - refaccionada el supervisión -
ambientales
Servicios 100% al termino de Informe de avance
Componentes favorables para el
Complementarios Ejecucion del de obra - Reporte
desarrollo de la
Adecuados - Cronograma de de supervisión -
obra.
Equipamiento con ejecucion º Informe de avance
mobiliario escolar Equipamiento de de obra - Reporte
los Modulos de supervisión
Edudativos en
100% según
Cronograma de
Ejecucion
º Expediente
técnico S/.
50,800.00 º
-Elaboración de Mejoramiento de la
expediente técnico Infraestructura
º Mejoramiento de Educativa S/. - Informe de Que la Unidad
la Infraestructura 4,167,457.04 º avance, ejecutora ejecute
Educativa º Equipamiento y seguimiento y la obra con
Equipamiento con Mobiliario S/. monitoreo de la honestidad y
Actividades
mobiliario escolar º 140,0000.00 º Plan obra. - Informe de transparencia
Plan de de Contingencia y supervisión de dentro de los
Contingencia y Adecuacion S/. obra. - Liquidación plazos
Adecuación º 65,874.25 º Costo de obra. establecidos.
Supervision de de Supervision S/.
obra 282,539.46
INVERSIÓN
TOTAL :
S/.4,706,670.75
7 OBSERVACIONES DE LA UNIDAD FORMULADORA
No se han registrado observaciones
8 EVALUACIONES REALIZADAS SOBRE EL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA
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Fecha de registro de
Estudio Evaluación Unidad Evaluadora Notas
la evaluación
24/07/2013 8:49 Hrs. PERFIL EN OPI MUNICIPALIDAD No se han registrado Notas
MODIFICACION PROVINCIAL DE PADRE
ABAD
25/07/2013 11:15 Hrs. PERFIL EN OPI MUNICIPALIDAD No se han registrado Notas
MODIFICACION PROVINCIAL DE PADRE
ABAD
25/07/2013 18:04 Hrs. PERFIL APROBADO OPI MUNICIPALIDAD No se han registrado Notas
PROVINCIAL DE PADRE
ABAD
9 DOCUMENTOS FÍSICOS
9.1 Documentos de la Evaluación
Documento Fecha Tipo Unidad
SUB GERENCIA DE ESTUDIOS,
INFORME N 0294-2013- 19/04/2013 SALIDA SUPERVISION, EJECUCION DE OBRAS Y
PHLLV/SGESEOM/GIAT/MPPA
MAESTRANZA
INFORME N 0294-2013- OPI MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE
25/04/2013 ENTRADA
PHLLV/SGESEOM/GIAT/MPPA PADRE ABAD
INFORME N°220-2013-SGPI-GPPyR- OPI MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE
25/07/2013 SALIDA
MPPA-A PADRE ABAD
OPI MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE
INFORME N°098-2018-KAP-SGPI-MPPA-A 25/07/2013 SALIDA
PADRE ABAD
9.2 Documentos Complementarios
No se han registrado Documentos Complementarios
10 DATOS DE LA DECLARATORIA DE VIABILIDAD
N° Informe Técnico: INFORME N°098-2018-KAP-SGPI-MPPA-A
Especialista que Recomienda la Viabilidad: ING. KERENSSKY ANAYA PINEDO
Jefe de la Entidad Evaluadora que Declara la Viabilidad: ECON. MITCHAELL MARINO
GAVILAN SAAVEDRA
Fecha de la Declaración de Viabilidad: 25/07/2013
11 COMPETENCIAS EN LAS QUE SE ENMARCA EL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA
11.1 La Unidad Formuladora declaró que el presente PIP es de competencia Local y se
ejecutará en su circunscripción territorial.
Asignación de la Viabilidad a cargo de OPI MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE PADRE
ABAD
[Link] 24/01/2014
