NOTA:
COLEGIO AURORA DE CHILE
“Formando Personas”
Tarea Grupal N° 3
Profesora: Paola Salazar Martínez Fecha Ptje. Ideal 65 puntos
Unidad / tema Unidad 1: ¿Estamos preparados para la acción? Nivel 3medioC Ptje. Real
Volcanes Curso
Objetivo - Analizar la existencia de los Volcanes y sus riesgos en las distintas localidades en nuestro país.
- Relacionar las características geológicas y geográficas de cada zona con el tipo de riesgo socio natural
presente.
OA OA 3: Analizar, a partir de modelos, riesgos de origen natural o provocados por la acción humana en su contexto
Considerados local (como aludes, incendios, sismos de alta magnitud, erupciones volcánicas, tsunamis e inundaciones, entre
otros) y evaluar las capacidades existentes en la escuela y la comunidad para la prevención, la mitigación y la
adaptación frente a sus consecuencias.
Integrantes Thiare Astorga, Javiera Rodríguez.
INSTRUCCIONES: Con la ayuda de videos, el Power Point e información en páginas de internet, completen las siguientes actividades,
deben tener en cuenta lo siguiente:
- Cada Tarea debe contener buena ortografía y redacción.
- La investigación realizada debe justificarse con bibliografía adjunta de las fuentes de búsqueda utilizadas (links si es que es
una búsqueda de internet).
ACTIVIDAD I. Aprendizajes previos - Antes de comenzar, respondan las siguientes preguntas.
1. Expliquen cuáles son las causas de por qué Chile es uno de los países con mayor sismicidad en el mundo. (3 puntos)
● chile está en la intersección de la placa de Nazca, la placa sudamericana lo que genera una intensa actividad
sísmica.
● La placa de Nazca se hunde bajo la placa sudamericana liberando energía en forma de terremotos.
● Chile tiene numerosas fallas que liberan la tensión acumulada provocando así terremotos.
● Los volcanes en Chile pueden desencadenar sismos debido a la liberación de magma y de presión.
● La topografía montañosa y la geología contribuyen a la intensidad de los terremotos.
2. Describan las características de al menos 3 tipos de volcanes que existen en nuestro país, cada uno con un ejemplo. (6
puntos)
1)Estrato volcanes:volcanes cónicos con capas de lava y [Link]:Villarrica y Osorno
2)Volcanes de escudo:volcanes con forma suque debido a la lava [Link]:Llaima.
3)Calderas: depresiones formadas por explosiones o colapsos volcá[Link]:Caldera la pacana.
3. Describan brevemente los tipos de erupciones que puede presentar un volcán y sus características. (4 puntos)
1)Erupciones explosivas: violentas, liberan gases, lanzan cenizas y rocas.
2)Erupciones efusivas: menos explosivas, con lava que fluye gradualmente.
3)Erupciones freáticas: provocadas por contacto entre agua y magma,generando explosiones de vapor.
4)Erupciones freatomagmáticas: explosiones mixtas de vapor y magma,altamente destructivas.
4. ¿Qué organismos estatales manejan información sobre la actividad volcánica en Chile? ¿Dónde están ubicados? (3 puntos)
Sernageomin: monitorea la actividad volcánica en todo el país y tiene oficinas en varias regiones, incluyendo : Santiago, Puerto Montt
y Temuco.
Onemi: coordina la gestión de emergencias volcánicas en colaboración con sernageomin, su sede central está en Santiago, pero
cuenta con oficinas regionales.
Ministerio de minería: participa en la gestión de actividad volcánica, especialmente en áreas mineras, y tiene oficinas en Santiago.
ACTIVIDAD II. Investiguen - Respecto de volcanes, realicen lo siguiente.
Ingresen a la página del Observatorio Volcanológico de los Andes del Sur [Link]
volcanica/ e investiguen en la página principal de la Red de Vigilancia Volcánica sobre volcanes activos y monitoreados en el país. Al
respecto respondan:
1. Investiguen sobre los 5 volcanes más activos de Chile, consideren, por ejemplo: Nombre, altura, ubicación, cantidad de
erupciones históricas, registro (fecha) de la última erupción y su respectivo nivel de explosividad, cercanía a centros
poblados, consecuencias de sus erupciones para la población y para el entorno (considerando a los seres vivos y el relieve
de la zona cercana) y cuál es el nivel de alerta que presentan actualmente. Deben presentar esta información recopilada en
un formato que ustedes estimen conveniente. (30 puntos)
1- Volcán Villarrica
•Altura:2847 m s.n.m
•Ubicación: se-ne de los lagos, Villarrica y calafquén.
•Cantidad de erupciones: 1948-1949, 1963-1964, 1971, 1984, 2015.
•Última erupción: 3 de mayo de 2015 a las 2:30am
•Cercanía centros poblados: Pucón, Lican Ray , Coñaripe y Villarrica.
•Nivel de alerta: alerta amarilla.
•Nivel explosividad: magnitud 2 en el índice de explosividad volcánica.
•Consecuencias de sus erupciones:2 puentes dañados, 5385 evacuados, corte intempestivo del suministro del agua.
2- Complejo volcánico Laguna del Maule
•Altura:3092 m s.n.m
•Ubicación: En la región limítrofe con argentina, de la región del Maule.
•Cantidad de erupciones: Hace 2000 años.
•Última erupción: Cerca de 3000 años.
•Nivel de alerta: alerta amarilla.
•Cercanía centros poblados: Las minas, el médano.
•Nivel explosividad:31 moderado
•Consecuencias de sus erupciones:Podrían verse afectados los sectores ubicados al este y norte del complejo ; además de la ruta
internacional CH-115 y el paso pehuenche.
3- Volcán Osorno
•Altura:2652 m s.n.m
•Ubicación: En la cordillera de los andes al este del lago Llanquihue.
•Cantidad de erupciones: al menos 10 erupciones de importancia, las más recientes son las de los años 1790,1791 y 1835.
•Ultima erupción: 20 de marzo de 1835 desde las 2am.
•Nivel de alerta: Alerta verde.
•Cercania centros poblados: Las cascadas, encenada y petrohué.
•Nivel explosividad: Magnitud 6
•Consecuencias de sus erupciones: Produjo daños en la agricultura.
4- Volcán Calbuco
•Altura:2003 m s.n.m
•Ubicación: Localizado al sureste del lago Llanquihue en la región de los lagos.
•Cantidad de erupciones: 1893,1893,1961,2015
•Ultima erupción:22 de abril del 2015.
•Nivel se alerta: Alerta verde
•Cercania centros poblados: Ensenada, Puerto varas, Chamiza, Rio blanco, Puerto Montt, Lago chapo, Colonia rio sur y, correntoso.
•Nivel explosividad: Magnitud 3.
•Consecuencias de sus erupciones: Provocó la evacuación de mas de 6000 personas, la cancelación de vuelos en el cono sur, y
daños en obras públicas , entre otros efectos.
5- Volcán Chaitén
•Altura: 962 m s.n.m.
•Ubicación: A 10km al noreste de Chaitén, capital de la provincia de Palena en la región de los lagos.
•Cantidad de erupciones:A enfrentado 7 erupciones.
•Última erupción: El 1 de mayo del 2008.
•Nivel de alerta: Alerta verde.
•Cercania centros poblados: Chaitén, Santa bárbara, El amarillo, Futaleufú.
•Nivel explosividad: Magnitud 5.
•Consecuencias de sus erupciones:Aluviones volcánicos, arrasaron con gran parte de de la zona poblada de Chaitén, la columna
eruptiva se elevó por sobre la cordillera de los andes y debido a la dirección predominante del viento las cenizas llegaron a Argentina e
incluso hasta la costa Atlántica.
2. Con la información recopilada, predigan en qué zonas de Chile la actividad sísmica podría ser mayor, argumenten. (4 puntos)
•Se advierte que la zona más propensa a tener mayor actividad sísmica, sería la región de la Araucanía, debido a la gran acumulación
de energía durante largos años de inactividad.
3. Si revisan en la página principal de la Red de Vigilancia Volcánica notarán que las regiones de Atacama, Coquimbo,
Valparaíso y Magallanes y la Antártica Chilena no poseen volcanes activos, ¿Por qué pasa esto? (4 puntos)
•La ausencia de volcanes activos en las regiones de Atacama, Coquimbo, Valparaíso, Magallanes, y la Antártica Chilena, se debe
principalmente a su ubicación geográfica y si historia geologica. Estás áreas nose encuentran en regiones propensas a la actividad
volcánica debido a que las interacciones de las placas tectónicas que dan lugar a la formación de volcanes son más activos en otras
partes de chile, la presencia de volcanes se consentra en áreas con zona de subducción, límites de placas y puntos calientes, lo que
explica por qué estás regiones en particular no tienen volcanes activos.
ACTIVIDAD III. Construyan – Lean la siguiente situación ficticia, investiguen y argumenten.
"Situación ficticia: En la región sur de Chile, específicamente entre las zonas de las Regiones de la Araucanía y de los Ríos, se
encuentra el volcán "Villarrica", un volcán activo que ha mostrado señales de actividad incrementada en las últimas semanas. Este
volcán se encuentra cerca de la ciudad de Pucón, un importante centro turístico con una población residente de aproximadamente
29,000 habitantes y una gran afluencia de turistas durante todo el año. La actividad del volcán ha alcanzado un nivel de alerta roja
debido a la emisión de cenizas y una columna eruptiva que ha ido en aumento, alertando la posibilidad inminente de una erupción. El
Servicio Nacional de Geología y Minería (SERNAGEOMIN) ha advertido sobre el riesgo de una erupción en los próximos días”.
Ante la inminente amenaza de erupción volcánica en el volcán Villarrica:
1. ¿cómo se debería planificar y ejecutar un plan de evacuación efectivo que garantice la seguridad de los residentes y turistas
en la ciudad de Pucón y sus alrededores? (4 puntos)
1)Evaluación de riesgos: identificar las amenazas específicas en la zona.
2)identificación de rutas de evacuación: mapear rutas seguras hacia zonas de refugio.
3) Comunicación efectiva:establecer un sistema de alerta y educar a la comunidad sobre su uso.
4) Planificación de refugios: identificar lugares seguros para refugio.
5) Capacitación y simulacros: entrenar y realizar ejercicios regulares.
6)Inclución de turistas: informar a los visitantes sobre los riesgos y medida de evacuación.
7) Coordinación de autoridades: trabajar en conjunto con diferentes niveles de gobierno.
8) Comunicación continua.
9) Actualización constante.
10) Evaluación post-evacuación.
2. ¿Qué medidas de prevención y mitigación podrían implementarse teniendo en cuenta las capacidades locales y la
infraestructura disponible en la región?" (4 puntos)
1)Mejora se la infraestructura: Reforzar puentes y carreteras para resistir desastres.
2)Alerta temprana: Desarrollar sistemas de alertas eficientes.
3) Legislación y regulaciones: Aplicar leyes de construcción y gestión de riesgos.
4)Recidencial comunitaria: Fomentar la colaboración y recilencia entre vecinos.
5)Planes se evacuación: Diseñar y practicar planes de escape.
6)Capacitación de primeros auxilios: Entrenar a la comunidad en primeros auxilios.
7) Refugios seguros: Identificar y preparar refugios en caso de emergencias.
8) Educación y concientización a la comunidad.
Pregunta 4: Respecto de la actividad grupal y su desarrollo, ¿Qué diferencias han podido identificar respecto de la coordinación que
tuvieron en esta tarea, con respecto a la anterior? (3 puntos)
Supimos dividir mejor las labores entre ambas y así no recargarnos con más tarea una más que la otra.
