AULA VIRTUAL
¡Sigue Aprendiendo!
1
INDICE
Introducción .................................................................................................................. 3
Materias ....................................................................................................................... 3
Grado de aplicación .................................................................................................... 3
Temas que se abordan ............................................................................................... 3
Nombre de los recursos .............................................................................................. 4
Captura de pantalla de la página web de la actividad. ............................................ 5
LINKS.............................................................................................................................. 6
Conclusión..................................................................................................................... 7
2
Introducción
A medida que el tiempo avanza, surgen necesidades en la sociedad que deben ser
suplidas. El ámbito educativo no es la excepción, y a raíz de que nos encontramos en una era
digital, también los métodos de enseñanza-aprendizaje, deben ser innovadores. En este
sentido, y de acuerdo a los requerimientos curriculares para la materia de Tecnología
Educativa, se elaboró un aula virtual, cuyo contenido se especifica a continuación.
Materias
Las materias elegidas para este proyecto son: Lengua Materna. Español y Geografía.
La materia de Lengua materna. Español, tiene como finalidad que el alumno
profundice y aprenda nuevas habilidades para comprender e interpretar lo que lee y escucha,
así como para comunicarse mejor de forma oral y escrita.
La materia de Geografía, tiene como objetivo que el alumno descubra e identifique el
entorno que lo rodea por medio de la naturaleza y los cambios que el ser humano ha
provocado, asimismo, analizar y comprender la importancia que tiene su entorno para su vida
cotidiana.
Grado de aplicación
El grado de aplicación para ambas materias, corresponde al primer año del nivel
secundaria.
Temas que se abordan
El tema abordado para la materia de Lengua Materna. Español, es “Leer y comparar
poemas”, a través del cual el alumno podrá reconocer las emociones que se transmiten
mediante un poema, así como sus características y autores.
El tema que se aborda para la materia de Geografía son los Espacios Geográficos
teniendo como objetivo que el alumno conozca las características y componentes que
conforman su entorno y pueda identificar la diferencia que existe entre ambos conceptos.
3
Nombre de los recursos
Los recursos utilizados para la materia de Lengua materna. Español, son los siguientes:
● Video Quiz “Los poemas”. Esta actividad se realizó a través de Educaplay, en esta
actividad, el alumno irá observando un video por secciones, por cada sección
responderá las preguntas solicitadas.
● Kahoot “Autores de poemas”. En esta actividad el alumno responderá un cuestionario
sobre los autores de los poemas vistos durante el tema correspondiente.
● Video en YouTube Lectura en voz alta: ¿cómo poner en práctica los recursos
prosódicos? El alumno observará este video a manera de introducción del tema a
abordar.
● Libro “Lengua Materna. Español”. Se comparte este material con el educando a fin de
que se ubique en las páginas correspondientes del tema y esté en sintonía con las
actividades que se le asignaron.
Los recursos utilizados para la materia de Geografía - Espacios Geográficos fueron los
siguientes:
1. Video Quiz “Espacios Geográficos”. La actividad consiste en que el alumno a de
analizar el video y al tiempo que transcurra el video se mostrarán una serie de
preguntas. Con el fin de que pueda retroalimentar lo adquirido en clase y adquiera un
mayor conocimiento sobre el tema.
2. Kahoot “Geografía Fácil”. Al igual que en la anterior actividad, el Kahoot preparado
mostrará una serie de preguntas y donde el tendrá que responder correctamente cada
pregunta. Se aplica con el fin de retroalimentar lo adquirido en clase.
3. Video en YouTube. Se añade el link del video Características del Espacio Geográfico
para que pueda analizar e identificar las características específicas del tema y también
sean de apoyo para su conocimiento y mejor rendimiento académico.
4. Libro digital “Geografía de México y del Mundo”. El material servirá de apoyo para
que pueda responder y realizar las actividades que el docente le explique. Se pretende
que sea un recurso didáctico en donde pueda aprender los temas a desarrollar durante
el curso escolar.
4
Captura de pantalla de la página web de la actividad.
Se adjuntan las capturas de pantalla de los recursos utilizados por la compañera Grecia Isamar. Video, Libro
Digital, ¡Kahoot! y Educaplay.
Se adjuntan las capturas de pantalla de los recursos utilizados por el compañero Williams Reyes Luis. Libro
digital, Educaplay, ¡Kahoot! y Video de YouTube.
5
LINKS
GRECIA ISAMAR SANTIAGO HERNÁNDEZ
1. Educaplay video Quiz “Los poemas”: https://es.educaplay.com/recursos-
educativos/9996773-espanol.html
2. Kahoot “Autores de poemas”: https://kahoot.it/challenge/05755435?challenge-
id=8e9fd1e3-94b8-4290-90e7-6a90f97146de_1628278872493
3. Video en YouTube Lectura en voz alta: ¿cómo poner en práctica los recursos
prosódicos?: https://www.youtube.com/watch?v=AXneVxiqHY0
4. Libro para el alumno “Lengua materna. Español”:
https://drive.google.com/file/d/10TSWaSG3cItGm8oGEsa3SMyogIvM2msd/view
WILLIAMS REYES LUIS
1. Educaplay video Quiz “Espacios Geográficos.
https://game.educaplay.com/
2. Kahoot “Geografía Fácil.
https://kahoot.it/challenge/07595699?challenge-id=2e405a0f-b2df-482a-9ebe-
473ed85b9cd3_1628413875733
3. Video en YouTube “4. Características del espacio geográfico”.
https://kahoot.it/challenge/07595699?challenge-id=2e405a0f-b2df-482a-9ebe-
473ed85b9cd3_1628413875733
4. Libro digital “Geografía de México y del mundo.
https://drive.google.com/file/d/1qG85EsGcYyz_0ckUIwTqKUBrPR8LFuGx/view?
usp=sharing
6
Conclusión
Por medio de este informe detallamos todo lo realizado y creado en el aula virtual del
equipo conformado por Grecia Isamar Santiago Hernández y Williams Reyes Luis; exponiendo
las materias de Lengua materna. Español “Los poemas” y Geografía de México y del mundo
“Espacios Geográficos”.
El propósito del informe es para mostrar y explicar la elaboración de un aula virtual dirigida
a los alumnos de nivel secundaria 1°año y por medio de esta aula, ellos puedan adquirir un
mayor conocimiento sobre las materias que le imparten sus docentes durante el curso escolar
que estudian. Nos interesa que el alumno adquiera el mejor aprendizaje, asimismo, él pueda
utilizarlo en un nivel superior en el porvenir. Bien lo dijo Herbert Spencer “El gran objetivo
de la educación no es el conocimiento, sino la acción” esperando que todos los alumnos
obtengan una educación de calidad no solo para este mundo sino para el venidero.
