LA CASA DE BERNARDA ALBA

Resumen

Tras la muerte de su segundo esposo, Bernarda Alba, mujer autoritaria y muy apegada a las convenciones sociales, decretó
un luto de ocho años de duración en su casa, donde vive con sus cinco hijas solteras. La férrea disciplina que intenta
imponer se resquebraja cuando la herencia de la hija mayor propicia que la pida en matrimonio un pretendiente que no duda
en enamorar y seducir a la hermana menor, causando, además, los celos y envidias de otras hermanas, lo que envenena el
ambiente familiar.La tragedia se precipita cuando Bernarda los descubre. encuentros amorosos prohibidos. Falla en su
intento de matar al novio traidor, pero la hija pequeña no lo sabe y se suicida. Bernarda, después de decir que su hija murió
virgen, impone un estricto silencio sobre las circunstancias en las que falleció la menor de las hermanas.

Estructura del libro

Se trata de una obra organizada en 3 actos

Acto I

★ Bernarda Alba, una viuda de 60 años, impone un luto de ocho años a sus cinco hijas, Angustias, Martirio,
Magdalena, Amelia y Adela, tras la muerte de su segundo marido.
★ La Poncia, criada de Bernarda, se queja de su tiranía.
★ Angustias, la hija mayor, hereda una fortuna de su padre, lo que atrae la atención de Pepe el Romano, un joven y
apuesto jornalero.
★ Martirio, la segunda hija, está enamorada de Pepe el Romano, pero sabe que su amor es imposible.
★ Bernarda prohíbe a sus hijas salir de casa, pero Adela, la menor, se muestra desafiante.

Acto II

❖ La Poncia le cuenta a Bernarda que Pepe el Romano ha estado visitando a Angustias a escondidas.
❖ Bernarda se enfurece y decide encerrar a Angustias en su habitación.
❖ Martirio acusa a Adela de estar enamorada de Pepe el Romano.
❖ Adela se enfrenta a su madre y le dice que no puede controlar sus sentimientos.

Acto III

★ Pepe el Romano le pide a Angustias que se case con él.

★ Angustias acepta, pero le pide que deje de ver a Adela.
★ Pepe el Romano le promete a Adela que se casará con ella.
★ Adela se queda sola con Pepe el Romano en el patio de la casa.
★ Adela y Pepe el Romano se besan apasionadamente.
★ Bernarda descubre a Adela y Pepe el Romano juntos.
★ Adela se suicida apuñalandose con el puñal de su madre.

En el tercer acto se precipita el desenlace. Todo estalla.Bernarda, por fin, se entera de lo sucedido, intenta matar a Pepe
el Romano de un disparo, pero falla. Adela, que desconoce que su enamorado ha conseguido huir ileso, se suicida.

Temas principales
● La opresión de la mujer: Bernarda Alba representa el patriarcado y la opresión de la mujer en la España rural de la
época. Sus hijas están sometidas a su voluntad y no pueden expresar su libertad ni sus deseos.
● El amor prohibido: El amor entre Adela y Pepe el Romano es imposible, ya que Adela está casada y Pepe el
Romano está comprometido con Angustias. Este amor prohibido representa la fuerza de los deseos y la pasión
humana.
● La muerte: La muerte es un tema recurrente en la obra, ya que Bernarda Alba está de luto por la muerte de su
marido y Adela se suicida al final de la obra. La muerte representa el fin de la vida, pero también puede ser una
liberación.

Significado

La casa de Bernarda Alba es una obra dramática que explora temas como la opresión de la mujer, el amor prohibido y la muerte. La
obra es una crítica a la sociedad patriarcal de la época y una reflexión sobre la fuerza de los deseos y la pasión humana.

Personajes principales

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Las protagonistas realmente son las mujeres. Ellas obedecen, están en casa; ellos están fuera. El hombre, el matrimonio, es
la forma de salir.
1. Bernarda: la madre. Mujer de 60 años. De mentalidad tradicional, obsesionada con lo que ella considera decente, el
«qué dirán» y la virginidad de sus hijas.
Es déspota e hipócrita. Nos damos cuenta de cómo es tanto por lo que dice y cómo lo dice, y por sus actos, como por los
calificativos de otros personajes acerca de ella: «mandona», «dominanta»

2. María Josefa: la abuela, madre de Bernarda. Anciana de 80 años. Intenta escapar de su reclusión.
Su obsesión es la maternidad, encontrar un hombre que la libere, alcanzar el mar. A pesar de todo es capaz de ver la
rivalidad latente entre sus nietas y la causa. Habla sin tapujos.

3. La Poncia: trabaja sirviendo en la casa. Mujer de 60 años, irónica, pícara y muy perspicaz.
Sabe ver la situación a la que se enfrentan las hijas de Bernarda e incluso les da consejos. Es confidente de Bernarda, le
cuenta cotilleos e intenta advertirla, pero no le habla claramente de la tragedia que se avecina. En ocasiones se permite
contradecir a su ama, a la que en realidad odia. Se trata de un personaje muy importante en la obra. Percibe el problema
de las hijas de Bernarda con total claridad: son mujeres sin hombre.

4. Angustias: hija mayor de Bernarda. Tiene 39 años.

La mayor y sin más atractivos que su jugosa herencia, es elegida como esposa por Pepe el Romano, lo que provocará
envidias, celos y grandes tensiones con sus hermanas.

5. Magdalena: segunda hija. De 39 años.

Se dice de ella que era la única que quería al padre. Por momentos parece compasiva y sincera, pero también hace
desagradables comentarios.

1. AMELIA (hija de Bernarda), 27 años. tercera hija. Tiene 27 años y se muestra más resignada.
2. MARTIRIO (hija de Bernarda), 24 años. Se dice de ella que está más animada desde que llegó el nuevo médico.
Según la Poncia es un pozo de veneno, la peor. Se ve con opciones de conseguir al Romano y odia a Adela. La
devoran los celos y la envidia.
3. ADELA, (hija de Bernarda), 20 años. Es rebelde. Se entrega a Pepe el Romano y no le importaría convertirse en su
amante, desafiando todas las convenciones sociales. Es la única capaz de mostrar piedad hacia la hija de Librada.
4. BERNARDA, 60 años. 11. MENDIGA, con niña.
5. MARÍA JOSEFA (madre de Bernarda), 80 años. 12. MUJERES DE LUTO.
6. ANGUSTIAS (hija de Bernarda), 39 años. 13. MUJER 1.3
7. MAGDALENA (hija de Bernarda), 30 años. 14. MUJER 2.
8. LA PONCIA (criada), 60 años. 15. MUJER 3.
9. CRIADA, 50 años. 16. MUJER 4.
10. PRUDENCIA, 50 años. 17. MUCHACHA.
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Tiempo y espacio de la narración

1. Todos los elementos que componen se interconectan en función del tema.

Lorca sitúa la historia en la sociedad rural de la España de principios del siglo XX. La acción transcurre durante un verano, caluroso.

2. Los hechos ocurren en varias estancias del interior de la vivienda de la protagonista, el único espacio en que se desarrolla la
trama.

3. El color del lugar de la casa donde se desenvuelve la acción de cada acto aparece íntimamente ligado al momento del drama
que están viviendo los personajes:
● La habitación es«blanquísima» en el primer acto, para pasar a «blanca»
● En el segundo y a «cuatro paredes blancas ligeramente azuladas»
● En el último, cuando la honra vista desde la perspectiva de la moral imperante ya está perdida.

El autor se sirve de un lenguaje muy natural y cotidiano que se va cargando de valores dramáticos.

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LA CASA DE BERNARDA ALBA

Abundan las figuras literarias: símiles, metáforas, onomatopeyas... Algunas palabras se llenan de múltiples significados que las
convierten en símbolos. Ocurre, por ejemplo, con los colores:

1. Negro y blanco: lo positivo y lo negativo. El blanco obsesivo (limpieza, pureza) de Bernarda que se va perdiendo al tiempo
que se pierde la honra. El negro es el color del luto, que la protagonista impone.
2. Verde: la rebeldía de Adela, la esperanza. El vestido verde que quería ponerse y que hay que teñir de negro.

Pero hay muchos más:

● Agua: los personajes necesitan beber en numerosas ocasiones. Pero a veces el agua está estancada, en pozos, se bebe con
miedo a que esté envenenada. Es distinta el agua del mar.
1. Casa: prisión, falta de libertad.
2. Bastón: símbolo del autoritarismo de Bernarda.
3. Luna/estrellas: remiten al deseo de libertad

● Tiempo histórico: La obra se sitúa a principios del siglo XX, en España.

● Tiempo interno: La acción transcurre en un periodo de tres días, durante el verano.

Espacio

● Espacio físico: La obra se desarrolla en el interior de la casa de Bernarda Alba, un espacio cerrado y
asfixiante.
● Espacio social: La obra se desarrolla en un pequeño pueblo andaluz, un lugar tradicional y
conservador.

Análisis del tiempo

El tiempo en La casa de Bernarda Alba es un elemento importante que contribuye a crear la atmósfera de la
obra. El tiempo histórico, a principios del siglo XX, es un periodo de cambios sociales y políticos en España.
Sin embargo, la acción de la obra se desarrolla en un espacio cerrado y aislado, donde el tiempo parece
detenerse. Este contraste entre el tiempo histórico y el tiempo interno de la obra crea una sensación de
tensión y claustrofobia.

El tiempo interno de la obra se reduce a tres días, pero estos días son suficientes para que se desarrolle el
conflicto y se produzca el desenlace. El verano, época en la que se desarrolla la acción, es un tiempo de calor
y sequía, lo que contribuye a crear una atmósfera de agobio y desesperación.

En conclusión, el tiempo y el espacio en La casa de Bernarda Alba son elementos que contribuyen a crear una
atmósfera de tensión, claustrofobia y opresión. Estos elementos ayudan a transmitir el mensaje de la obra, que
es una crítica a la sociedad tradicional y a la opresión de las mujeres.