Actividad 3 Módulo II.
Indicadores Descripción
Evidencia de Documento Word no mayor a 150 palabras.
aprendizaje
Criterios de evaluación Capacidad de análisis.
Claridad y congruencia en la redacción
Fundamenta el contenido
Aporta ideas propias.
Recursos de apoyo Estudio de Caso
Lecturas de apoyo
Recursos de plataforma
Fecha de entrega Domingo al finalizar el módulo, antes de las 23:59.
Instrucciones Es necesario analizar el Caso, es un caso muy general con respecto
al tema, pero si les da la opción de generar ideas propias.
Redacten en un documento Word un texto breve de una extensión
de entre 120 y 150 palabras aproximadamente, basado en las tres
preguntas guías y en lo aprendido en las lecturas del módulo y sus
experiencias propias.
Preguntas guía para redactar el texto:
¿Cómo trataría Usted como Maestro a los niños que presentan este
tipo de problema emocionales?
¿En qué aspectos Teóricos se basaría para su intervención?
¿Qué estrategias utilizaría para que el niño(a) no agreda a sus
compañeros y Maestros?
Descripción
Evidencia de Estudio de Caso
aprendizaje
Agresión
El aumento de la agresividad de los niños es uno de los problemas más
agudos no solo para médicos, maestros y psicólogos, sino también para la
sociedad en su conjunto. Desafortunadamente, en los últimos años ha
aumentado el número de niños con tal comportamiento.
Es especialmente importante ayudar a los niños en edad preescolar,
cuya agresividad está solo en su infancia.
Ningún otro comportamiento irrita más a los adultos e inadapta a los niños
que el comportamiento agresivo. Esta es una de las pocas condiciones en
las que los padres deben llevar a su hijo a un especialista lo antes posible.
La agresividad se manifiesta en una amplia gama, desde declaraciones
duras hasta acciones físicas, un niño agresivo en lugar de simpatía
evoca irritación general y, a menudo, como respuesta a la agresión de los
adultos.