ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA "Jose AgustinRamirez Altamirano" C.c.

t 12DST0179Z
REGION COSTA GRANDE ZONA No. 27 EL CIRUELAR, MPIO. ATOYAC DE ALVAREZ,GRO.
DOSIFICADOR ANUAL MATEMATICAS 1
(32) PROCESO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE
CICLO ESCOLAR 2023-2024 PROCESO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE, TEMA, CONTENIDO, NOMBRE DEL PROYECTO,
CONTENIDO
sesiones PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE, ÉNFASIS
MES LUNMAR MIE JUE VIE
AGOSTO

21 22 23 24 25 Consejo Técnico Escolar y Taller Intensivo de Formación

28 29 30 31 PAME (Programa Académico de Movilidad Educativa)
1 PAME (Programa Académico de Movilidad Educativa)
4 5 6 7 8 DIAGNÓSTICO Estilo de Aprendizaje
SEPTIEMBRE

11 12 13 14 15 REFORZAMIENTO
1 PRIM Expresión den fracciones como
18 19 20 21 22
PER decimales y de decimales como Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.
fracciones.

25 26 27 28 29 2 Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Extensión de los números a
positivos y negativos y su orden.
Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se
2 3 4 5 6 3
cumple la propiedad de densidad.
9 10 11 12 13 4 Reconoce el significado de las cuatro operaciones básicas al operar números con signo.
OCTUBRE

16 17 18 19 20 5 Comprueba y argumenta si cada una de estas operaciones cumple las propiedades: conmutativa, asociativa y distributiva.
Extensión del significado de las
23 24 25 26 27 6 Identifica y aplica la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.
operaciones.
30 31 6 Identifica y aplica la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

1 2 3 6 Identifica y aplica la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos. EXAMEN DEPRIMER PARCIAL
NOVIEMBRE

6 7 8 9 10 7 Regularidades y Patrones. Representa algebraicamente una sucesión con progresión aritmética de figuras y números. (PERMISO ECONOMICO) 7

13 14 15 16 17 8 Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.
Introducción al álgebra.
20 21 22 23 24 9 Representa algebraicamente perímetros de figuras.
10 SEG
27 28 29 30 Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.
PER
1 11 Ecuaciones lineales y cuadráticas. Modela y resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación lineal.
4 5 6 7 8 12 Resuelve problemas de porcentajes en diversas situaciones.
DICIEMBRE

Relaciona e interpreta relaciones proporcional y no proporcional a partir de su representación tabular, gráfica y con
11 12 13 14 15 13 Funciones
diagramas.
18 19 20 21 22 VACACIONES
25 26 27 28 29 VACACIONES
1 2 3 4 5 CAPACITACIÓN SIN ALUMNOS
8 9 10 11 12 14 Funciones Modela y resuelve diversas situaciones a través de ecuaciones proporcionales con constante positiva y negativa.
ENERO

15 16 17 18 19 15 Explora las figuras básicas como rectas y ángulos y su notación.

Rectas y ángulos.
22 23 24 25 26 16 Encuentra y calcula los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos.

29 30 31 17 Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz
Construcción y
de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
1 2 17 propiedades de las
figuras planas y
5 6 7 8 9 18 cuerpos. Identifica y traza las rectas notables en triángulos y cuadriláteros.
FEBRERO

12 13 14 15 16 19 Construye y clasifica triángulos y cuadriláteros a partir del análisis de distinta información.

19 20 21 22 23 20 Identifica y traza las rectas notables en la circunferencia y las relaciones entre ellas.
26 27 28 29 21 Circunferencia,
Investiga figuras relacionadas con círculos y propiedades de los círculos.
21 círculo y esfera.
1

4 5 6 7 8 22 Traza círculos a partir de distinta información. (EXAMEN DEL SEGUNDO PERIODO)

MARZO

11 12 13 14 15 23 RETROALIMENTACION
24
18 19 20 21 22 TERC RETROALIMENTACION
25 26 27 28 29 VACACIONES
1 2 3 4 5 VACACIONES
8 9 10 11 12 25 Introduce la idea de distance entre dos puntos como la longitud del segmento que los une.
ABRIL

15 16 17 18 19 26 Encuentra la distancia de un punto a una recta y la distance entre dos rectas paralelas.
Medición y cálculo
22 23 24 25 26 27 en diferentes Explora la desigualdad del triángulo.
contextos.
 ABRIL
Medición y cálculo
en diferentes
contextos.
29 30 28 Obtiene y aplica fórmulas o usa otras estrategias para calcular el perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y
del círculo.
1 2 3 28

6 7 8 9 10 29 Obtención y Usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

representación de
13 14 15 16 17 Usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.
MAYO

29 información.
Interpretación de la Determina e interpreta la frecuencia absoluta, la frecuencia relativa, la media, la mediana y la moda en un conjunto de
20 21 22 23 24 30
información a datos.
través de medidas
Usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana) y el rango de un conjunto de datos, y
27 28 29 30 31 31 de tendencia central y de
dispersión justifica con base en ellas sus decisiones.

Compara dos o más eventos a partir de sus resultados posibles, usa relaciones como: "es mas probable que…", "es menos
3 4 5 6 7 32
probable que"
JUNIO

Azar e
10 11 12 13 14 33 incertidumbre en la Identifica eventos en los que interviene el azar, experimenta y registra los posibles resultados
ocurrencia de
17 18 19 20 21 34 eventos cotidianos. Identifica diversos procedimientos de conteo y los usa para resolver problemas. (examen del tercer parcial)
24 25 26 27 28 35 RETROALIMENTACION
1 2 3 4 5 36 RETROALIMENTACION
8 9 10 11 12 RETROALIMENTACION
JULIO

15 16 17 18 19
22 23 24 25 26
29 30 31

TOTAL DE SESIONES 36 REFLEXIÓN DE DÍAS CONMEMORATIVOS Negrillas

SESIÓN DEL CEPSE Y JORNADAS CTE y/o TALLER INTENSIVO DE FORMACIÓN ENTREGA DE BOLETAS DE EVALUACIÓN A
DE LIMPIEZA CONTINUA PARA DOCENTES PADRES, MADRES Y/O TUTORES
TALLER INTENSIVO DE
FORMACIÓN CONTINUA PARA SUSPENSIÓN DE LABORES DOCENTES DESCARGA ADMINISTRATIVA
DOCENTES
PREINSCRIPCIÓN A PREESCOLAR, PRIMER
VACACIONES INICIO Y FIN DEL CICLO ESCOLAR
GRADO DE PRIMARIA Y DE SECUNDARIA

RECEO DE CLASES

Prof. Encargado de la Materia Reviso Vo. Bo.

Matematicas 1 Coordinadora Academica El SUBdirector encargado de la Dirección de la Escuela

Profr. Jesús Gallardo García Profra. Tomasa Perez Longarez Profr. Andres Cebrero Bolivar