BACHILLERES 14. FIDENCIO VILLANUEVA ROJAS.

MATERIA: LOGICA Y AGUMENTACION

GRUPO: 503

ALUMNO: VEGA RODRIGUEZ VICENTE DE JESUS

Argumentación

Texto que tiene como propósito persuadir al destinatario de un punto de vista o convencerlo de la falsedad o
veracidad de un tema. En la organización de un texto argumentativo se llevan a cabo las opiniones que deben
ser defendidas o contra argumentarlas. A partir del desenlace surge una tesis o conclusión

Propiedades textuales

Adecuación
Nos referimos al contexto y atmosfera en la que queremos representar el mensaje, a un público adecuado.

Cohesión
La cohesión hace referencia a él orden metalingüístico de las palabras y la correcta utilización de conectores
lógicos.

Coherencia
La coherencia es el orden de las palabras y la conexión que hace cada argumento con otro ara generar una
estructura lógica.

Estructura de texto argumentativo

Se compone por tres elementos.

Tesis
La idea principal del texto, hay la probabilidad de que sea colocada al final y esta sea remplazada por una
introducción o abstract básico (más de un párrafo).

Cuerpo argumentativo
Es el desenlace de la argumentación donde surgen más argumentos y ejemplos para defender la idea principal y
desaprobar la contraria. Sin embargo se debe generar una estrategia para poder contraatacar al argumento
contrario sin caer en los insultos.

Conclusión
Es la finalización del texto donde los argumentos derivados de un razonamiento lógico anterior a la idea
principal.

Argumentos de apoyo
1. Argumento de autoridad
 2. Argumento de la mayoría
3. Argumento del conocimiento y la experiencia propia

Argumento de autoridad
Se trata de un recurso donde se usan testimonios o citas de un profesional del tema que estemos hablando.
Además de que así podemos reforzar nuestra información con una o más fuentes de apoyo

Argumento de la mayoría
El argumento se refiera a tomar información estadística de un conjunto de individuos que estén de acuerdo con
nuestro tema.

Argumento del conocimiento y la experiencia

Podemos utilizar la información de anécdotas del autor, así como de los que nos rodean. Para darle veracidad al
texto e información útil que ayude a identificarnos con el publico.

 Evita perderte y los juegos de palabras

 Utiliza párrafos para distribuir y organizar cada uno de los argumentos
 Relaciona los distintos párrafos empleando conectores

Redacción de textos argumentativos

 Primera persona gramatical (opinión propia, emociones o sentimientos)
 Predominan sustantivos abstractos de acuerdo al tema en cuestión
 Es frecuente usa verbos que expresan una voluntad
 En ocasiones se utiliza una pregunta retorica
 Predominio de oraciones largas que expresan una causa
 Uso de adjetivos valorativos

Teoría de la argumentación
Se basa en la inmersión de las conclusiones a través de la lógica, incluyendo los tópicos del arte, la ciencia del
debate social, el dialogo, la conversación y la persuasión, también estudia las reglas de la inferencia.

Incluye el debate y la negociación, se ven dirigidos a tener conclusiones de mutuo acuerdo, usa el dialogo
erístico (ganar por sobre de otro en un punto de vista), también el defender acciones “buscando” su
racionalidad.

Componentes

● Una tesis o conclusión principal a favor de la cual se quiere argumentar.

● Un conjunto de premisas desde las cuales se pretende inferir la tesis.

● Un argumento que muestre cómo de las premisas se sigue la tesis.

● Identificar y entender la presentación de un argumento, explícito o implícito, las

Metas o propósitos de los participantes en los diferentes tipos de diálogo.

● Identificar la conclusión y sus premisas, es decir, la conclusión es derivada de éstas.

● Establecer el Onus probandi o carga de la prueba para determinar quién hizo la

Afirmación inicial y por consiguiente el responsable de proveer las evidencias por las

Que su posición merece ser aceptada.

 Forzar al oponente a no poder contra argumentar de vuelta

 Exponer fallos y falacias de un argumento

Tipo de argumentos
 La demostración va directamente mostrando hechos y no las opiniones con razonamientos deductivos
 Trata causas y consecuencias, se expresa con un lenguaje simple, se comprueba si el objetivo de
convencer al público ha sido completado.
 Descripción, se crea una línea donde es necesario debatir y expresar opiniones propias.

Contexto de la argumentación
Cuando se desarrolla una argumentación para convencer, debemos tomar en cuenta la situación y lugar, así
como la identidad de las palabras y su raíz cultural.

Condiciones de argumentación
Par plantear un discurso argumentativo es necesario conocer las condiciones de propiedad y legitimidad.

Propiedad
Reunir la información de para quien es dirigido el argumento.

Se argumenta partiendo de que la tesis no debe juntarse, ya que causaría que sea convencido de esta.

Se hace a la idea de que el contrario cuenta con el pensamiento y conocimiento suficiente para seguir con el
debate

Legitimidad
Se relacionan con la autenticidad del autor.

Cuando el contrario duda de la veracidad de sus palabras, es ms fácil tomar esta debilidad a tu favor. En este
punto también es posible hacer que el contrario dude de su razonamiento, colocando estrategias persuasivas y
suprimirlo a generar resistencia.
Argumentación
La argumentación es una práctica discursiva de tipo racional en la cual un locutor defiende un punto de vista
confrontándolo con el de un contrincante real o potencial.

Esta práctica discursiva presupone, por una parte, la existencia de una contradicción, de una confrontación de
puntos de vista, y por otro lado, presupone la existencia de una pluralidad de opciones entre las cuales escoger.

En la argumentación, la premisa toma la forma de un enunciado que será aceptado como válido en virtud de su
relación implícita o explícita con otro enunciado más general que permite el pasaje a la conclusión.

Plantin (2001) propone el siguiente esquema para graficar esta relación: El argumento, entonces, no es
solamente el dato ni la ley de pasaje, sino que es el resultado de la combinación de ambos.

Por ejemplo: Ellos están en mejor estado físico que nosotros (dato), nos van a ganar (conclusión) ley de pasaje

Estructura lingüística de la argumentación

Por común en la lógica se utilizan los datos, le de pasaje y conclusión, pero la conclusión en este caso sirve como
un anzuelo para atraer al publico.

El correcto control de las expresiones modales determina de que tan consiente es el locutor de su uso, por lo se
clasifican tres tipos de enunciados:

 Declarativo: expresa una certeza absoluta

 Evidénciales: se expresa con cierta duda los enunciados que sostiene
 Enunciados con poca certeza de veracidad.
Al argumentar es útil usar conocimientos lógicos y populares para determinar declarativas con más
entendimiento. Ejemplo: “es indiscutible que la tierra está en el sistema solar”

Conectores argumentativos
Los conectores argumentativos son palabras que le dan figura al texto, organizan conceptos claves y mejoran la
forma en la que se lee el texto

Los roles en la argumentación

Los participantes adquieren posturas dependiendo de su utilidad en la argumentación.

Las herramientas que se utilizan de manera lingüística le dan el papel de ser enunciador y por parte opuesta,
dan el roll de ser destinatario a su interlocución.

Desde un punto de vista, se denomina orador al locutor y a sus interlocutores, auditorio o publico

Situaciones argumentativas
Son, el debate, la discusión, el consejo y el reproche. En común son utilizadas en la vida cotidiana, pero no
necesariamente son agresivas o polémicas.

Dentro del debate se determinan conversaciones más complejas.

Tipos de argumentos Existen una gran variedad de tipos de argumentos que se utilizan en diferentes instancias
de la vida social, ya sea en discusiones familiares, debates políticos o deportivos, juicios, etc.
Ignacio Bosque propone la siguiente clasificación de argumentos tomando como criterio la capacidad
persuasiva, la función, el contenido y la finalidad de los de los mismos.

a- Tipos de argumentos según su capacidad persuasiva Este criterio atiende a la adecuación de los argumentos.

Las características que definen el mayor o menor grado de adecuación de los argumentos son: pertinencia,
validez y fuerza argumentativa.

Para ser pertinente un argumento tiene que estar vinculado con la conclusión o no contribuye a reforzarla.

Un argumento es válido cuando siendo pertinente, está bien construido y conduce a la conclusión planteada.

A pesar de ser pertinentes y válidos, los argumentos pueden tener diferente fuerza argumentativa.

b- Tipos de argumentos según su función Cuando un argumento apoya la conclusión planteada se está frente a
un argumento a favor, en cambio, un contraargumento tiene como finalidad invalidar una idea contraria.

c- Tipos de argumentos según su contenido Este criterio atiende a los diferentes tópicos o valores en que se
apoya un argumento para tener fuerza argumentativa.

Estos conceptos o valores son variados y están relacionados con valores culturales y sociales

● Tópico de la existencia: lo real y existente es preferible a lo no existente (Ya sé que quieres ir al teatro, pero es
mejor que pensemos otra cosa: los lunes no hay función).

d- Tipos de argumentos según su finalidad 14 La argumentación puede tener como finalidad la demostración de
la validez de una opinión utilizándose argumentos racionales para convencer al otro.

Una segunda finalidad de la argumentación puede ser la de persuadir al otro de una determinada opinión, y en
este segundo caso se apelará a argumentos afectivos para conmoverlo (argumentación afectiva).

La argumentación lógica se basa en los principios lógicos del razonamiento humano.

El silogismo es un razonamiento compuesto por dos premisas (Los hombres son mortales; Sócrates es un
hombre) y una conclusión que se deduce de las premisas (luego Sócrates es mortal).

A partir del silogismo se pueden construir distintos argumentos dependiendo de la relación entre las premisas y
la conclusión.

Las dos formas más comunes son el ejemplo y el argumento basado en un principio general.