TEMA: COMPRENSIÓN Y ANÁLISIS DE TEXTOS

COMPRENSIÓN LECTORA Texto Nº 02

INSTRUCCIÓN: Lee técnicamente los El hombre es lo que ha pasado, lo que ha
siguientes textos, luego de analizado hecho. Pudieron pasarle, pudo hacer otras
desarrolla las actividades propuestas. cosas, pero he aquí lo que efectivamente le ha
pasado y ha hecho, constituye una inexorable
Texto Nº 01 trayectoria de experiencias que lleva a su
Hasta el momento no existen pruebas o espalda, como el vagabundo, el hatillo de su
análisis específicos para confirmar el haber. Por eso carece de sentido poner límites a
diagnóstico del síndrome de fatiga crónica. Por lo que el hombre es capaz de hacer. En esa
eso es fácil confundirlo con enfermedades como
ilimitación principal de sus posibilidades, propia
la fiebre malta, la fibromialgia o la depresión.
Para detectarla correctamente, los médicos de quien no tiene una naturaleza, sólo hay una
realizan análisis y exámenes complementarios línea preestablecida que pueda orientarnos, sólo
que descarten otras posibilidades como causas hay un límite: el pasado.
del cansancio. Estas pruebas emiten ciertos ACTIVIDADES
“hallazgos típicos” que, aunque no son lo A. Escribe el significado o un sinónimo
suficientemente específicos, parecen ser contextual de las siguientes palabras o
consistentes para acercarse a un diagnóstico. expresiones:
Enrique Galli asegura que ciertos 1. Pasado: vivido, experimentado
“diagnósticos diferenciales” permiten a los
especialistas discernir si un paciente sufre de 2. Inexorable: inevitable, implacable
SFC o tiene otra enfermedad que presente 3. Hatillo de su haber: conjunto de
síntomas similares. “Por ejemplo, un cuadro
depresivo presenta en la sangre un aumento de experiencias que ha tenido una persona.
la hormona cortizol. En el caso del SFC es 4. Línea preestablecida: algo que se ha dado
negativo, pero en la depresión responde
positivamente. con anterioridad.
B. Responde a las siguientes interrogantes:
ACTIVIDADES
A. Escribe el significado o sinónimo 2. Según el texto, y en forma figurada, se
contextual de las siguientes palabras: puede decir que la historia:
1. Confirmar: asegurar, corroborar, o Es el hatillo de haber de la humanidad.
comprobar, afirmar. o Es la línea que puede orientarnos para
entender al hombre y su futuro.
2. detectarla: hallarla, descubrirla, encontrarla, o Es una inexorable acumulación que
diagnosticarla. gravita sobre el hombre.
o Es la cruz que sobrelleva el hombre.
3. descarten: rechacen, eliminen, desechen, o Es el legado indefinible de la
eviten, excluyan humanidad.

4. hallazgos típicos: descubrimientos comunes 3. El tema del texto es:

B. Responde a las siguientes interrogantes: - El hombre - La historia
- El pasado - La experiencia
1. ¿Cuál de las siguientes oraciones - La naturaleza
sintetiza mejor la idea principal del
texto? 4. La intención del autor es:
o El SFC es uno de los males más o Dar una definición de hombre
difíciles. o Criticar la naturaleza humana
o Es muy sencillo confundir el SFC con la o Explicar lo que es el hombre
fiebre malta. o Establecer lo que guía al hombre
o Hay que descartar las posibles causas o Orientar el destino del hombre
del cansancio.
o No se ha podido definir, en la
actualidad, análisis que permitan
diagnosticar el SFC.
o La fiebre malta, la fibromialgia o la
depresión son enfermedades similares.

Docente: Mercedes Juárez Fernández Asignatura: Aptitud Verbal Modalidad: Regular

Seguimos siendo
Turno: …… Semana: 01 tu ingreso directo
 5. "El hatillo de su haber", es una
expresión que contextualmente se Texto Nº 04
refiere a: El hombre que ejercita su entendimiento y
o Ropa y pequeño ajuar para el uso lo cultiva parece ser al mismo tiempo el más
preciso y ordinario. perfecto y el más querido de los dioses. Si los
o Junta o cuadrilla de gente mala y dioses tienen alguna preocupación por los
despreciable. asuntos humanos, parece razonable pensar que
o Conjunto de experiencias vitales que se complacen en la parte del hombre que es
vive el hombre más perfecta y que presenta mayor afinidad con
o Junta o corrillo. ellos.
o Hacienda de campo destinada a la cría Esa parte no puede ser otra que el
de ganado entendimiento. Si los dioses recompensan a los
hombres que aman y honran lo mejor de sí
Texto Nº 03 mismos, deben recompensarlos cuando se
En el transcurso de la historia, conducen con rectitud y nobleza. Ahora bien, no
encontramos numerosos ejemplos en los cuales existe duda que estas dos virtudes constituyen
la libre formación de consenso ha contribuido de los atributos del sabio.
manera decisiva para hacer perdurar a un
determinado régimen político. No obstante, el ACTIVIDADES
ejercicio del consenso no impide la formación de A. Escribe el significado o sinónimo
opiniones discordantes. Así, la convivencia contextual de las siguientes palabras:
respetuosa entre consenso y disenso fortalece
1. Cultiva: desarrolla, ejerce, realiza
la democracia. Es más, en los gobiernos de
carácter pluralista, la manifestación del 2. atributos: cualidades, características
desacuerdo favorece la legitimidad de la élite en
B. Responde a las siguientes interrogantes:
el poder, ya que enaltece los valores de la
democracia, que son aquellos que defienden la 7. Según el texto, los dioses, al parecer,
libre expresión de los individuos y la convivencia quieren y favorecen:
tolerante y pacífica entre sus miembros”. o A los hombres que no manifiestan
ningún signo de infalibilidad.
ACTIVIDADES o A los humanos que buscan convertirse
A. Escribe el significado o sinónimo
en semidioses.
contextual de: o Al hombre que cultiva su entendimiento
1. Consenso: aprobación, acuerdos, permisos
y se conduce con rectitud y nobleza.
2. perdurar: permanecer, conservar, persistir o A los seres que tienen puesta su
mirada en el cielo, morada de los
3. discordantes: contradictorias, distintas,
dioses.
diferentes, opositoras, incongruentes. o A los seres que han desarrollado la
capacidad de comunicación con la
4. élite: grupo selecto, clase alta, minoría,
esencia divina.
crema, nata
Texto Nº 05
B. Responde a las siguientes interrogantes
El general Marco Miyashiro, un oficial de
6. ¿Cuál de los enunciados expresa la idea trayectoria brillante, estaba destinado a ser
principal del texto? policía. De niño perteneció a los Boy Scouts,
o En la democracia representativa, sólo donde fue compañero de Víctor Polay Campos:
tiene razón la opinión de la mayoría. “un líder”. Como scout conoció al Loco
o En el transcurso de la historia, el Perochena: “Yo prestaba servicios en un hogar
disenso ha sido siempre un problema. correccional de menores y allí estaba él, con
o Los argumentos de la minoría ponen menos de 14 años”. Más tarde ingresó al
en riesgo a un gobierno pluralista. Colegio Militar. Recuerda al Leoncio Prado
o En un gobierno pluralista, el consenso como “un alivio” respecto a la férrea disciplina
y el disenso fortalecen la democracia. con la que creció en su hogar de raíces
o La democracia es el mejor sistema de japonesas. Sus abuelos llegaron de Okinawa,
gobierno. igual que los de su esposa, Lidya Kina. Ella
recuerda que cuando anunció a sus amigas su
matrimonio con Marco Miyashiro le dijeron:
“¡Con ese te vas a casar! ¡Qué miedo!”. Pero,
para el general, “esa es su cara de servicio” y
punto.
ACTIVIDADES
A. Escribe el significado o sinónimo
contextual de las siguientes palabras:

Docente: Mercedes Juárez Fernández Asignatura: Aptitud Verbal Modalidad: Regular

Seguimos siendo
Turno: …… Semana: 01 tu ingreso directo
 1. Boy Scouts: muchachos exploradores Texto Nº 06
2. Férrea: dura, severa, estricta En el mundo moderno la fotografía cumple un
papel significativo como medio de información,
B. Responde a las siguientes interrogantes: como herramienta de la ciencia y la tecnología,
como una expresión artística y una vocación
8. Se puede concluir del general Miyashiro
popular. Es indispensable en diferentes
que:
o Desde temprana edad ha tenido una actividades humanas como en las empresas, la
industria, la publicidad, el periodismo gráfico,
vocación de servicio.
o Los descendientes de japoneses dan entre otras. El conocimiento científico, que
investiga tanto el espacio exterior como el
miedo.
o La fisonomía es importante en un universo subatómico, encuentra en la fotografía
un gran apoyo. Diferente era la situación en el
policía.
o Para ser buen policía hay que querer siglo XIX, donde la fotografía era conocida sólo
por unos pocos investigadores, pues se
serlo desde niño.
o Polay Campos y el Loco Perochena se requerían enormes cámaras y placas
fotográficas de cristal. Recién en los inicios del
conocieron siendo scouts.
siglo XX, cuando apareció la película y la
cámara portátil, un público mayor pudo acceder
9. Del texto podemos inferir que:
o La disciplina en el colegio Leoncio a los beneficios de la fotografía. En el mundo
actual, la industria ofrece una gran variedad de
Prado no es buena.
o La disciplina en el hogar de Miyashiro cámaras y accesorios para uso de fotógrafos
aficionados y profesionales. El progreso de la
era más severa que en el colegio
fotografía se ha producido de manera paralela a
militar.
o Los colegios militares tienen una férrea la de las técnicas y tecnologías del
cinematógrafo.
disciplina.
o La disciplina severa es la causa que las ACTIVIDADES
personas tengas rostros serios. A. Escribe el significado o sinónimo
o Las amigas de Miyashiro le tenían contextual de las siguientes palabras:
miedo. 1. Papel significativo: rol importante
10. Del texto se puede colegir que: 2. Vocación popular: de interés común
o El general Miyashiro está contento con 3. Aficionados: apasionados , seguidores
su fisonomía.
o La cara del general Miyashiro es B. Responde a las siguientes interrogantes:
compatible con su trabajo.
o Los policías deben ser serios. 12. El tema del texto es:
o El Loco Perochena fue boy scout. o Importancia de la fotografía.
o Los padres de Miyashiro fueron o Universalización de la fotografía.
o Historia de la fotografía.
japoneses.
o La fotografía en el mundo moderno.
o Los desarrollos tecnológicos.
11. ¿Qué deducción está más de acuerdo
con el texto?
o La esposa de Miyashiro no le tuvo 13. Del texto se puede inferir que:
o La fotografía actualmente tiene un uso
miedo.
o En el amor no debe existir el miedo. universal.
o En el amor no interesa el físico solo o La fotografía es indispensable en
deben interesan los sentimientos diferentes actividades humanas.
o En el siglo XIX la fotografía no ayudó al
nobles y sinceros.
o No interesa si uno es serio con tal de conocimiento científico.
o Las cámaras portátiles han abaratado
que lo quieran.
o Las amigas de Lidya Kina no estaban el costo de las fotografías.
o Las películas han ayudado a la mayor
de acuerdo que ella se casara con
Miyashiro. difusión del cine.

Docente: Mercedes Juárez Fernández Asignatura: Aptitud Verbal Modalidad: Regular

Seguimos siendo
Turno: …… Semana: 01 tu ingreso directo
 Texto Nº 07
Cada cierto tiempo nuevas alteraciones 15. ¿Cuál es una idea incompatible con el
genéticas en la estructura de los virus texto?
responsables de la gripe facilita la diseminación o La vitamina C es fundamental para
de esta enfermedad entre personas de todas las combatir efectivamente la gripe.
edades. Y si bien en la mayoría de casos los o Para combatir la gripe se recomienda
malestares suelen desaparecer con un poco de descansar y abrigarse bien.
abrigo y descanso, también se conocen los o La gripe se disemina, exclusivamente
cuadros clínicos muy sencillos que se pueden por mutación genética.
agravar considerablemente. o Si la gripe no es tratada a tiempo
Para evitar cualquier riesgo, los puede agravarse peligrosamente.
especialistas recomiendan una serie de o Las naranjas los limones y las
precauciones -lavarse las manos con espinacas son fuentes ricas en
frecuencia, dejar de fumar, tomar mucho líquido vitaminas C.
y mantenerse alejado de quienes ya se han
contagiado- pero insisten en que lo más efectivo Texto Nº 08
es aumentar la ingesta de vitamina C. Dado que Unos bebés lloran porque sienten hambre,
nuestro organismo no produce este sed o dolor; otros, por aburrimiento. Á veces, el
componente, sólo es posible cubrir su ausencia motivo del llanto es el miedo al abandono pues
a través de fuentes externas como naranjas, en esta etapa de su vida, separarse de su
limones, fresas, mangos, espinacas, tomates, madre les puede generar un estado de tensión.
brócoli, etc. El índice de vitamina C debe ser En conclusión, los bebés lloran por diferentes
mayor en las personas que están sometidas a razones.
regímenes dietéticos, las mujeres embarazadas ACTIVIDADES
o en periodo de lactancia, los consumidores de A. Escribe el significado o sinónimo
alcohol y cigarrillos y los convalecientes de contextual de las siguientes palabras:
enfermedades o intervenciones quirúrgicas. En
1. Tensión: presión, estrés, inquietud
cualquiera de estas circunstancias se aconseja
reforzar con suplementos vitamínicos que se 2. Razones: motivos, causas
ofrecen en las farmacias.
B. Responde a las siguientes interrogantes:
ACTIVIDADES 16. ¿De qué trata el texto?
A. Escribe el significado o sinónimo o El llanto de los bebés
contextual de las siguientes palabras: o El llanto
1. Diseminación: propagación, proliferación o Los bebés llorones
extensión, aumento o El estrés de los bebés
o Las necesidades de los bebés
2. malestares: molestias, síntomas, afecciones
3. agravar: empeorar, aumentar, agudizar 17. ¿Cuál es la idea principal del texto?
o Los bebés y su llanto
B. Responde a las siguientes interrogantes: o El llanto de los bebés
o El llanto
14. ¿Cuál es tema central del texto? o Los bebés lloran por diferentes
o Las principales alteraciones genéticas razones.
del virus gripal. o Unos bebés lloran porque sienten
o Preocupaciones para combatir la gripe hambre.
o prevenirla.
o Importantes recomendaciones de los 18. ¿Qué clase de texto es según la idea
especialistas. principal?
o La gripe, sus síntomas y su tratamiento o Analizante
adecuado. o Sintetizante
o Los variados y diversos fármacos o Paralelo
antigripales. o Encuadrado
o Inductivo - Deductivo

Docente: Mercedes Juárez Fernández Asignatura: Aptitud Verbal Modalidad: Regular

Seguimos siendo
Turno: …… Semana: 01 tu ingreso directo
 Texto Nº 09 o Todo era de primera clase
“Hay, dicen, en cada ciudad,
embalsamadores de profesión. Cuando los 20. ¿Qué tipo de sal utilizaban para la
parientes del muerto llevan el cuerpo al conservación de los cuerpos?
embalsamador, éste les muestra modelos o Sal de mesa
pintados de madera y les pregunta cuál quieren. o Sal yodada
Hay tres clases de precios diferentes o Sal de cocina
representando el modelo más caro al dios o Sal sosa
Osiris. Cuando los parientes han convenido el o Sal de los dioses
precio se van, pues el embalsamador trabaja en
casa. 21. ¿Dónde realizaban su trabajo los
En el embalsamiento de primera clase embalsamadores?
empieza por sacar el cerebro, haciéndolo pasar o En la morgue
por las narices con un hierro encorvado y o En la casa de éstos
disolviéndolo con un líquido que hace penetrar o En la casa del difunto
en la cabeza. Luego abre el costado, saca por la o En las pirámides
abertura los intestinos, los lava con vino de o En las mastabas
palma, los espolvorea con aromas machacados.
Enseguida llena el vientre de mirra, canela y 22. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es
otros perfumes y lo vuelve a coser. Así incorrecta?
preparado, el cadáver es metido en sal sosa por o En cada ciudad había embalsamadores
espacio de setenta días. Pasados, éstos, el profesionales.
cuerpo es lavado y fajado con vendas de tela o Los pobres utilizaban el
untadas en goma. Se les devuelve entonces a embalsamamiento de tercera clase.
los parientes, que mandan hacer una caja de o Las vísceras e intestinos se disolvían
madera de forma de cuerpo humano, en la cual con resina de cedro.
se mete al muerto, colocándole en una sala de o A todos los cadáveres se les fajaba con
pie apoyado en la pared. vendas untadas de goma.
Para el embalsamiento de segunda clase o La sal sosa devoraba la carne y sólo
se inyecta con una jeringa resina de cedro en el dejaba la piel y los huesos.
vientre del cadáver, sin hacer abertura ni sacar
los intestinos, y se tapan para impedir la salida Texto Nº 10
del líquido, Luego el cuerpo permanece setenta ¿No habrá nadie que intente injuriar al
días en sal sosa, y cuando se saca se suelta el sabio? Lo intentará, pero no llegará a él, porque
líquido, que sale del vientre arrastrando consigo está separado del contacto de los inferiores por
los intestinos, que ha disuelto. La sosa ha tanta distancia que ninguna fuerza nociva
devorado las carnes, no queda del cuerpo más extiende sus fuerzas hasta él. Aún cuando los
que la piel y los huesos. El embalsamador poderosos y los alzados con el mando y los
devuelve el cadáver sin envolverle. fuertes por la obediencia de sus esclavos
El embalsamiento de tercera clase era intenten dañarle, todos sus ataques quedarán
utilizado por los pobres. Se inyecta solamente tan sin fuerza, como lo que se tira en alto con
en el cuerpo un líquido y se mete el cadáver en hondas y máquinas, que aunque se pierda de
sal sosa. vista, vuelve abajo sin tocar el cielo. Así como
las cosas celestiales escapan de las humanas y
Charles Seignobos. Historia universal. Tomo I.
ningún daño padece la divinidad de los que
pág. 84
destruyen los templos y funden las estatuas, del
ACTIVIDADES mismo modo cuanto se hace contra el sabio por
A. Escribe el significado o sinónimo maldad, petulancia o soberbia, queda frustrado.
contextual de las siguientes palabras: ACTIVIDADES
1. Machacados: triturados, molidos,
A. Escribe el significado o sinónimo
pulverizados contextual de las siguientes palabras:
2. fajado: envuelto, rodeado, vendado
1. Inferiores: subordinados, plebe
3. devorado: consumido
2. nociva: dañina, peligrosa
B. Responde a las siguientes interrogantes: 3. celestiales: divinas, espirituales,
19. ¿Según el precio del embalsamamiento, sobrenaturales
de cuántas clases podía ser éste?
o Primera y segunda clase
o Ejecutiva y económica
o Primera, segunda y tercera clase
o Premium, de lujo y royal

Docente: Mercedes Juárez Fernández Asignatura: Aptitud Verbal Modalidad: Regular

Seguimos siendo
Turno: …… Semana: 01 tu ingreso directo
 B. Responde a las siguientes interrogantes: o Son realizadas por diferentes grupos.
23. Nadie puede injuriar al sabio porque:
o Las cosas celestiales escapan de las 27. Una síntesis correcta sobre el ritual es:
manos humanas. o Acción no reflexión
o Los que intentan quedan frustrados. o Ilógico no lógico
o Está muy distante de los que no lo son. o Conducta, no carácter
o Las fuerzas malignas no son poderosas o Abierto, no cerrado
contra él. o Pensamiento y acciones
o La divinidad no padece daño.
28. Lo más importante, según el texto, de un
Texto Nº 11 ritual es:
El ritual, o ceremonia, es un o Su carácter emotivo
comportamiento estandarizado abierto de o Su naturaleza irracional
carácter no lógico en el sentido de que no es el o Su carácter no lógico
resultado del pensamiento reflexivo. Satisface o Su carácter estandarizado
emociones, pero no proporciona una solución o Su naturaleza energética
lógica.
Consiste en un modelo bien elaborado del Texto Nº 12
comportamiento abierto. El ritual no se refiere El conocimiento de primera mano es la
pues a ideas, sino a acciones. base esencial de la vida intelectual. En gran
Además estas acciones están medida, el aprendizaje libresco trasmite
estandarizadas. Son efectuadas por igual por información de segunda y, como tal, jamás
cualquier miembro del grupo. Comúnmente puede llegar a alcanzar la importancia de la
pensamos en rituales sólo en conexión con práctica inmediata. Lo que el mundo de los
grupos primitivos que poseen largos doctos tiende a ofrecer, es un retazo de
ceremoniales referidos a la caza, la religión, la información de segunda mano que ilustra ideas
agricultura y guerra. Sin embargo, nuestra derivadas de otro retazo de información de
sociedad está atravesada por acciones rituales. segunda mano. Esta segunda mano
ACTIVIDADES característica del mundo de los doctos es el
A. Escribe el significado o sinónimo secreto de su mediocridad.
contextual de las siguientes palabras: ACTIVIDADES
1. Estandarizado: habitual, normalizado, A. Escribe el significado o sinónimo
contextual de las siguientes palabras:
establecido, universal, común.
1. Vida intelectual: grupo que comparte
2. Elaborado: planificado, organizado,
conocimientos.
estructurado, realizado.
2. Retazo de información: pequeño fragmento
B. Responde a las siguientes interrogantes:
del todo.
24. El pensamiento reflexivo:
o No origina ceremonias. B. Responde a las siguientes interrogantes:
o Proporciona soluciones lógicas. 29. ¿Qué clase de texto es según la
o No satisface emociones. ubicación de la idea principal?
o No origina ideas. o Analizante
o Satisface a un grupo minoritario. o Sintetizante
o Inductivo - deductivo
25. Es un error pensar que: o Encuadrado
o Los rituales no proporcionan soluciones o Paralelo
lógicas.
o Los rituales son necesariamente 30. ¿Qué clase de progresión temática
largos. presenta el texto?
o Los rituales son comportamientos no o Mixta
concepciones. o Compleja
o Los modelos son elaborados. o Lineal
o Sólo hay rituales en las sociedades o Variada
primitivas. o Variante

26. Los rituales son no lógicos por:

o Que son ejecutados por salvajes.
o Su carácter estandarizado.
o Su carácter irracional.
o Su naturaleza brutal y primitiva.

Docente: Mercedes Juárez Fernández Asignatura: Aptitud Verbal Modalidad: Regular

Seguimos siendo
Turno: …… Semana: 01 tu ingreso directo
 Texto Nº 14
La religión descansa en la diferencia
31. ¿Qué ofrece el mundo de los doctos? esencial que existe entre el hombre y el animal -
o Conocimientos de segunda mano Ios animales no tienen religión-. Pero, ¿en qué
o Porciones de conocimientos de consiste esa diferencia esencial que hay entre el
segunda mano hombre y el animal? En la conciencia, pero la
o Conocimientos de primera mano conciencia en sentido estricto. Pues la
o Porciones de conocimientos de primera conciencia en el sentido de una sensación de sí
mano mismo, de una capacidad de distinción sensible,
o Conocimientos no puede negarse a los animales. En cambio, la
conciencia en sentido estricto sólo se encuentra
32. La vida intelectual nos brinda: allí, donde un ser tiene por objeto de reflexión su
o Conocimientos verdaderos propio género, su propia esencia. El animal, por
o Conocimientos válidos cierto, puede tener como objeto de su
o Conocimientos redescubiertos observación la propia individualidad y por eso
o Conocimientos falsos tiene la sensación de sí mismo, pero no puede
o Conocimientos de primera mano tener como objeto su género. Por consiguiente,
le falta aquella conciencia que deriva su nombre
TEXTO Nº 13 del saber.
Muchos dicen que la mayor parte del Pero sólo un ser que tiene como objeto su
tiempo deberíamos reflexionar antes de hablar propio género, su propia esencia, puede
durante un debate. A veces la gente discute convertir en objeto otras cosas o esencias
acerca de un tema sin tener la información según su naturaleza esencial. La esencia del
necesaria, con razones insuficientes o hombre, que lo distingue del animal, no es solo
apoyadas en suposiciones, pero no en hechos. el fundamento, sino también el objeto de la
A veces las personas opinan acerca de temas religión. Pero la religión es la conciencia de lo
sobre los que no tienen conocimiento. El infinito; es, por lo tanto, y no puede menos de
hombre no puede discutir sin argumentos. El ser, la conciencia que el hombre tiene de su ser,
argumento da corrección al pensamiento, no limitado y finito, sino infinito.
permite orientar adecuadamente las
Ludwig Feüerbach, Breve antología filosófica
reflexiones y las conversaciones. Es el más útil
instrumento en una comunidad democrática.
ACTIVIDADES
Es el medio para expresarse mejor en un
A. Escribe el significado o sinónimo
debate.
contextual de las siguientes palabras:
ACTIVIDADES 1. Descansa: se basa, se apoya, se
A. Escribe el significado o sinónimo fundamenta.
contextual de las siguientes palabras:
1. Debate: controversia, discusión, 2. Reflexión: meditación. consideración
intercambio de ideas, diálogo. 3. Objeto: propósito, finalidad
2. Suposiciones: conjeturas, hipótesis , 4. Fundamento: razón, motivo
supuestos, suposición B. Responde a las siguientes interrogantes:
B. Responde a las siguientes interrogantes: 35. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es
incompatible con el pensamiento del
33. Según la ubicación de la idea principal, autor?
el texto es: o La religión se constituye sobre niveles
o Analizante
de conciencia.
o Sintetizante o El animal, a diferencia del hombre, no
o Encuadrado
tiene conciencia.
o Paralelo o El hombre es consciente de su propia
o Inductivo - deductivo
existencia.
o El hombre reflexiona sobre la
34. ¿Qué mecanismo de referencia se ha conciencia de los demás.
operado en: El argumento da corrección o La religión es la conciencia que el
al pensamiento, permite orientar hombre tiene de su ser no finito.
adecuadamente las reflexiones y las
conversaciones? 36. Para tener capacidad transformadora se
- Anáfora - Catáfora requiere:
- Elipsis - Anáfora y catáfora o Diferenciar la religión de la ciencia.
- Catáfora y elipsis o Tener conciencia en sentido estricto.
o Experimentar nuestra propia realidad.

Docente: Mercedes Juárez Fernández Asignatura: Aptitud Verbal Modalidad: Regular

Seguimos siendo
Turno: …… Semana: 01 tu ingreso directo
 o Tener sensación de uno mismo.
o B. Responde a las siguientes interrogantes:
Examinar la conciencia y la
individualidad.
40. De lo sostenido en el texto, se puede
afirmar que Mesmer
37. Si todos los seres sólo tuvieran
o Estaba indignado por la poca
conciencia en sentido general, entonces:
o La ciencia tendría razón de ser. aceptación que daba el público a sus
o Ciencia y religión serían lo mismo. teorías.
o Fue un personaje polémico en la
o El hombre no sería un animal más.
o La religión carecería de todo sentido. sociedad de su tiempo.
o Enfrentaba un contexto sociocultural
o Los animales se comunicarían mejor.
que le era totalmente desfavorable.
o Lideraba a un grupo de médicos que
38. La conciencia religiosa se caracteriza
avalaban las tradiciones.
por ser:
o Era, sin lugar a dudas, un charlatán
o sensitiva
o constante que se valía de la ignorancia de la
o genérica gente.
o contradictoria
o infinita Texto Nº 16
Es importante destacar que existe la
soledad crónica en aquellas personas que no
39. El hombre, a diferencia del animal:
o Se adapta a su medio. han sido capaces de establecer relaciones
o Tiene sensación sobre sí mismo. satisfactorias por un período de varios años y
o Discierne sobre su propio género. por lo menos a través de dos etapas de su vida,
o Posee capacidad de diferenciación. como podrían ser la adolescencia y la adultez
o Tiene capacidad de experimentación joven; o la adultez joven y la edad madura.
También existe la soledad temporal, que
natural.
incluye un estado de ánimo breve y ocasional de
soledad, por ejemplo después del trabajo, o
Texto N° 15
durante los fines de semana.
En marzo de 1784, el rey Luis XVI da
Francia encargó a una comisión real la Alfredo Ruiz, http://www.inteco.cl
investigación de las teorías y prácticas de
Mesmer, cuya metodología poco ortodoxa en el ACTIVIDADES
tratamiento de pacientes le había ganado gran A. Escribe el significado o un sinónimo
popularidad entre la gente; pero, al mismo contextual de las siguientes palabras:
tiempo, el repudio generalizado del gremio 1. Establecer: proponer, lograr, formar,
médico tradicional. El rey nombró entonces
embajador de Estados Unidos en Francia, al constituir, fijar
respetable científico Benjamín Franklin. El 2. Satisfactorias: adecuadas, agradables,,
anuncio de la comisión real tomó a París por
sorpresa y produjo gran conmoción. Mesmer se propicias
había convertido, en una figura legendaria por 3. Ocasional: temporal, eventual, casual
sus curas sorprendentes. Entre sus pacientes
figuraban la reina María Antonieta y el marqués B. Responde a las siguientes interrogantes:
de Lafayette. Franklin, por su parte, era
reconocido como símbolo de una nueva era, un 41. Del texto se puede deducir que:
o La soledad es mala en sí misma.
período donde los individuos podían cuestionar
o El establecimiento de relaciones
viejas ideas y formular nuevas preguntas sobre
la naturaleza de la vida y los derechos interpersonales es gratificante.
o En la adolescencia se presenta la
humanos. En este contexto cultural se
desenvolvió la comisión; por un lado los soledad crónica.
o Hay dos clases de soledad.
participantes de las academias científicas que
o La soledad temporal es circunstancial y
consideraban a Mesmer un charlatán y por el
otro, el público que veía a Mesmer como un no entraña problema.
"sanador" y crítico de las tradiciones y el orden
establecido. 42. Cuál idea es compatible con lo
manifestado por el autor:
ACTIVIDADES o Después de una jornada de trabajo es
A. Escribe el significado o sinónimo bueno reunirse con los amigos.
contextual de las siguientes palabras: o Padecen de soledad crónica los
ancianos.
1. Ortodoxa: común, conocida o La soledad crónica se presenta en una
2. conmoción: impresión, asombro, sorpresa sola etapa de la vida.

Docente: Mercedes Juárez Fernández Asignatura: Aptitud Verbal Modalidad: Regular

Seguimos siendo
Turno: …… Semana: 01 tu ingreso directo
 o Padecer soledad en la adolescencia es
pasajero.
o En los fines de semana puede
presentarse soledad temporal.

EJERCICIOS PROPUESTOS

Texto N° 01
Ser magnánimo no es sólo estar dispuesto
a perdonar y a olvidar con prontitud a quien nos
ha ofendido En este aspecto, la magnanimidad
se opone al resentimiento que es fruto de la
mezquindad y de la impotencia envidiosa, pero
esta cualidad del alma noble, rica, desbordante
y poderosa es mucho más. En verdad, no se
trata de una virtud entre otras, sino del estado
de perfecta humanidad en el que se unifican
todas las virtudes. Por decirlo con palabras de
Aristóteles, es "la joya que corona toda
excelencia y perfección, pues concede a cada
uno la forma mayor y sin ella no existe. Por eso,
es difícil realizar de verdad la grandeza del
alma, pues para ello se presupone una
formación totalmente noble y perfecta del
carácter". Aristóteles tiene gran cuidado en
distinguir la magnanimidad de la megalomanía o
la ostentación, así como de la fanfarronería u
orgullo sin fundamento, y precisa: "Hacerse
valer entre los grandes es propio de un hombre
bien nacido, mientras que serla una grosería
hacerlo entre los humildes igual que dar
muestras de su fuerza ante los débiles".

ACTIVIDADES
A. Escribe el significado o sinónimo
contextual de las siguientes palabras:

1. Magnánimo: generoso, bondadoso, noble,

benévolo
2. ostentación: presunción, jactancia
3. grosería: insulto, descortesía
B. Responde a las siguientes interrogantes:

1. De acuerdo a la lógica del autor, el

perdón y olvido de las fallas ajenas
significa que:
o El magnánimo y el mezquino presentan
algunos rasgos en común.
o El virtuoso considera a los demás por
encima de su condición real.
o La humildad es vital pues es la corona
de la excelencia personal.
o El sujeto ha desarrollado una
personalidad basada en virtudes.
o El logro de muchas virtudes no
garantiza dejar de ser mezquinos.

Docente: Mercedes Juárez Fernández Asignatura: Aptitud Verbal Modalidad: Regular

Seguimos siendo
Turno: …… Semana: 01 tu ingreso directo
Docente: Mercedes Juárez Fernández Asignatura: Aptitud Verbal Modalidad: Regular
Seguimos siendo
Turno: …… Semana: 01 tu ingreso directo