Enseñando Valores, Construyendo Vencedores
EXAMEN DE LETRAS
APELLIDOS Y NOMBRES: Espinoza Canchari Andres NOTA
GRADO: CUARTO NIVEL: SECUNDARIA FECHA: 18/07/2023
ÁREA: PSICOLOGIA
DATOS DEL APODERADO: _____________________________________________________________________
_______________________
PROFESOR: G. RENSO BARRETO VASQUEZ FIRMA
BLOQUE CASUÍSTICO:
La introspection pose tanto aspectos positivos como negativos, como toda técnica. Es un muy buen medio
por el cual una persona puede perfeccionarse, y así progresar respecto de sus virtudes; es también una buena manera
de analizar los errores cometidos en el pasado, para no volver a caer en ellos; ayuda además, a la maduración y a la
comprensión de las cualidades y defectos propios.
.
Contesta las preguntas:
1. ¿de qué vocablos viene la palabra introspección y que significa?
Intro: en el interior specere: observar
2. ¿un error común de una mala introspección es?
_______________________________________________________________________________.
3. ¿observación es?
La observación es la adquisición activa de información sobre un objeto o sujeto de estudio. Tambien es
el paso del método cientifico
4. ¿beneficios de una buena introspección?
_Nos da una mejor autestima, una mejor habilidad social y un conocimiento de uno mismo
_______________________________________________________________________________.
5. ¿Sistema Límbico es?
El encargado de regular las emociones y sentimientos
________________________________________________________________________________.
BLOQUE CONCEPTOS:
Completa las siguientes preguntas:
1. reacciona de inmediato y con vehemencia ante las influencias que recibe, que temperamento es:
Temperamente colérico
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________.
2. En tus palabras explique, ¿forma común de pensar de un pobre?
Usemos de ejemplo a Andres: el piensa salir de la pobreza trabajando y ahorando pero cuando gana el
dinero, se lo gasta en mucha ropa, fiestas, alcohol y mujeres. Y no sale de la pobreza solo piensa en
ganar y gastarlo pero no piensa salir de la pobreza
Pobre es y pobre será. Yo que soy pobre, ahorraria y pensaría en salir de mi pobreza y no gastarlo en
tonterías esa es mi opinión y punto de vista .
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________.
3. La educación es una ayuda para salir de la pobreza, por qué?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________.
BLOQUE PRÁCTICO
1. Marque y complete según corresponda:
a) ¿Qué es el pensamiento?
_Se encarga de integrar toda la información y permite elaborar juicios, deducciones y aprendizajes
____________________________________________________________
b) ¿Qué es razonamiento? _Metodo que permite resolver problemas plantear conclusiones.
__________________________________________.
c) ¿Atención es? Proceso por el cual el ser humano concentra y mantiene sus recursos mentales sobre
los estimulos. _______________________.
d) Percepción es? Conjunto de de procesos familiarizados con la estimulación que alcanzan a los
sentidos mediante los cuales se obtiene información respecto a nuestro
hábitat.----------------------------------------------------------------------------
e) Memoria es? La información percibida se retiene en el sistema para ser trabajada
posteriormente, a corto o a largo plazo.
_____________________________.
f) El sueño RAM es? Son las ondas cerebrales son potentes y de baja frecuencia.
____________________________.
Instrucciones: Colocar V (verdadero) o F (falso) según corresponda:
1. China es una cultura antigua que tenía mayor cantidad de pobres ( v )
2. Las coordenadas espaciales son afectados por una mentalidad pobre ( V )
3. El habla no es afectado por la mentalidad de la pobreza ( V )
4. Son lo mismo. Suprarrenal y adrenales ( V )
5. La función cognitiva conductual no se afecta con la mentalidad pobre ( F )
6. En las ciencias empíricas comienza y termina con la observacion ( V )