FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
GUÍA PRÁCTICA N°2
REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR (RPC)
INTEGRANTES:
Effio Marquina Nicole Stephanie
Flores Espinoza Leidy Nayelly
CURSO:
SEMINARIO DE ACTUALIZACION EN ENFERMERIA
CICLO:
IX
DOCENTE:
Mg: Enríquez Salazar José Antonio
PIMENTEL-PERÚ 2022
1. ¿Cuáles son las causas de un paro cardiorrespiratorio?
Enfermedades cardiacas
• El 80% de paros cardiorrespiratorios de origen cardíaco tienen aterosclerosis
coronaria.
Fibrilación y taquicardia ventricular.
• Son tipos de arritmias y están presente en el 60-70% de las muertes súbitas
en la etapa de adultez.
Enfermedades respiratorias
• Las infecciones y obstrucciones de la vía aérea pueden ocasionar muerte
súbita. Existen alrededor de 30 mil muertes al año por obstrucción de las vías
aéreas por cuerpos extraños (atragantamiento).
Enfermedades neurológicas
• Los ACV también pueden ser causa de muerte súbita.
Otras causas
• Entre ellas: la disección aórtica, rotura de aneurismas arteriales, embolias
pulmonares, hipo e hipertiroidismo, disfunción suprarrenal. Tóxicos como la
cocaína, la inhalación de tolueno, el alcohol y los fármacos.
2. ¿Cómo efectúa el reconocimiento precoz de la parada cardíaca?
El reconocimiento precoz de una parada cardíaca se basa en determinar si el
paciente tiene dolor que en el centro de pecho qué no desaparecen con
descanso. Este dolor irradia hacia el brazo o cuello. También puede presentar
debilidad, sudoración profusa y hasta pérdida de conciencia.
3. ¿Qué es lo más importante en un paro cardiorrespiratorio y a que responde
las siglas CAB?
Lo más importante en un paro cardiorrespiratorio es realizar la reanimación
cardiovascular (RCP) básica de forma inmediata y descargas eléctricas al
corazón con el desfibrilador.
C: Circulación e inicio de compresiones cardiacas.
A: Apertura de la vía aérea.
B: Proporcionar respiración.
4. ¿En qué consiste una comprensión de calidad?
Consiste en la aplicación de compresiones con la profundidad y la frecuencia
correctas, sin embargo para realizar una comprensión debemos de tener en
cuenta lo siguiente:
● Frecuencia de 100 a 120 compresiones/minuto.
● Profundidad de compresión de 5-6 cm.
● No apoyarse sobre el tórax, para permitir la descompresión completa
después de cada compresión.
● Disminuir las pausas entre compresiones.
● Evitar la ventilación excesiva (2 respiraciones/30 compresiones sin vía
aérea avanzada; 10 respiraciones/minuto con vía aérea avanzada).
5. ¿En qué consiste la reanimación cardiopulmonar básica?
Es el conjunto de maniobras que ayuda a una sustitución de la función
circulatoria y respiratoria sin utilizar materiales de emergencias, teniendo
como objetivo aportar una oxigenación de emergencia hasta que se pueda
tratar en definitiva.
Pasos para una RCP básica:
1. Comprobar estado de conciencia.
2. Comprobar respiración.
3. Comenzar compresiones torácicas.
4. Comprobar signos vitales.
5. Reiniciar comprensiones.
6. ¿Cómo enseñaría a estudiantes universitarios y escolares una RCP a
tiempo Salva Vidas usando: ¿COMPRUEBA, LLAMA, COMPRIME?
COMPROBAR:
• Conciencia.
• Respiración.
• Pulso
LLAMAR:
• Describir la situación en la que se encuentra la persona,
COMPRIMIR:
• Colocar la mano sobre la otra, entrelazar los dedos y colocarlas sobre el
esternón de la persona.
• Hacer 30 compresiones y luego 2 respiraciones boca a boca si se conoce a
la persona, caso contrario no realizarlo.
7. ¿En qué consiste la reanimación cardiopulmonar avanzada?
Consiste en el conjunto de medidas aplicadas al tratamiento definitivo de la
parada cardiorrespiratoria. Para su realización es necesario contar con los
medios técnicos correctos y el personal altamente capacitado. La RCP
avanzada tiene un mejor pronóstico si es que la RCP básica es eficaz, es decir,
es la continuación del soporte vital básico pero con la diferencia de que se
emplea desfibrilador, accesos vasculares, fármacos y líquidos, intubación,
ventilación mecánica.
8. ¿Cómo equipar un coche de paro en un servicio de emergencia? Si dentro
de 30 minutos se los pide la enfermera jefa
● Parte superior externa
○ Desfibrilador
○ Aspirador manual
○ Presurizador
○ Tensiómetro
○ Pulsioxímetro
○ Electrodos
○ Gasas
● Parte externa lateral derecho
○ Tanque de oxígeno / manómetro / humidificador
● Parte posterior
○ Tabla de reanimación
● Cajón 01: Compartimiento de Fármacos
○ Adrenalina
○ Atropina
○ Adenosina
○ Amiodarona
○ Lidocaína
○ Bicarbonato de Sodio
○ Gluconato de Calcio
● Cajón 02: Compartimiento de material de consumo
○ Agujas EV
○ Agujas ID
○ Agujas IM
○ Agujas trocar
○ Aguja VO
○ Jeringas
○ Abbocath
○ Sistema perfus micro y macro
○ Prolongadores
○ Llaves de tres vías
○ Férulas
○ Cinta adhesiva
● Cajón 03: Compartimiento de vía aérea
○ Bolsa de resucitación
○ Laringoscopio
○ Máscara con reservorio
○ Cánulas binasales
○ Cánulas Mayo
○ Tubos Endotraqueales y cinta
○ Tubuladuras
○ Sondas de aspiración
○ Guantes estériles de diferentes tamaños
○ Sondas Nasogástrica
● Cajón 04: Compartimiento de bolsas de reanimación y soluciones
○ Solución Fisiológica.
○ Ringer Lactato.
○ Glucosa.
○ Manitol.
○ Agua Destilada.
9. ¿Qué es un coche de paro y cómo lo equipa?
Es una unidad móvil y compacta que contiene de forma ordenada el material,
insumos y equipos para el inicio oportuno de la reanimación cardiopulmonar y
cerebral. El carro de paro o también llamado carro rojo se utiliza en situaciones
de urgencias, emergencias y UCI.
Equipamiento:
● Parte superior externa
○ Monitor conectado a la corriente eléctrica con paletas, cable
conductor de descarga instalado de las derivaciones.
○ Cardioscopio
○ Desfibrilador
○ Monitor de Presión no invasiva.
○ Pulsioxímetro
● Parte externa lateral derecho
○ Tanque lleno de oxígeno con manómetro y humidificador
○ Soporte para suero
● Parte posterior
○ Tabla de reanimación de madera o acrílico.
● Cajón 01: Compartimiento de Fármacos
○ Adrenalina
○ Agua Inyectable
○ Atropina
○ Amiodarona
○ Bicarbonato De Sodio
○ Carbón Activado
○ Diazepam
○ Digoxina
○ Dobutamina
○ Dopamina
○ Furosemide
○ Flunitrazepam
○ Gluconato De Calcio
○ Glucosa
○ Heparina
○ Hidrocortisona
○ Isosorbide
○ Lidocaína
○ Metilprednisolona
○ Nitroglicerina
○ Salbutamol En Spray
○ Sulfato De Magnesio
○ Verapamil
○ Xilocaína
● Cajón 02: Compartimiento de material de consumo
○ Agujas Hipodérmicas
○ Catéteres Largos
○ Catéteres Subclavios
○ Catéter Umbilical
○ Cinta Umbilical
○ Conector Delgado y Grueso
○ Cubrebocas
○ Destrostix Tubo
○ Electrogel
○ Electrodos
○ Equipos para:
■ PVC
■ Transfusión
■ Venoclisis Micro gotero y Normo gotero.
○ Guía De Cobre
○ Jeringas Desechables
○ Lancetas
○ Llave De Tres Vías
○ Marcapasos Externo
○ Abbocath
○ Sondas De Aspiración
○ Sondas De Foley
○ Sonda nasogástricas y nasogástricas
○ Sonda Para Pleurostomia
● Cajón 03: Compartimiento de vía aérea
○ Cánulas De Guedel
○ Cánulas Endotraqueales
○ Guantes Desechables
○ Guía Metálica De Cobre
○ Hoja De Laringoscopio Curva y Recta
○ Mango De Laringoscopio Adultos / Niños
○ Micropore
○ Regla De Madera Para Pvc
○ Tela Adhesiva
○ Xilocaína al 10% Spray.
● Cajón 04: Compartimiento de bolsas de reanimación y soluciones
○ Bolsa Para Reanimación Adulto/ Pediatrica/ Neonatal con
Reservorio Y Mascarilla
○ Extensión Para Oxigeno
○ Catéter Para Oxígeno
○ Mascarilla Para Oxigeno Adultos/ Niños
○ Agua Inyectable
○ Haemaccel
○ Manitol
○ Solución Cloruro De Sodio
○ Solución Glucosada
○ Solución Hartmann
REFERENCIAS:
● Carpio R, Amanzo C, Bautista J, Alvarez C, Tapia E, Garcia R, Palomino M. Guía
de reanimación Cardio Pulmonar Básica. ESSALUD. [Citado 29 abril 2023].
Disponible en:
[Link]
[Link]
● Sánchez F, Rubio B, Pérez J, Bueno M. Reanimación cardiopulmonar avanzada.
[Citado 29 abril 2023]. Disponible en:
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● Cuidate Plus. Cómo enseñar a un niño a hacer RCP. [Citado 29 abril 2023].
Disponible en:
[Link]
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● Ramirez NC. REVISIÓN CRÍTICA: ASPECTOS A FORTALECER DEL
PROFESIONAL DE ENFERMERÍA EN RELACIÓN AL MANEJO DEL COCHE
DE PARO EN EL SERVICIO DE EMERGENCIA. [Tesis de Especialidad].
Universidad Santo Toribio de Mogrovejo, 2018. [Citado 29 abril 2023].
Disponible en:
[Link]
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