ASIGNATURA DE MÁSTER:
QUÍMICA ANALÍTICA
AMBIENTAL AVANZADA Curso 2016/2017
(Código:21151022)
[Link]ÓN
La contaminación es el más grave de los problemas que afecta al medio ambiente y constituye una importante amenaza
para la salud y el bienestar de millones de personas. La Química Analítica juega un papel muy importante ya que
proporciona información de los procesos que tienen lugar en el medio ambiente, así como los métodos de análisis para el
control de los contaminantes.
La asignatura Química Analítica del Medio Ambiente pretende proporcionar al estudiante una formación en la problemática
medioambiental y en las técnicas analíticas que se utilizan para la caracterización de los contaminantes.
[Link]ÓN
La asignatura Química Analítica Ambiental Avanzada queda englobada en el Máster en Ciencia y
Tecnología Química, dentro del Programa de Posgrado en Ciencias Químicas y se imparte en el
Departamento de Ciencias Analíticas de la Facultad de Ciencias de la UNED. Esta asignatura forma parte del
Módulo 1. Química Analítica del citado Programa.
Tiene un carácter teórico-práctico, con 6 créditos ECTS, repartidos en 5 bloques temáticos.
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[Link] PREVIOS RECOMENDABLES
Aunque no existe ningún requisito adicional a lo que establece el acceso al Máster en Ciencias y Tecnología
Química, sin embargo, es conveniente que los diferentes titulados científico-técnicos que quieran
el "Código Seguro de Verificación (CSV)" en la dirección [Link]
matricularse en esta asignatura, tengan estudios de Química, conocimientos de Química Analítica y
capacidad de entender el idioma inglés escrito.
Los estudiantes deberán estar habituados al manejo del ordenador conectado a Internet y estar familiarizados con la
utilización de foros y otros medios de comunicación. Deberá disponer software básico, escáner, para poder seguir el Curso
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Virtual.
[Link] DE APRENDIZAJE
Hacer comprender al estudiante que la Química del Medio Ambiente es una excitante área de la Química que
combina la aplicación de los principios químicos con las técnicas analíticas para mantener y mejorar la calidad
del Medio en el que vivimos.
Familiarizar al estudiante con los fundamentos teóricos y los principales procedimientos de análisis de la Química
Analítica del Medio Ambiente.
Adquirir destrezas en el planteamiento y resolución de ejercicios y problemas.
Desarrollar el aprendizaje basado en problemas.
[Link] DE LA ASIGNATURA
TEMA 1: Química del Medio Ambiente
Introducción: Química del Medio Ambiente. Los ciclos de la materia. Transporte de los contaminantes en el medio ambiente.
Contaminantes en la atmósfera. Contaminantes en la hidrosfera. Contaminantes en la geosfera. Química Analítica. El proceso
analítico.
TEMA 2: El agua y la Química acuática
Introducción. El ciclo hidrológico del agua. Contaminación del agua. Naturaleza y clases de contaminantes del agua. Medida de la
calidad del agua.
TEMA 3: Muestreo
Introducción. Aplicación de las técnicas analíticas a la determinación de iones presentes en el agua. Análisis de contaminantes
inorgánicos. Análisis de contaminantes orgánicos.
TEMA 4: Química Ambiental y atmósfera
Introducción. Características físicas de la atmósfera. Conceptos básicos en contaminación atmosférica. Sistemas de toma de
muestra. Contaminantes inorgánicos presentes en la atmósfera. Contaminantes orgánicos presentes en la atmósfera. Origen e
identificación de macropartículas en el aire.
Tema 5: La Geosfera
Introducción. Naturaleza de los sólidos en la geosfera. Naturaleza del suelo. Técnicas de muestreo. Métodos de extracción y
análisis.
[Link] DOCENTE
ANTONIO ZAPARDIEL PALENZUELA
M ISABEL GOMEZ DEL RIO
AGUSTIN GONZALEZ CREVILLEN
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[Link]ÍA
Metodología:
el "Código Seguro de Verificación (CSV)" en la dirección [Link]
Para seguir el curso de la asignatura Química Analítica avanzada se empleará la metodología de enseñanza a
distancia de la UNED utilizando las plataformas virtuales de que dispone la Universidad a través de Internet
La metodología será activa tratando de que el estudiante sea parte fundamental de su aprendizaje, por lo
que se le motivará para el trabajo individual y en equipo.
El Equipo Docente pondrá a disposición del estudiante material teórico y práctico destinado a conseguir los
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diferentes objetivos del aprendizaje, Una vez realizado el estudio individual del material, se facilitarán una
serie de casos prácticos que les permitirán aplicar y afianzar los conocimientos previamente adquiridos.
Además se les dará información actualizada de sitios web de interés relacionados con la materia, que
también servirán para fomentar el aprendizaje.
Plan de trabajo:
Al principio del curso y, progresivamente a lo largo del mismo, se introducirán en la plataforma virtual el
material teórico y práctico que se necesita para ir adquiriendo los conocimientos mediante un aprendizaje
individualizado. Los trabajos prácticos se realizarán a distancia y, sino, en los laboratorios del Departamento
de Ciencias Analíticas, de forma presencial conjuntamente con otras asignaturas del módulo I. Química
Analítica. En función de los estudiantes matriculados, los equipos docentes implicados establecerán el
calendario de las jornadas presenciales
[Link]ÍA BÁSICA
Comentarios y anexos:
1. BAIRD, C. (2004): Química Ambiental. Ed. Reverté S.A. ISBN: 978-84-291-7902-6
2. MANAHAN, S.E. (2007): Introducción a la Química Ambiental. UNAM y Editorial Reverté, S.A. ISBN: 978-
84-291-7907-1
3. OROZCO BARRENTXEA, C., PÉREZ SERRANO, P., GONZÁLEZ DELGADO, M.N., RODRÍGUEZ VIDAL,
F.J. y ALFAYATE BLANCO, J.M. (2002): Contaminación Ambiental: Una visión desde la Química. Ed.
Thomson. ISBN: 978-84-9732-178-5
4. REEVE, R.N. (1994): Environmental Analysis, Analytical Chemistry by Open Learning. ACOL. Ed. John
Wiley & Sons. ISBN: 0-471-93833-5
[Link]ÍA COMPLEMENTARIA
Comentarios y anexos:
1. Barceló, D. (1993): Environmental Analysis: Techniques, applications and quality assurance. Editorial
Elsevier. ISBN: 0-444-89698-1
2. Dean, J.R. (2003): Methods for Environmental Race Analysis. Editorial Wiley. ISBN: 0-470-84422-1
3. Fifield, F.W. and Haines, P.J. (1995): Environmental Analytical Chemistry. Editorial Blackie Academic &
Professional. ISBN: 0-7514-0052-1
4. Sogorb, M.A. y Vilanova Gisbert, E. (2004): Técnicas analíticas de contaminantes químicos:
Aplicaciones toxicológicas, medioambientales y alimentarias. Editorial Díaz de Santos. ISBN: 84-7978-662-0
5. Stumm, W. and Morgan, J.J. (1996): Aquatic Chemistry. Editorial John Wiley & Sons, INC. ISBN: 0-
471-51184-6
[Link] DE APOYO AL ESTUDIO
· El estudiante debe disponer de ordenador, software básico, escáner, así como conexión a Internet para poder seguir el
Curso Virtual.
· Deberá saber manejar software básico y estar familiarizado con la utilización de foros y otros medios de comunicación.
· A través de la plataforma virtual se suministrará todo el material didáctico elaborado específicamente para el Máster:
documentación teórica y práctica, material multimedia, etc.
[Link]ÓN Y SEGUIMIENTO
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La tutorización de los estudiantes se llevará a cabo fundamentalmente a través de la plataforma virtual y circunstancialmente
por cualquier otro medio de contacto ([Link], teléfono, etc.)
Guardia: martes de 15:00h a 19:00h (todo el equipo docente)
el "Código Seguro de Verificación (CSV)" en la dirección [Link]
Dra. Dª Mª Isabel Gómez del Río
Martes y miércoles de 10:00h a 14:00h
Despacho: 325
Tel.: 91 3987365
[Link]: mgomez@[Link]
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Dr.D. Antonio Zapardiel Palenzuela
Martes y viernes de 9:30h a 13:30h
Despacho 04
Tel.: 91 3987361
[Link]: azapardiel@[Link]
Direcciones de Internet:
UNED: [Link]
Departamento de Ciencias Analíticas: [Link]
NOTA IMPORTANTE: Si se ha matriculado este curso de esta asignatura, le rogamos rellene y envíe la ficha desde el
enlace: [Link]/dpto-ciencias-analiticas/[Link], o en un sobre junto con sus datos personales que figuran
al final de la hoja, o bien por correo electrónico (jdurand@[Link]), a la mayor brevedad posible al Departamento.
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ANALÍTICAS
Secretaría del Departamento
UNED FACULTAD DE CIENCIAS
c/. Senda del Rey, n.° 9
28040 Madrid
ASIGNATURA: QUÍMICA ANALÍTICA AMBIENTAL APLICADA
Curso 2008/2009
Apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nombre:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . DNI:. . . . . . . . .
Calle/Pza.:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . N.°:. . . . . . . . . .
Población: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Provincia:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
CP:. . . . . . . . . . . . Teléfono: . . . . . . . . . . . . . . . . E-mail: . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Inscrito en el Centro Asociado de: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
¿Cursa esta asignatura por primera vez?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(De no enviar este cuestionario no se le podrá suministrar ningún tipo de información de forma inmediata.)
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[Link]ÓN DE LOS APRENDIZAJES
Los criterios que se aplicarán para medir el aprovechamiento logrado por los estudiantes en su proceso de adquisición y
desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes serán:
el "Código Seguro de Verificación (CSV)" en la dirección [Link]
· La capacidad de realizar un aprendizaje autónomo.
· El nivel de los conocimientos adquiridos.
· La habilidad para aplicar esos conocimientos a la resolución de problemas.
· La participación en los foros virtuales.
· El dominio ortográfico, semántico y sintáctico del lenguaje.
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· La presentación formal de los trabajos y escritos.
Para poder medir el aprovechamiento de los estudiantes se hará una evaluación continua de cada uno de los temas que
componen el programa de la asignatura. Se resolverán casos prácticos y al finalizar el curso se propondrá una Prueba de
Evaluación Final de la asignatura.
[Link] DOCENTES
Véase equipo docente.
