PRUBBA EBCRSTA: ADMIBION 2021 ESPECIALIDAD: ee GOMUNITARIA, RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO ‘noventa aiumnos tnweritos ninynra y queete, otal ‘verte que cada nite estudin al menos un idioma, pero (000) taxjotas, doaciontas (200) do ‘eaciito el numero cinco (6), dosclentos (200) tlenen escrito el numero os (2)y ins otras doscientas (200) enen escris et numero no (1). Usando estas tarjetas oP ‘quieren formar grupos de tal forma que en cade grupo ta ‘suma de los nimeros sva 8, Cust es la mayor canitdad de 2. Hallar la cantidad de formas de escribir el ndmero 2013 come suma de dos enteres mayoras © iguales que cero do ‘modo que al eumar no haya ningin acarres. Por ajerpla: En fa suma 2008 + 52013 hay acarreo de las unidedes 4, Bisa suma tos digitos e su afio de vsacimiento y observe que el resultado coincide con los dos iltimos digiioe del afio en que naclé su ahuslo. Mas an, los dos stimos digitos del afo en que ella nacié, son procisamento la edad actual de su abvelo. Hellar el aflo en el que nacié Elisa y el afioenel quenacis eu abuele, & Ells nace en 1990 y el ebuelo en 1820 b. Else nace on 1991 y el abuelo en 1921 ¢._Sisa nace en 1982 4 el abvelo er 1921 & Else nace en 1900 el sbuelo en 1945 5, Wara tiene una lista de cuatro nimeros, Meya suma algunos de estos nimeros, tres por ver, y obllene las Sumas 415, 442, 396 y 325. {Cudl es ia suma ve los cuatro ‘meros en fa Hista de Sandia? a. 120 b. 320 ar ‘Simon nacié on ol afo n?. En su cumpleatios del ano (n+), ‘cumplira 89 afios. 2En que afio nacié Simon? 2. 1336 i ©. 1968 d. 1933 ‘suma 4 al término anterior y al resultado se te divide entre ‘ot término anterior 2 ene, Por ejemplo, el torcer termine os goa a2. .Cul of trina 2029" on a peur Se 11.402 Bruno recibleron achachaird y duramnos de su abuela; ellos recibieron 25 trutas en tolal. Camino 2 C28. ‘Killa comio un achachaird y tres duraznes, y Bruno comic. 3 achachalrd y 2 duraznos. Cuando liegaron a cass $= ieron cuenta que en ese momento tenian, entre ios cos, et ‘mismo niimero de achachaira que de dursznes. )Cusnios ‘uraznos recibioron de su abuola? ant Biz a3 ae 12.Rorana tiene dos caramelos de chocolate por cade Caramelo de copoazu. Despues decomer uno de chocolate y 2e copoazi Roxana tene 5 caramelos de chocolate por cada 2 caramelos de copoazil. {Cusntos caramelos tenta al Inicio Roxana? a. By18 b4y8 enn 4 36 13. Wayra tiene un loro. Elta mira la primera y la cuarta paging de un capfulo de su libro. La suma de los numercs ae paginas que ella mira es 47. Zn qué pagina comienza et} capitulo? a. 22 b 12 32 4‘horn y corro 8.6 km por hora, Me di eae esatuotes serine 6) ra la once, ere pacue, ¢A que diatancia i i ‘T8-Luclo mide 4,00 m. de attura, se encuentra a 1,20 m, de un Poste que tiene encencid sts luminarin 0 2 m, dal suelo, a. ECU 68 0) largo de la eomtra que proyecta Lucio? ‘AWulma lene una pequona emprosa dodicada a fabricar ‘chamarras. Su Ingroso comanal ee on bolivianos y este doterminado por ta funcion 1(x)=ax? +bx donde x representa e! numero de chamarras vendidas en una ‘Semena. Si verde 120 chamarras on una semana, @} Ingrese es de bs. 5760; ademas, 1a venta do 300 chamarras ‘semanales genera 2} ingreso maximo. Halle 8 Ingreso que Se obtiene en una semana en la que se venden 200 ‘chamerras. = Bs. 9009 2. Bs 890) & Bs 8500 d 8s 9200 AB. Cierte dia asiatieron 2 un teatro, solo adultos y nifos, Ena Tuncion de la mafiana asistieron 11 adultos y 6 ninos, con tuna recaudacion total debs. 135, y por ia tarde asistieron 16 adultos y 12 niftos, con bs. 218 de receudacién. 2Cual 85 el precio deta entrada de un nifio? Bae 49.008 cémares de vigllancia ublcadas al ras de suelo, ‘Separadas por 48 m. observan simultaneamente la parte mas aits de un poste de alumbrado con un angulo elevacién de 30° una y 60 la otta. Siia base del poste esta situada entre las dos cémaras yen la misma linea recta que nea las dos cdmaras, halle Ia altura del poste. a Vim b. Liv3m s 1v3n a isin 20.£n una pasteleria, hay quince tortas de checolete, todao do ‘iferentes tamanos, delas cuales tres Venen casiafas, dos tienen coco rallad, tres tortas tienen castafes y coco rallado y siete son solode chocolate. 2D6 cudntas maneres Giferontss 0 puodon salseclonar B torae de chocolate de mode que dos tengan casiafas y coco rallado? 1dos tengan 2olo castafas, una tenga cocs ralado y tros sean 22.Do.una baraja tradielonal ds 89 cartsn, 64 extras une ‘davolveria, ee al azar y. sin oo we Benie Lan oan an eae ale a af om 22.Frane quiere comprar una syuae condias su emir, Su rt un urna ol Sot, labuslo fe ayuda com el 18% de su valor, 24 abuela con of 0.12 dal total y su mams cubrié él resto. ,Cué porcentaje el precio aaunis ta mamé oe Franc? 2. 3% 2. 40% 50% 24, Luzie dio a Juan tantas veces 25 centaves coms be. tenia 26 El cedro oloroso pars closets y decoraciones, que repele si hhongo y ayuda a combat la Numedad, esté en oferta Bs. 28,90 el panel, Si se sabe que cada panel cubre 15 pies ades, L.Cuantos paneles hacen falta para cubric une pared que mide 8 ples de altura y 11,5 ples de ancho?, 2Cuanto costarén? 517000 6 171.3) 6 17230 17439 acee COMPRENSION LECTORAY RAZONAMIENTO VERBAL Lectura NP 4: “El corree electrénico” ‘Hola Mast! Te escribo desde Nar cdl Peta. Ni empresa necesita un fom SOD’ el Uunsmo de algunos tugares nusstces as argent y vey 2 pasar un mes aqui. Es un ‘rabaio dific! porque no hablo muy bier spatolyulliza mucho et dicconaro, pera la gerte aqul & My ssmdticay agradeba ‘Tengo ura ea! Por qué fe venes a pasarla utima semana ‘del mes conmigo? Come eatés en Boia, queda cares, Veveré & Franga cl dis rena ce este mes (AN) Si quieres puedes Want 8 lw pequene pero, porque en exe ete! aden perros y gatos. 4a, te cuerto 0 que nsgo ceca ala. \Wvo en un hotel que esa a un minute dia playa, y'no muy ies celcenvode la cudad. Es muy pequefo y muy agredable, Por jas maianae, me levanto a las ocho, desayune en el hotel y- después, saigo a trabajar. Cada dia visito una parte difsrents de is caste, rormalmente vio en autabls porgue no tengo coche {bdo eae fuera y cvanco wise altel, eee dante una fen i crderadartode a ivormadn del da, la rvio por core ‘lectorioa @ miss en Pars amo por yletono ami sa, Espero tu respuesta, Marla; podemos dvertimos mucho. Un besoi\ I i Hh ig ue i ‘Al medtiodia que seca ante 'a Histore, lamayor manifesacion pola lertestada en nvesto pais. Hace cen afes, un gian estadeunidonse, cuya simbdica sombra hoy nBs cobja,frmé la proclamacion de fa Emancpanon. Este escerenta’ decreto sigivics un gran fayo de luz y esperanza ara milones de esciavos negros. Pero Gien aflos despues. el ago aun noes ior, cien aos despues Ia va del negro es aun tistemente lacerada por las cadenas de la diserminecsn:cien fos despues, 81 negro vo ©” Una isi soitana en medio od inmenso océano de prosperidad, cen afos después, el negro ‘enguidece en las escuinas de la soctesad rorteameroana y ¢2 encuentva desierrado en su propa tera, ‘Guano los erqutectse of nuestra Repdbica sscriberon tas ‘agnificas patyas de le Consttvcion y le decieracon de ta {adependence, fimeron un pacaré del quo do estachunidense habria de ser heredero. Este documento era la promesa de que, 3 to6as los hombres, si. tanto a regras coms a blanens, les srian ‘Garaniizados os Ralienables deenonos aa lberac y Ia bisque 6 felicidad, Pers os obvio que Eslados Undos de América ha ineumpisa ese pagare an io aim concieme 2 sus udadanos de oar ‘hora os ol momento ce hacer coaiéad lax pronesas do ‘emacrecia: shora eo et momento de salt del oearo y cosolaca ‘rala de la ssqreqeoién hesia el canino alumbraco de la pica racal; ore es el momento de haoat do ia juste ura resided para locos les hee de Dion. Ne hetsa nidoocanco ni tenets 11 Estados Unicos hasta que al negro 0 1a geranican sur Sforechos de cisdadana. Le renoinos de la robelon continuarsn sacidiendo las hases de nuesva nacion haste que sia el ‘esplencorone dia dele woteio em hay algo quo deta decir a m, gente. Dabemos eitar conctor ‘actos injustos ene! proceso de oblener el tuger que por derecho "os cortespende, No pemmitarios que nisate propuesia cratva Segenerm en violencia sea.) Digourse pronuncada por Nartin Luther King, en Washington, 1963 H. enunciedo define con pracialon ie situation Sovmleee pi marae eer Ket 8. La concn de on ciudadanos regres 34 Evacze 228 Wey Vente ter eee ‘bE! bacuro y desctado valle de segregecs~ “ecame 4 Eerance e ce . Laccontrontacién entia grupos racceas: HE LD 04 (6 ie asec ner see carmen commu at ™ 1. Qua es in congrmaista que wate de consegur = acroceccn opuler, b. Qua 0s Un clucadano blanco con muche saensibihcad soca Que 68 Lun cludadano negro canada yor ls abuses avs w= r en care propia, 33. 2A quién sluds ol orader con la expresién “tos arqultectos de nuestra Repibliea”’? Als rtmeroe cudedanos que potiron Estados Uroe b._ Aquienes hicieron be Estados Ales tomanos’ 5. Ales ploneros de los derechos humanos 34. gCuAl 99 Ia Intencion que predomina en el texto? a, Sublerar @ los receptores para que eiljan nuevos benefiios sociales , Recordarle al pueblo los hechos de su historia 5. Convencer de ta necesidag de hacer cumplr Jos derecnos ce los ciudadenos negros Gere ar age etre pares 38.De acuerdo con @ Contexto de ta lectura qué palabra usttuye con precisiéna discriminacién? a: B = ©, Dispersion d. Sumision Lectura N° 3: “La familia camélida” a familia Camélida tiene caracteres muy partculeres que le diferencien de otros mamiferos. Su sanoce contiene la menor ‘concentracion de glébulos rojos del grupo de los mamiferos. Sin ‘embarga, como cada globulo tiene una alte connentracisn de. emogiotina, no existe anemia. Como cansecuencia de la baja concentracién de gidbulbs ie Sangre es muy fluida. Esta caracteristica 9: atl tanto Dave le vice fen hthitat desértico come pars Is vida en allure. A diferencia del omiare, os camélides no elevan su concentrecién de ginulcs feos al subir a la altura, y acl mantienen la Fuldex sangunes: ecesaria para permit un mejor trabajo del corazin A esto se _agrega una atenuacién de la alta prosién arterial pulmons’. que = ‘oeunen en el ser humano y én otres mamiferos, y que es un limitente 9 1a edaptacién a la ature. Sus tejidos parecen tener también una mejor cepacidad para la utlizacién dat escaso cxigeno: ‘que ceractariza el ambiente ec las altas montathas y que #: factor Fmitante fundemental de ia vido on esis medio host Entoncas. no ‘22 vorprendente que estas animales puedan vive tenio en et desierta ce Atacama, de cran aridez. como en tgs altas montanes ndings, $e debe sefialar, ademas, que en eas 10 ha sido Gescto el mal de montafias agudo 0 erénico que afecta a fos manvferos Introduclios en los Andes durante la invasion espancta. 36, La fécil adaptablicad de too camétces aia ainura ‘a. Exclsiva de los canelicns sutamenicancs. 1, Propia de gos ios camsidos. «Proto co ura mutacin onl camdenLEn ol toxto, in palabra habitat ae entlonde major come! 2. Del texto se deduce que Ia alts presién arterial pulmonar U8 sufren loa mamiferos en la altura ee dobo ala: Sens temperatura Jeno en - Mevfeiencia carsiaga 2 Segin si texte, ¢oull de las aigulenten afirmacion Les mamileroe vie bien on ie altura SS SESS Sa atecas poral at de mortafa 1-2 55 del cameiigo le permite protegerse de! intenso fio, = “zr tre iene poca concentracion de glébuas ros. ectura N’ 4. “Ciclo de confeccion de telidos y ropa on et erritorio incigena de Raqaypampa (Cochabemba) 1 como las festas, Ia yostimenia ee algo importante y ferma {afte delos ciclos ragenorativos dea vida La vestimentaes una Smunicacién con la nalursleza. Los colores de los. vestides, ‘2nen Sus propios signifcados; por ejemplo, el vesiide tipico Luevo y de cblores vivos, con un mofo prennoads de ian ‘Marrado €n la feja, es usado por bs jOvenes que buscan pareja. 25 rmujeres jévenes se visten losamente con blusas y pollres ordedas y sus tejdos de lana hechos @ mano. Los adulios ‘axadoe tienen poco Iujo on ol vastdo y ol mofo del , 2 veUES afiva, uso 2y muchas lavas 20/0088 pare hacer. Les mujeres se dedican Jeformente al toide on lostolarecyy lbshombros aa corfeccién, les bordados de repa a maquna parentementa, taido na as una prioridad daniro de les. Uchaceres colitanos, pero ius comunarios de Laguna Grande “xpresan que el tales 6s algo que no se puede descuidar, porque ‘o nabria castales para la pape, no tendrien cotijas para dormir ‘ponchos para abriga'se del fii, Aigunos comunarics seralen ambien que (0s tej\d0s Son un ‘capiial guarcado”. Cuando hay igura emeroencia y necesiian ener vencen ponchos o vamas" ‘as madres de familia, sefisian que actuslmente, es tified ‘neefiarles a lac niRas a tajer anal telar, porque crei todo el dia van ala escuela. Sobre todo, las nihas viven|ejas, yuslven a asa al aladece’ y ya no tien tienpo para tejer. Asinismo, frman que se fequiere mucho tempo y cedcacion oaa render a hacer talides, y Ia vocacién, aparontemento cath ‘esaparecienco en las nifas que asisten ala escuela, 41. 4Por qué-en | toxto 26 sefiala qua In veatimenta ox Une ‘Comunteacién con fa naturaloza? 1 Porauelon oie colon vane retain nate erat i i we elaboran en Spocas zi ‘6, Porque ne confoccionan pora las dlarentes actividades que se ‘dosarrolian en la comunidad, d, Porque #6 una Yadiciin an la comunidad, 1. Gus esta practica es innecesaria. 42. zPor qué los comunarios do Laguna Grande eafalan cue fos todos son un “eapital guardado"? ‘a. Poraue no son une prioridad dentro de los cus see ‘cotidlanos. b, Forque no los pueden descuidar, f, Porque no nacasitan disponarios, i, Porgue cuando hay alguna emergencia y nevesiten ¢ == pueden venderios 44, La slaboraeién de los tajidos os importante enla vida dem lagunefios, porque. 2, Les permite vestirse iujosementa. bb, Forma parte de los cclos regeneraivos de ia vida Confeccionan poleras. Chaquelas, : 4. Les permite ensenara as ninas. 45. El hecho que las nifae aprendan sobre Jo tolides significa ‘2. Qua son pare de la vanemision inlergenaracional de s2he 'b. Elaboren prendas da vastir para todas las ocasiones: (© Mientras fjen también pueden redizar tareas domestices, . Requlefe mucho tiempo para su aprendizaje y elas no = isponen, Lectura IP 6: “Los humedales bolivianos” Goua 2 ue febreiu se Colebia el dla inuriial de los lusnedaics Estos son ecosistamas acudticos de aqua duice y ocupan 25 do nussko faritsrio, Ocho do Jos humadales belivianos ost: racenocisos come ecosistarnas de importancia mundial Im lacus ‘Colorada en Potos et ago Tiicaca anla Par. la cuenca de Tacze 9 Tarja; el Pantanal, os bafiados dal Iz0z00, él rio Parapet, Palmar de las Islas, las selinas de San José y (a laguna c= ‘Cancepoion en Sania Cruz, y los lagos Poope y Uru Uni en Orure La Imponancia de estos. ecosistemas es altisima, pues so Imprescindibies para conservar ts tioaversad y Ia estabyidec ecblogice. Un hunedal es cecorocido como sito de Impotence ‘mundial cuendo alberca por lo menos 20,000 aves acuatcas ¥ ‘muchss especies de flors y founa. Su valor aumenta durante fas paca: da sequia. cuando Se convierten or oasis vialas pars otras eszecies, Lo: humedalas ofrecen diferentes servicios: medioambienteles. alrracenan y puriican el agua. contrctan les Inundaciones, alimentan los acuferos subterraneos. regulen = ‘erosion y retienan cortaminantes, sedimentos y nutientes, Pagina 4des,- eet ast ouiy tus ‘Produccidn de lenin Inclusive elturiamo, “e.tge, umanon nok benafelamoe con tor humndaien 0: Son muy tithes para eatablocer poblacionas cercanas, 'b, Fayorecon tas actividades econdmicas oe sus riglones y SSmgavan le eablid ecotol a 47. Sagiin ol texto, loa humedaleg: ‘& Son un verdadero dette para los tulsa, 'S. Aumentan sy extension durerie a época de iuvies. Son zonas que permanecen Fimadas durant ofa 4 Pregontan abundante vegetscion acution durante la mayor parte del ano, 48. En @\ texto, ol tinnine controta alude a: a. Revisan 1b Nandan ©. Contlenen d. Vigan 49. 2Por qué los humedales son importantes en la época de ‘sequia? ‘2. Porque fevorecen la pesca, el pastoreo y la agricultura . je S@ converten en Gass vtales para otras especies. ‘S. Porque regulania erosion y relienen contaminantes @. Porque alimentsn los aculferos subterréneos. ‘50. 2Cudl de las expresiones 6s 1a correcta en relacién al ‘texto? 4a, Lalagune Colorada esta en al departamente de Taria, b, La cuenca de Taczara esta en el departamento de Potosi ._E1Palmar de jas slas estd en el departamanto de Sania Cuz &Eliege Poops ents evel copaamientsds (a Par ESPECIALIDAD: EDUCACION PRIMARIA COMUNITARIA ‘VOCACIONAL 51,Los patrones son un area importante do |a matemitica, ya ‘gue ayuda a reconecer: 2. Simltudes y realizar colecciones figurales '. Diferencias en colecciones figuraies ¢. Similtuges y realizar predicciones numericas &._ Similtudes y realizar algostmes funcional 52.La nteligencia Légico - Matemética e@ describe como: 8 Cépecidad de razonamiento inenlal y vebal pare TesoWver Drablemas relacianados con los ndmeros tas relaciones que 82 faueden establecer entre oles, 2s! come para pensar sigiendo as redas dela baa. b, Capacidad de razonamieno formal para esalver problemas ‘slacionades con Jos nameros y las rlaciores que se plecen cesiablever entre aos, ae! como pora pensar siguiendo le rales See legen. = Capanded de fazonamanto once para esoNe probarne ‘elacionacts con fos nimeros y las reaciores quo se pueden sstebiccor aire los, asf come para pensar tigulendo las regos ela legion 4. Canaciiad de interpretacon forma abstracta para resdver prebleras relacionados cor los ndmeros y fas reiscones que ¢e ‘Pueden establecer enire ellos, as’ como para panser siguiente las Teyas dea legica Indecolee, af lon tnguion baasles, de 8% entoncos ol dngulo xterlor st tnengeto, ena bea, om 44. La croativided se describe como: Capeckiod de retencion de mamaria w cato y median azo con ‘a Posiblided da amprarteidos neuronates, 1. Capacdad de cansvucciin de Kdeas 0 Conceptos, a parc de fa ‘tocinson do experencias prov. y concoptos nuevos. 4. Transformason de Conceptos a party de eas certraes ‘nourensies, 55:Uno do los méximos representantes de ta Taorie Paleolégica que concede una importancia dectaiva a 12 Permanencia en ol subconsclents de los impulsos Instintivos reprimidos por la conciencia, 2: 2. Wan Paviow a través del conducts , Jean Piaget, através del constructitsmo, €_ Sigmund foua, avaves of psccondine RaTMian tats ome £8. elercicto de movimiontos controtagos yéelbersdos que Fequloen do mucha peeslon, cortesponte =: (a toordnscen vecrotoa 3. La coordinacién visoespadal €. La coordinecién temporoespacial d La coordinscién Kinostoaisa 457. En términos bésicos, ¢! constructivismo se describe como: ‘2. Una teoria que explica el proceso de aprendazaje a parr de la ‘epetcién de procesos. 'b, Una teoria explcatva de los procesos de aprendizaje 2 pent de ‘onocienios ya adgulivos. & Una teotia dagnéstca que descibe el proceso Ge corsvucaen de aprendizajes desde expariencias de orden tacSc0. & Comente psicoldaica que permite conocer los grado de aprendizajeds la persona. 138.1 conorimiento logico-natomatico hunde sus raices en la capacided del ser humano para establecer relaciones entre tos objetos o situaciones a partir de la actividad que ejerce Sobre los mismos y, muy especialmente, 20 su para abstraer y tomar e7 consideracién dichas reiaciones ‘en detrimento de otras iguelmenta prasontes a, Naturaleza ggica B, Neturaleza relacional Natu‘aieza heuristic &._Modelizacien matemation 1 scvesuin Priuiia corer maces prea! conbuyes 2 Contfbuys ala trenstormacin de a mertatad clonal pata cna Goeiencls Holohan @ toes Go th aga Reece eniveiss duorsascosmovstnes delowda yao : &Conmboye ss Unidad Go nenahtad cobra tas Sa Comore holete o eavee an hone He mE ¢. Contribuye a la transformacion de ia mentalidad colonial hacia: una conciencia politica do los pueblos © Controuje a la transiormacion de fa mentaidad colori hacia Una cane de valores conocomunlanes‘e!cuall os musculoe abeorber al maximo potancial Sma ate ‘01. La vacuna contra ta difteria tere como finalidad: Prevent facores genaticos que postin acasionat Malormacltry », Fv Sparicidn de bactorias on ia fora intestinal dle nines, S Frevenk aque enfemedod que atc aa nar la gorparan y Pema mace foray eta part sot 5 ave i 82 Les huesos del cuerpo humano que so prewentan ‘earache on it ada ivan luego se fuslonsnnia sad fp. Varttra eras, viubraa conigos lon uaony sti, ‘Bo Eero coulis ae) Wsbes Umeee ‘©. Ta'so, metatarso astragalo y primer curelforme. ‘&. “2erge proumal, falange distal, psforme y pirarridal. 53.El tipo de miisculo encargade dal movienionto de loo esqueletos axial y apendicular, y al mismo tiempo del ‘mantenimiento de la posture posicion corpora, corresponde a: edo muscatar cardio, 9. Taide muscular arbour, ‘Teo muscular estiaca, 5 Tesomisarariso 84.1 desarrollo de fa lengua oral, no puede dasiigarse del desarrollo de la lengua escrita, porque 8. Son dos manifesiaciones diferentes de una misma lengua forma, . Son dos manifestaciones diferentes de ura misma lengua forma, y como medio de expresvided . Sen des manilestaciones diferenies de ura misma lengua forma, de modo eyuivalentey autonomo con tincones socales isias y antagéricas d. Son dos maniiestaciones diferentes de ura misma lengua Terma, de modo equivalente y autoromo con funciores socales distinias y complamertarias ajo oe 65.CuAl da los siguientes factores: determin: desarrollo integral de los nifios y nifias ‘2. Biolégicns, psicsi6cicns ysocales Bi, Blsogicen, anbieiaes,palalogicos,scies yculurats. . Biolocices, psicciogicos. cuturales y ambientales, 168, Todo nino, nina y adolescente tiene derecho alavicaya la ‘ald, Por lo tanto: ‘a. El Estado ore la oblgaciér do implementar comedores populares. 'b. El Estado y's familia tenen la obligacicn de crear mis esqucles para las rifias niflos y adclesoentes. fe. El Eade tiene In abligacién da garantizar y proiager estes derechos. implementando pollicas snciales, que aseg.iren ‘candidones digas para su gestacén, nacmionio y deserrolle integral. El Gabe Vear Por Te GHUEIION Ge fas Tifas FIFOs) addescantes i crecimiento y 67,8 cromosorna, 1 clomoscma, como undid fundamertal de 6 cua, 99 ® Gatruciuras dtvidicas, conformadaas nor ARH y nucsenriics Dy Exincuna“olumatia ogmnadan, brnides ot ADM 4 Nike a, carAte Go Soaks oe fom pracace 20 A salina cae Eb oe Oh oon on OR Gi 9000 PO eS tol ©. Eninfintive y torcors persona del sinter Por emp, eve ‘en ao neve", . Action que 6 wyjto, Pundie tenee un complement Indresto o crcunstancil, ono necestara, , "Facarco Por eyaripi, EI Zinc @s un oligestemanta, indispensable Ed desarrollo oral glmetaboisma en ae tas ya. Se ‘encuentra principalments on: 1. Somilas, creates, verduras y sescada. ', Carne, pescado, ros cos ytubérelon ©. Frutas vercuras y cervados de'a leche. Como, drvados dala acho lon secon, cea y seo. 70.Los relatos de hechos sobrenaturles, naturales o uns mezcia do ambos que se Uansmie de generacion en eneraclén on forma oral o eecria, con ef de explicar tuna forma de comprensién soil de in reaidad. se define como: a. Novi B. Leyend Cian aitasico a. Cute 71.Lamotricldad fina se define como: 2. Capacdad de desarolir actividades que cquece is ‘cDordinaaiin olo-pie y coordinacién de los misculos coos como Ccaniner de puntas y salar en un pie b. Capaccad de desaroliar actividaces conscientes 3 ravesc= ‘os muscuosy extremidaden del cuore. ©. Casacdad de desanolar acividades que seoveren i ‘cbordinaciin ojomano y cordinacion oe os mascuos corms. ‘como iscorta figutas o agarmarel lap para dbus @Capscdad do desanoler acividades tecas so>S7acas ‘esrecializadas, por un periado largo de iemas com> so —ass, attistica, 72.La frustracién, como aspecto laiente on i@ stapa de la fancia, ae define como: a. Estado de énimo, ef cial aumenta la capsccac se2 soconat st dolsr ante situacones adversas, cuy0s fes.naocs “2 on os ‘esperados ncinerte 1b. Una reepuasta omocional comin 3 Ia oposiea= “eassnasa con Ia layla decapcén, que sirge dela percapco7 == ssstenca al Ccumplmienta de a voluntad indict Sem ene ey oe Considarainivsta,ofensivo 0 perucical 1d. Protundo ¢ Inconsolable dolor emocional que rests ce mo poder remeder una sivecion 0 circunstancia deseracaD= 79.La comunicacién desde oi punto de viets de cuinton Intervienen en el didlego 0 coloquio puede ser: a, Lingulstica oo ingalstice. b. Vatalo no vertal. + Unioteral bata y muller! Lic‘nnen code @, Paras, PR EACS SaCeATONG @ decicon matomaicos, le persone a BREE rom rca as rete & Mivetad tre, ne ye te | 660 marl cue. pete CONCCIMIENTOS GENERALES TELA estructura oracional: "Un invierno de Muvia ‘Sharanjadas y huracanes Nelados Invertiré ol tlempo de tos: ‘oeéanos y voltearh ol curso de los ros", os usa... oe 2 Ee ae near : oe come 77.Seleceiona \a palabra que ooté correctamenta tildada a. Fe be Sut . Foti “e. Giows 78. Identinca el uso correcto de los signos de puntuacion. a. Con todo iene a este despilfarro econdmiico descomunal es {odevia mas inquietante y dolorase el despiferrs humane 'b, Con todo, frente a este despilfaro econdmico descomunal es todavia mési te y dolaraso el desoilferrs humane. = a este daspilfarro econdmico descomunal 6s todavia mas inquietente y doloraso. el despifarro humano. +6. Con todo frente a este despilfaro econémico, descomtnal 25 todavia mas inquietante y deioroso el despilfarro, human, 78. Compieta la siguiente analogia: Comedia es @ dramstica como novela er a. Lfico. €0.La asambies dopartamantal, est constituids por ‘asamblelstse clogidos por votacién universal y por asambloistas indigonas elegides por sus proplas normas. Su funclones: ‘a, Designar funcionarias publicos 5. Conratar empresas de servicios pubicas i ra el depatamento, Rammer os ress tel departarato 81. ZEn qué alos se Vlevé a cabo Ia guerra del Acre donde ‘estuvioron involuerados Bolivia y Brasil? a. 1879-1683, fp. 1899-1903, i. 1952= 1969, d. 1922 - 2 Actatmente st Untndo Plural! do Bethan ct “ Prunnacorsl: Oryano Lagiitva, rane » Sbgeie tar nea Ronn - Ee cea cine e-ecia trum ome ioe 1A.£1lboralwamo oconomico, prostama: _talbse inponnyiie conerencs €. Eldeaarols scondmics &, Laker de expresion 85. Actuaimente Bolivia on cuarto a la rligién es un estado: a, Catdico. b, Protestants s. Laico. a Ree 86.En Bolivia en 1904, se produce una primers reforms ‘educativa Impulsada por el presidents: a. Andeés de Santa Cruz 1b. lsmael Montes “e, Joss Manus Pando . Eliodoro Villazon Montano ‘87. Cul es la fecha de promulgacion de Ia Ley de Educacion 070 Avelino Sifanl y Ellzardo Pérez? 2. 20:de dicterbre de 2010 bbe de © 20dedicembra de.2014 4. 08:e junio de 2006 88, La ecuicacion on Ja actual Constitucion Politica del Esado Plurinacional de Bolivia es: a, intacutural, Imerculturaly pluni oCecesraly sence , Intercultural y monolingge 4, Foranes y pura, . {Cul oa la eatructura dol eistema educative Plurinacional? ‘Subsiatema oe educacion prineiiay secundaria 'b, Subsistema de educacion inicial primaria y secundaria . Subsistema de educacion primaria, secundaria y superior @. Subsistema de educacion regulsr, altematva — especial y Soperior de fommacién profesional 90. ZEn qué afo se fundé la primera normal de maestros en Bolivia? Gdelunio de 1910 1b. 6 de unio de 1985 ._6.de junio de 1900, “GWinguna detas anfecores 91. ,Cus! do las siguientes caractoristicas le pertenecen a la estusla Ayliu de Wartsata? a. La escuela produciva b, El apiendizaje operative & Elaprender hacendo . Todas las anteriores Pagina 7 de8