INDICACIONES EVAU
PRUEBA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
Con este documento pretendemos revisar algunas cuestiones prácticas y otras teóricas
sobre el examen de EVAU de Lengua castellana y Literatura.
Si vas a presentarte a EVAU, el principal consejo que debes recibir es que es
imprescindible que prepares la prueba de Lengua y Literatura concienzudamente. Estudia,
especialmente, los temas de Literatura, pues el rendimiento en esa pregunta depende tan solo
de ti, no de un texto determinado. Tradicionalmente, los alumnos que suspenden Lengua
tienen más posibilidades de suspender la prueba. Por eso insistimos en la importancia de esta
materia.
Verás enseguida que los exámenes no son especialmente difíciles; su principal dificultad
reside en la gestión del tiempo (90 minutos) y el espacio (2 caras de folio).
Consulta los modelos de examen. El examen consta de dos opciones: A y B. Las
preguntas, a excepción de la pregunta 5 se refieren a un contenido del mismo tipo y coinciden
en la forma de redactar el enunciado. Básicamente, esta es la estructura de la prueba.
OPCIÓN A OPCIÓN B
1. [2 puntos] Comentario de texto: 1. [2 puntos] Comentario de texto:
tema (0,5) + rasgos lingüísticos y tema (0,5) + rasgos lingüísticos y
estilísticos (1,25) + tipo de texto (0,25) estilísticos (1,25) + tipo de texto (0,25)
2. [1 punto] Resumen 2. [1 punto] Resumen
3. [1,5 puntos] Argumentación a favor 3. [1,5 puntos] Argumentación a favor
o en contra de… o en contra de…
4. [1,5 puntos] Sintaxis 4. [1,5 puntos] Sintaxis
5. [1 punto] Morfología derivativa o 5. [1 punto] Morfología derivativa o
semántica semántica
6. [2 puntos] Tema de Literatura 6. [2 puntos] Tema de Literatura
7. [1 punto] Valoración crítica de la 7. [1 punto] Valoración crítica de la
obra leída publicada: antes de 1939 / obra leída publicada: antes de 1939 /
entre 1939 y 1974 / desde 1975 hasta entre 1939 y 1974 / desde 1975 hasta
nuestros días [1 punto] nuestros días [1 punto]
CAMBIOS EN LA FORMA DE ELECCIÓN DE LAS PREGUNTAS
Para la convocatoria de este curso 2019/2020, se ha previsto otra forma de responder a las
preguntas que permite combinar las preguntas de la opción A y la B.
- Las tres primeras preguntas van en bloque, es decir, si escoges el texto de la opción A,
debes hacer el resumen y la argumentación de esa opción.
- Puedes hacer la oración (pregunta 4) de la opción A o de la B, como prefieras,
independientemente de la opción que hayas escogido antes.
1
- Puedes desarrollar el tema de Literatura (pregunta 6) de la opción A o de la B, como
prefieras, independientemente de las opciones que hayas escogido antes.
- Por último, debes desarrollar 2 preguntas de las que están valoradas con un punto. De
entre ellas puedes escoger las dos que prefieras entre las preguntas 5 y 7: morfología,
semántica, valoración crítica A o valoración crítica de la opción B. Es decir, que
podrías hacer dos valoraciones críticas, o ninguna, si hicieras en su lugar la pregunta 5
de las dos opciones.
RECOMENDACIONES ESENCIALES SOBRE LAS DIFERENTES PREGUNTAS
1. (2 puntos) Haga un comentario de texto del fragmento que se propone contestando a
las preguntas siguientes: a) enuncie el tema del texto (0,5 puntos); b) detalle sus
características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes (1,25 puntos); c) indique qué
tipo de texto es (0,25 puntos).
Importante: Contesta a las preguntas del comentario en orden y escribiendo claramente la
letra del apartado: a), b), c).
Aunque algunos rasgos sean válidos para la práctica totalidad de los textos, debes esforzarte
por explicar las particularidades del texto que se te presenta.
Recuerda que el tema se debe enunciar en forma de sintagma nominal, con esta fórmula:
El tema es + SN
En el análisis de rasgos debes analizar el texto por niveles: pragmático, morfológico,
sintáctico y semántico. Todos los rasgos que señales deben estar justificados y ejemplificados.
En cuanto al tipo de texto debes señalar: modalidad y tipología. No es necesario que
justifiques tu respuesta. Recuerda que los textos que suelen aparecer son:
1. Ensayo, normalmente texto humanístico-ensayístico. Modalidad: expositivo-
argumentativa.
[Se cita con el nombre del autor + título del libro + (editorial) + año de publicación]
2. Texto periodístico subjetivo, es decir, artículo de opinión. Modalidad: expositivo
argumentativa
[Se cita con el nombre del autor + nombre del periódico + fecha (día, mes y año) de
publicación]
2. (1 punto) Redacte un resumen del contenido del texto.
Ajusta la extensión del resumen a 5 líneas. No introduzcas el resumen (El texto trata…).
Redacta tu resumen en un solo párrafo. No redactes el resumen en una sola oración. Los
fragmentos suelen tener entre 2 y 4 ideas principales, por lo que podría corresponderse con el
mismo número de oraciones. No copies el texto. No parafrasees el texto.
3. (1,5 puntos) Elabore un texto argumentativo a favor o en contra de…
Piensa antes de escribir. Busca la claridad. Recuerda que el ejercicio valora tu madurez y esta
debe reflejarse en las ideas que incluyes y en la forma de expresión. Divide tu argumentación
en párrafos, al menos tres. La estructura más sencilla y clara sería:
2
Introducción (sé original) + tesis (sé claro/a)
Argumentos: intenta emplear 3, uno de ellos de refutación (contraargumento)
Conclusión
4. (1,5 puntos) Analice sintácticamente: …
Recuerda que no debes clasificar la oración. Señala sobre el análisis características relevantes
como marcas de impersonalidad o de pasiva, tipo de coordinación…
5. (1 punto) Indique a qué categoría gramatical o clase de palabras pertenece …, analice
su estructura morfológica y señale a qué proceso de formación de palabras responde.
Esta pregunta aparecerá en una de las dos opciones (A o B), mientras que en la otra opción la
pregunta versará sobre semántica (sinonimia, homonimia, antonimia, polisemia, hiperonimia).
Por ejemplo: Defina el concepto de sinonimia y proponga, al menos, dos ejemplos de
sinónimos para la palabra...
6. (2 puntos) Tema de Literatura
Estudia al detalle todos los temas. Redacta con claridad utilizando párrafos. Recuerda que las
obras se citan con el título subrayado o entre comillas. No dejes huecos para completar luego:
no muestres ignorancia. La caracterización de los rasgos de los autores o movimientos
literarios es más importante que el listado de obras. No hagas un esquema: debes redactar un
texto.
7. (1 punto) Comente los aspectos más relevantes de la obra española que haya leído
escrita entre ……………….. en relación con su contexto histórico y literario.
Recuerda el enunciado: debes explicar la obra señalando su vinculación con la literatura de su
época. Cita con propiedad el año de publicación o estreno de la obra. Divide tu texto en
párrafos. No excedas la extensión de dos tercios de folio.
OTRAS RECOMENDACIONES
Cuida la presentación de tu examen. Deja márgenes en los cuatro lados del folio. Procura
escribir con una letra clara. Evita los tachones. Recuerda que el corrector no tendrá tiempo
para esforzarse por entender lo que escribes
No olvides dedicar los últimos minutos del examen a revisar la ortografía.
Procura contestar a todas las preguntas. Aunque en alguna no hayas podido extenderte
mucho, siempre podrás sacar algo de puntuación.
No te obsesiones con la literalidad de los temas o ejercicios de literatura: el corrector no
tiene exactamente tus mismos apuntes, por lo que no pasa nada si olvidas un punto
concreto. Es más importante que el texto esté bien escrito.
El corrector/a tendrá cientos de exámenes similares al tuyo para corregir. En los ejercicios
en los que sea posible (argumentación, valoración) busca la originalidad
No es obligatorio que contestes a las preguntas en orden.
