INFORME FINAL CONSOLIDADO DE PROGRESO DE BIMESTRE
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y DESARROLLO”
Informe del docente N 007 – 2023
Al: ROSA FLORES MORA
Asunto: INFORME FINAL CONSOLIDADO DE PROGRESO DE BIMESTRE
FECHA:
REFERENCIA:
ES GRATO DIRIGIRME A USTED PARA INFORMALES DE LOS RESULTADOS finales del IV BIMESTRE de LOS
NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS ESTÁN EN MI CARGO TENIENDO EN CUENTA LAS DISPOSICIONES DEL MINEDU
I. DATOS GENERALES
DNI 70318735 Número de
celular
CORREO ELECTRONICO [Link] [Link]
Nombre de la IE : N 197
DREI Pisco Ugel Pisco
Modalidad Inicial Nivel corresponde Inicial
Edad 4 años
II. Descripción de las actividades desarrolladas
SE ELABORA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES DE ACUERDO AL
CONTEXTO CON UNA SECUENCIA DE ACTIVIDADES QUE SE
DESARROLLA POR CADA COMPETENCIA ESPECIFICA
III CONSOLIDADO DE RESULTADO PROGRESO DE III BIMESTRE ( FUENTE
DE REGISTRO DE CALOR)
N COMPETENCIA NIVEL DE DESARROLLO
Inicio % Proceso % Logrado % RESULTADOS
1 CONSTRUYE SU 1 11,04 1 11.04 7 77.82 En esta
IDENTIDAD competencia, la
mayoría de las
niñas y los niños
han demostrado
mucha seguridad y
autonomía al
comunicarse,
reconocen sus
características
físicas e identifican
los cuidados que
debe tener su
cuerpo
2 Convive y participa 1 11,04 1 11.04 7 77.82 en esta
democráticamente competencia, las
en la búsqueda del niñas y los niños
bien común. soy muy sociables
los unos con los
otros, saben
relacionarse con
las personas de su
entorno y
participan
activamente en las
actividades.
3 Construye su 1 11,04 1 11.04 7 77.82 En esta
identidad, como competencia, las
persona humana, niñas y niños
amada por Dios, identifican a Dios y
digna, libre y el niño Jesús como
trascendente, seres especiales y
comprendiendo la de paz. Reconocen
doctrina de su propia que Dios fue el
religión, abierto al creador de la tierra
diálogo con las que le
son cercanas
4 SE DESENVUELVE DE 1 11,04 1 11,04 7 77.82 En esta
MANERA AUTÓNOMA competencia, las
A TRAVÉS DE SU niñas y los niños
MOTRICIDAD expresan con
autonomía sus
movimientos;
bailan, corren,
reptan, gatean,
entre otros
5 SE COMUNICA 1 11,04 1 11.04 7 77.82 En esta
ORALMENTE EN SU competencia, las
LENGUA MATERNA niñas y los niños
expresan sus
necesidades,
emociones e
intereses de forma
oral, también
participan de
diálogos, hacen
preguntas y
comparten sus
vivencias de forma
oral con los demás.
6 LEE DIVERSOS TIPOS 1 11,04 2 22.30 6 66.66 En esta
DE TEXTOS ESCRITOS competencia, las
EN LENGUA MATERNA niñas y los niños
identifican las
características de
las personas,
animales, objetos,
entre otros. A
partir de lo que
observa en las
imágenes de
cuentos, revistas,
etc
7 ESCRIBE DIVERSOS 1 11,04 3 33.38 5 55.58 En esta
TIPOS DE TEXTOS EN competencia, las
SU LENGUA MATERNA niñas y los niños
utilizan trazos
libres para
expresar sus ideas
y emociones,
entorno a un tema
en específico
8 CREA PROYECTOS 1 11,04 2 22.30 6 66.66 En esta
DESDE LOS LENGUAJES competencia, las
ARTÍSTICOS niñas y los niños
exploran todo el
medio que los
rodea, para
encontrar el
material con el que
desean trabajar y
adaptarlo a su
realidad. Les
agrada bailar,
dibujar, pintar,
entre otros
lenguajes artísticos
9 RESUELVE PROBLEMAS 1 11,04 1 11.04 7 77.82 En esta
DE CANTIDAD competencia, las
niñas y los niños
utilizan diversos
objetos de su
entorno para
compararlo y
agruparlos. Así
mismo utilizan el
conteo espontaneo
en situaciones de
la vida cotidiana
10 RESUELVE PROBLEMAS 1 11,04 1 11,04 7 77.82 en esta
DE FORMA, competencia, las
MOVIMIENTO Y niñas y los niños
LOCALIZACIÓN saben ubicar su
cuerpo en el
espacio y logran
diferenciar los
objetos de su
entorno por su
tamaño “grande y
pequeño
11 INDAGA MEDIANTE 1 11.04 3 33.38 5 55.58 En esta
MÉTODOS CIENTÍFICOS competencia, las
PARA CONSTRUIR SUS niñas y los niños
CONOCIMIENTOS expresan seguridad
y alegría al
explorar el entorno
que lo rodea.
12 GESTIONA SU 1 11,04 2 33,38 6 66.66
APRENDIZAJE DE
MANERA AUTÓNOMA
13 SE DESENVUELVE EN 1 11.04 2 33,38 6 66,66
ENTORNOS VIRTUALES
