“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

PLAN DE TRABAJO

COMITÉ DE

ALIMENTACION ESCOLAR

2023
 PLAN DEL COMITÉ DE ALIMENTACION ESCOLAR (CAE) - 2023
I. DATOS DE LA IE:

DRE Arequipa UGEL Arequipa Norte

INSTITUCIÓN Jorge Sanjinez Lenz Dirección de la Km. 16 Ciudad de Dios
EDUCATIVA I.E Yura
CODIGO MODULAR Código del
local
DIRECTOR Período de
vigencia
DOCENTE
RESPONSABLE

I. PRESENTACIÓN:

El Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma es un programa del Ministerio de Desarrollo
e Inclusión Social (MIDIS) que brinda servicio alimentario con complemento educativo a niños y niñas
matriculados en instituciones educativas públicas del nivel inicial y primaria, y de secundaria de las
poblaciones indígenas de la Amazonía peruana, a fin de contribuir a mejorar la atención en clases, la
asistencia escolar y los hábitos alimenticios, promoviendo la participación y la corresponsabilidad de la
comunidad local.

El Comité de Alimentación Escolar CAE tiene como objetivo fomentar la participación ciudadana, el
sentido de pertenencia y el control social durante la planeación y ejecución del PAE, para así optimizar
su operatividad y contribuir a mejorar la atención de los estudiantes.

Considerando que la función del programa de alimentación escolar, va más allá de la simple
organización de la comunidad educativa, para la reparación y distribución, de los desayunos y
almuerzos escolares; desempeña a la vez la noble labor de hacer viable el objetivo del programa de
alimentación escolar, que es mejorar el estado nutricional y el rendimiento escolar de los estudiantes
que son los únicos beneficiarios.

II. BASES LEGALES:

 Ley Nº 28044, Ley General de Educación y su reglamento aprobado por decreto Supremo Nº 011-2012-
ED
 Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial su reglamento aprobado por Decreto Supremo Nº 004-
2013-ED
 Ley N° 28628, Ley que regula la participación de las Asociaciones de Padres de Familia en las
Instituciones Educativas Públicas y su reglamento aprobado por decreto supremo Nº 004-2006-ED
 Ley Nº 29719, Ley que promueve la Convivencia sin violencia en las instituciones educativas y su
Reglamento aprobado por Decreto Supremo Nº 010-2012-ED y sus modificatorias.
 Ley Nº 29988, que establece medidas extraordinarias para el personal docente y administrativo de
instituciones Educativas Públicas y privadas implicado en delito de terrorismo, apología del terrorismo,
 delitos de violación de la libertad sexual y delitos de tráfico ilícito de drogas; crea el registro de personas
condenadas o procesadas por delito de terrorismo, apología de terrorismo, delitos de violación de la
libertad sexual y tráfico ilícito de drogas y modifica los artículos 36 y 38 del código Penal.
 Ley N° 30061, Ley que declara de prioritario interés nacional la atención integral de la salud de los
estudiantes de educación básica regular y especial de las instituciones educativas públicas del ámbito
del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qaly Warma y los incorpora como asegurados del
Seguro Integral de Salud (SIS).
 Decreto supremo Nº 015-2012-ED, que aprueba el reglamento de la ley Nº 29694, que protege a los
consumidores de prácticas abusivas en la selección o adquisición de textos escolares.
 Decreto Supremo N° 017-2012-ED, que aprueba la Política Nacional de Educación Ambiental.
 Resolución Ministerial Nº 0369-2012-ED, que aprueba las prioridades de la Política Educativa Nacional
2012-2018.
 Resolución Ministerial Nº 0518-2012-ED, que aprueba el Plan Estratégico Sectorial multianual de
educación (PESEM) 2012-2018
 Resolución Ministerial Nº 0519-2012-ED, que aprueba la Directiva Nº019-2012-MINEDU/VMGI-OET
“Lineamientos para la prevención y protección de las y los estudiantes contra la violencia ejercida por el
personal de las Instituciones Educativas.
 Resolución Ministerial Nº 543-2013-ED, que aprueba la norma técnica denominada “ Normas y
procesamientos para la gestión del proceso de distribución de materiales y recursos educativos para las
instituciones y programas educativos públicos y centros de recursos educativos”
 Resolución Ministerial Nº 554-2013-MINEDU, aprueba la “norma para la implementación y educación a
nivel nacional de evaluaciones del logro de aprendizaje de los estudiantes de educación básica”.
 Resolución Ministerial Nº 195-2015-MINEDU, que oficializa la “Matriz de gestión descentralizada del
sector educación de los procesos de gestión del desarrollo docente, gestión de materiales y recursos
educativos y gestión de mantenimiento de infraestructura educativa, para el desarrollo de la gestión
descentralizada de servicio educativo”.
 Resolución viceministerial N°083-2019-MINEDU
 Resolución ministerial Nº 220-2020.
 Resolución viceministerial N° 273-2020-MINEDU.

III. MISION Y VISION DE LA IIEE

A. Misión:
En el 2021 ser una institución de calidad educativa, líder en la formación integral del niño,
con habilidades, destrezas y actitudes con sólidos valores como resultado de educación de
calidad, con proyección a la comunidad, capaces de analizar, proponer y enfrentar los retos del
mundo moderno.
B. Visión:
Somos una institución educativa que brinda a nuestros niños una formación integral,
innovadora y desarrolla capacidades fundamentales individuales y grupales, desarrollando su
autoestima y conciencia social basada en el respeto, honestidad y responsabilidad
garantizando una mejor calidad de vida que les permita enfrentar los desafíos del mundo
competitivo.

IV. VALORES INSTITUCIONALESValores:

 1. La calidad, que asegura condiciones adecuadas para una educación integral, pertinente, abierta,
flexible y permanente.
2. La democracia, que promueve el respeto irrestricto a los derechos humanos, la libertad de
conciencia, pensamiento y opinión, el ejercicio pleno de la ciudadanía y el reconocimiento de la
voluntad popular; y que contribuye a la tolerancia mutua en las relaciones entre las personas y entre
mayorías y minorías así como al fortalecimiento del Estado de Derecho.
3. La interculturalidad, que asume como riqueza la diversidad cultural, étnica y lingüística del país, y
encuentra en el reconocimiento y respeto a las diferencias, así como en el mutuo conocimiento y
actitud de aprendizaje del otro, sustento para la convivencia armónica y el intercambio entre las
diversas culturas del mundo.
4. La conciencia ambiental, que motiva el respeto, cuidado y conservación del entorno natural como
garantía para el desenvolvimiento de la vida.

V. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DEL PLAN DEL COMITÉ DE ALIMENTACION ESCOLAR:

METAS EN ACTIVIDADES
FUENTES DE
OBJETIVOS EL AÑO PARA EL AÑO RESPONSABLES CRONOGRAMA
VERIFICACION
2023 2023
Formular el Contar con el Actualizar el Resolución de Directivo Febrero
planeamiento 100% de comité de actualización.
institucional documentos alimentación
de manera escolar 2021. Fotos Directivo. Febrero
en la carpeta
participativa Docente
promoviendo de Preparación del responsable.
una gestión Qaliwarma. lugar de
orientada almacenamiento Oficio a la Marzo
hacia el de productos. Municipalidad. Directivo.
cumplimento
de los Fumigación del
objetivos almacén de los Carteles Marzo
establecidos, productos de Fotos Directivo.
evaluando Qaliwarma. Docente
los procesos Carpeta responsable Marzo
para la toma Elaboración de QALIWARMA.
de decisiones carteles con Fotos Directivo.
oportunas. nombres de los Docente Abril
productos. Actas responsable
Fotos
Implementación Directivo.
de la carpeta de Docente
QALIWARMA. responsable Abril
Actas Diciembre
Reunión con los Fotos
miembros de los
comités sobre Directivo.
las funciones del Material de Docente Abril a
comité. limpieza responsable. Diciembre
Fotos.

Reuniones para Directivo

organizar la Comité de CAE Abril /
preparación de Cronograma de Diciembre
los alimentos. entrega.
Y el llenado del (Proveedor
kardex. Actas de Comité del CAE.
entrega. Abril /
Jornadas de Diciembre
limpieza del Fotos
almacén y kardex Directivo
organización Comité del CAE. Abril
de los productos Actas Mayo
de acuerdo a Fotos Directivo.
remesas de Docente Mayo
entrada y salida. Acta responsable Junio
Fotos
Recepción y Directivo Abril
verificación de Oficio al MINSA MINSA Mayo
Alimentos (Buen Fotos
estado, fecha de Directivo. Marzo
vencimiento) Acta Comité del CAE Abril
Fotos
Preparación, Directivo. Abril
servido y Informe QALIWARMA Agosto
distribución de Fotos
los alimentos. Directivo. Junio
Informe QALIWARMA Diciembre
Taller Fotos
“Compartiendo Directivo.
protocolos de Comité del CAE Octubre
preparación” Informe QALIWARMA
Fotos
Campaña Directivo.
“Lavado de Comité del CAE Noviembre
manos” Informe QALIWARMA
Fotos
Directivo.
Sesiones Comité del CAE
desensibilización QALIWARMA
a padres de
familia y
docentes.

Jornada regional
de los
presidente de
los CAE.

Jornadas de
 capacitación de
presidentes de
los CAE.

Pasantías entre
los CAE.

Ferias
regionales

Encuentros
regionales
Mejorar la Elaboración de Sesiones de Directivo Abril a
programación Sesiones de aprendizaje. Personal docente. Diciembre.
de las Aprendizaje Carteles Estudiantes.
sesiones de Contar con considerando las Afiches
aprendizaje a 100% de actividades
través del docentes que programadas
trabajo participan en por Qali warma.
colegiado por las
áreas y ciclos actividades
para lograr planificadas
un por
desempeño QALIWARMA
docente y
eficiente.

VI. RECURSOS
6.1 Humanos:

 Estudiantes
 Padres de familia
 Docente de aula.

6.2. Materiales:

 Papelotes/plumones.
 Videos.
 Laptop

XII.- EVALUACIÓN

La evaluación del plan del comité de alimentación escolar está a cargo del equipo directivo y se
desarrollara trimestral, se establecerán acciones retroalimentadoras y de mejora para su cumplimiento
y logro de metas propuestas, antes de cada reunión a nivel de equipo directivo, se socializara con los
docentes de las áreas sus avances y dificultades, debiendo el equipo directivo atender y brindar las
facilidades para el cumplimiento de las metas propuestas.
1 de marzo del 2023