UNIDAD EDUCATIVA FISCAL
LUIS NAPOLEÓN DILLON
CÓDIGO AMIE: 17H00014
JORNADA MATUTINA – EXAMEN SUPLETORIO
MATEMÁTICA – TERCERO DE BACHILLERATO
AÑO LECTIVO 2022 – 2023
CALIFICACIÓN
OBTENIDA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE…………………………………………………… SOBRE 10
CURSO Y PARALELO: ………………………………………………………..
FECHA: ………………………………………………………………………….
DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Lic. Martha Tabango, Lic. Henry Sánchez
TIEMPO ESTIMADO DE LA REFLEXIÓN: 60 minutos.
OBJETIVO: Verificar la utilización de estrategias y el ejercer la capacidad de conceptualizar,
proponer y poner en práctica los conocimientos adquiridos, para afianzar y desarrollar sus
destrezas comunicativas.
INDICACIONES GENERALES
Antes de iniciar el desarrollo del examen, ubique todos los materiales innecesarios en su
mochila y ponga la misma a un lado de su puesto.
Para el desarrollo usted dispone de hasta 60 minutos.
La valoración de cada ítem se encuentra al final.
Recuerde que el examen es individual, si se le descubre copiando, usted cae en la
deshonestidad académica, por consiguiente, se aplicará lo que indica el reglamento de la LOEI.
No se permiten préstamos de: calculadoras, esferográficos, correctores, etc.
Escribir con esferográfico azul todo el examen y las respuestas encerrar en un recuadro.
Lea bien las preguntas, evite los borrones y tachones que anularán las respuestas.
Indicador de logro: Comprende y utiliza correctamente las propiedades de los límites.
1) En los siguientes ejercicios calcular el límite aplicando el debido proceso y escriba el resultado
en el recuadro. (2 puntos)
3 2
lim (2 x −5 x −2 x +1)=¿ ¿
a) x→−1
2
lim ( x−1 ) =
b) x→−2
2) Resolver los limites indeterminados aplicando el debido proceso y escriba el resultado en el
2
x −16
a) lim 2
=¿ ¿
x→ 4 x +2 x −24
2
x −10 x +25
b) lim 2
=¿ ¿
x →5 x −4 x−5
recuadro. (2 puntos).
Indicador de logro: Halla de manera intuitiva derivadas de funciones polinomiales; diferencia funciones
mediante las respectivas reglas para resolver problemas de optimización; concibe la integración como
proceso inverso, y realiza conexiones geométricas y físicas. (Ref.I.M.5.5.1.)
3) Determine la derivada de las siguientes funciones aplicando sus reglas. (2 puntos)
3
a) f ( x )=8−x + π 1 1 3
b) f ( x )= − x
x 3
5
c) y=2 x 3−x 2 +3 x d) y= 4√ x
4) Determine la derivada de las siguientes funciones trigonométricas aplicando sus reglas.
(2 puntos).
a) y=sen (2 x 3−7) b) y=cos ( 2 x 4−3 x )
c) y=cos ( 2 x2 +2 x ) d) y=sen 2 x 3−cos 2 x 2
Indicador de logro: I.M.5.8.1. Utiliza métodos gráficos y analíticos para la resolución de sistemas
de ecuaciones lineales y de inecuaciones, para determinar el conjunto de soluciones factibles y la
solución óptima de un problema de programación lineal.
5) Problema de Aplicación: (2 punto)
Un taller de confección hace chaquetas y pantalones para niños. Para hacer una chaqueta, se
necesita 1m de tela y 2 botones; y para hacer 2 pantalones hacen falta 2m de tela, 1 botón y una
cremallera. El taller dispone de 50m de tela, 40 botones y 25 cremalleras. El beneficio que se
obtiene por la venta de una chaqueta es de 20 dólares y por la de unos pantalones es de 30
dólares. Suponiendo que se vende todo lo que se fabrica, calcular el número de chaquetas y de
pantalones que se tienen que hacer para obtener un beneficio máximo.
Chaquetas pantalones disponible
Tela
Botones
Cremalleras
Beneficios
a) Función objetivo b) Restricciones
…………………………….
……………………………..
…………………………….
…………………………….
Coordenadas:
Verdadero o Falso
Vértice Operaciones
Puntaje ejercicio de programación lineal
Función objetivo (0,25) 4 coordenadas (0,25) Gráfico (0,50) Respuesta (0,25)
Restricciones (0,25) VyF (0,25) Vértices (0,25)
Lic. Martha Tabango
Lic. Henry Sánchez Ing. Wilson Gallo MCs. Lourdes Frías
DOCENTES COORDINADOR DE LA CTP VICERRECTORADO
FIRMAS DE RESPONSABILIDAD
