MINISTERIO DE EDUCACIÓN DEL PERÚ
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN JUNÍN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL HUANCAYO
I.E. “Mariscal Castilla”
PLAN PARA PASACALLE POR EL
LXIV ANIVERSARIO DE LA I.E.
MARISCAL CASTILLA - 2023
III PASACALLE ESCOLAR POR EL LXIV ANIVERSARIO DE LA I.E.
MARISCAL CASTILLA
EL TAMBO-HUANCAYO
“CASTILLA VIVIENDO LA INTERCULTURALIDAD”
1. DATOS GENERALES
Nombre de la IE: MARISCAL CASTILLA
Director de la IE: Elmer Chipana Chipana
Rosales Aponte Quinto
Victoria Esther Gamero Tello
Adler Julio Soto Rojas
Sub Directores
Tania Bendezu Monge
Zelmar Pizarro De La Cruz
Yul Pérez Chávez
COORDINADORES PEDAGÓGICOS Y DETUTORIA
Año lectivo: 2023
DRE: JUNÍN UGEL: HUANCAYO
Región: JUNÍN Provincia: HUANCAYO
Distrito: El TAMBO Centro Poblado: EL TAMBO
2. PRESENTACIÓN
En el marco de las celebraciones por el LXIV aniversario de la creación de la I.E. Mariscal
Castilla, la I.E. a través del comité de Gestión de Bienestar, organiza el III Pasacalle Escolar
“Castilla viviendo la Interculturalidad”, evento que servirá para dar realce al festejo de nuestra
I.E.
Esta manifestación cultural se realizará a través de la calle Real y la Av. Mariscal Castilla el
día 29 de agosto del presente año, desde las 08:00 horas, las vías mencionadas serán el
espacio público ideal para generar valores de identidad y ciudadanía.
3. PROPÓSITO
El propósito del evento es el festejo de nuestro aniversario institucional, además es resaltar el
verdadero espíritu del Pasacalle a través de un recorrido que permita ofrecer al público
asistente, el colorido y la generosidad de las diferentes manifestaciones culturales de los
participantes.
El recorrido oficial comprenderá:
Pre-concentración: Plaza Huamanmarca
Ruta: Real: Loreto, Lima, Breña, Puno, Cuzco, Ayacucho, puente
Huancayo-El Tambo. Av. Mariscal Castilla: Trece de
Noviembre, Dos de Mayo, Trujillo, Parra del Riego, Julio C.
Tello, Lobato, Sebastián Lorente, La Victoria, Francisco
Bolognesi, Pedro Gálvez, Ricardo Palma, Av. Mariátegui,
Faustino Quispe, Los Manzanos, Aguirre Morales, Chávez,
Julio Sumar, Primavera, Progreso, giro a la izquierda por
Belaunde, giro a la izquierda a Melchor Gonzales, Punto final
de concentración puerta 3 de la I.E. Mariscal castilla.
4. MARCO LEGAL
Constitución Política del Perú
Ley general de Educación Nº 28044
Código de los Niños y Adolescentes. Decreto Ley Nª 26102
Decreto Supremo Nª 0007-2021- MINEDU
Acuerdo de [Link].
Proyecto Educativo Nacional
5. FUNDAMENTACIÓN
El Pasacalle es una manifestación cultural urbana de ritmo musical vivo, colorido y
representativo de las creaciones del hombre en sociedad. El Pasacalle Escolar se enmarca
en la propuesta “Castilla viviendo la Interculturalidad”, " y es concordante con el Objetivo
Estratégico 3.1 “Mejorar el logro de aprendizajes de las y los estudiantes, fomentando una
cultura de evaluación, realizando jornadas familiares a través de las practicas pedagógicas,
para el desarrollo potencial, encaminados al logro del perfil de egreso según el CNEB."
La Calle Real y la Av. Mariscal Castilla es el escenario ideal para la realización de este
evento, que bajo la denominación de " Castilla viviendo la Interculturalidad ", nos permite
repensar los componentes de identidad, de interculturalidad y de igualdad, desde este
espacio público, como parte de la construcción de una cultura que contribuye con la
convivencia armoniosa y el pleno respeto de la diversidad de culturas.
La participación de los escolares en este Pasacalle, contribuye con su formación, el ambiente
festivo motiva a los alumnos a investigar, crear, desarrollar habilidades y demostrar lo mejor
de su contexto cultural, logrando aprendizajes sólidos, fortaleciendo de este modo sus
saberes previos en ciudadanía, lo que contribuye a forjar su identidad con nuestro glorioso
pasado histórico y con la construcción de una ciudadanía basada en el respeto a la diversidad
de nuestras manifestaciones culturales para la convivencia pacífica.
6. OBJETIVO
Promover la interculturalidad en la I.E. Mariscal Castilla, la identificación y compromiso del
personal docente, padres de familia en cuanto al ANIVERSARIO DE LA I.E. MC, promoviendo
los valores institucionales a través de la mejora continua en el desarrollo de competencias.
7. DISPOSICIONES GENERALES
7.1. La organización del III Pasacalle Escolar de la I.E., es de responsabilidad exclusiva del
comité de Bienestar de la I.E., con el apoyo de todas las subdirecciones tanto del turno I y
turno II.
7.2. En el III Pasacalle Escolar de LA I.E. “Castilla viviendo la Interculturalidad”, participarán
los cinco grados con sus respectivas secciones (A, B, C, D…S).
7.3. La ubicación de desfile de las delegaciones es a partir del 1er grado con sus respectivas
secciones en forma ordenada, seguido de segundo grado, tercer grado, cuarto grado y
cerrando quinto grado.
7.4. En este III Pasacalle Escolar, se calificará el despliegue artístico de las agrupaciones
participantes durante su recorrido por la calle Real y Av. Mariscal Castilla, con la finalidad
de que la población asistente aprecie y disfrute las rutinas de los participantes
(CRITERIO DE CALIFICACION 1).
7.5. En lo que respecta al proceso de calificación del tramo principal, los jurados estarán
posicionados estratégicamente, el primero entre las calles Loreto y Lima, el segundo
entre las calles 13 de noviembre y Trujillo, y el tercero entre las calles Julio Sumar y
Primavera. Los equipos de los jurados portarán banderas de colores. En dicha área se
dará inicio a la rutina principal del grado y sección en competencia la cual tendrá una
duración de 4 minutos desagregados de la siguiente manera:
Avanzada Institucional 1 minuto
Rutina Grupo de Danza o Alegoría 2 minutos
Despliegue Marco Musical 1 minuto.
7.6. Cada sección del grado remitirá a la CC la reseña histórica de su danza, firmada y
sellada por el tutor o tutora con las siguientes características: será redactada en papel
bond A-4 a espacio y medio, letra Arial 12, margen de página normal y a nueve líneas
(máximo 40 segundos de lectura).
La glosa de la danza, estampa y/o alegoría se presentará de manera sintetizada, en la
misma hoja, a espacio y medio, letra Arial 12, con margen de página normal y un máximo
de nueve líneas. (40 segundos de lectura).
7.7. Plazo límite de entrega del ítem 6.6 es el 21 de agosto del presente año.
Lugar: Subdirección de matemática, EPT y CT. Desde las 6:30 a.m. a 6:30 pm.
8. CARACTERÍSTICAS PARTICULARES DEL PASACALLE
Cada tres metros de distancia estarán separados los grupos o secciones participantes.
Sólo se utilizará un carril de la calle.
Iniciando el grupo: Estudiantes del quinto grado, portando la banderola de la I.E. Mariscal
Castilla, tres metros atrás estarán los Directivos, coordinadores, personal administrativo,
personal de servicio y representantes de padres de familia, seguido de estudiantes por grados
y secciones con su respectivo marco musical, iniciando con el primer grado, segundo, tercero,
cuarto y quinto grado.
Aquellas secciones que no cuenten con un marco musical y/o banda de música, podrán optar
por poner su música a través de altoparlantes llevados por móviles adornados o decorados
acordes a la fecha.
9. LÍNEAS TEMÁTICAS (Para alegorías y/o danzas)
Las secciones podrán presentar alegorías, danzas o estampas sobre temas que estén
relacionados con el acervo cultural, folklórico y artístico existentes en el distrito, provincia,
región o ámbito nacional, destacando los mitos, leyendas, vida económica y productiva, la
cerámica, utensilios, instrumentos musicales característicos, rito, etc.; así como la
presentación, si así lo estimen conveniente, de maquetas móviles de estos bienes
monumentales.
10. DE LOS CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y PUNTUACION
Vestimenta, presentación y despliegue artístico (Criterio N O I)
Composición, coreografía y armonía rítmica en la ejecución. (Criterio N 02)
Creatividad. (Criterio N 03)
Contenidos y valores. (Criterio N 04)
El calificativo final de la evaluación de las secciones será el resultado de la sumatoria del
puntaje de los 04 criterios sobre una puntuación máxima de 20 puntos.
10.1. Detalles de los criterios de evaluación para el segundo agrupamiento:
Vestimenta, presentación y despliegue artístico (De O a 3 puntos):
Se considerará el esfuerzo de organización y prolijidad en dar al vestuario una imagen de
conjunto (con coherencia y significación).
Se calificará también, el cuidado que se ha tenido en la preparación de la presentación, a
través de la pulcritud o buena presentación del uniforme y/o vestuario, en una visión de
conjunto durante el desplazamiento, tomando en cuenta las distancias y el orden
observado en el movimiento al momento del desplazamiento.
Composición, coreografía y armonía rítmica en la ejecución (De O a 7 puntos):
Se calificará, además de la ejecución y trasfondo o sentido de la pieza, la relación de las
características de la escenografía con el vestuario, maquillaje, decorado, recursos
dramáticos; expresividad en la actuación y gestos de los ejecutantes en concordancia con
lo simbolizado y si la representación como un todo transmite un mensaje al público
asistente.
Creatividad (De O a 5 puntos):
Se tomará en cuenta la creatividad y originalidad, tanto la elaborada por el trabajo previo
de la delegación como la espontánea del momento, esto aunado a la capacidad de
creatividad que tenga la [Link] para representar un escenario tanto idealmente como
materialmente en la estampa, alegoría o danza.
Contenidos y Valores (De O a 5 puntos):
La construcción de la representación, atraviesa por un proceso de aprendizaje, donde los
docentes y estudiantes realizaran una investigación, sobre las costumbres, pautas
culturales de convivencia y cotidianeidad, mitos, leyendas, tradición oral, actividades
productivas; entre otros. La elección tanto de la pieza representada (estampa, alegoría o
danza) como su ejecución, son los elementos principales para expresar valores o
mensajes acerca del Perú y su identidad; ello deberá quedar traslucido, además, en el
contenido de la glosa explicativa sobre la pieza representada.
De este modo, un factor importante para el criterio de valores expresados o transmitidos
está dado por la capacidad de asociar a valores o símbolos nacionales una tradición
cultural y poder representarlos en forma alegórica. Esta capacidad, además, supone
creatividad y originalidad y se tomará en cuenta si los intérpretes logran expresar
significados o emociones sin palabras, si muestran expresividad al representar
circunstancias de su papel por medio de gestos, movimientos, con o sin el uso de la voz.
11. DEL JURADO CALIFICADOR:
11.1. El Jurado Calificador estará conformado mínimamente por 06 especialistas
relacionados con la música, la cultura, la historia y el folklore, y se sugiere
conformación es la siguiente:
02 Representantes de docentes del área de Arte y Cultura.
02 Representantes de docentes del área de comunicación.
02 Representantes de docentes del área de DPCC.
02 Representantes de docentes del área de matemática, que certificará el correcto
desarrollo del proceso de calificación y los resultados finales.
11.2. En caso de empate, el Jurado Calificador deliberará que criterio será el de mayor
importancia; según la puntuación obtenida en dicho criterio se dará como ganador a
la sección del grado. De continuar el empate el jurado deliberará por un segundo
criterio y así sucesivamente, hasta obtener a la sección del grado ganadora.
11.3. Las decisiones del Jurado Calificador serán inapelables.
Nota: Los jurados estarán, ubicados en los lugares antes señalados.
Solo las secciones del 5to grado, al concluir el pasacalle en la puerta 3, pasarán a
las instalaciones de la I.E. para definir la presentación en el día central del
aniversario, se presentarán en orden alfabético, iniciando con la sección “A” y así
sucesivamente. Cada grupo utilizará un tiempo de 5 minutos, en caso no se
presenten al llamado, serán sacados del concurso automáticamente, sin derecho a
reclamo alguno.
12. DE LA PREMIACIÓN
1er lugar (Grado y sección)
Diploma de honor
Suma de S/. 150.00 soles.
2do Lugar (Grado y sección)
Diploma de honor
Suma de S/. 100.00 soles.
3er Lugar (Grado y sección)
Diploma de honor
Suma de S/. 50.00 soles.
Adicionalmente, la CC gestionará el otorgamiento de otros premios e incentivos los que
serán comunicados oportunamente a los delegados o representantes de las secciones
participantes.
13. DISPOSICICIONES COMPLEMENTARIAS
Las secciones participantes del III PASACALLE ESCOLAR deben cumplir con lo siguiente:
a) Presentarse según el orden establecido, ubicarse en el parque Huamanmarca a la hora
señalada, 07.30 horas a las 08.00 horas.
b) Las secciones se presentarán con el tutor y un alumno(a) con vestuario de danza para
ser acreditado en la mesa de control, que estará instalada al lado de SERPOS. (Comisión
de Salida)
c) La secuencia protocolar será de la siguiente manera:
Himno Nacional del Perú
Coro Castillista
Alcaldesa Escolar y su Consejo Municipal Escolar, saludarán y solicitarán permiso al
director de la I.E. para iniciar el pasacalle. (Comisión protocolar)
d) Inicio del pasacalle: (Comisión de Salida)
El desplazamiento de las secciones en orden alfabético y por grados, se iniciará a las
8:30 a.m.
e) Los auxiliares de educación tendrán el cuidado de sus secciones a cargo durante el
pasacalle, esto es en todo el recorrido. Deben de dar consignas claras para que el
estudiante o sus estudiantes actúen bajo las normas establecidas.
f) En caso de accidentes o síntomas de un mal que aqueje a cualquier estudiante, docente
o padre de familia, será socorrido por personal de estudiantes de enfermería de la UNCP,
ayudados por el Departamento de Psicologías de la I.E. quienes se desplazarán a través
de una movilidad proporcionada por la I.E. (comisión de primeros auxilios)
g) Para garantizar la seguridad del evento, se contará con el apoyo de la Policía Nacional
del Perú, del Serenazgo, del Cuerpo General de Bomberos Voluntarios del Perú,
ubicados en diversos puntos del recorrido. (comisión de permiso y seguridad)
h) La comisión de llegada o recibimiento, estará encargada de prever las condiciones para
la participación de los estudiantes del 5to grado dentro de las instalaciones de la I.E.
14. OBSERVACIONES ÉTICAS
14.1. El grado y las secciones participantes antes, durante y después de cada uno de los
eventos deberán abstenerse de realizar manifestaciones que contravengan el
sentido de la actividad, cualquier duda deberá ser expresada oportunamente antes
del inicio del Pasacalle; asimismo de existir alguna queja o reclamo deberá hacerse
por escrito antes del día de realización del Pasacalle.
14.2. No proceden reclamos sobre las decisiones del Jurado Calificador.
14.3. El tutor o tutora, representante de sección, está facultado para efectuar las
observaciones a que hubiere lugar, en caso de ser testigo o poseer información de
irregularidades cometidas.
14.4. Cualquier detalle no contemplado en el presente documento, será resuelto por la
CC y comunicado oportunamente al grado y secciones. participantes.
15. CRONOGRAMA
ACTIVIDAD FECHA
Reunión de coordinación 04 de agosto de 2023
Elaboración del Plan 08 de agosto
Inscripción de participantes Inicio 16 de agosto - término: 21 de agosto
Presentación de reseña Inicio 16 de agosto - término: 21 de agosto
histórica y glosa
Ejecución 29 de agosto
16. RECURSOS
Todos los integrantes de la I.E.
Económicos:
Estará solventado por Recursos Propios de la I.E.
17. EVALUACIÓN
La evaluación del presente plan será de manera permanente, se evidencia en los informes
de cada comisión conforme se realicen cada una de las actividades.
El Tambo, 14 de agosto del 2023.
III PASACALLE ESCOLAR POR ANIVERSARIO
DE LA I.E. MARISCAL CASTILLA
EL TAMBO-HUANCAYO
FICHA DE INSCRIPCIÓN
Grado y sección: ………………………………………………………………………………………………………………
Nombre del tutor(a) ………………………………………………………………………………………………………….
Teléfono ……………………………………………….
Nombre de la alegoría o danza: ………………………………………………………………………………………..
Número total de estudiantes participantes del grupo: …………………………………
El Tambo, ……de agosto de 2023
Firma y Sello del Director
RECORRIDO DE PASACALLE
LEYENDA
Recorrido de pasacalle
