24

E N E STA EDI C I ÓN:

TAYLOR DIEGO SOLÍS MARCOS KAREN SERGIO

AÑO V BARRIGER ESTRUCTURAS FRIDMAN LACOTA VALERGA
EDICIÓN 24 LA CULTURA QUE MATAN VS IGLESIAS UN BOCETO PRIMUS
NOV’12/ENE’22 DE LOS ESTRUCTURAS NEURO- DEL INTER
@Lider625
[Link] CREATIVOS PLÁSTICAS FUTURO | 1
PARES
QUE POTENCIAN
 STAFF
EDICIÓN XX1 / 2021
AÑO 05 | NÚMERO 21

CONTENIDO
EDITOR EJECUTIVO
HOWARD ANDRUEJOL
howarda@[Link]
COEDITOR
JUAN SHIMABUKURO
4 editorial 28 esquemas ministeriales juans@[Link]
ES UN ASUNTO IGLESIAS MELODY ZERAVIKA
DE LIDERAZGO NEUROPLÁSTICAS melo@[Link]
HOWARD ANDRUEJOL MARCOS FRIDMAN
COORDINACIÓN DE CONTENIDOS
6 liderazgo generacional 35 iglesia creativa CARINA VALERGA
ARQUITECTOS LA CULTURA DE DIRECCIÓN DE DISEÑO
MISIONALES LOS CREATIVOS JUAN SHIMABUKURO DESIGN
LUCAS LEYS TAYLOR BARRIGER PUBLICIDAD
juans@[Link]
9 iglesia relacional 34 recursos FOTOS DE PORTADA
PRIMUS INTER 10 CONSEJOS PARA [Link]
PARES HACER TRADUCCIÓN
SERGIO VALERGA UN MAPA MENTAL ARIEL CASTILLO,

13 mapas mentales 35 liderazgo ALEXANDER LÓPEZ

TEOLOGÍA DEL COLABORACIONES

MAPAS MENTALES: JOSUÉ CASTELLÓN, SERGIO
ORGANIZACIÓN Y LIDERAZGO ZAPATA, WENDDY NECIOSUP,
ALMACENAMIENTO ANDRÉS CORRALES MARCELO MATALONI
CEREBRAL SIN MASTERMIND LUCAS LEYS
PÉRDIDA 38 esquemas ministeriales BOARD
¿POR QUÉ NO
16 iglesia creativa
MARK OESTREICHER, JIM BURNS,
HACEMOS LO QUE FÉLIX ORTIZ, RICH VAN PELT, ESTEBAN
UN BOCETO DEL NO HACEMOS? FERNÁNDEZ, VALERIA LEYS, ESTEBAN
FUTURO RAFA ZELAYA OBANDO, WILLY GÓMEZ.
KAREN LACOTA CONTÁCTENOS info@[Link]
43 liderazgo
20 esquemas ministeriales PROHIBÍDO DECLARACIÓN DE MISIÓN
ESTRUCTURAS ESTACIONARSE Líder6·25 existe para servir a quienes
QUE MATAN VS. GUSTAVO FALCÓN trabajan con las nuevas generacio-
ESTRUCTURAS nes ofreciéndoles reflexión e infor-
QUE POTENCIAN 44 recursos mación que les ayude a madurar
DIEGO SOLÍS WEBS PARA CREAR espiritualmente y a crecer en efecti-
MAPAS MENATELES vidad en sus ministerios.
26 ciencia Los artículos publicados en esta edi-
UNA IMAGEN VALE 45 liderazgo ción representan la opinión de sus
MÁS QUE autores y no necesariamente la de
CARACTER DEL los editores. Las personas que apare-
MIL PALABRAS LIDERAZGO cen en las fotografías que ilustran los
TONY BUZAN JESÚS SAMPEDRO artículos no guardan necesariamen-
te relación con su contenido.
47 highlights Autorizamos el uso del contenido de
Líder6·25 siempre y cuando su fin no
sea lucrativo y se dé crédito al autor,
así como al número y volumen de
Lider6·25.

SÍGUENOS EN @Lider625
@Lider625 | 3
 Foto de Khoa Võ en Pexels

editorial

ES UN ASUNTO
DE LIDERAZGO
H O WA R D A N D R U E J O L

Las decisiones que tomamos son el resultado de aquellas Solo que me preocupa que lleguemos más rápido, más con-
convicciones que desarrollamos. El peligro es entonces que tentos, al punto equivocado. ¿Tenemos claro a dónde nos
se estanquen en nuestra mente ciertos paradigmas limita- llama el Señor? ¿Podemos explicar con claridad bíblica la
dos o imprecisos. misión de la iglesia? Si no es así, entonces vamos a hacer
correctamente (óptimamente) lo incorrecto: un punto B le-
El tema que abordamos en esta edición se fundamenta, en mi
jano al descrito en la Biblia.
humilde opinión, no tanto en un plan operativo que debe-
mos mejorar sino en la mentalidad de liderazgo que debemos El cambio o la transformación no es tanto un asunto de
adoptar. Como de costumbre, permíteme aclarar que no estoy gestión sino primero de liderazgo. Ambas funciones juegan
en contra de mejorar nuestros planes de trabajo, de optimi- en el mismo equipo, no pelean entre sí. La pregunta: “¿En
zar la ejecución, o de la creación de nuevos y más eficientes qué debemos convertirnos?”, no se gestiona, se lidera. La
procesos o procedimientos. Sin duda alguna, esto puede ser energía, la voluntad para movernos hacia donde Dios nos
útil, aunque sin un ingrediente indispensable, podría ser fatal. llama no se gestiona, se lidera. Las personas no se gestio-
nan, se lideran. No obstante, los planes, los pasos, los recur-
En palabras muy sencillas, estrategia es cómo nos move-
sos necesarios no se lideran, se gestionan.
mos del punto A al punto B. Esa palabrita “cómo” implica
un plan, pasos específicos, metas, tiempos límite, además Así que, escribo estas líneas solo para recordarnos de afinar
de necesitar recursos tanto financieros como humanos. Es bien nuestra mira, y no confundir gestión con liderazgo.
emocionante diseñar estrategias. Conozco personas crea- Un buen liderazgo se encargará de que seamos lo que Dios
tivas, llenas de energía, que son sobresalientes tanto en quiere que seamos, que hagamos lo que Dios quiere que
diseño como en implementación. Son unos genios de la hagamos, que vayamos donde Dios quiere que vayamos.
ejecución, gestionan correctamente.
Termino con un pobre ejemplo de un mal razonamiento. Ilus-
Sin embargo, (sí, aquí aparece el “pero”, el pelo en la sopa) tro el peligro que corremos si no tenemos una buena noción
existen al menos dos premisas que no podemos olvidar. de liderazgo. Una vez escuché a un respetado predicador ha-
Quizás parecen obvias, al grado de no pensar en ellas. La blar acerca de cierta iglesia y su pastor. Me dijo sin titubear:
primera de ellas es la necesidad de movernos del punto A. “Si él fuera un buen líder, su iglesia sería más grande”. Me que-
Es decir, la consciencia y la voluntad de cambiar. En reali- dé callado, decepcionado de esa afirmación. Si fuera verdad,
dad, es por ello que se requiere un plan estratégico, para entonces lo que necesitamos es hacer crecer la iglesia. Para
movernos, cambiar, transformarnos. Perdóname si hablo eso, existen muchas posibilidades, escojamos la más atractiva
de lo obvio, pero es porque no existe peor postulado que (¿qué tal comida gratis?), la que mejor funcione, la que pro-
el que no se conoce. Es peligroso. Seamos sinceros, ¿cuán- duzca el resultado que queremos. Atraemos a las personas, la
tas veces nuestros “planes estratégicos” son simplemente iglesia crece, tenemos un buen líder. Falso (pero funciona).
optimizaciones del punto A? O sea, cómo hacemos mejor
Un ministerio bien liderado no es lo mismo que uno bien
lo que ya hacemos, cómo nos sentimos mejor donde ya
gestionado. Que el Señor nos ayude a lograr ambas cosas,
estamos. Bueno, es un tipo de cambio, positivo sí, pero no
en orden, para su gloria.
el más importante. No responde a un análisis más profun-
do: ¿Por qué hacemos lo que hacemos? Así que, está bien,
suma, pero podemos hacer algo mucho mejor. Howard Andruejol | hac4j
Con más de 25 años de experiencia en el trabajo con jóvenes y formación
La segunda premisa tiene que ver con un punto B correcto. de liderazgo, se ha desarrollado como educador y conferencista en dis-
Una buena estrategia nos moverá a un punto B. Una mejor tintos países. Se encuentra en constante investigación y actualización de
temas relevantes al liderazgo. Trabaja en el Equipo Pastoral de la Iglesia
estrategia nos hará llegar de forma más efectiva. Genial. Evangélica El Mensaje De Vida. Además, es Rector del Instituto e625.

@Lider625 | 4
 [Link]
UNIDOS OFRECE UNA CRECIENTE LISTA DE PROGRAMAS DE DISCIPULADO
[Link]
[Link]
PARA ADULTOS. CADA SERIE ESTÁ DISEÑADA PARA ESTUDIAR LA ESCRITURA
SISTEMÁTICAMENTE UTILIZANDO DIVERSOS MÉTODOS DIDÁCTICOS.
UNIDOSOFRECE
UNIDOS
UNIDOS OFRECEUNA
OFRECE UNACRECIENTE
UNA CRECIENTELISTA
CRECIENTE LISTADE
LISTA DEPROGRAMAS
DE PROGRAMASDE
PROGRAMAS DEDISCIPULADO
DE DISCIPULADO
DISCIPULADO
PARA
PARA ADULTOS.
ADULTOS. CADA
CADA SERIE
SERIE ESTÁ
ESTÁ DISEÑADA
DISEÑADA PARA
PARA ESTUDIAR
ESTUDIAR
PARA ADULTOS. CADA SERIE ESTÁ DISEÑADA PARA ESTUDIAR LA LAESCRITURA
LA ESCRITURA
ESCRITURA
SISTEMÁTICAMENTE
SISTEMÁTICAMENTE UTILIZANDO
UTILIZANDO DIVERSOS
DIVERSOS MÉTODOS
MÉTODOS DIDÁCTICOS.
DIDÁCTICOS.
Los programas de la serie Unidos
SISTEMÁTICAMENTE UTILIZANDO DIVERSOS MÉTODOS DIDÁCTICOS.
han sido diseñados incluyendo las siguientes características
que hacen de estos materiales la mejor opción de estudio para
Losprogramas
Los
Los programasde
programas dela
de lalaserie
serieUnidos
serie Unidos
Unidos
el discipulado,
hansido
han
yadiseñados
sido sea en grupos
diseñados pequeños
incluyendo
incluyendo
o en lacaracterísticas
lassiguientes
las siguientes escuela dominical:
características
han sido diseñados incluyendo las siguientes características
quehacen
que
que hacende
hacen deestos
de estosmateriales
estos materialesla
materiales lalamejor
mejoropción
mejor opciónde
opción deestudio
de estudiopara
estudio para
para
eleldiscipulado,
el discipulado,ya
discipulado, yasea
ya seaen
sea engrupos
en grupospequeños
grupos pequeñosoooen
pequeños enla
en lalaescuela
escueladominical:
escuela dominical:
dominical:
LENGUAJE PROGRAMA
SENCILLO Y PROGRAMAS
DE ENSEÑANZA
LENGUAJE
LENGUAJE
ACCESIBLE PROGRAMA
PROGRAMA ANUALES
LENGUAJE FLEXIBLE
PROGRAMA PROGRAMAS
PROGRAMAS
SENCILLOYY
SENCILLO
SENCILLO DEENSEÑANZA
DE ENSEÑANZA PROGRAMAS
Para adultos de todas las edadesY Programas con DE ENSEÑANZA
diversos acercamientos Cada programaANUALES
ANUALES
cubre hasta un año
ANUALES
y contextos culturalesACCESIBLE
ACCESIBLE
ACCESIBLE
en los países FLEXIBLE
FLEXIBLE
didácticos: libroFLEXIBLE
por libro, temáticos, de lecciones divididas en manuales
de latinoamérica.
Para
Para adultos
adultos de
de todaslas
todas
Para adultos de todas lasedades
las edades
edades bibliográficos,
Programascon
Programas
Programas
[Link]
con
con diversosacercamientos
diversos acercamientos
acercamientos de
Cada
Cada
seis
Cada semanas.
programa
programa
programa cubrehasta
cubre
cubre hastaun
hasta unaño
un año
año
yyycontextos
contextosculturales
contextos culturalesen
culturales enlos
en lospaíses
los países
países didácticos:libro
didácticos:
didácticos: libropor
libro porlibro,
por libro,temáticos,
libro, temáticos,
temáticos, delecciones
de
de leccionesdivididas
lecciones divididasen
divididas enmanuales
en manuales
manuales
delatinoamérica.
de
de latinoamérica.
latinoamérica. bibliográficos,etc.
bibliográficos,
bibliográficos, etc.
etc. deseis
de
de seissemanas.
seis semanas.
semanas.

DISEÑO PRECIO SUPLEMENTOS

CONSISTENTE
DISEÑO
DISEÑO ACCESIBLE
PRECIO
PRECIO GRATUITOS
SUPLEMENTOS
SUPLEMENTOS
DISEÑO PRECIO SUPLEMENTOS
Cada programa ofreceCONSISTENTE
CONSISTENTE
CONSISTENTE
esencialmente Cada volumen de ACCESIBLE
ACCESIBLE
ACCESIBLE
cada programa GRATUITOS
GRATUITOS
GRATUITOS
Guías de implementación, materiales de
el mismo diseño, para una experiencia puede adquirirse a un precio accesible, promoción y comunicación, calendarios
Cadaprograma
Cada
Cada programaofrece
programa ofreceesencialmente
ofrece esencialmente
esencialmente Cadavolumen
Cada
Cada volumende
volumen decada
de cadaprograma
cada programa
programa Guíasde
Guías
Guías deimplementación,
de implementación,materiales
implementación, materialesde
materiales de
de
más familiar.
el mismo diseño, para una experiencia
más económico que un cappuccino.
puede adquirirse a un precio accesible,
sugeridos y videos.
promoción y comunicación, calendarios
el mismo
el mismo diseño,
diseño, para
para una
una experiencia
experiencia puede adquirirse
puede adquirirse aa un
un precio
precio accesible,
accesible, promoción yy comunicación,
promoción comunicación, calendarios
calendarios
másfamiliar.
más
más familiar.
familiar. máseconómico
más
más económicoque
económico queun
que ununcappuccino.
cappuccino.
cappuccino. sugeridosyyyvideos.
sugeridos
sugeridos videos.
videos.

Basado en la serie Basado en la serie

Basado
Basado
FUNDAMENTOS DEL
Basado enenEVANGELIO
en lalaserie
la serie
serie Basadoen
Basado
EL CAMINAR
Basado enDEL
en lalaserie
la serie
serie
DISCÍPULO
FUNDAMENTOSDEL
FUNDAMENTOS
FUNDAMENTOS DELEVANGELIO
DEL EVANGELIO
EVANGELIO ELCAMINAR
EL
EL CAMINARDEL
CAMINAR DELDISCÍPULO
DEL DISCÍPULO
DISCÍPULO
Este programa ofrece una serie de Este programa está basado en
Esteque
Este
estudios
Este programa
programa
programatrazanofreceofrece
ofrece unaserie
una
el desarrollo
una seriede
serie de
de Este
Este
Este programa
programa
el modelo
programa está
está
deestá basadoen
basado
discipulado
basado en
enque
estudios
estudios
estudios
del plan de Dios quepara
que
que trazan
trazan
trazan eleldesarrollo
el
redimir desarrollo
desarrollo
a elelJesús
el modelo
modelo
modelo dediscipulado
de
de
utilizó discipulado
discipulado que
que
que
con sus discípulos.
delplan
del
del plande
plan dedeDios
Diospara
Dios pararedimir
para redimiraa
redimir Jesús
Jesús utilizó
utilizó con
con sus
sus discípulos.
discípulos.
los pecadores por medio del a Jesús utilizóofrece
La serie con sus undiscípulos.
programa
lospecadores
los
los pecadorespor
pecadores pormedio
por mediodel
medio del
del La
LaLaserie
serieofrece
serie ofreceun
ofrece unprograma
un programa
programa
evangelio
evangelio
evangelio de JesúsdeJesús
de comenzando
Jesús
Jesús comenzando
comenzando intencional
intencionalpara
intencional para líderesyyy y
paralíderes
para líderes
líderes
evangelio
en elen
libro de de
Génesis comenzando
y terminando intencional
creyentes que buscan
enel
elellibro
libro
libro deGénesis
de Génesis
Génesis yyyterminando
terminando
terminando creyentes
creyentes que
que buscan
buscan
en elen
Apocalipsis.
enen elel
de
Apocalipsis.
Apocalipsis. Cada participante
Cada
Cada participante
participante
creyentes
un un
un
que buscan
discipulado
discipulado
discipulado que
que que transforma,
transforma,
transforma,
en el Apocalipsis. Cada participante un discipulado que transforma,
aprenderá
aprenderá
aprenderá el panorama
elelpanorama
panorama
panorama generalgeneral
general y yyayudará
ayudará
ayudará aa aloslos
los seguidores
seguidores
seguidores de de
de
aprenderá el general y ayudará a los seguidores de
de lade
historia
dedela de redención
lalahistoria
historia
historia de
dederedención
redención
redención Cristo
Cristo
Cristo
Cristo
acrecer
crecer
aaacrecer
crecer hasta
hasta
hasta
hasta
convertirse
convertirse
convertirse
convertirse
comprendiendo
comprendiendo
comprendiendo
comprendiendo la forma
lalaforma
la forma enen
forma enen en
en en
en discipuladores
discipuladores
discipuladores
discipuladores maduros.
maduros.
maduros.
maduros.
la que
lalacada
la quecada
que
que librolibro
cada
cada y cada
libro
libro yyycada
cadahistoria
cada historia
historia
historia Esta
Esta
Esta
Esta serie
serie
serie
serie enfatiza
enfatiza
enfatiza
enfatiza los siguientes
lossiguientes
los
los siguientes
siguientes
de
de ladedela
lalaBiblia
Biblia Biblia
Biblia contribuyen
contribuyen
contribuyen
contribuyen alalmensaje
al mensaje
al mensaje
mensaje principios:
principios:
principios:
principios: modelar,
modelar,
modelar,
modelar, aprender,
aprender,
aprender,
aprender,
delevangelio.
del evangelio.
evangelio.
del evangelio.
del poner
poner
poner
poner enen
en en práctica
práctica
práctica
práctica yyymultiplicar.
multiplicar.
multiplicar.
y multiplicar.

ISBN:9781087746470
ISBN:
ISBN: ISBN: 9781087746470
9781087746470
9781087746470 ISBN:
ISBN: 9781087746487
9781087746487
ISBN:
ISBN: 9781087746487
9781087746487
SERIECOMPLETA:
SERIE
SERIE COMPLETA:$19.99
COMPLETA: $19.99 II IVOLÚMENES
$19.99 VOLÚMENESINDIVIDUALES:
VOLÚMENES INDIVIDUALES:$3.50
INDIVIDUALES: $3.50
$3.50 SERIECOMPLETA:
SERIE COMPLETA:$19.99
COMPLETA: $19.99 I IVOLÚMENES
VOLÚMENESINDIVIDUALES:
INDIVIDUALES:$3.50
INDIVIDUALES: $3.50
$3.50
SERIE COMPLETA: $19.99 I VOLÚMENES INDIVIDUALES: $3.50 SERIE
SERIE COMPLETA:$19.99
$19.99I VOLÚMENES
I VOLÚMENES INDIVIDUALES: $3.50

*PRÓXIMASERIE
*PRÓXIMA
*PRÓXIMA SERIE
SERIE conlos
con
con loshéroes
los héroes
héroes
*PRÓXIMA SERIE con los héroes

[Link]
[Link]
[Link] I I 1-800-257-7744
1-800-257-7744 I I recursos@[Link]
[Link] I Irecursos@[Link]
[Link] recursos@[Link] recursos@[Link]
[Link] I I 1-800-257-7744 I recursos@[Link]
[Link] recursos@[Link] por
por
por
[Link] I 1-800-257-7744 I recursos@[Link]
[Link] I recursos@[Link] por
liderazgo generacional

Foto de Tima Miroshnichenko en Pexels

ARQUITECTOS
MISIONALES
LUCAS LEYS

Tu iglesia tiene una arquitectura misional aun-

que no lo sepa, y si tu trabajo es estar a cargo
de distintos ministerios y lograr que todos
consigan mejores resultados mientras colabo-
ran entre sí evitando competencias absurdas,
sería muy pertinente que comiences a consi-
derarte un arquitecto o arquitecta misional.
Cuando entendí esto hace unos años y comen-
cé a escribir y hablar con esta terminología,
algunos pensaron que era mía, pero el primero
que comenzó a llamarse así fue el apóstol
Pablo en el capítulo 3 de su primera carta a los
Corintios. Allí Pablo escribe:
“Conforme a la gracia de Dios que me ha
sido dada, yo como perito arquitecto puse el
fundamento, y otro edifica encima; y cada uno
debe mirar cómo sobreedifica” (1 Corintios interpretación de la excelencia tiene que ver
3:10, RVR1995). con la intención de hacer las cosas bien y la
ejecución perfecta de las tareas, pero sin el
Y estaba hablando justamente de cómo es- planteo de fondo de si eso que hicimos con
tructurar las tareas de la Iglesia, porque una tanta pasión y cuidado está produciendo lo que
cosa es tener buenas intenciones y otra es en verdad deberíamos producir. Esto ha estan-
edificar los esfuerzos correctamente. cado a demasiadas congregaciones y ministe-
rios sin que sepan por qué, ya que como digo
EFICIENCIA NO
en el libro Liderazgo generacional: “Hay algo
ES SINÓNIMO DE
peor que no saber hacer las cosas y es no saber
EFICACIA
por qué las hacemos”.
Lucas Leys Quizás como no se escuchaba hace solamente
[Link] unas décadas atrás, hoy la Iglesia cree que Piensa por un momento en tus reuniones:
Es considerado una de las la excelencia es importante. Sin embargo, ¿Están bien hechas?
principales fuerzas de cambio
en la pastoral de nuevas todavía tenemos una idea un tanto subjetiva y
generaciones en el mundo. abstracta acerca de ella y no logramos dis-
Estudió teología, misiología Ahora medita en cómo formulaste tu respuesta
y neurociencia y cuenta con
cernir que hacer las cosas con excelencia no
más de 25 años de experiencia es sinónimo de que estamos consiguiendo los a esta pregunta.
en el discipulado de nuevas mejores resultados. ¿Pensaste en si la alabanza sonaba bien o
generaciones. Es el fundador
de [Link], autor de más de Una mirada aguda a las prácticas de las podía sonar mejor? O en ¿cómo mejorar
30 libros y un padre de familia
enamorado de su esposa y de iglesias y un oído atento a las conversaciones los sermones? O ¿qué tecnología pudiera
sus hijos. de sus pasillos te dejará notar que nuestra mejorarlas?

@Lider625 | 6
 LA VORÁGINE DE
CAMBIOS CULTURALES Y
GENERACIONALES DE LOS
ÚLTIMOS AÑOS HA PUESTO EN
DESUSO MUCHAS PREMISAS,
Y POR ESO NECESITAMOS
RENOVAR LA VISIÓN CON
NUEVAS ARQUITECTURAS.
Eso es genial, pero la verdadera respuesta a la pregunta igual para cada congregación cristiana, pero lo que
depende de la razón de para qué las hacemos y no cómo no es igual para todos es la visión de cómo llevar a
mejoramos lo que ya hacemos. cabo esa misión. Por eso tenemos que aprender a
estructurar los esfuerzos de manera que lleguemos
Este es el germen de por qué confundimos eficiencia con
a ese destino desde donde estamos. De eso se trata
eficacia. El mapa mental trazado por nuestros predecesores
hacer arquitectura misional y por eso es vital explorar
nos enseñó a concebir ambos términos como sinónimos,
nuestros mapas mentales.
aunque no lo sean. Creemos que hacer reuniones como ya
las hacemos es algo sagrado y establecido por Dios y no En otras palabras, debemos continuamente reorgani-
simplemente una herencia misional de nuestros predece- zar los esfuerzos, estructuras y organigramas de traba-
sores con apenas algunos cambios estéticos de lo que ellos jo heredados para producir los mejores resultados.
recibieron de sus predecesores. Pero eso no parte del texto
Tenemos que aprender a ver nuestra realidad ecle-
bíblico porque Jesús nunca dijo que había que hacer reu-
siástica sin los lentes anglosajones que pintaron los
niones semanales en el mismo lugar, ni el resto del Nuevo
colores de nuestra compresión de la misión en Hispano
Testamento propone algún tipo de secuencia litúrgica.
América, y discernir cómo el flujo del cristianismo que
Esos son métodos y ellos no solo pueden ejecutarse mejor llegó a nosotros a través de la romanización y luego
sino que pueden cambiar. la Reforma, nos heredó una concepción de ministerio
que cuesta comprenderse sin un templo, un púlpito y
Hacer las cosas con pasión, cuidado, esfuerzo y profesiona-
un monólogo semanal acerca de temas religiosos.
lismo en la iglesia no es sinónimo de conseguir los resul-
tados para los que fuimos convocados por Dios. Y llegó la Además, para ser más preciso, debemos sumarle a
hora de admitir que hay cantidad de cosas que hacemos nuestro análisis y reorganización el hecho de que ya
en la iglesia sin preguntarnos si facilitan lo que en verdad llevamos más de medio siglo desde que se instalaron
quisiéramos conseguir, aunque las hagamos muy bien. algunas técnicas consensuadas de la pastoral de las
nuevas generaciones a partir de la proliferación de las
¿Un ejemplo?
para eclesiásticas norteamericanas. Y aunque posible-
Aislar completamente al ministerio de niños del ministerio mente fueran relevantes cuando nacieron, la vorágine
de jóvenes. de cambios culturales y generacionales de los últimos
¿Otro? años ha puesto en desuso muchas de esas premisas,
y por eso necesitamos renovar la visión con nuevas
No involucrar a los padres en ninguna de nuestras activida- arquitecturas.
des del trabajo con nuevas generaciones.
La gran pregunta es: ¿Se puede cambiar la cultura
¿Otro? eclesiástica de todo el mundo hispano en un momen-
No saber hacer ministerio sin hacer reuniones donde tiene to preciso de la historia? Es difícil, pero no imposible.
que haber ratos de canto y un monólogo. Dios ya ha hecho cambios similares cuando algunos de
sus hijos detuvieron su inercia eclesiástica y comen-
HERENCIAS Y NUEVOS zaron a hacer las preguntas necesarias, y creo que
MAPAS al ir saliendo de la pandemia del COVID-19 nosotros
En la geografía nunca hay nuevos destinos pero siempre también tenemos el momentum de reinventarnos para
hay nuevos mapas. El destino al que deben apuntar nues- conseguir mejores resultados.
tros ministerios es la Gran Comisión. Esa es la misión y es

@Lider625 | 7
@Lider625 | 8
 iglesia relacional
Foto de Omar Lopez en Unsplash

PRIMUS
INTER
PARES
S E R G I O VA L E R G A

El estilo de liderazgo compartido o “primus inter

pares” (frase latina que significa literalmen-
te “el primero entre iguales”). En este estilo de
liderazgo cada miembro del cuerpo es valorado
como un par, sin importar su status o posición.
Se reconocen y celebran los dones de todos, y
cada uno es considerado como una pieza vital
dentro de la familia de la iglesia. El que lidera
no considera su “puesto” como un permiso para
estar por encima, ni separado de la congregación,
sino que comprende que se trata de un rol de
servicio. La comunidad de fe reconoce y afirma
la cultura, a su vez, nos recrea a nosotros. Un
los dones del pastor, y este resalta los dones de
paradigma de liderazgo jerárquico se presta a
los demás. El pastor nutre, protege y cuida de la
un enfoque individualizado de la formación
comunidad. Se enfoca en la madurez espiritual
espiritual, y esto suele perpetuar la adoles-
del rebaño de Dios, mientras cultiva una red de
cencia espiritual de la congregación. Por el
relaciones amorosa y espiritualmente madura,
contrario, un paradigma de liderazgo com-
con la finalidad de desarrollar discípulos. Esto
partido se presta a un enfoque comunitario
significa que un diácono, un anciano o un pastor
para la formación espiritual de discípulos
tienen un rol diferente pero no un status diferen-
maduros.
te en la familia de Dios. El pastor no es superior,
Sergio Valerga más valioso, digno o talentoso que cualquier otro El “liderazgo policéntrico” produce el benefi-
sergiovalerga miembro de la familia de la fe. Todos tenemos cio de una congregación en donde se alienta
Es pastor de la creciente a cada discípulo a descubrir y utilizar sus
iglesia Vive en el centro de
roles diferentes porque necesitamos que cada
Dallas, Texas. Es autor y uno utilice sus dones y recursos particulares para dones espirituales. El equipo pastoral acom-
conferencista graduado de proveer una estructura que permita que nuestras paña, apoya y equipa a aquellos a quienes el
la Advanced Leadership &
Pastoral School de Christ familias eclesiales funcionen armoniosamente. Espíritu Santo respalda, sin importar la edad
for the Nations Institute, Pero somos un grupo de hermanos en el que o la experiencia. El pastor se asegura de que
Actualmente es el Director
Nacional [Link] en Esta- ningún líder importa más que el recién llegado o las voces de todos sean escuchadas, la contri-
dos Unidos y con su esposa el más pequeño de todos. bución de todos es celebrada, y todos sienten
Carina son los orgullosos
a la iglesia como propia.
papás de dos adolescentes, Con frecuencia no valoramos lo suficiente el
Sergio y Allan
poder de generar una cultura de liderazgo rela- 1 Corintios 12:22-25 nos deja en claro que
Extracto del libro: cional. Si queremos desarrollar discípulos rela- todos nos necesitamos unos a otros, y todos
La Iglesia Relacional
©e625 - 2021. cionales, necesitamos ir más allá de un enfoque tenemos dones y recursos con los cuales con-
Usado con permiso individualista, entendiendo que creamos cultura y tribuir para beneficio de todos en el cuerpo.

@Lider625 | 9
Por lo tanto, debemos liderar modelando, enseñando y
equipando a todos los miembros de la familia de Dios.
CON FRECUENCIA
Una de las cosas que necesitamos hacer es construir
puentes de confianza y cuidado hacia las nuevas gene-
NO VALORAMOS
raciones que están buscando involucrarse y aprender LO SUFICIENTE
de los fieles maduros. Este tipo de liderazgo compartido EL PODER DE
potencia a los más jóvenes mientras los empuja hacia
las aguas de la inclusión congregacional. A largo plazo, GENERAR UNA
este modelo crea una comunidad inclusiva de adultos CULTURA DE
maduros que tienen el rol de ayudar a los más jóve-
nes a vivir su espiritualidad en Cristo. Lo hacen dando LIDERAZGO
lugar a la influencia del Espíritu Santo y abrazando la RELACIONAL.
oportunidad de servir codo a codo con ellos, en lugar
de imponer su autoridad.
SI QUEREMOS
¿Cuál sería el resultado que obtendríamos si los líderes
DESARROLLAR
nos viéramos a nosotros mismos no tanto como admi- DISCÍPULOS
nistradores, programadores o planificadores de eventos
sino más bien como ambientalistas, trabajando en crear
RELACIONALES,
espacios ecológicos relacionales y espirituales que sean NECESITAMOS
generadores de vida y como el resultado natural de IR MÁS ALLÁ DE
un ecosistema saludable y dinámico? ¿Qué sucedería
si ayudáramos a imaginar y nutrir el espacio bajo de UN ENFOQUE
nuestra influencia para que la vida crezca a partir de INDIVIDUALISTA,
ella, y no imponiendo algo desde afuera hacia adentro,
sino de abajo hacia arriba, de la misma manera que ENTENDIENDO
a través de la dependencia del Espíritu Santo la ma- QUE CREAMOS
nifestación de una vida piadosa es el fruto que crece
naturalmente en un árbol sano? ¿Qué tal si vemos este
CULTURA Y LA
momento como una oportunidad para sentar las bases CULTURA, A SU
de una transición desde el modelo predominante de VEZ, NOS RECREA
ministerio, realizado “por profesionales”, hacia un mo-
delo más sólido y bíblico de siervos que equipan, bendi- A NOSOTROS.
cen y envían a las personas de las comunidades eclesia-
les a hacer el trabajo de ministerio en sus familias, en cuerpo de creyentes que se reunían en Éfeso, les recordó la
sus escuelas, en sus trabajos y en sus vecindarios? razón por la que Dios les había dado ciertos dones funda-
mentales de liderazgo en Efesios 4:11-13
LOS DONES DE TODOS
En la casa de Dios, cada uno de los miembros hace la obra
El rol del pastor, del equipo pastoral y de los facilita- del ministerio para la edificación del cuerpo de Cristo. Este
dores, como aquellos que con sus dones equipan a los tipo de asociación proactiva produce el tipo de familia
santos para la obra del ministerio. De ser héroes, pasan y de comunidad que es lo suficientemente completa y
a ser formadores de héroes. De ser el centro, pasan a ser saludable como para influenciar al mundo como agentes
catapultas que equipan y envían a los demás a la misión. del Reino de Dios. Es interesante notar que unos versos
Los dones no son para ejercer control ni obstaculizar antes, en Efesios 4:7 (NTV), Pablo escribió: “… él nos ha
oportunidades para los demás, sino que conllevan la dado a cada uno de nosotros un don especial mediante
responsabilidad de involucrar y activar a toda la iglesia la generosidad de Cristo”, y luego, tal como leímos en el
de manera eficiente hacia el crecimiento saludable que verso 11: “... Cristo dio los siguientes dones a la iglesia:
produce cambios profundos y duraderos. los apóstoles, los profetas, los evangelistas, y los pastores
y maestros”. ¡Este es un paradigma revolucionario! Es lo
Mientras el apóstol Pablo apelaba a la unidad del que se llama “la matrix del ministerio”, y sugiere que los

@Lider625 | 10
cinco dones pertenecen y describen de algún modo a
la iglesia completa. Si tomamos la frase “a cada uno
de nosotros” junto con la fórmula que dice “dio los
siguientes dones a la iglesia”, ¡entonces naturalmente
esto implica que todos los cristianos están incluidos
en alguna parte de la estructura de los cinco minis-
terios! “Como mi Padre me envió, así yo los envío a
ustedes”. Juan 20:21
El modelo de la gente viniendo a nosotros para que
los alimentemos espiritualmente, les facilitemos
programas y los hagamos sentir cómodos no está
funcionando. Las iglesias que persiguen lo “cool”
invierten energía en algo que se evapora con el correr
del tiempo (porque, ¿quién puede seguir el ritmo de
las tendencias y las modas?). Y todo esto consume la
energía que deberíamos utilizar en cosas más impor-
tantes, aunque menos atractivas, como enseñar la
sana doctrina y hacer discípulos. probable que también se pregunten otras cuestiones, como
“¿Qué dones me habrá dado el Espíritu Santo junto con la
Hay una tensión creciente con esta generación. Mu- salvación?” y “¿Cuándo podré ver al Espíritu Santo manifes-
chos están dejando la iglesia porque no son invitados tarse a través de mí?”.
a experimentar la épica del evangelio. Están sentados
en las bancas leyendo la Biblia, y es inevitable que La finalidad de la iglesia relacional no es quedarse en las
se pregunten por qué la imagen del cristianismo que relaciones, sino que a través de estas podamos formar discí-
ven en el libro de los Hechos es tan radicalmente pulos que puedan ser capacitados, entrenados y enviados a
diferente del cristianismo que están viviendo. Es muy cumplir con la misión de extender el Reino.
Para eso necesitamos los dones de todos, y un enfoque po-
licéntrico del liderazgo que se preste al discipulado relacio-
nal, a un enfoque familiar de ser la iglesia, y a un enfoque
LA FINALIDAD encarnacional y distributivo de la misión.
DE LA IGLESIA Parafraseando a Michael Frost en “The Shaping of Things to
RELACIONAL NO Come”, soñemos con una iglesia que valore la vida comuni-
taria, las estructuras de liderazgo más abiertas y la contri-
ES QUEDARSE EN bución de todo el pueblo de Dios. Una iglesia que sea radical
LAS RELACIONES, en sus intentos de abrazar mandato bíblico para la vida en
SINO QUE A comunidad sin sentir que tiene que reconstruir la iglesia del
primer siglo en cada detalle. Una iglesia aventurera, diver-
TRAVÉS DE ESTAS tida y sorprendente, con una inclinación hacia el caos y la
PODAMOS FORMAR improvisación dentro de los límites de los valores bíblicos
DISCÍPULOS QUE sostenidos. Una iglesia que se reúna para la adoración expe-
riencial y participativa, y que esté profundamente ocupada
PUEDAN SER en los asuntos de búsqueda de justicia y misericordia. Que se
CAPACITADOS, esfuerce por lograr unidad en la diversidad, y que celebre las
diferencias individuales y valore la singularidad, otorgándole
ENTRENADOS al mismo tiempo una gran importancia a la comunidad. Una
Y ENVIADOS A iglesia centrada en el camino de la fe y la experiencia con
CUMPLIR CON Dios. Menos estructurada, y con más participación directa de
cada miembro. Una iglesia flexible, con una cultura clara-
LA MISIÓN DE mente no jerárquica, y que reconozca que la experiencia de
EXTENDER EL REINO. la iglesia se trata fundamentalmente del discipulado.

@Lider625 | 11
@Lider625 | 12
mapas mentales

Fuentes: [Link]

MAPAS
MENTALES
ORGANIZACIÓN Y ALMACENAMIENTO
CEREBRAL SIN PÉRDIDA

“La imaginación es más importante que el conocimiento”.

Albert Einstein.
Siempre que tengo una idea, por peregrina que sea, trato de apun-
tarla. Es la forma de no lamentar olvidos inoportunos y de tener una
colección personal de pensamientos entre los que poder elegir des-
pués y desarrollar. El problema viene cuando seleccionada la idea, no
consigo plasmarla en un trozo de papel, para tener una visión global
de lo que quiero conseguir. Quizás sería el momento de recurrir a un
mapa mental…

EL PROBLEMA: CÓMO ORGANIZAR LA INFORMACIÓN

Habitualmente, cuando tenemos que trabajar con información, sin-
tetizar un tema o desarrollar una idea, tendemos a hacer esquemas,
subrayar texto, dibujar notas al pie del documento, etc.
Todas estas técnicas intentan alertar a nuestro cerebro de que nos LA SOLUCIÓN: LOS MAPAS MENTALES
encontramos ante información importante, ayudándonos a procesar Los mapas mentales constituyen una forma
y a organizar mejor toda la información. muy intuitiva y eficaz de organizar la in-
formación alrededor de un concepto o idea.
El problema que tienen estos métodos es que no son del todo efi-
Además, al ser extremadamente visuales, se ha-
caces, ya que no son lo suficientemente atractivos para nuestra
cen muy atractivos a nuestro cerebro, que los
mente y además trabajamos sobre fragmentos, perdiendo la visión
embebe con gran facilidad.
global del conjunto.
Leonardo da Vinci ya los utilizaba para ayu-
Dentro de las formas de organizar la información, la que mejores
darse en sus creaciones. Un mapa mental está
resultados me dio durante mis años de estudiante, fue el esquema. A
formado por una idea central, alrededor de la
modo de árbol, podía tener toda la información de cada tema cate-
cual se desarrollan las ideas secundarias y así
gorizada en un trozo de papel. De esa manera, mi mente organizaba
sucesivamente…
las distintas partes de cada tema y después era más fácil de recordar.
La forma de relacionar los distintos concep-
El inconveniente que tienen los esquemas, es que nuestro cerebro
tos es a través de ramas de árbol, más gruesas
tampoco los digiere con facilidad. Son demasiado planos, parciales y
cuanto más próximas están al centro.
no llaman mucho la atención.
Está formado por texto e imágenes y se usan
Ya hemos visto cómo memorizar datos complejos fácilmente median-
distintos colores para resaltar ciertos conceptos
te distintas técnicas. Ahora vamos a abordar cuál es la manera más
o asociaciones, haciéndolos así muy llamativos
eficaz que tiene nuestro cerebro de organizar la información y
y fáciles de consultar y recordar.
trabajar así de forma óptima.

@Lider625 | 13
CÓMO SE ALMACENAN EN NUESTRO CEREBRO:
Cuanto más visual sea la información y más capaz de llamar la
atención de nuestro cerebro, más firmemente quedará arrai-
gada en nuestra memoria, y más fácil será de recuperar.
Además, nuestro cerebro trabaja muy bien con los mapas
mentales, porque es su forma natural de organizar la infor-
mación, a través Imágenes y Asociaciones. De esta forma,
aprovechamos toda nuestra capacidad mental, que absorbe el
mapa mental de una forma natural.
Por eso nos resulta mucho más fácil contar a alguien la pelícu-
la que acabamos de ver, que hablarle sobre un capítulo de un
libro que terminamos de leer.

LAS 7 VENTAJAS DE USAR MAPAS MENTALES

UTILIDADES
1. Nos dan una visión global de todo el trabajo: un mapa mental nos permite agru-
par mucha información.
Los campos de aplicación
son infinitos. Desde estu-
2. Fáciles de hacer, consultar y memorizar.
diar un tema, desarrollar
3. Nos permiten localizar rápidamente lo más importante. Las imágenes y conexio- una idea del trabajo, o
nes resaltan lo importante. hacer algún trabajo de tipo
4. Fomentan la creatividad: siempre que me enfrentaba a un folio en blanco, no sabía creativo: escribir un libro,
cómo empezar. Desde que uso un mapa mental, todo fluye de forma más natural. una canción, una poesía,
5. Aumentan la productividad: reducen el tiempo que te lleva en organizar el trabajo etc. Piensa en algún as-
y siempre están ahí para volver sobre ellos. pecto de tu vida en el que
6. Mejoran la concentración: te aseguro que cuando lleves 5 minutos creando el tengas que organizar infor-
mapa, no pensarás en otra cosa… mación y quieras tener una
7. Altamente personalizables: tú no puedes hacer el mapa mental de otra persona visión global y verás cómo
ni otra persona el tuyo, no serviría. Cuando hacemos un mapa mental lo estamos se puede aplicar.
diseñando exclusivamente para nuestro cerebro.

LA CAJA DE HERRAMIENTAS
Para crear un mapa mental, necesitaremos las
siguientes herramientas:
• Analógicas: papel y lápiz. El papel mejor
blanco (un tamaño a3 mejor que a4) y los
lápices de colores. Cuanto más visual, más
fácil será de asimilar. Para empezar, es más
que suficiente.
• Digitales: en Internet existen distintas
herramientas tanto de pago como gratui-
tas para crear mapas mentales. El propio
Buzan ha desarrollado una plataforma de
creación de mapas mentales.
• Tu cerebro y un poco de creatividad.
Mapa Mental de las cualidades de Leonardo. Vía @mindmapdrawer

@Lider625 | 14
@Lider625 | 15
iglesia creativa
Foto de Vanessa Loring en Pexels

UN BOCETO
DEL FUTURO
KAREN LACOTA

Cuando terminaron de desayunar, Jesús le

preguntó a Simón Pedro: —Simón, hijo de
Juan, ¿me amas más que éstos?
—Sí, Señor, tú sabes que te quiero —contestó
Pedro.
—Apacienta mis corderos —le dijo Jesús».
- Juan 21:15 -

¡Nos encanta ver películas! Sobre todo,

aquellas basadas en hechos de la vida real,
esas que empiezan con una escena profunda
o explosiva, con un fuerte desenlace, un final
«Tres años antes…».
feliz o dramático; aquellas en las que, apenas
nos introducimos en la historia, no podemos Cuando Jesús y Pedro tuvieron uno de sus primeros
creer que ya nos muestren lo que se supone encuentros, Pedro y sus compañeros habían estado
que esperábamos o no. toda la noche tratando de pescar y no habían teni-
do éxito. Jesús, un carpintero de profesión, les dio
Pero luego hay un suave corte en la escena y
instrucciones y gracias a ellas realizaron una gran
con un texto y una voz suave nos dicen «70
pesca (parece que, aunque Pedro era un gran pesca-
años antes» o «30 años atrás», dependien-
dor no le iba muy bien últimamente, como podemos
do del caso; vemos el desenlace, pero no la
leer en Lucas 5:1-11).
historia o el proceso para llegar hasta ese
momento. Luego de un tiempo de amistad, hay registros bíbli-
cos que dejan entrever que Pedro tuvo la brillante
Si estuviéramos observando una película de la
oportunidad de demostrar que utilizaba muy bien
vida de Pedro, creo que este versículo de Juan
sus palabras en los momentos exactos, amagando
21:15 sería la escena con la que comenzaría la
en convertirse en un gran predicador. Pero no fue
historia: un amanecer, el despuntar del alba,
Karen Lacota así: él normalmente hablaba y actuaba antes de
una fogata humeante, peces y el olor a pan
pensar (Marcos 8:32-33).
karenlacota recién hecho.
Junto con su esposo, Paolo, Uno podría imaginarse a un Pedro fornido, con
son los directores de e625 De hecho, nos resulta tan impresionante esta
Paraguay. Conferencista grandes aptitudes físicas, un gran atleta, pero tam-
escena que en la sala de nuestra casa tenemos
internacional en ministerio poco era el caso, ya que cuando él y Juan se ente-
juvenil. Directora de Faith un cuadro pintado al óleo con esta imagen,
raron de la resurrección «ambos fueron corriendo,
Christian School. Autora de y es uno de esos cuadros que nos recuerdan
libros, entre ellos: «Deci- pero como el otro discípulo corría más aprisa que
siones de Mujer» e «Ima- siempre un mensaje y que quisiéramos que lo
Pedro, llegó primero al sepulcro» (Juan 20:4).
ginería» qie escribió junto recuerden aquellos que visitan nuestro hogar.
a Paolo.
Pero para adentrarnos y dimensionar el signi- Jesús empezó a trabajar con Simón (cuyo nombre
Extracto del libro: ficado de estas palabras, tendríamos que re- significaba «cañada llevada por el viento») y le dijo:
Imaginería
©e625 - 2021. montarnos al inicio de la historia de la vida de «Tú serás Pedro» («piedra»). Pedro tenía algunas acti-
Usado con permiso Pedro y su primer encuentro con Jesús: tudes que debían ser tratadas para que llegara ser el

@Lider625 | 16
CUANDO HACEMOS ARTE GARABATEAMOS O
EMPEZAMOS A BOCETAR, LO QUE ESTIMULA
NUESTRAS NEURONAS, INCREMENTA EL
FLUJO SANGUÍNEO DE LAS PARTES DEL
CEREBRO QUE ESTÁN ASOCIADAS CON LA
RECOMPENSA, Y ADEMÁS NOS AYUDA
A MEJORAR LA MEMORIA Y NUESTRA
CAPACIDAD DE INTROSPECCIÓN
AL COMBINAR LOS PROCESOS
COGNITIVOS Y MOTORES.

hombre que marcaría al cristianismo para siempre. Lo que memoria y nuestra capacidad de introspección al combinar
ocurrió con él puede suceder contigo. los procesos cognitivos y motores.
Aun así, Jesús lo incluyó en su círculo íntimo de amigos, y Esa mañana, una conversación empezó a trazar un nue-
en los tres años de ministerio de Jesús, Pedro fue uno de vo boceto de lo que sería la vida de Pedro; esos nuevos
los que más compartió con él. Cuando llegó el momento trazados indicaban que su pasado no definiría su presente
crucial en el que Pedro debía demostrar su lealtad y la for- y mucho menos condicionaría su futuro. Lo que había vivi-
taleza de su amistad, se desmoronó, dejando que el vien- do hasta ese momento era apenas un primer boceto de lo
to se llevara sus palabras y negó a Jesús, traicionándolo y que sería su vida. El proceso creativo apenas iniciaba, y en
abandonándolo ante una situación que ameritaba que él nuestras vidas puede ser igual. No te apresures en juzgar tu
estuviese al lado de su Maestro. historia, puede que sea apenas el primer borrador. A veces,
¿Quién no ha tenido episodios similares a los que vivió lo bueno que viviremos recién empieza donde creemos que
Pedro? ¿Qué pasa cuando haces tu mejor esfuerzo y todo llegó a su fin.
el resultado es el peor? Estamos seguros de que más de
una vez te ha pasado. En la vida de Pedro esto estaba DIBUJAR, TACHAR,
volviéndose una constante. BORRAR, VOLVER A
DIBUJAR
Luego de la crucifixión y muerte de Jesús empezó un nuevo
Por eso, mirar al futuro y empezar a crearlo demandará al-
amanecer en la vida de Pedro, ya que la mañana de la re-
gunas cuestiones inevitables de nosotros: se trata de dibu-
surrección venía cargada con un montón de sorpresas ines-
jar, tachar, borrar, volver a empezar y redibujar el futuro.
peradas. Así como con él, también puede surgir una nueva
oportunidad que cambie el relato de tus últimas temporadas. Esta será una constante que necesitaremos manejar con
todas sus variables.
En el ámbito artístico, se conoce como boceto a la serie de
líneas o trazos que se realizan con el fin de establecer la Planificar y asumir los riesgos de accionar son dos caras
apariencia general de una pintura. Este concepto también de una misma moneda. Cuando decidimos qué carrera
es aplicado para otras expresiones artísticas como la escul- universitaria seguiremos, asumimos un riesgo; son años
tura y la literatura, aunque en esta última es preferible- de estudio que no sabemos cómo los solventaremos, pero
mente llamado «borrador». tomamos la decisión de matricularnos y confiamos en que
las demás situaciones se ordenarán en el camino.
De igual forma, el boceto puede ser la planificación o plan
de acción que conlleva a un proyecto. Algunos sinónimos Cuando aceptamos un trabajo asumimos el riesgo de in-
de este término son bosquejo, esbozo y apuntes. Es común volucrarnos en el desafío de realizar la tarea asignada, y
que, para referirse al estilo de algunos pintores, se utilice la aunque no tenemos la certeza de que realmente todo irá
expresión «estilo abocetado» o «estética de lo inacabado» bien, lo hacemos creyendo en que es una oportunidad que
puesto que, a simple vista, se notan trazos libres, fáciles o no podemos dejar pasar.
rápidos. Asumimos riesgos cuando le declaramos nuestro amor a
Cuando hacemos arte garabateamos o empezamos a boce- esa persona tan importante en nuestra vida, y más aún
tar, lo que estimula nuestras neuronas, incrementa el flu- cuando le proponemos matrimonio; nos arriesgamos cuan-
jo sanguíneo de las partes del cerebro que están asocia- do emprendemos un negocio, cuando perdonamos y cuan-
das con la recompensa, y además nos ayuda a mejorar la do decidimos amar.

@Lider625 | 17
 LA VIDA ESTÁ LLENA DE
DESAFÍOS QUE REQUIEREN
QUE PLANIFIQUEMOS Y,
A LA VEZ, QUE ESTEMOS
PREPARADOS PARA LO
INESPERADO.
La vida está llena de desafíos que requieren que planifique-
mos y, a la vez, que estemos preparados para lo inespera-
do. Por eso escribimos estas líneas, para guiarte a esbozar Todo siempre tiene su momento génesis, el instante donde
el mapa de tu vida y para que seas consciente de algunas imaginas y concibes un sueño, una idea, un destino. Quizás
variables que pueden presentarse durante la travesía. no impresionaría a nadie en su etapa inicial, pero incuba un
Si no te enfocas en construir tu futuro, siempre regresarás gran impacto si lo protegemos hasta el final.
a tu pasado... Afronta un día a la vez, sabiendo que trabajo,
enfoque, sacrificio y humildad ¡no tienen sustitutos! EL ARTE DE TRAZAR
NUEVAS LÍNEAS
Queremos animarte a imaginar y a ponerte en movimiento,
Alguien dijo: «Si el futuro no te emociona, estás en el pre-
a que no te quedes varado ni a la deriva, a que enfrentes
sente equivocado». El relato de la vida de Pedro tenía tra-
el hoy con la mente puesta en que cada día es una nueva
mas de malos recuerdos; sin embargo, su presente le ofrecía
oportunidad, y esa nueva oportunidad comienza o muere
una nueva oportunidad de reconstruir como si fuera que
en tus pensamientos.
no había arruinado la anterior. Una promesa que no pudo
«Todos vivimos en un mundo de fantasía e imaginación cumplir, una oportunidad que pareció no valorada, una tra-
cuando somos niños, y para algunos de nosotros ese mundo ición y una negación pintaban un oscuro panorama en su
de fantasía continúa cuando crecemos», dijo Jim Henson, porvenir, pero todo esto se desvanecía ante la posibilidad
creador de Los Muppets. Esa habilidad sigue en ti. de volver a empezar.
Hoy puedes imaginar la vida que quieres y ponerte a tra- Esa misma posibilidad se le presentó a Pedro en aquella pla-
bajar para construir ese futuro esperado. Luego de pensar, ya. Ese cálido amanecer a la lumbre de una fogata trazaba
deliberar y planificar lo que pretendes, debes poner en mar- un nuevo boceto, tal como el cuadro que tenemos en la
cha el proyecto. sala de nuestra casa, con un cielo dominante en azul. Una
barca, redes tendidas, la playa, una fogata y humo saliendo
Lee e investiga. Actualízate. Analiza el rubro que te inte-
de ella, y unas siluetas disfrutando de este diálogo al calor
resa aprender. Realiza relevamientos que sean necesarios.
del fuego.
Conversa con alguien, asiste a alguna conferencia acorde
a tu proyecto. Busca personas que han realizado el tipo de Nuevas líneas, nuevos trazos, garabatos de un mejor hor-
acción o emprendimiento que estás pensando en dar vida. izonte se dibujaban. Este escenario marcaría el resto de la
Estudia y toma apuntes de tus aprendizajes. Gestiona y bus- vida de este forjado pescador y cambiaría para siempre el
ca la manera de reinventarte y de incursionar, paso a paso, recordatorio de una traición al cantar el gallo. Ahora, es-
en eso que estás imaginando. cuchar a los gallos cantar al despuntar el alba dibujarían en
su mente el boceto de una nueva oportunidad; recordaría
Recuerda: las historias más inspiradoras siempre tuvieron los
que cada día es un regalo y que cada regalo es una nueva
comienzos más desesperanzadores, y los grandes sueños tu-
oportunidad.
vieron los más remotos comienzos. A través de la historia de Dios
en las Escrituras encontraremos que él obra en los pequeños ini- Así también tú puedes hacer un boceto, un bosquejo, hacer
cios para desembarcar en grandes resultados. Vemos un patrón garabatos de un mejor futuro. ¡Tienes en tus manos una pá-
que se repite en las narraciones: pequeños pasos de fe que mar- gina en blanco para trazar nuevas líneas y escribir mejores
caron camino a gigantes temporadas en la historia. historias!

@Lider625 | 18
esquemas ministeriales
Foto de Charles Parker en Pexels

ESTRUCTURAS QUE MATAN

VS. ESTRUCTURAS QUE POTENCIAN
DIEGO SOLÍS

Me voy a arriesgar a hablar de deportes para

hacer una analogía de estrategia, y sí… sé que
es un cliché, pero ahí les va:
Antes de que el encuentro eliminatorio de fut-
bol iniciara, una persona con un rumor habló
con los tres delanteros de uno de los equipos
que se enfrentaban (ellos eran los líderes del
equipo), los miró directo a los ojos y les dijo:
Señores, vinieron visores europeos para ob-
servar su juego así que lúzcanse, el que mejor
juegue, se va para Europa.
Una vez en la cancha, el árbitro pita e inicia el
juego. Uno de los tres tomó la pelota, regateó a
todos en la cancha y tiró. Para mala suerte de
él, el disparo se estrelló en el horizontal. ¡Casi
entró el primero! La tribuna se emocionó y
coreó su nombre.
Al ver esto, los otros dos delanteros lucharon
entre ellos para hacer algo también, así que de-
jaron de compartir el balón, cada uno enfocado
en lo que creía que era lo mejor… aunque desde
afuera nadie entendía lo que pasaba.
Esta situación generó gran confusión en su
equipo, que sobreentendió al mismo tiempo
que esa era la dinámica para el juego que
Diego Solís creada en el equipo cuando uno o varios de
tenían frente a ellos. Ante tal confusión, todos
SolisDiegoCR los jugadores no tienen claro para qué están
empezaron a discutir. El equipo rival metió un
Es consultor regional senior dentro de la cancha o intercambian el éxito
gol, el técnico les gritaba de todo para ver si se
en Liderazgo & Desarrollo de la misión por un interés individual, genera
Organizacional en la empre- concentraban y el tiempo pasó irremediable-
sa número uno del mundo un caos que termina en la inefectividad.
mente: El partido terminó, perdieron el juego,
en estos temas. Pastor
generacional en la Iglesia eliminaron al equipo y a nadie contrataron ¡Qué parecida puede ser esta situación a la
Casa de Alabanza, profesor para ir a Europa. vida de muchas iglesias! La estructura sin
de Planeación y Estrategia
alineamiento no les va a dar la victoria.
para el Instituto e625. Ante esta historia quiero que reflexionemos so-
Posee especializaciones en
Disrupción, Transformación y bre qué falló. Ellos fueron derrotados por perder ¿Cuál debería ser el propósito de nuestros
Movilización del Compromi- de vista su propósito fundamental, poniendo ministerios? ¿Cuál debería ser la estructura
so. Vive en Costa Rica con su
esposa Ana y sus hijas Gime encima otras visiones: dejaron de lado que lo correcta? Nuestra estructura eclesial ¿faculta
y Mandy. importante era ganar el juego. La confusión o inhibe el cumplimiento del propósito?

@Lider625 | 20
LA CONFUSIÓN CREADA EN EL
EQUIPO CUANDO UNO O VARIOS
DE LOS JUGADORES NO TIENEN
CLARO PARA QUÉ ESTÁN DENTRO
DE LA CANCHA O INTERCAMBIAN
EL ÉXITO DE LA MISIÓN POR UN
INTERÉS INDIVIDUAL, GENERA
UN CAOS QUE TERMINA EN LA
INEFECTIVIDAD.

COMPRENDIENDO EL ¿Qué pide el Señor de cada miembro de su Iglesia?

ORIGEN DE LO QUE Podemos apoyarnos en los conceptos de Rick Warren y su li-
HACEMOS bro Una Iglesia con propósito al decir que el Señor pide que
El Dr. Leys en su libro Liderazgo Generacional nos mencio- cumplamos con el gran mandamiento y la Gran Comisión:
na que: “hay algo peor que no saber hacer las cosas, y es
«Jesús respondió: -“Amarás al Señor tu Dios con todo tu
no saber por qué las hacemos”. ¿Tenemos claridad de lo
corazón, con toda tu alma y con toda tu mente”. Este es el
que Dios busca de la iglesia? ¿Tenemos claridad de por qué
primero y el más importante de los mandamientos. El se-
hacemos lo que hacemos?
gundo es similar: “Amarás a tu prójimo con el mismo amor
Me voy a permitir hacer un resumen de este punto. Repa- con que te amas a ti mismo”. Los demás mandamientos y
semos los fundamentos: demandas de los profetas se resumen en estos dos man-
«El Señor le dijo a Abram: “Deja tu tierra, tus familiares y damientos que he mencionado. El que los cumpla estará
la casa de tu padre, y vete a la región que te voy a mos- cumpliendo todos los demás» (Mateo 22:37-40).
trar. Te voy a convertir en una nación muy grande; te voy «Por lo tanto, vayan y hagan discípulos en todas las nacio-
a bendecir, y te haré un hombre muy famoso. ¡Serás de nes. Bautícenlos en el nombre del Padre, del Hijo y del Espí-
bendición para muchas personas! A los que te bendigan, ritu Santo, y enséñenles a obedecer los mandamientos que
yo los bendeciré; pero a quienes te maldigan, yo los mal- les he dado. De una cosa podrán estar seguros: Estaré con
deciré. ¡Por medio de ti, yo bendeciré a todos los pueblos ustedes siempre, hasta el fin del mundo» (Mateo 28:19-20).
del mundo!”» (Génesis 12:1-3, NBV).
¿Estaremos enfocados en lo que el Señor espera de noso-
Dios hizo un pacto con Abraham y su descendencia para tros? Adoración, ministerio, evangelismo, comunión (como
bendecir a través de ellos a todas las naciones de la Tierra. propósito o como conducente) y discipulado.
Lo interesante de esto es que, con el paso del tiempo,
En otras palabras, toda congregación, ministerio o agrupa-
parece que ese pueblo solo entendió la palabra tierra y
ción que dice ser llamada por Dios debería estar enfocada
perdieron de vista su propósito.
en ser de bendición para todas las naciones de la Tierra al
Pablo refuerza la profecía de Oseas 2:23 en Romanos 9:25. cumplir con el llamado que Cristo ha hecho a sus seguido-
«¿Recuerdan lo que dice la profecía de Oseas? “Llamaré res en medio de la vivencia de los propósitos ministeriales.
pueblo mío al que no era mi pueblo, y a un pueblo que yo Cuando levanto la mirada de lo que la Palabra nos dice
no amaba le mostraré mi amor”». que deberíamos estar viviendo en nuestras congregacio-
El Señor llamó a la Iglesia, nos convocó como su pueblo nes a la práctica, me es tristemente inevitable recordar la
para cumplir su propósito. Jesucristo es el punto máximo analogía del inicio de la historia: tenemos un equipo en
de la profecía que inicia desde Abraham y que a partir de una eliminatoria, todos listos para salir a ganar y lastimo-
ese momento nos incluyó como precursores para que el samente tomamos malas decisiones en el camino por no
Evangelio sea llevado a todos los pueblos del mundo. saber ponderar cuál es el verdadero objetivo y dejarnos
seducir por objetivos secundarios (o deseos humanos).

@Lider625 | 21
 Foto de Ian lavrinovich en Pexels

EL PROBLEMA DE a los demás (evangelismo) y que puedan apoyar a otros a

CONFUNDIR EL “CÓMO” crecer (discipulado), todo esto reflejando el amor de Jesús
CON EL “QUÉ” (comunión).
¿Por qué hacemos iglesia como lo hacemos? Una respues- Comparemos esto con la realidad de muchas de nuestras
ta simplista pudiera llevarnos a decir que Dios lo manda congregaciones. Con mucho amor a mis colegas pastores y
así. Sin embargo, esto no es tan cierto. Dios nos pide que cabezas ministeriales, quiero hacer un llamado a que revi-
cumplamos con su propósito de acuerdo con la Escritura, semos nuestros enfoques, ya que en muchos casos hemos
pero la forma no debe ser canónica, debería variar según cambiado el propósito divino por perpetuar la tradición,
las condiciones del entorno para tener relevancia cultural sin cuestionar nuestra efectividad ante lo que Dios requie-
y así ser efectivos. re de nosotros y castigando por rebeldes a aquellos que
Para poner un ejemplo sobre cuestionar nuestra forma de señalan estas brechas.
operar, Dios no nos llamó a hacer cultos, Dios nos llamó De forma natural pudiéramos creer que este tipo de
a hacer discípulos. Para algunos, los cultos son un cómo artículos aplican para otros, sin embargo, hoy quiero que
que los pueden ayudar a alcanzar el propósito. Al mismo
hagamos una verdadera introspección. La mejor manera de
tiempo, para otros, una cultura cultocentrista los puede
saber si nuestros ministerios están cumpliendo o no con el
desviar del cumplimiento de lo que Dios espera que hagan.
propósito eclesial es analizar la vivencia de los propósitos
Repito la pregunta: ¿Por qué hacemos iglesia como lo ministeriales en aquellos que forman parte de la iglesia.
hacemos?
Puede ser que encontremos que la congregación esté
Es momento de que analicemos si las estructuras eclesiales madurando y viviendo los propósitos, pero si nos topamos
que tenemos cumplen o no el propósito divino, o hemos con una congregación fiel a la iglesia pero que no sirve a
intercambiado las prioridades de la misma forma en que el otros, no adora fuera del templo, no evangeliza ni disci-
pueblo de Israel cambió en su momento “ser de bendición pula, entonces es un buen momento para replantear si la
para todas las naciones de la Tierra” únicamente por la estructura instalada es realmente la adecuada de cara a lo
palabra “tierra”. que Dios espera de nuestro ministerio.
Las estructuras organizacionales, incluyendo las eclesiales,
deberían obedecer al principio estratégico de cumplir con ESTRUCTURAS ALINEADAS
el propósito que las engendró. Aplicándolo directamente AL PROPÓSITO
a nuestra realidad, las estructuras eclesiales deberían fa- El alineamiento de la estructura con el propósito se vuelve
cultar que cada persona pueda vivir con Dios como Señor fundamental. Sé que estoy hablando en términos adminis-
de su vida (adoración), servir a los demás sin importar si le trativos, pero créeme que esta conversación puede ser una
caen bien o no (servicio), llevar activamente el Evangelio de las más espirituales que hayas tenido en tu vida. Cristo
continúa en la pag. 24

@Lider625 | 22
@Lider625 | 23
 y su propósito debe ser el centro de cada enseñarles a vivir Mateo 6:5-15. Como que-
ministerio, y Dios desea con todo que la iglesia remos que la gente evangelice, por extraño
sea realmente relevante. que suene, hacemos un culto evangelístico en
lugar de enseñarles Mateo 28:19-20.
Podemos tomar las siguientes acciones para
facultar el cumplimiento del propósito de Dios Atención, no es que esté mal que nos reuna-
en tu ministerio: mos a adorar, orar o evangelizar juntos. Lo que
no debería suceder es pretender que los cultos
HAZ UNA TRADUCCIÓN DEL PROPÓSITO son la respuesta estructural a todas las nece-
GENERAL A TU CONTEXTO CULTURAL: sidades de nuestro ministerio. La mayoría de
Los propósitos ministeriales que debemos estar nuestros cultos calzan con lo que Feliz Ortíz,
cumpliendo como iglesia deben ser aplica- Annette Gulick y Gerardo Muniello describen
dos bajo nuestra realidad, esto significa que en su libro Raíces como “grupo grande”. Y cla-
debemos plantearnos su aplicación en nuestro ro que necesitamos los grupos grandes, lo que
entorno: sucede es que el proceso queda incompleto ya
que este es un abordaje para grupos heterogé-
‘ ¿A quiénes sirvo en el ministerio?
neos donde no podemos profundizar tal cual
‘ ¿Cuáles son sus necesidades específicas? Dios espera que lo hagamos cuando podemos
‘ ¿Qué características tienen las personas elegir el abordaje correcto, y complementarlo.
que sirven a mi lado?
Existen cuatro abordajes formativos propues-
Estas preguntas son clave a la hora de revisar tos en Raíces: grupos grandes, grupos chicos,
nuestras estructuras. Copiar y pegar no aplica acompañamiento espiritual y tiempos con-
en el ministerio, lo que es relevante para un centrados. Adicionalmente un quinto abordaje
equipo de la zona costera puede ser comple- propuesto por Howard Andruejol en su libro
tamente innecesario para un ministerio que Estratégicos y audaces: proyectos.
opere en el centro de la ciudad.
Cada uno de ellos cumple un propósito dentro
¿Qué iniciativas estratégicas deberían estar del diseño estructural de nuestros programas
sucediendo constantemente en tu ministerio? ministeriales:
A esas iniciativas asígnales personas y pídeles, ‘ Grupos grandes: son considerados grandes
de acuerdo con lo que la Palabra nos dicta porque son heterogéneos, por ejemplo, un
que tenemos que vivir, que sirvan a los demás. culto dominical tiene personas de todo
Estos grupos con responsabilidades delimitadas tipo de madurez sentados escuchando e
a la luz de la Palabra y con relevancia cultural, interactuando.
son lo que normalmente llamamos ministerios.
‘ Grupos pequeños: son grupos homogé-
¡Que bendición es cumplir con lo que Dios neos, por ejemplo, podemos agrupar a las
espera de nosotros! personas según su avance en la Palabra y
profundizar según las necesidades de ellos
EVALÚA LOS MEJORES ABORDAJES PARA en temas mucho más específicos.
CUMPLIR CON EL PROPÓSITO
‘ Acompañamiento espiritual: este abordaje
La costumbre nos ha “cultificado”. Todo lo individual acompaña a otros en su cami-
que la Iglesia pretende hacer dentro de sus nar para desarrollar la vivencia de lo que
estructuras es convertido en culto a pesar de Dios espera sobre sus vidas.
que contradiga su objetivo. Por ejemplo, como
‘ Tiempos concentrados: son espacios
queremos que la gente adore, hacemos un cul-
especiales apartados para profundizar en
to de adoración en lugar de enseñarles a vivir
acciones y temas específicos, con un pro-
Juan 4:21-24. Como queremos que la gente
pósito claro de lo que se debe alcanzar.
ore, hacemos un culto de oración en lugar de

@Lider625 | 24
REVISEMOS NUESTROS
ENFOQUES, YA QUE EN
MUCHOS CASOS HEMOS
CAMBIADO EL PROPÓSITO
DIVINO POR PERPETUAR LA
TRADICIÓN, SIN CUESTIONAR
NUESTRA EFECTIVIDAD ANTE
LO QUE DIOS REQUIERE DE
NOSOTROS
‘ Proyectos: son asignaciones especiales en los que las personas aplican lo aprendido con la
suma de los otros cuatro abordajes y cumplen activamente el propósito.
Revisar la manera en la que nuestro objetivo ministerial calza con nuestra estructura y con el
diseño de nuestro programa es clave. Es recomendable poner objetivos estratégicos a la combi-
nación de estos abordajes formativos con el propósito de ser más efectivos.
Miremos esta guía de preguntas para fomentar el uso de los abordajes:
‘ Definamos el propósito formativo del periodo en tu ministerio.
‘ ¿Cómo podemos hablarlo de forma general?
‘ ¿De qué forma se profundiza en grupos pequeños?
‘ ¿A quiénes acompañamos de cerca para cumplir el propósito?
‘ ¿Necesitan algún aprendizaje experiencial?
‘ ¿De qué manera genero el espacio para que lo pongan en práctica?
POTENCIA A TU EQUIPO DE TRABAJO
Aquellos que sirven a nuestro lado tienen características que, en conjunto con cada miembro de
la iglesia, se complementan para poder vivir el propósito que Dios tiene para nuestro ministerio.
El alineamiento estructural de nuestras congregaciones arranca con personas comprometidas
y competentes en la ejecución del propósito ministerial. Estas personas van a llevar a cabo la
ejecución de los programas, que formarán una iglesia relevante para cumplir el plan del Señor.
Si no tenemos personas comprometidas y competentes para llevar la obra a cabo en nuestros
ministerios, el propósito sería simplemente un texto dormido, y las estructuras carecerían de
sentido.
¿Qué habilidades necesitan estas personas para hacer bien su trabajo ministerial? ¿Qué conoci-
miento deberían tener para cumplir con su llamado? ¿Dónde se encuentran en este momento?
Tanto las cabezas ministeriales como los diferentes servidores deberían estar examinando cons-
tantemente estas preguntas a la luz del propósito eclesial, a la luz de los abordajes necesarios
para ser relevantes y de lo que necesitan para cumplir con su llamado.

IDEAS FINALES
Las estructuras eclesiales deben obedecer al propósito divino. La Biblia nos marca con claridad lo
que debemos estar ejecutando, sin embargo, es muy común desviarnos por intercambiar o enre-
dar lo que Dios espera de nosotros con lo que la costumbre nos marca que es la Iglesia. Podemos
tomar las decisiones correctas si iniciamos con una autocrítica a la luz de los propósitos, eva-
luados no según lo que sentimos que estamos logrando, sino por el fruto de aquellos a los que
acompañamos.

@Lider625 | 25
@Lider625 | 26
ciencia

Fuente: [Link] El libro de los mapas mentales

UNA IMAGEN
VALE MÁS QUE
MIL PALABRAS
TONY BUZAN

La revista Scientific American, publicó los resultados de un R. S. Nickerson, otro investigador, publicó en el Canadian
fascinante experimento que realizó Ralph Haber. El psicólo- Journal of Psychology los resultados de unos experimen-
go y experto en percepción visual mostró a los participan- tos en que cada persona tuvo que ver 600 imágenes por
tes una serie de 2.560 diapositivas, presentando una ima- segundo. Cuando hicieron la prueba de reconocimiento in-
gen cada diez segundos. La visualización total de todas las mediatamente después de la presentación, el promedio de
diapositivas duró aproximadamente siete horas. Dividió el precisión fue un extraordinario 98 por ciento.
tiempo de cada pase en varias sesiones, que tuvieron lugar
Nickerson, al igual que Haber, amplió su investigación, au-
durante varios días. Una hora después de haber finalizado
mentando el número de imágenes de 600 a 10.000. Un dato
cada pase, se les hacía una prueba de reconocimiento a los
curioso es que Nickerson puso especial atención en que
participantes.
cada una de las 10.000 imágenes fuera «vívida» (es decir,
Cada persona vio 2.560 pares de diapositivas, en las que imágenes impactantes y memorables como las que usamos
una diapositiva pertenecía a la serie que había visto, y la en los Mapas Mentales). Con imágenes vívidas, los sujetos
otra pertenecía a una serie similar que no había visto. El lograron un promedio de exactitud del 99,9 por ciento.
promedio de exactitud de su reconocimiento fue de un 85 Contando con cierto grado de aburrimiento y de cansan-
a un 95 por ciento. cio, Nickerson y sus colaboradores calcularon que, si les hu-
Tras haber confirmado la precisión del cerebro como me- bieran mostrado un millón de imágenes en vez de 10.000,
canismo de recepción, retención y evocación, Haber llevó a habrían reconocido 986.300, lo que supondría un grado de
cabo un segundo experimento para comprobar la capacidad precisión del 98,6 por ciento.
de reconocimiento rápido del cerebro. En este experimento La razón por la que las imágenes «valen más que mil pala-
se mostraba una diapositiva cada segundo. Los resultados bras» es porque utilizan una extensa gama de habilidades
fueron idénticos, lo que indicaba que el cerebro no sólo tiene corticales: color, forma, línea, dimensión, textura, ritmo vi-
una capacidad extraordinaria para grabar y evocar, sino que sual y especialmente imaginación, que procede de la pala-
puede hacerlo con la misma precisión a velocidades increí- bra latina imaginari, que literalmente significa «representar
blemente rápidas. mentalmente».
Para poner todavía más a prueba al cerebro, Haber realizó Las imágenes desencadenan una extensa gama de asocia-
un tercer experimento en que las diapositivas se seguían ciones que potencian el pensamiento creativo y la memoria.
mostrando a una velocidad de una por segundo pero esta
Si tenemos en cuenta todo esto, todavía es más absurdo
vez se mostraban como imágenes reflejadas en un espe-
que el 95 por ciento de los apuntes que se toman o se pre-
jo. Una vez más, los resulta-dos volvieron a ser idénticos
paran carezcan del beneficio de las imágenes.
indicando que incluso a gran velocidad el cerebro puede
barajar imágenes en el espacio tridimensional con la mis- En la actualidad, las computadoras y las tabletas reconocen
ma eficiencia. Haber llegó a la conclusión de que «Estos y reflejan la interconexión entre las palabras e imágenes
experimentos con estímulos visuales sugieren que el re- y las combinan a través de iconos, interfaces gráficas de
conocimiento de imágenes es básicamente perfecto. Pro- usuario, Facebook, YouTube y los mundos virtuales como
bablemente, los resultados habrían sido idénticos, aunque Second Life. En el terreno personal, esto ha generado el
hubiera utilizado 25.000 imágenes en vez de 2.500» Mapa Mental.

@Lider625 | 27
@Lider625 | 28
esquemas ministeriales

Foto de Koolshooters en Pexels

IGLESIAS
NEURO-
PLÁSTICAS
MARCOS FRIDMAN

El desafío de construir estructuras y organigra-

mas eficaces, dinámicos y sobre todo sanos en
torno a nuestras iglesias debe partir del cues-
tionamiento permanente a la base teológica, La neuroplasticidad es la potencialidad del sistema nervioso de
cultural y coyuntural en la cual se basan estos modificarse para formar conexiones nerviosas en respuesta a la
información nueva, la estimulación sensorial, el desarrollo, la
funcionamientos. disfunción o el daño. Hay evidencia que demuestra que el encé-
Como psicólogo enfocado en las neurociencias, falo puede cambiar para adaptarse a diversas circunstancias, no
solo durante la infancia y la adolescencia, sino también durante
no puedo dejar de pensar en la organización de la edad adulta e incluso en situaciones de lesión cerebral, lo que
la iglesia como un cerebro, el cual funciona y significa que el cerebro es flexible y modificable.
opera en función de la información que ha in-
gresado en un momento determinado de su de-
con evidencia robusta detrás, no siempre es una
sarrollo. Por eso, déjame hacer esta comparativa
información adecuada ni funcional para un de-
para hacer más ilustrativo este artículo. Al final
sarrollo personal sano, generando así creencias
de cuentas, las iglesias son cerebros intentando
distorsionadas tanto de nosotros mismos como
dinamizar de la mejor manera posible los unos
de nuestro entorno. Para ser más claros, si nues-
con los otros.
tros lentes a través de los cuales abordamos la
Como decía antes, a nuestro cerebro ingresa realidad son transparentes, veremos la realidad
cierta información externa (generalmente prove- transparente. Si nuestros lentes son violetas, ve-
niente de fuentes primarias: padres, familia, en- remos la realidad en modo Tinki Winki (el famoso
torno social) que llena de contenido a los mapas Teletubi Violeta).
mentales/esquemas de pensamiento que servirán
Finalmente, estas creencias distorsionadas se-
de lentes a través de los cuales nuestro cerebro
rán la base para nuestros pensamientos y com-
abordará los diferentes estímulos a los que se
portamientos más cotidianos (pensamientos y
enfrente, condicionando su actuar frente a ellos.
Marcos Fridman comportamientos automáticos), es decir, lo que
Es psicólogo especializado Los esquemas de pensamiento operan de ma- finalmente opinamos, actuamos y reaccionamos
en psicotrauma y neuro-
ciencias. Junto a su esposa
nera extremadamente abstracta e intrapsíquica respecto a todo en nuestra vida diaria.
Ximena, también psicóloga, (inconsciente) naturalizando toda la informa-
dirige un centro de psico-
Ahora bien, metiéndonos de lleno en el funciona-
ción que constituye ese esquema, sin tener una
logía enfocado en niñez, miento de nuestras iglesias y su organización, no
adolescencia y juventud. posibilidad directa de acceder a ellos, otorgán-
podemos dejar de interpretar que sus manifesta-
Ha trabajado durante más doles un sello de plena verdad, haciéndolos in-
15 años en la tarea pastoral ciones y ejecuciones están condicionadas por su
cuestionables e inquebrantables.
y es fundador de Urban historia a lo largo de los años, y el origen, trayec-
Buenos Aires, una nueva
comunidad de fe enfocada La dificultad se presenta en esto último. Al te- to y desarrollo personal de sus líderes. Esto deter-
en abordar la vida cotidiana ner sello de verdad, es muy difícil cuestionar la mina el obrar de la iglesia y cualquier forma de
de manera saludable y
equilibrada a través del
calidad y salud de esa información que confor- organización. La naturalización de la información
amor de Jesús. man esos esquemas, la cual, inevitablemente y a través de la cual cada iglesia local ha basado su

@Lider625 | 29
 DISTORSIONES

funcionamiento, dificulta grandemente el cuestionamien- lentes, lo que generará crisis, cuestionamiento y angustia.
to del cual hablamos al comienzo de este artículo.
No hay peor ciego que el que no quiere ver. Ahora que el
A través de los años, teniendo el privilegio de acompa- ciego ve, puede doler, pero tiene la oportunidad de cami-
ñar a diferentes líderes cristianos en diferentes procesos, nar de otra manera y crecer.
un pensamiento recurrente aparecía en las conversaciones
La gran noticia es que Dios diseñó al cerebro de una mane-
respecto al funcionamiento de la Iglesia. Ante la pregunta,
ra tan genial que lo hizo neuroplástico; es decir, que le dio
“por qué se hacían o pensaban los programas o modelos de
la capacidad de aprender, desaprender y aprender nueva-
determinada manera”, la respuesta era: “porque siempre
mente. Por eso, es que luego de atravesar este proceso de
se hizo o se pensó así”. Puedo asegurar que he escuchado
deconstrucción y cuestionamiento, tendremos la oportu-
esa respuesta infinidad de veces y es totalmente coherente
nidad de pensar formas de organización y funcionamiento
con lo que hemos planteado respecto a cómo se constru-
de nuestras iglesias, integrando la información histórica
yen esos esquemas de pensamiento o mapas mentales que
funcional y eficaz que sigue siendo parte del esquema de
tienen los seres humanos, y también las iglesias. Realmente
pensamiento, con nueva información que pasa a integrar
nadie tiene la culpa de esto, es parte del desarrollo natural
y potenciar el resultado de lo que está por delante, que no
de los mapas mentales. Sin embargo, poder comprender
debe perder nunca el objetivo en torno al cual Dios pensó
y asumir que el trayecto está condicionado y determina-
a su Iglesia: que todos puedan conocer el mensaje de sal-
do por cierta información es la clave para que el funcio-
vación y experimentar el amor incondicional de Jesús para
namiento de nuestras amadas iglesias sea más orgánico y
cada ser humano.
eficaz a la hora de generar relevancia en el contexto de las
nuevas generaciones. La información que compone nuestros esquemas de pensa-
miento o mapas mentales puede condicionarnos, pero no
Una vez que como líderes podemos identificar la naturali-
nos condena; y esa es una gran noticia. Tenemos la gran
zación de cierta información en la cual se ha basado his-
oportunidad como líderes de poder identificar este pro-
tóricamente la organización y funcionamiento de nuestras
ceso y atravesarlo en comunidad de manera proactiva y
iglesias, podemos comenzar a discernir qué información ha
sana, incorporando este mecanismo de desconstrucción y
sido buena y funcional, y cuál ha generado distorsiones y
reconstrucción en un loop lleno de gracia y oportunidad
disfuncionalidad en la historia. Se trata de un proceso de
para llevar adelante la visión que Dios tiene para nuestras
análisis profundo y extremadamente sano de deconstruc-
iglesias. En otras palabras, tenemos la gran oportunidad
ción, del cual podremos obtener un pronóstico sumamente
y responsabilidad de construir iglesias neuroplásticas que
alentador a largo plazo. ¿Por qué digo a largo plazo? Porque
generarán funcionamientos mucho más eficaces y sanos a
inevitablemente en el corto y mediano tiempo, nos encon-
todo nivel.
traremos con cierta información y acciones que se han desa-
rrollado a lo largo de los años que ahora veremos con otros

@Lider625 | 30
@Lider625 | 31
 iglesia creativa
Foto de [Link] en Unsplash

LA CULTURA DE
LOS CREATIVOS
TAYLOR BARRIGER

Cuando empecé a trabajar en Camino de Vida

realizando trabajo creativo, en realidad no sabía
lo que estábamos haciendo, solo estábamos
tomando un paso tras otro, y la única forma en la
que yo sentía que estaba avanzando de manera
significativa y consiguiendo logros era dándole
con todo, trabajando muchas veces durante dos
días seguidos —literalmente—, durmiendo en la
oficina de creativos de la iglesia y sin volver a
casa, porque esa era la única forma en que sentía
que estaba siendo productivo. En ese tiempo no
trabajábamos con horarios, más bien era por pro-
yectos; en las temporadas donde había muchos
proyectos trabajábamos un montón, y en las que
no había mucho trabajo vivíamos una vida relaja- A mi parecer, estamos demasiado preocupados
da en la oficina, jugando con la PlayStation. porque la gente no se «queme» o no se lasti-
me, por lo que realmente dejamos de empujar.
Cuando miro hacia atrás y trato de entender cómo
Cuando no permitimos que los creativos corran
empezamos a desarrollar esta cultura de darle con
al 100% de su capacidad, realmente no esta-
todo, me doy cuenta de que fue así porque éramos
mos ayudándolos para que puedan llegar a ser
parte de una iglesia que nos lo permitía. Muchas
quienes pueden ser; por el contrario, cuando
veces estuvimos dos o tres noches seguidas para
Taylor Barriger les ponemos un límite porque pensamos que se
sacar adelante proyectos, y cuando se acercaba
taylorbarriger lastimarán si siguen esforzándose estamos per-
una conferencia podíamos pasar toda una se-
Es parte del equipo pastoral judicándolos y evitando que ellos corran como
de la Iglesia Camino de Vida mana sin parar y dándole con todo; a veces mi
deben. El creativo es un potro salvaje; la forma
en Lima, Perú, una de las padre miraba que yo salía de la cueva de creativos
iglesias más influyentes del de vida natural de un creativo es vivir desba-
país ya que han modelado después de tres días y me decía: «Taylor, no has
lanceado, y en mi opinión, la mejor forma de
diversas iniciativas sociales venido a casa por dos noches. ¿Estás bien? ¿Has
que han despertado la trabajar de ese creativo es en el desbalance. Es
comido?» (por ese entonces todavía era soltero y
admiración y colaboración más, se requiere de un desbalance para poder
del gobierno de su país. vivía con ellos), a lo que respondía: «Estoy cansado,
Taylor comanda la iniciativa crear momentum e inercia positiva.
SAL que es un encuentro
pero lo logramos». Y en ese momento, me confe-
acerca de la creatividad y el só: «Muchas veces he querido detenerlos, porque En Camino de Vida no teníamos una cultura de
evangelismo en la iglesia y me da mucha pena verlos trabajar tan duro, pero creativos, ni de arte, ni de diseño, ni de artes
es un invitado recurrente en
congresos y conferencias luego recuerdo que cuando yo tenía tu edad hacía escénicas, y ni siquiera teníamos una cultura
para hablar acerca de la lo mismo, tenía muchos trabajos y amanecía en para hacer música, por lo que tuvimos que
creatividad en el trabajo con
las nuevas generaciones.. la iglesia avanzando en lo que tenía que hacer, y reestablecer la cultura, reformar los hábitos y
cuando quería tirar la toalla o estaba cansado, me recrear nuestra propia forma de operar y de
Extracto del libro: trabajar y, al hacerlo, muchas áreas fueron
La Iglesia Creativa decía a mí mismo: “Es bueno que el joven cargue el
©e625 - 2021. yugo en su juventud”». ajustadas y cambiadas.
Usado con permiso

@Lider625 | 32
 Foto de UX Indonesia en Unsplash

Hacer esto requirió de una cantidad de energía impre- dar un paseo por el parque. Eso fue algo que me capturó,
sionante; no se logró de la noche a la mañana, sino que porque creo que los creativos son exactamente iguales:
tuvimos que invertir muchísimo tiempo para lograrlo. yendo lento, siendo equilibrado, un creativo no va a poder
Fue una vida totalmente entregada, pero valió la pena. lograr todo lo que debe porque su potencia recién se
Es que el creativo está hecho para correr, para ir a toda alcanza cuando está yendo a toda velocidad. En mi opi-
velocidad. nión, un creativo real es más como un avión a punto de
despegar: requiere una buena pista de despegue, y para
Hace un tiempo atrás, junto a unos amigos hicimos un
poder volar necesita tomar carrera y ganar velocidad.
viaje de cinco días en moto y fue una experiencia in-
Recién después de una distancia larga podrá despegar
creíble. Cada noche nos sentábamos y conversábamos
(debo admitir también que hay unos pocos creativos que
de diferentes experiencias, y en una de esas noches, mi
son diferentes, son más como un helicóptero; no requie-
amigo Jeremi nos contó que cuando él era más joven y
ren ninguna pista de despegue porque pueden hacerlo en
aún soltero, fue a comprarse la moto de sus sueños: una
cualquier espacio sin tener que tomar vuelo).
Ducati 990. Era la moto con la que había soñado por
mucho tiempo. Por fin tenía el dinero para comprarla, así Pero volviendo al creativo de alta capacidad que puede
que lo hizo, y la compró sin siquiera subirse en ella para llegar muy lejos y hacer grandes cosas, él requerirá de
probarla (literalmente, la primera vez que se subió a su una pista de despegue: si tú interrumpes su despegue, él
moto soñada fue cuando la sacó de la tienda). Luego, él tendrá que dar la vuelta y volver a la cabecera de pista,
contó que cuando se sentó en la moto por primera vez porque no puede elevarse desde la mitad de la pista.
sintió un sonido en el carburador que era muy extraño,
Otra forma de describir a un creativo, a mi parecer, es que
por lo que le preguntó al vendedor: «Mira, esta moto es
siempre está donde hace calor. La imagen que tengo en
demasiado costosa y fina para que suene así de feo. ¿Tie-
mi cabeza es el calor de la cocina. Hay una frase que se
ne algo mal?».
escucha mucho que dice: «Si no te gusta el calor, sal de la
El vendedor le respondió: «Primero, busque una carretera cocina», y yo agregaría: «Si no te gusta la presión, enton-
larga y asegúrese de acelerar la moto a toda velocidad ces sal de la cocina». Con el tiempo he encontrado que los
hasta que supere las 100 millas por hora, y después me creativos aman el calor y la presión, aman el momento
cuenta». Jeremi agradeció la respuesta y salió con la de empujar con todo y sacar algo adelante, aman eso;
moto; ese ruido todavía lo perturbaba, pero cuando llegó entonces, si la pregunta es dónde están los creativos de
a las 100 millas por hora, la moto se puso como una seda nuestras iglesias, diría que están en el calor de la cocina,
y empezó con su andar impecable. El tema es que esa están con las manos en la masa, metidos en todo lugar
moto fue hecha para ir a grandes velocidades y no para que es difícil, porque el creativo verdadero es alguien que

@Lider625 | 33
 POR ESO, CUANDO
resuelve problemas. Entiéndase bien: el creativo no ama

MÁS DAÑO O LOS

LOS CREATIVOS,
fabricar momentos de estrés o momentos difíciles, pero
sí ama el ser alguien que provee una solución. Es lo más
parecido a un bombero que ama correr hacia fuego para

TRATAMOS DE

HACIÉNDOLES
TERMINAMOS

TERMINAMOS
ABURRIENDO.
apagarlo. Un bombero nunca huye del fuego, ama entrar
a un edificio que está incendiándose y, de igual manera,

PROTEGER A
cuando la mayoría de la gente huye del calor, el creativo
corre hacia él. Por eso, cuando tratamos de proteger a los
creativos, terminamos haciéndoles más daño o los termi-
namos aburriendo.
Los creativos que tenemos en Camino de Vida siempre es-
tán buscando algo más por hacer, y eso es algo que hemos
permitido y que incentivamos. Si estamos en temporada
baja (no hay muchos momentos así), los animamos a que
busquen otros trabajos, que hagan freelance; siempre
estamos diciéndoles que se expriman, que hagan lo más
que puedan. Pero ahora tú estás pensando: «Leo lo que
tú has escrito ahora, pero ¿cómo evito que el creativo se
“queme”?». Bien, aquí concluyo con esto: mi trabajo no es
evitar que el creativo, o cualquier otra persona o líder de
la iglesia se queme; mi trabajo es estar con él y ayudarlo a
levantarse después de que se ha quemado.
Hay una cosa fascinante que es totalmente cierta: no
pasa un año en el cual no sienta que me he quemado
entre dos y cuatro veces. Me di cuenta de esto cuan-
ENTIÉNDASE do le hice esta pregunta a mi padre: «Papá, ¿alguna
BIEN: EL vez te has sentido quemado?», a lo que me respondió:
«Sí, mínimo una vez al mes». Un creativo real, un
CREATIVO NO hacedor de soluciones es alguien que no evita que-
AMA FABRICAR marse; más bien trata de volver a levantarse cada vez
MOMENTOS que se quema. Yo no quiero servir bajo la dirección de
alguien que nunca se haya quemado; quiero respon-
DE ESTRÉS O der a alguien que ya se ha quemado, porque él sabrá
MOMENTOS levantarme cuando yo mismo me haya quemado.

DIFÍCILES, PERO ¿Dónde están en tu iglesia los creativos, los que traen
soluciones a problemas, los que resuelven asuntos
SÍ AMA EL SER complicados? ¿Dónde están? Los creativos están en el
ALGUIEN QUE calor de la cocina.
PROVEE UNA Cuando cuento que en los primeros años de Camino
de Vida nos metimos fuerte y con todo, esa es una
SOLUCIÓN. ES LO realidad que hoy está más vigente que nunca, y esa
MÁS PARECIDO cultura permanece fuerte hasta el día de hoy, porque
la cultura de los creativos de la iglesia es siempre dar
A UN BOMBERO el 200%.
QUE AMA CORRER La primera milla está congestionada, pero la segunda
HACIA FUEGO ya está despejada.
PARA APAGARLO.

@Lider625 | 34
recursos útiles

10 CONSEJOS PARA HACER UN MAPA MENTAL

fuente: [Link]

LIBROS ÚTILES

@Lider625 | 35
 liderazgo
Foto de Bret Kavanaugh en Unsplash

TEOLOGÍA DEL
LIDERAZGO
ANDRÉS CORRALES

Hace ya varios años mientras estaba de

visita en un pueblito de Carolina del Norte
tuve mi primer acercamiento con lo que
no necesariamente es normal en América
Latina, y esos son los cementerios al lado de
la iglesia.
Salí después de la reunión y comencé a
caminar alrededor de la iglesia para darme
cuenta, minutos después, que estaba en
medio de un cementerio. Por un momento
me quedé impresionado por lo cerca que
estaban ambos sitios, aunque después caí
en cuenta lo verdaderamente cerca que se
encuentran una cosa de la otra en térmi-
nos de que, para el cristianismo la muerte
no es solo un asunto que Cristo resolvió en
la cruz, sino que nos anima a vivir en esta
Tierra de cierta manera con conciencia de
que esta llegará un día.
Y precisamente es el apóstol Pablo quien
nos declara en su última misiva a su joven Dichos principios pueden ser:
amado hijo estas palabras: “Porque yo ya
estoy para ser sacrificado, y el tiempo de 1. LA VERDAD EN AMOR Y HUMILDAD
Andrés Corrales
Junto a su esposa, son mi partida está cercano”. Pero que a lo que No solo es suficiente compartir la verdad, sino que
misioneros costarri- a él respecta: “ha peleado la buena batalla, para el líder cristiano se espera que lo haga desde
censes en el Uruguay ha acabado la carrera, ha guardado la fe” (2 un corazón en donde el orgullo y el autoritarismo
por más de una década, no han hecho su nido, sino que más bien se enseña,
Timoteo 4:6-7, RVR1960).
donde fundaron E625
se debate, se corrige, desde una postura de genuina
Uruguay. Andrés es Todos estos son términos que le recordarían
director nacional de humildad y amabilidad. Es decir, desde quien lidera,
a su discípulo que no solo se trataba de vivir desde el que sirve con la verdad y no quien la impo-
SIM Uruguay, director
adjunto del Seminario y hacer ministerio, sino que hay una manera ne con arrogancia.
Bíblico , miembro correcta para desarrollar liderazgo si estás
de la Junta Mundial en las filas del ministerio cristiano. 2. MINISTERIO “ENTRE” Y NO “SOBRE”
de Gobierno de SIM
(organización presente Además de dichos términos que evocarían Nos hacemos eco de las palabras de Jesús en este
en 70 países) y parte para él esta realidad, hay mandatos explí- punto cuando nos dice que “entre ustedes no debe
del equipo pastoral de citos para ser aplicados por sí mismo que ser así” (Marcos 10:43, NVI) refiriéndose al verda-
la Iglesia Evangélica construirían también la teología de lideraz- dero modo y comando de quienes tienen autori-
Menonita de Ciudad de
la Costa. go del joven ministro en Éfeso. dad en su cuerpo. Referente a este mismo texto

@Lider625 | 36
LOS RASGOS DE
LA ENSEÑANZA
DE JESÚS HAN DE
NOTARSE DE MANERA
PRÁCTICA EN EL DÍA
A DÍA DE QUIENES
EJERCEN AUTORIDAD
EN LA IGLESIA.
Richards añade: “El pasaje lo afirma claramente: el que con la postura correcta, sino también con la enseñanza
dirige está “sobre” los que lidera. Pero el siervo está “entre”. adecuada.
No podemos ser líderes siervos si nuestra posición o rol, o
Esta enseñanza adecuada debe primeramente emanar de
nuestra propia actitud, tienden a levantarnos sobre otros
la Palabra de Dios. No es lo que al líder le parezca o lo que
y hacer una distinción entre nosotros y el resto del pueblo
esté muy de moda, sino que se debe tener cuidado de que
de Dios.1
esta enseñanza no sea algo de qué avergonzarse delante
Aunado a esto, tanto para Timoteo y Tito les quedaría de Dios (2 Timoteo 2:15).
claro que para el apóstol el correr en este ministerio no
Ahora bien, aquí hay que hacer la salvedad de que, si
solo era vivir y ser siervos “entre”, sino también encarnar
bien es cierto que es una enseñanza verbalizada, también
las enseñanzas de Jesucristo.
nos trae de regreso a una enseñanza que es vivida, como
cartas abiertas dispuestas para ser leídas todo el tiem-
3. UN CARÁCTER COMO EL DE CRISTO
po. Como nos recuerda Richards en situaciones formales
No solo se trata de estar entre las personas sirviendo, sino (entiéndase cultos, escuelas dominicales) y situaciones no
que los rasgos de la enseñanza de Jesús han de notarse de formales (cuando no estamos en la palestra que supone la
manera práctica en el día a día de quienes ejercen autori- enseñanza desde el pulpito).
dad en la Iglesia.
Es más, esta enseñanza verbalizada de manera formal
Esto lo podemos notar muchísimo en los 22 requisitos en e informal siempre estuvo presente en la mente de los
ambas cartas pastorales dirigidas a Timoteo y a Tito tocan- escritores bíblicos: “no toda la enseñanza cristiana fue
tes a la escogencia de los líderes. De manera evidente nos hecha en situaciones de vida no formales. Pero no toda
damos cuenta de que hay una clara preponderancia a la la enseñanza cristiana (de hecho, no mucho de ella) fue
búsqueda de personas con el carácter correcto y no solo hecha en ambientes formales. No había alas educacionales
que exhibieran dones que disfrute la iglesia. en los edificios de las iglesias durante el primer siglo; de
Se nos enseña que desde la teología paulina es sabido hecho, ¡no había edificios para iglesias!”2
que a la larga la iglesia que hoy disfruta de los dones en En fin, podemos afirmar que la teología de liderazgo de
un líder sin el carácter correcto, luego se resentirá por lo Pablo es una que se escribe desde y entre las personas en
que traerá un deterioro a la vida de la congregación y un una encarnación continua de la enseñanza de la Palabra
estancamiento a la misión de esta. de Dios con un carácter que lleva impresos los rasgos de
Jesucristo.
4. LA ENSEÑANZA ADECUADA EN LO FORMAL E
INFORMAL Y así ¡vale la pena vivir en esta Tierra!.
Por último, también para el apóstol es de vital importancia
no solo la conducta sino la enseñanza (1 Timoteo 4:16). 1 Richards L. O. Hoeldtke. (1980) A Theology of church leadership. Grand Rapids, MI Zondervan.
Es decir que no solamente debemos velar de estar “entre” 2 Richards L. O. Hoeldtke. (1980) A Theology of church leadership. Grand Rapids, MI Zondervan.

@Lider625 | 37
 instituto

-VISITA AHORA-

[Link]
Y LLEVA TU MINISTERIO

AL SIGUIENTE NIVEL
5
• DI

•
LA
TÍ A
P

MAD
O S PA R

/INSTITUTOE625
@Lider625 | 38
 esquemas ministeriales
Foto de Ksenia Chernaya en Pexels

¿POR QUÉ NO
HACEMOS
LO QUE NO
HACEMOS?
RAFA ZELAYA

Pocas semanas después de que nació mi

primer hijo, lo llevamos a una de las reunio-
nes de la iglesia, lo pusimos en las manos del
pastor y él lo presentó a la congregación. Dos
años después, con nuestro segundo hijo, con-
versamos con mi esposa “si estamos acá para
presentar a nuestro hijo, entonces tenemos
que hacerlo nosotros, al final es nuestro hijo”;
y así lo hicimos. Meses después, nuevamente
pensamos: “¿Para qué presentamos a nuestro
hijo a la iglesia?”.
A través de los años, me he sentado a evaluar
nuestras prácticas eclesiales y a hacerme la
pregunta: ¿Por qué hacemos lo que hacemos,
y por qué no hacemos lo que no hacemos?
Hay dos elementos importantes cuando uno se conciencia crítica de lo que se hace). Sin
hace esa interrogante: lo medular y lo periférico. embargo, y de manera generalizada, las
Evidentemente ambos tienen o deberían tener iglesias se cuestionan muy poco las prácti-
el factor Biblia asociado para poder categorizar cas asociadas a sus liturgias. Tan solo unos
cualquier cosa en ellos. ejemplos:
Si tuvieses que hacer una lista de lo medular (lo ‘ ¿Por qué las reuniones cristianas
que no puede faltar) y lo periférico del cristianis- siempre tienen música? ¿Es pecado si
mo (prácticas que se podrían no hacer y no pasa no hay música? Recuerdo alguna vez
nada), ¿cómo quedaría tu lista? Toma unos minu- dirigir una reunión sin música y varias
tos y haz el ejercicio. Ese cuestionamiento podría personas reclamaron de manera fúrica
ser definitorio en tus prácticas eclesiales. al respecto ese día.
Entendemos que cada congregación, asociación, ‘ ¿Por qué celebramos la cena del Señor
Rafael Zelaya
grupo o iglesia local tiene su propia cultura. Uno como lo hacemos? Quizá podríamos
RafaelZelaya
Es pastor de jóvenes con años de los grandes problemas cuando analizamos la hasta empezar por preguntarnos por
de experiencia. Trabaja con los cultura eclesial tiene que ver con cómo esa cultura qué algunos le llaman “santa”.
jóvenes adultos en su iglesia
local. Staff del equipo local de crea una barrera para que las personas se acer- ‘ ¿Por qué las ofrendas se recolectan de
e625 Costa Rica, es consultor quen o busquen el mensaje que ahí se comparte. manera física únicamente? Algunos
en reclutamiento de recursos
humanos para varias corpora-
Y ese es parte del desafío al que se enfrenta cada círculos cristianos han diabolizado
ciones multinacionales. grupo (en el mejor de los casos, cuando hay una los datáfonos y las transferencias

@Lider625 | 39
 electrónicas de dinero, aun cuando el mundo cambió
y muchas personas usan efectivo cada vez menos.
‘ ¿Por qué los bautismos se hacen en una pileta o
piscina en las instalaciones de la iglesia solo con
cristianos presentes? ¿Qué tal si salimos y hacemos
toda una celebración en un río o lugar público donde
las personas puedan expresar su fe? Al final es para
eso, ¿no?

MUCHAS
‘ ¿Por qué los anuncios siempre los da el pastor?
¿Acaso no hay una persona entre la congregación que
pueda ser una buena comunicadora?
‘ ¿Por qué quien da la enseñanza tiene que gritar de
IGLESIAS HOY
forma eufórica para entregar su mensaje? ¿Tiene más
Espíritu Santo quien grita versus quien no lo hace?
SON HISTORIA
‘ ¿Por qué nuestras reuniones se hacen a la hora que PORQUE NO
se hacen? ¿A quién le sirven más esos horarios, a los
líderes o a las personas de la comunidad que asiste? CAMBIARON
¿Y por qué es necesario hacerse esas preguntas? El mundo
y la cultura han cambiado, y seguirán cambiando. Si algo NI SE
tenemos claro es que el mensaje NO cambia, es el mismo.
Sin embargo, el cómo se presenta y las prácticas que tene-
ACTUALIZARON.
mos en nuestra liturgia es posible que necesiten un ajuste
a través del tiempo. Y no es un tema de que la iglesia ten-
NECESITAMOS
ga que ajustarse a la cultura (una mala interpretación de
lo escrito por Pablo en Romanos 12) sino de ser relevantes
HACER UN
y mantener el mensaje fresco en una sociedad que está REPLANTEAMIENTO
constantemente transformándose.
El inicio de la pandemia en el 2020 “reventó” una realidad
DE LO QUE
en muchas congregaciones: que no tenían otra manera
para entregar el mensaje que no fuera la reunión del do-
HACEMOS Y
mingo con una persona dando un discurso por 1 hora. Eso POR QUÉ LO
HACEMOS.
desnudó una realidad de actualización necesaria. Algo que
las corporaciones a nivel mundial tienen claro es: cambian
o mueren. Muchas iglesias hoy son historia porque no
cambiaron ni se actualizaron. Las corporaciones a nivel
mundial han empezado a hacer cambios en sus estruc-
turas, las políticas laborales y las prácticas asociadas al
lo menos útil), etc.).
entorno físico. No menos se esperaría de la Iglesia en este
momento. Necesitamos hacer un replanteamiento de lo Este ejercicio requiere mucha madurez para cuestionar-
que hacemos y por qué lo hacemos. Si somos honestos, en nos y escucharnos, además de conocimiento bíblico para
muchos casos, ni siquiera nos hemos hecho esos cuestio- entender lo que nos han mandado a hacer como iglesia.
namientos básicos. Reúne a tu equipo de líderes; júntate con algunas voces
claves de la iglesia; invita a gente pensante; abran la
La Iglesia es de Jesús, pero las prácticas son nuestras.
conversación.
Revisémoslas, y de repente nos daremos cuenta de que
hacemos algo por las razones menos importantes (porque Recién en octubre celebramos 504 años de la Reforma
es lo que hemos hecho desde hace 200 años; porque el protestante liderada por Lutero. Seguimos abogando que
fundador de la iglesia lo hacía y se fue prolongando a la Iglesia necesita estar en constante reforma para mante-
través del tiempo; porque es lo más cómodo (aunque sea nerse relevante en el momento actual, y en el futuro.

@Lider625 | 40
@Lider625 | 41
liderazgo

PROHIBÍDO
ESTACIONARSE
G U S T AV O F A L C Ó N

Ese terrible hábito de estacionarnos para no

continuar más.
Esa lamentable decisión de detenernos cuando
las cosas no están saliendo como queremos.
Esa tentación de cerrar nuestro ciclo de vida
antes de tiempo y parar sin ninguna esperanza.
No, no hablo en esta ocasión de conquistar
metas. Hablo de la simple acción de seguir, hablo
de la naturalidad de poner un pie adelante del
otro y continuar en movimiento sin importar
la intensidad con la que lo hagamos. Aquí lo
importante es no parar, ni apagar el foco de
posibilidades antes de tiempo.
Es sencillo, solo hablo de avanzar y de estar en
movimiento para que un día podamos tener ese adelante sigue en un agresivo movimiento.
último suspiro con dignidad porque jamás nos
dimos por vencidos. Que al final de nuestros días ¡Por eso tienes “prohibido estacionarte”!
nuestra recompensa sea que nadie pueda decir Para mí estacionarme fue lo que más me
que no lo intentamos. costó aprender cuando mi papá me enseñó a
Detenernos porque el mundo se detiene es manejar. Llegar a mi destino donde tenía que
uno de los errores más grandes que podemos estacionarme, era como llegar a enfrentarme
cometer. con Voldemort, pero sin la varita de Harry Po-
tter, me daba terror, no podía hacerlo y menos
El caos a tu alrededor te pide que no conti- en un espacio reducido. Como que no estaba
núes, que pares, que renuncies. Te dice que ya en mi naturaleza hacerlo, o en mi inteligencia
nada tiene sentido y que lo dejes de intentar. “ups” para ser más honesto. Lo cierto es que,
Tu respuesta a estas propuestas de parar, tie- hasta hoy, estacionarme en las adversidades
Gustavo Falcón nen que ser un tajante “NO” y continuar. de la vida me sigue dando terror. Me cuesta
falcony Debo continuar, debo continuar, debo conti- trabajo resignarme a que mi vida termine
Uno de sus placeres más nuar… Esto nos lo tenemos que repetir una y donde no debió terminar y todo por haberme
grandes es animar y motivar
a las personas. Falcony se otra vez. estacionado donde no debía, por haberme
ha posicionado actualmente detenido donde no tenía que hacerlo.
como uno de los mejores En esta temporada el mundo está en pausa, pero
comunicadores de su ge- nosotros no. El mundo está detenido, pero nues- Siempre he creído que la vida tiene que ver
neración. Ha escrito más de con movimiento, con un constante caminar,
10 libros. Entre ellos: «Tus tra creatividad no. Nuestro cuerpo está encerra-
amistades y la Biblia» de do, pero nuestra imaginación no. El mundo paró, con despertar la habilidad de crear, con esa
[Link]. Junto a su familia
pero nuestro corazón sigue latiendo, nuestra épica aventura de visionar y con un estraté-
pastorea «El BAR iglesia» en
la ciudad de Monterrey. pasión por hacer las cosas que nos sacarán gico avanzar todos los días. Y cuando digo

@Lider625 | 42
 CUANDO LA
MEDIOCRIDAD TOQUE A
TU PUERTA, DILE QUE NO
ESTÁS, QUE ANDAS EN
BUSCA DE ALGO NUEVO
POR HACER, ALGO
NUEVO POR EMPRENDER,
ALGO DIFERENTE POR
INTENTAR.
estratégico es porque debo reconocer que hay mo- Veamos el significado de esta palabra y al igual que yo
mentos donde el camino es confuso, la neblina de esa dirás: “uff, me he sentido así más de una vez”.
temporada difícil nos hace perder el rumbo, la brújula
La palabra mediocre tiene su origen en el latín. Viene
vieja y oxidada se descompone y queda fuera de toda
de mediocris, cuyo significado es mediano, media, débil.
posibilidad de indicarnos por dónde ir.
Este vocablo está formado por el adjetivo medius, (que
Pero en medio de un camino confuso y tétrico, decido es estar a mitad de), y la antigua palabra ocris que
seguir, opto por no detenerme. significa montaña. Entonces el concepto original de este
vocablo es: “Lo que está a la mitad de la montaña”.
Albert Einstein dijo: «La vida es como andar en bici-
cleta, para mantener el equilibrio hay que mantener- ¿Te das cuenta de que la palabra mediocre no es una
se en movimiento». ofensa? Es un reto, eso es lo que es, un desafío a no
quedarnos a la mitad del camino.
Yo decido andar en bicicleta, yo decido mantener el
equilibrio, yo decido estar en movimiento. No podemos vivir a medias, débiles ni estacionados en
la mitad de esa montaña que tenemos por recorrer.
En mi caminar por este bello pasadizo llamado vida, la
Siempre he dicho que todos nacemos con una mon-
tentación de parar ha venido a mí docena de veces. Esa
taña personal que disfrutar en esta Tierra, y cada día
tentación me quiere seducir a dejar las cosas a medias y
que pasa, se nos da la oportunidad de escalarla poco
no concluirlas, para después irme a estacionar al rincón
a poco para poder llegar a la cima y poder gritarle al
de la mediocridad. Esa acosadora idea ha tocado a mi
mundo: “Lo he logrado. No se si gané, lo que sí sé es
puerta más de una vez, y es ahí donde me paro al espejo,
que llegué. No sé si fui el mejor, pero sí sé que jamás
veo mi bello rostro, mmm… está bien, solo veo mi rostro,
me detuve”.
y me digo lo siguiente: ¡prohibido estacionarte!
Necesitamos dejar de ser personas que se quedan a
Cuando la mediocridad toque a tu puerta, dile que
la mitad de la montaña para convertirnos en perso-
no estás, que andas en busca de algo nuevo por
nas que están en constante movimiento para lograr
hacer, algo nuevo por emprender, algo diferente por
llegar a la cima de esa montaña. Habrá tantos esta-
intentar.
cionamientos que te inviten a parar y a quedarte ahí
Tal vez sientas que soy un poco brusco al usar la pala- por un largo tiempo. ¡Mucho cuidado!, pues algunos te
bra mediocre. Te imagino leyendo esto con una taza de invitarán a quedarte ahí estacionado para siempre y así
café en la mano, le das un sorbo a ese café delicioso y te convertirás en un mediocre.
de pronto te preguntas: ¿para eso me puse a leer esta
Nunca se nos olvide que somos personas que tenemos
revista, para que me digan mediocre?
permiso de Dios para escalar esa montaña, y no solo
Tranquilo, vamos juntos a ver lo que quiero decirte real- tenemos su permiso, también tenemos su protección.
mente. Anda, dale un trago a tu café y relájate.

@Lider625 | 43
 Es admirable leer en la Biblia las palabras de Pablo, quien a pasar
de todas las cosas logradas y de su edad avanzada podía decir:
«Sigo avanzando hacia la meta para ganar el premio que Dios
ofrece mediante su llamamiento celestial en Cristo Jesús». —Fili-
penses 3:14
Nunca te quedes a la mitad de la montaña, mejor ¡mueve
montañas!
Mejor digamos como este recio personaje: ¡sigo avanzando!
Este mismo caballero inquieto dijo:
«Una cosa hago: olvidando lo que queda atrás y esforzándome
por alcanzar lo que está delante…». —Filipenses 3:13
Algo que jamás nos dejará estacionarnos, es tener nuestra mirada
siempre hacia el frente.
No desperdicies tu vida quedándote estacionado en un mismo
lugar. Muévete, camina, avanza, alcanza sueños y aprovecha cada
segundo, cada minuto y cada hora para intentar nuevas cosas.
Atrévete a terminar lo que comenzaste, aunque sea por primera
vez en tu vida.
En esta temporada nada agradable en la que históricamente nos
está tocando vivir, me levanto cada mañana y me digo al espejo:
“El mundo está en pausa, tú no. Así que tienes prohibido estacio-
narte”.

@Lider625 | 44
 recursos útiles

WEBS PARA CREAR

MAPAS MENATELES DALE CLICK
DALE CLICK

[Link]

Cómo hacer mapas mentales

DALE CLICK

[Link]

Mapa Conceptual vs Mapa Mental

DALE CLICK

[Link]
DALE CLICK

MAPA MENTAL ¿Qué es? ¿Para

qué sirve? ¿Cómo se hace?
[Link]

@Lider625 | | 45
 liderazgo
Foto de Anthony Shkraba en Pexels

CARÁCTER
DEL
LIDERAZGO
JESÚS SAMPEDRO

“La adversidad revela tu verdadero carác-

ter”. -Jim Kouzes
La palabra carácter es más comúnmente asociada
a prepotencia, altivez, ímpetu y falta de dominio
propio. Sin embargo, al profundizar en el tema, se
observa que tener un carácter “fuerte” es distinto
a ser una persona con “fortaleza” de carácter. Un Pablo, el apóstol, en este sentido afirmó que
carácter fuerte es frecuentemente usado, especial- “el sufrimiento produce perseverancia; la
mente en el contexto latinoamericano, para des- perseverancia, entereza de carácter; la ente-
cribir más bien a alguien que se impone impetuo- reza de carácter, esperanza”. Plasmando así
samente, en vez de a alguien que con templanza y una progresión que inicia en el sufrimiento
mansedumbre es capaz de abordar y dominar una hasta derivar en la esperanza. Es interesante
situación. cómo el origen griego de la frase “entereza
de carácter” (dokimê) refiere a alguien que
El fruto del carácter es la integridad ante la ad-
tiene experiencia, alguien que ha tenido un
versidad. Prácticamente cada vez que se habla de
carácter probado o aprobado, alguien que es
carácter, trae implícita la exposición o inmersión
capaz de pararse firme ante los retos luego
en algún tipo de reto o situación crítica. Muchos
de haber pasado previamente por dificul-
líderes en el mundo empresarial y profesional saben
tades o situaciones desafiantes. Conlleva
que quizás una de las mejores maneras de saber
igualmente a pensar de forma prioritaria,
cómo es el verdadero carácter de alguien, es invi-
pero no exclusiva, en la característica de al-
tarlo a jugar golf (aunque también es aplicable a
guien confiable y experimentado que ha pa-
Jesús Sampedro algunos otros deportes o disciplinas); esto básica-
sado la prueba del tiempo y que conoce cara
Dr. en Liderazgo Estra- mente porque el juego individual, demandante y
tégico (DSL) y Maestría a cara el quebrantamiento del alma.
en Administración de complicado implica tener que lidiar con situaciones
Negocios (MBA) de la o jugadas de tensión, incómodas, y a veces hasta En el contexto del liderazgo esto tiene una
Universidad Regent (EEUU).
Actualmente es Director de
injustas. Mientras cada jugador lleva cierto domi- interesante implicación al considerar el ca-
la Maestría en Liderazgo y nio de su juego no hay problemas, pero basta que rácter en los procesos de captación, reten-
Profesor Asistente en Mid un jugador experimente un mal tiro para ver que ción y desarrollo de talento. En este senti-
America Christian Univer-
sity (Oklahoma City, USA). reaccionará con lo que su carácter le permita ex- do es interesante diagnosticar si los líderes
Fundador y director de la presar, es decir, allí es posible percibir cómo lidia potenciales han sido puestos a prueba o
empresa Global Leadership
Consulting especializada cada jugador con su propia realidad ante momen- experimentado situaciones retadoras ante-
en formación, coaching y tos difíciles. Demostrando así que cuando un líder riormente, o en todo caso, poder medir su
consultoría en liderazgo.
Casado con Gaby, con
tiene que enfrentar una situación difícil, su verda- condición para tal fin a través de retos indu-
quien tiene dos hijas. dero carácter quedará evidenciado. cidos. Todo esto a fin de: saber el resultado,

@Lider625 | 46
 CUANDO comprobar si son irreprensibles, y considerar su aptitud para ejer-
cer determinados roles. Alguien sometido a prueba entonces, según
UN LÍDER su original en el griego (dokimazô), es realmente alguien que está
TIENE QUE siendo evaluado, probado, examinado; y por medio de ese escruti-
ENFRENTAR nio, se le está permitiendo evidenciar sus más profundos motivos
y comprobando su condición de ser genuino, digno e irreprensible
UNA (anegklêtos), antes de ser puesto a cargo en determinado rol que
SITUACIÓN implique grandes retos.
DIFÍCIL, SU Es por eso que tener fortaleza de carácter es la diferencia entre
VERDADERO un líder maduro y uno inmaduro, es el punto intermedio entre un
individuo experimentado y un novato. Según el autor Ron Jenson,
CARÁCTER “la vida es energizada por su carácter; su poder y su éxito en última
QUEDARÁ instancia, fluirán de su carácter, lo que a su vez está íntimamente
EVIDENCIADO. influenciada por su profundidad o madurez espiritual”.
El carácter más que depender de las emociones, aboga por la con-
fiabilidad del líder. La fortaleza de carácter es también la diferencia
entre una persona centrada en sus prioridades y uno movido por
EL CARÁCTER sus pasiones egoístas. Si bien las experiencias emocionales pueden
tener un amplio significado y contribución en el procesamiento de
MÁS QUE la vida de un líder, difícilmente ellas significarán transformaciones
DEPENDER profundas. Por una parte, Joyce Meyer al referir que “la estabilidad
DE LAS emocional desata la habilidad”; y por otra el General H. Norman
Schwarzkopf con la siguiente frase, «El liderazgo es una potente
EMOCIONES, combinación de estrategia y carácter. Pero si tienes que estar sin una
ABOGA de estas, es mejor quedarse sin estrategia”; ambos parecen estar más
POR LA a favor de una persona de carácter que de una persona hábil.

CONFIABILIDAD Es posible visualizar el carácter a través de una valiosa metáfora aso-

ciada a la distinción entre temperamento y carácter. Esta metáfora
DEL LÍDER. implica imaginarse a un caballo en su estado salvaje (brioso e indó-
mito) como el temperamento, y a un hábil jinete o domador (capaz
de controlar al caballo) como el carácter. Si bien el temperamento
es uno de los factores constituyentes con mayor peso e influencia
TENER en la personalidad (y representa la resultante de la combinación de
FORTALEZA rasgos congénitos –heredados- que en forma subconsciente afectan
DE CARÁCTER el alma); por otra parte, el carácter, al ser desarrollado, está por
encima del temperamento. Un carácter (jinete) que logra desarrollar
ES LA su fortaleza tiene la capacidad de dominar, someter, controlar, guiar,
DIFERENCIA emancipar y dirigir apropiadamente al temperamento (caballo). Solo
el temperamento consigue desbordar sus bríos cuando encuentra un
ENTRE carácter pobremente establecido o desarrollado. En conclusión, la
UN LÍDER evidencia apunta hacia concebir el carácter más asociado al domi-
MADURO nio propio que al ímpetu volátil. Es visto en contraposición a la vola-
tilidad y al hombre de “doble ánimo” o que constantemente cambia
Y UNO lo que dice; está más bien asociado con aprender a llevar una vida
INMADURO. estable, determinada y con un claro sentido de orientación.

@Lider625 | 47
highlights

Lucas Leys Karen Lacota

Tenemos que aprender a estruc- Mirar al futuro y empezar a
turar los esfuerzos de manera crearlo demandará algunas
que lleguemos a ese destino cuestiones inevitables de noso-
desde donde estamos. De eso tros: se trata de dibujar, tachar,
se trata hacer arquitectura mi-
sional y por eso es vital explorar borrar, volver a empezar y re-
nuestros mapas mentales. dibujar el futuro. Esta será una
constante que necesitaremos
Diego Solís manejar con todas sus variables.
Las estructuras organizacio-
Sergio Valerga
nales, incluyendo las ecle-
siales, deberían obedecer El rol del pastor, del equipo
pastoral y de los facilitado-
al principio estratégico de res, como aquellos que con
cumplir con el propósito que sus dones equipan a los san-
las engendró. tos para la obra del ministe-
rio. De ser héroes, pasan a
Gustavo Falcón ser formadores de héroes.
No desperdicies tu vida De ser el centro, pasan a ser
quedándote estacionado catapultas que equipan y en-
en un mismo lugar. Muéve- vían a los demás a la misión.
te, camina, avanza, alcanza
sueños y aprovecha cada Marcos Fridman
Una vez que como líderes pode-
segundo, cada minuto y
mos identificar la naturalización
cada hora para intentar de cierta información en la cual
nuevas cosas. se ha basado históricamente la
organización y funcionamiento
Rafa Zelaya de nuestras iglesias, podemos
Las iglesias se cuestionan comenzar a discernir qué infor-
mación ha sido buena y funcional,
muy poco las prácticas y cuál ha generado distorsiones y
asociadas a sus liturgias. disfuncionalidad en la historia.

@Lider625 | | 48
@Lider625 | 49