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Prueba Quintos Perro y Gato

Este documento presenta una prueba de lectura sobre el libro "Perro y Gato" para estudiantes de quinto año. La prueba contiene cuatro secciones que evalúan la comprensión lectora del estudiante, incluyendo preguntas de verdadero o falso, emparejamiento de personajes y detalles con la historia, selección múltiple y preguntas de desarrollo. El estudiante debe demostrar su entendimiento del libro y reflexionar sobre temas como el abandono animal.

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Este documento presenta una prueba de lectura sobre el libro "Perro y Gato" para estudiantes de quinto año. La prueba contiene cuatro secciones que evalúan la comprensión lectora del estudiante, incluyendo preguntas de verdadero o falso, emparejamiento de personajes y detalles con la historia, selección múltiple y preguntas de desarrollo. El estudiante debe demostrar su entendimiento del libro y reflexionar sobre temas como el abandono animal.

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Fundación Educacional Colegio Santa Bernardita

Lenguaje y Comunicación
Quintos Años
Prof. Pamela Aránguiz A.
Ed. Diferencial Constanza Guzmán

Prueba “Control de lectura”


PERRO Y GATO.

Nombre: ………………………………………………………………………………………………

Curso: ………………… Fecha: …………………………… Puntaje 45


Porcentaje de Logro: ………………………… Nota: ………………

Estimado estudiante de Quinto A y B.


En la siguiente evaluación encontrarás distintos ítems sobre el libro “Perro y gato”. Lee
atentamente, luego contesta respetando las instrucciones dadas.

Instrucciones:
- Levanta la mano y tu profesora se acercará a tu puesto para orientar tu trabajo.
- Utiliza lápiz pasta.
- Cuida tu ortografía, utilizando puntos, coma y mayúsculas.
- Revisa tu evaluación antes de entregarla.

I. Verdadero y falso
1. Lee con atención. Luego responde con una V si el hecho que se menciona
es verdadero o con una F si es falso. (1 punto c/u)

a) ______ Perro no sabe cómo se llama, ya que siempre lo han llamado perro.

b) ______ Perro se pudo despedir de Pedrito al ser adoptado.

c) ______ Al ser adoptado perro, se lo llevan a vivir al campo.

d) ______ Si gato se rascaba 6 veces la cabeza debían juntarse en la cerca en


el plan de escape.

e) ______ A gato le dieron una medalla que llevaba en el cuello, por cazar
ratones de un circo.

f) ______ Perro al llegar al campo se hace amigo de Chato.

g) ______ La mayor parte del tiempo perro vivió en Temuco.

h) ______ Pailas recibe este nombre por el tamaño de sus orejas.

i) ______ Perro se enamora de Peggy.

j) ______ Los primeros amos de Jote eran ancianos cariñosos y atentos


II. Términos pareados

Une el personaje de la COLUMNA A con su descripción en la COLUMNA


B, colocando el número en la línea correspondiente.

COLUMNA A COLUMNA B
1) PAILAS
____Protagonista de la historia.

2) BUGA ____ Encontró a Perro muy


educado por ofrecerse a llevarla a
su casa.

3) GATO ____ Perro enamorado que siempre


sigue a Peggy.

4) CHATO ____ Perro que se perdió al ver la


puerta de la casa abierta y salir.

5) PRINCESA ____ Amigo incondicional de Perro

____ Perro que el protagonista


6) PERRO conoce en el campo.

III. SELECCIÓN MÚLTIPLE (2 pts. c/u)


Encierra en un círculo la alternativa correcta.

1.- El nombre del autor es:


a) R.F Poyanco
b) C. S. Lewis.
c) Roald Dahl.

2.- Como anécdota, Gato narraba que había vivido en una casa en la
cual se hablaba:
a) Alemán
b) Inglés
c)Italiano

3.- Al momento de conocer a Chato, ¿de qué lugar dijo provenir


originalmente Perro?
a) Santiago
b) Del sur
c) Del campo
4.- Finalmente, ¿cuál es el verdadero nombre de Perro?
a) Chocolate
b) Nunca se menciona
c) Rocky
5.- Además de Gato, ¿con qué otro personaje Perro escapa de su
segundo hogar?
a) Chato
b) Pailas
c) Rocky
6.- Según se narra, ¿cuál era el más aristócrata y verdadero pastor
alemán de los congéneres de Perro?
a) Tromba
b) Jote
c) Terry

7.- ¿Cuál de los siguientes personajes era quien más insistía en ir al


“barrio alto”?
a) Pailas
b) Rey
c) Jote

8.- Gato aseguraba que:


a) Veía mejor de día que de noche.
b) Veía mejor de atardecer que de madrugada.
c) Veía mejor de noche que de día.

9.- “Es muy tímido y callado, y sus orejas le acomplejan”. La


descripción corresponde a:
a) Pailas.
b) Terry.
c) Palomo.

10.- Nadie sabía que Pailas tenía un:


a) Hijo.
b) Sobrino.
c) Hermano.
IV. DESARROLLO

Responde las siguientes preguntas de desarrollo de forma completa.

1.- ¿Qué opinas del abandono animal? A partir de la vivencia de uno de


los personajes, reflexiona sobre la importancia de practicar una tenencia
responsable de mascotas y del respeto hacia los seres vivos. Entrega dos
argumentos. (5 puntos)

Opino que___________________________________________________
___________________________________________________________
Porque:
1.___________________________________________________________
____________________________________________________________
2.___________________________________________________________
____________________________________________________________

2.- Describe lo que ocurre según el libro en la siguiente imagen. (4


puntos)

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