UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN, TACNA
Facultad de Ingeniería
Escuela Académico Profesional de Ingeniería Química
Laboratorio n°2
Título: Gráficas
Asignatura: Física I
Apellidos y Nombres:
Alarcón Nina, Celeste Yasmin
Código:
2022-120023
Fecha de presentación:
10/12/22
2022
PRÁCTICA N°. 02: GRÁFICAS
OBJETIVOS
• Trabajar con datos experimentales organizados en tablas.
• Graficar y obtener ecuaciones a partir de datos experimentarles y predecir el
comportamiento de los fenómenos estudiados.
• Interpretar físicamente los gráficos realizados.
I. MATERIALES
- Hojas de papel milimetradas
- Hojas de papel logarítmicas
- Hoja de papel semilogarítmica
- Calculadora
II. FUNDAMENTO TEÓRICO
Los datos que se obtienen en un proceso de medición se organizan frecuentemente
en tablas. Los datos ordenados en estas tablas, proporcionan valiosa información
acerca de las relaciones ente las cantidades físicas observables. Una alternativa para
establecer estas relaciones es construir representaciones gráficas referidas a un
sistema coordenado dado. Para esto, normalmente, se usan coordenadas cartesianas
y papeles con divisiones milimetradas, logarítmicas o semilogarítmicas. Las
gráficas obtenidas se suelen linealizar (aproximar a una recta), facilitando la
construcción de fórmulas experimentales que corresponden a las leyes que
gobiernan al fenómeno estudiado. Comúnmente, se acostumbra proceder de la
siguiente forma:
a) Se grafican los datos tabulados en un papel adecuado: milimetrado, logarítmico,
semilogarítmico, entre otros.
b) Seguidamente, se identifica el tipo de gráfica obtenida comparándola con curvas
conocidas. Toda la ecuación tiene una representación gráfica y viceversa. A
continuación:
Identificada la forma de la distribución de puntos, en una siguiente etapa se procede
a realizar el ajuste de curva; usualmente se usa la técnica de mínimos cuadrados.
El modelo de ajustes es normalmente lineal (recta). Esto significa que la ecuación
que se busca tiene la forma:
y = mx + b (1)
Donde m es la pendiente y b es el intercepto (constantes a determinar).
En la actualidad se cuenta con programas de cómputo que facilitan enormemente
este trabajo.
Si al graficar los datos a un papel milimetrado se observa que la distribución de
puntos no presenta una tendencia lineal, convendrá usar papel logarítmico o
semilogarítmico según que la gráfica muestre una tendencia lineal.
Una ecuación potencial y = kxᶯ , con n1, graficada en papel logarítmico da una
recta con pendiente m = n y ordenada en el origen b = k. en este caso se recomienda
preferentemente, usar papel logarítmico 3 x 3. Donde cada ciclo está asociado a
una potencia de base 10.
El origen de un eje coordenado logarítmico puede arbitrariamente empezar con: ...,
10-1, 10°, 101, 102, 103, ...
Para relaciones exponenciales se recomienda utilizar papel semilogarítmico.
Para ecuaciones de curvas, es posible construir gráficas lineales en papel
milimetrado, dependiendo de la función y los valores asignados a los ejes
coordenados.
Ejemplo.
De la distribución lineal de puntos obtenida en el papel milimetrado, logarítmico o
semilogarítmico se calcula la pendiente m y la ordenada en el origen b (intersección
de la recta con el eje de la ordenada, denominada ordenada en el origen).
Linealizar es encontrar la curva de mejor ajuste (recta). Lo más adecuado es aplicar
el método de mínimos cuadrados.
MÉTODO DE MÍNIMOS CUADRADOS
Con los datos xi , yi construye la siguiente Tabla:
Luego, se calcula la pendiente “m” y el intercepto “b” en el origen, de la manera
siguiente:
Donde p es el número de medidas.
La fórmula experimental es la ecuación de la recta, y = mx + b
Una vez ajustada la distribución lineal, se procede a hacer los cálculos para
encontrar la fórmula experimental buscada y graficar primero en papel
milimetrado.
Para obtener las distribuciones lineales de las fórmulas experimentales siguientes,
conviene graficar en:
Considerando que, 10 = 𝑒 2,303 𝑚 .
Dado que el ajuste lineal se realiza con el método de los mínimos cuadrados, la
tabla se convierte en logarítmica y semilogarítmica. Cuide colocar los valores con
redondeo a mínimo cuatro decimales en cada columna. Observe que las ecuaciones
de la recta en esas escalas son:
Luego b ́ corresponde a log b por lo cual b es calculada como antilogaritmo de b’.
Así,
En caso de no ser necesario hacer el ajuste, m se calculará con la pendiente de la
distribución lineal y el valor b será el correspondiente al punto de corte al prolongar
la recta hasta cortar el eje de la ordenada.
III. PROCEDIMIENTO
Se analizarán los datos obtenidos de los siguientes experimentos:
• Calentamiento del agua.
• Evacuación de agua de un depósito.
• Actividad radiactiva del radón.
1. En la tabla 1, se tienen las medidas del incremento de temperatura ∆𝑇
(diferencia de temperatura con las temperaturas iniciales) para dos
volúmenes de agua y el tiempo de calentamiento.
Requerimiento: Una hoja de papel milimetrado.
2. La Tabla 2, muestra datos de medidas del tiempo t de evacuación de agua
de un depósito a través de una llave de cierto diámetro D de salida, tomadas
para cuatro llaves de diferentes diámetros y todas medidas a igual altura h
de agua del mismo depósito.
Requerimiento: 2 hojas de papel milimetrado y 2 hojas de papel
logarítmicos.
Haga una gráfica de t versus D y t versus h. Use papel milimetrado.
Interprete.
PAPEL LOGARITMICO
Gráfica t versus D
- Caso I (h = 30 cm).
- Caso II (h = 10 cm).
- Caso III (h = 4 cm).
- Caso IV (h = 1 cm).
Gráfica t versus h
- Caso I (D = 1.5 cm).
- Caso II (D = 2.0 cm).
- Caso III (D = 3.0cm).
- Caso IV (D = 5.0 cm).
PAPEL MILIMETRADO
Gráfica t versus D
- Caso I (h = 30 cm).
- Caso II (h = 10 cm).
- Caso III (h = 4 cm).
- Caso IV (h = 1 cm).
Gráfica t versus h
- Caso I (D = 1.5 cm).
- Caso II (D = 2.0 cm).
- Caso III (D = 3.0cm).
- Caso IV (D = 5.0 cm).
3. La Tabla 3, muestra los porcentajes de las medidas de la actividad
radiactiva del radón. El día cero se detectó una desintegración de 4,3 x 1018
núcleos.
Requerimiento: Una hoja milimetrada y una hoja semilogarítmica.
PAPEL MILIMETRADO
HOJA SEMILOGARÍTMICA
IV. EVALUACIÓN
1. Adjuntar la gráfica de la tabla 1 y hallar la ecuación experimental por el
método de mínimos cuadrados. Interpretar físicamente los resultados
calculados
Ecuación Experimental:
y = mx + b
Donde “m” es la pendiente y b es el intercepto (constantes a determinar).
Siendo (T, ∆𝑇) = (x, y)
1er Caso (V = 100 ml)
Calculo de Ecuación Experimental:
V = 100 ml x y x*y x^2
1 6.5 6.5 1
2 13 26 4
3 19.5 58.5 9
4 27 108 16
Sumatoria 10 66 199 30
m (pendiente):
4(199) − 10(66)
𝑚=
4(30) − 102
𝑚 = 6,8
b (intercepto):
30(66) − 10(199)
𝑏=
4(30) − 102
𝑏 = −0.5
Reemplazando “m” y “b” en la ecuación experimental:
y = 6.8x -0.5
2do Caso (V =150 ml)
Calculo de la Ecuación Experimental:
V = 150 ml x y x*y x^2
1 4.5 4.5 1
2 9 18 4
3 14 42 9
4 18 72 16
Suma 10 45.5 136.5 30
m (pendiente):
4(136.5) − 10(45.5)
𝑚=
4(30) − 102
𝑚 = 4.55
b (intercepto):
30(45.5) − 10(136.5)
𝑏=
4(30) − 102
𝑏= 0
Reemplazando “m” y “b” en la ecuación experimental:
y = 4.55x
2. Si la fuente de calor es constante y la temperatura inicial del agua fue de
20°c. ¿Cuál es el tiempo que transcurrirá para que el volumen de agua de
100 ml alcance la temperatura de ebullición?
Para hallar el tiempo que transcurrirá para que el volumen de agua de 100 ml
alcance la temperatura de ebullición utilizamos la siguiente ecuación
experimental:
y = 6.8x – 0.5
Donde:
• y = ΔT = 80°C
ΔT = Temperatura final − Temperatura inicial
ΔT = 100° C (temperatura de ebullició) − 20° C
ΔT = 80° C
• x = tiempo transcurrido
Reemplazando valores en la ecuación:
80 = 6.8x – 0.5
80 + 0.5 = 6.8x
80 + 0.5
=𝑥
6.8
x = 11.84 min.
Para que el volumen de agua de 100 ml alcance la temperatura de ebullición tienen
que pasar 11,84 min.
3. Analice, discuta la gráfica obtenida de la Tabla 1. ¿Cuál es el significado
físico de la pendiente y el intercepto?
La pendiente de la gráfica refleja el incremento de temperatura por cada minuto
transcurrido. Mientras tanto, el intercepto son aquellos puntos de coordenada en
la gráfica, representan la temperatura inicial.
Las gráficas obtenidas de la tabla 1 muestran una relación directamente
proporcional entre sus datos, pues a medida que pasa el tiempo aumenta la
temperatura y, por ende, aumenta la diferencia de temperatura.
Asimismo, en la gráfica en la cual se analiza el recipiente de 150 ml, se ve que
necesita más tiempo para incrementar su temperatura que en la gráfica en la cual
están los datos del recipiente de 100 ml.
4. Halle los tiempos de vaciado del agua si:
Casos Altura h (cm) Diámetro D (cm) Tiempo t (s)
01 20 4,0 8.52
02 40 1,0 190.03
03 25 3,4 12.43
04 49 1,0 210.46
√𝒉
5. Calcule 𝝎 = para las alturas y diámetros correspondientes a:
𝒅𝟐
T(s) 73,0 43,0 26,7 15,0 10,5 3,9 1,5
w 2,43 1,40 0,89 0,5 0,35 0,13 0,04
6. Grafique t = t (w) en papel milimetrado. Si la distribución es lineal determine
el ajuste respectivo. Luego encuentre la ecuación experimental
correspondiente, t= t (h, d).
Grafica t = t(w)
Cálculo de Ecuación Experimental:
x y x*y x^2
73.0 2.43 177.39 5329
43.0 1.40 60.2 1849
26.7 0.89 23.763 712.89
15.0 0.5 7.5 225
10.5 0.35 3.675 110.25
3.9 0.13 0.507 15.21
1.5 0.04 0.06 2.25
Sumatoria 173.6 5.74 273.095 8243.6
m (pendiente):
7(273.095) − 173.6(5.74)
𝑚=
7(8243.6) − (173.6)2
𝑚 = 0.0332
b (intercepto):
8243.6(5.74) − 173.6(273.095)
𝑏= 2
7(8243.6) − (173.6)
𝑏 = −0.0033
Reemplazando “m” y “b” en la ecuación experimental:
y = 0.0332 x – 0.033 0.0332
V. x
CONCLUSIONES
• Antes de realizar la gráfica o calcular la ecuación de dicha gráfica, la
organización de los datos en tablas resulta ideal para determinar los puntos
en la coordenada.
• El papel logarítmico, semilogarítmico y logarítmico son diferentes entre
sí, sin embargo, la ecuación experimental no cambia.
• El cálculo de la ecuación experimental, al reemplazar la variable “x”,
permite conocer la ubicación de un punto en el eje de coordenadas “y”.
• La forma, curva o recta de las gráficas halladas con la ecuación
experimental reflejan el comportamiento de las variables propuestas ante
determinada condición.
VI. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
• Aunque las tablas organizan los datos, se recomienda usar colores para los
datos tomados de la tabla al graficar, con el fin de evitar repetir un punto o
confundirlo con otro.