Sistema Académico de Grado

Facultad de Psicología
Universidad de Buenos Aires

Programa 2023
Psicoanálisis Freud
Código 49 Cat. I Mozzi, Viviana Alejandra
Dictado Anual

1 - Introducción

1. Introducción

1.1 Criterios y objeto de la enseñanza

El abordaje que anuda criterio y objeto de la enseñanza en esta asignatura, es la referencia del mismo
Freud en el capítulo III de “Más allá del principio de placer”, respecto a los tres momentos de la técnica
psicoanalítica. Estos tres momentos son:
1. El arte de la interpretación.
2. El levantamiento de las resistencias.
3. La operación respecto a las resistencias estructurales.
El texto referido, en la medida que enmarca el último y fundamental giro de la producción freudiana,
puede ser un faro orientador para abarcar tan vasta obra. Este ordenamiento permite leer anticipaciones
en estado práctico, ubicando al mismo tiempo como, ciertos términos tienen un valor distinto de acuerdo
al estado de la doctrina en cada momento.
Cada uno de los tres momentos define:
Un ordenamiento del aparato psíquico.
Una conceptualización del padecimiento.
Un criterio sobre la finalidad de la cura.
Una formulación específica del lugar del psicoanalista.
El primer momento tiene un clivaje fundamental, en la medida que abarca la consideración del
inconsciente descriptivo y del dinámico. Es pasible de ser ordenado a partir de la formulación de la regla
de la asociación libre. El segundo momento alcanza el obstáculo del amor de transferencia y la regla de
abstinencia. El tercero reordena esa problemática a partir de la inclusión de la pulsión de muerte hasta la
consideración del fin del análisis.

Lugar que ocupa la asignatura en el Plan de Estudios

Lugar que ocupa la asignatura en el Plan de Estudios

En el ordenamiento curricular de la carrera, esta asignatura corresponde al primer año del Ciclo de
formación general. Por lo tanto, los alumnos se acercan por primera vez al
estudio sistemático de la obra de Freud.

Aporte de la asignatura en la Formación Profesional

Aporte de la asignatura en la Formación Profesional

Introduce al alumno al conocimiento de la génesis de los conceptos del psicoanálisis aproximándolo a la
metapsicología freudiana como nuevo campo del saber. Permite un nuevo abordaje epistemológico.
Aproxima al alumno a la constitución del campo clínico en su diferencia con el resto de las corrientes de
la psicología. Aporta las bases para el abordaje de la psicopatología y para acceder a las Prácticas
Profesionales que la carrera ofrece. Brinda elementos para la investigación en psicoanálisis
Facultad de Psicología 1/16 - 24/07/2023
 Enfoque adoptado por la Cátedra

Aporte de la asignatura en la Formación Profesional

Introduce al alumno al conocimiento de la génesis de los conceptos del psicoanálisis aproximándolo a la
metapsicología freudiana como nuevo campo del saber. Permite un nuevo abordaje epistemológico.
Aproxima al alumno a la constitución del campo clínico en su diferencia con el resto de las corrientes de
la psicología. Aporta las bases para el abordaje de la psicopatología y para acceder a las Prácticas
Profesionales que la carrera ofrece. Brinda elementos para la investigación en psicoanálisis.

Enfoque adoptado por la Cátedra

Ubicación de los conceptos a trabajar en cada uno de los tres momentos propuestos.
Cada uno de los momentos ubica de un modo singular el conflicto, y a cada uno le corresponde una
modalidad de respuesta. Este trayecto sitúa la construcción del aparato psíquico en términos de
instancias articuladas y separadas, un ordenamiento metapsicológico y una formulación del principio que
gobierna el aparato psíquico.
El primer momento marca la ruptura principio de constancia-principio de placer (vía la experiencia de
satisfacción), produciendo la tensión irreductible del deseo y la subversión temporal cronológica, en un
inicial ordenamiento metapsicológico. Defensa y trauma, producción del inconsciente, proceso primario y
trabajo psíquico. Distinción entre inconsciente descriptivo y dinámico que da lugar al sujeto propio del
psicoanálisis. Esta articulación, así como fundamentalmente se centra en el despliegue del inconsciente,
sus leyes y dinamismo y el trabajo de interpretación por el analista, nombra en la compulsión del síntoma
al factor cuantitativo.
La introducción del concepto fundamental de pulsión redefine la causalidad de las neurosis, posibilitando
el pasaje del trauma a la fantasía y ordenando las coordenadas de la transferencia analítica.
La concepción dinámica del inconsciente permite situar el fundamento de las neurosis de transferencia
conectando inconsciente y represión. A su vez, la conexión pulsión y represión posibilita un nuevo
ordenamiento metapsicológico; mientras que las articulaciones entre inconsciente y narcisismo permiten
ubicar las peculiaridades del amor de transferencia y su valor resistencial en la cura, ya como el segundo
de los momentos según el referido capítulo III de “Más allá del principio de placer”.
En esta época de elaboración de la doctrina, el segundo modelo pulsional permite formular la
erogeneización del yo y la distinción de las dos series del objeto, anticipándose con la libido no reversible
el núcleo inconsciente del yo (ello).
La segunda ruptura (principio de placer-más allá del principio de placer) redefine en la última etapa la
dirección de la cura, permitiendo a un tiempo resolver conceptualmente el obstáculo del amor de
transferencia y una nueva consideración del estatuto de la angustia. Esta consideración se va a sostener
en el tercer modelo pulsional y en el último ordenamiento metapsicológico. La articulación entre
sexualidad infantil con el nudo del ordenamiento edípico, la consideración del problema económico del
masoquismo, y la ubicación del complejo de castración como núcleo de la neurosis y referente del
síntoma, sitúan las coordenadas de los obstáculos a la curación en las resistencias del ello y el superyó.
Si en el primer momento, situábamos el estatuto inaugural de la regla fundamental, y en el segundo la
importancia de la respuesta ética llamada regla de abstinencia, el tercer momento marca una declinación
de la interpretación respecto a la que no retorna jamás como recuerdo, abriendo el camino a la
construcción. ¿Qué es un Padre y qué quiere una Mujer? se sitúan al final de la obra de Freud como
interrogantes mayores en concordancia con la producción del analista como tal.
Por último, se dictarán en el último módulo elaboraciones sobre psicoanálisis y feminismos; y el quehacer
y la ética del analista en el campo de la salud mental y antes las nuevas demandas e intervenciones
sobre la sexualidad.

2 - Objetivos
Objetivos
En el ordenamiento curricular de la carrera, esta asignatura corresponde al primer año. Por lo tanto, los
alumnos se acercan por primera vez al estudio sistemático de la obra de Freud. Partiendo de esta
consideración, se toman en cuenta las siguientes cuestiones para el dictado de la materia:
1. El alumno debe lograr conocer el ordenamiento lógico de la obra de Freud, que respeta el valor de
la producción conceptual en cada época. Por lo tanto, ni una transmisión meramente cronológica, ni
una obturación de las rupturas, obstáculos e impasses propios de cada época.
2. Este ordenamiento le permitirá identificar, siguiendo a Freud, tres grandes épocas, tal como lo he
Facultad de Psicología 2/16 - 24/07/2023
 detallado anteriormente. En esta perspectiva, destaco el valor nuclear del texto “Inhibición, síntoma y
angustia”, en tanto que articula la dimensión libidinal del inconsciente, el síntoma como satisfacción
y la defensa como mecanismo más abarcativo que el de represión. En este punto, se produce tanto
la necesaria producción de un instrumento diverso de la interpretación, como lo es la construcción y
la problemática del final de análisis.
3. El alumno integrará la dimensión didáctica del programa propuesta a partir del recorte de los
contenidos y las pautas bibliográficas orientadas pedagógicamente. Los teóricos despliegan los grandes
ejes de los tres momentos de la elaboración freudiana. Los prácticos acompañando ese ordenamiento
centran el abordaje en la pregunta por cual es el obstáculo en cada época y como lo interroga y lo
resuelve Freud. Los seminarios, siguiendo estas líneas, están dedicados al “quehacer” del psicoanalista
en cada etapa doctrinaria.

3 - Contenidos y bibliografía
PSICOANÁLISIS: FREUD I (049) - Profesora Adjunta a cargo Viviana Mozzi

3. Contenidos y bibliografıá

3.1 TEÓRICOS
Módulo A. El psicoanálisis y la modernidad
Clases 1 y 2. El sujeto del psicoanálisis. Contexto histórico-social de la génesis de los
conceptos freudianos. La reforma de la razón freudiana
Contenidos. La invención del psicoanálisis. El campo inédito abierto por Freud. Sujeto cartesiano.
Responsabilidad. Sujeto para el psicoanálisis. Kant: la minorıá de edad. Relación con la ética del
psicoanálisis. Las referencias conceptuales y las rupturas. Introducción al concepto de metapsicologıá .
Naturwisenshaft. Parálisis orgánica, parálisis motrices, parálisis histérica.
Bibliografıá obligatoria
Freud, S. (1892) Carta 69. Obras completas. Tomo I. Buenos Aires. Amorrortu. 1988.
Freud, S., (1893 [1888-93]) Algunas consideraciones con miras a un estudio comparativo de las parálisis
motrices orgánicas e histéricas. Obras completas. Tomo I. Buenos Aires. Amorrortu. 1988.
Descartes, R., Segunda meditación. Meditaciones metafıś icas. Santiago de Chile. Universitaria.
Kant, I., Filosofıa
́ de la historia. Respuesta a la pregunta ¿qué es la ilustración? Caronte Filosofıá .
Delgado, O., Lecturas freudianas 2. Parte 5. Surgimiento y actualidad del psicoanálisis. Clase 1. Buenos
Aires. UNSAM. 2014.
Bibliografıá optativa
Freud, S., (1899) Carta 125 (9 de diciembre de 1899). Obras completas. Tomo I. Buenos Aires.
Amorrortu. 1988.
Delgado O., La aptitud de analista: una respuesta inédita frente a lo contemporáneo. Conjeturas
psicoanalıt́ icas. Buenos Aires. JCE Ediciones. 2011.
Delgado O., El psicoanálisis en el debate contemporáneo. Conjeturas psicoanalıt́ icas. Buenos Aires.
JCE Ediciones. 2011.
Bercherie, P., Tercera parte: Génesis y evolución de la metapsicologıá freudiana. Génesis de los
conceptos freudianos. Buenos Aires. Paidós. 1996.
Cottet, S., (1988) Capıt́ ulo II. Freud y el deseo del psicoanalista. Buenos Aires: Manantial.
Cassullo, N., (1991) La desintegración de un mundo. Bruno Bettelheim. La remoción de lo moderno:
Viena del 1900. Buenos Aires. Nueva Visión.
Tubert, S. (1999). Capıt́ ulo 1. Malestar en la palabra: el pensamiento crıt́ ico de Freud y la Viena de su
tiempo. Madrid. Biblioteca nueva.
Módulo B. El gozne inconsciente-sexualidad
Clases 3, 4 y 5. Trauma - Defensa – yo
Contenidos. Nociones, conceptos y supuestos a desarrollar para las neurosis de defensa. Etiologıá
sexual. Escisión de la conciencia con formación de grupo psıq́ uico separado.
Trayectoria tıṕ ica de la constitución de las neurosis. Fórmula canónica de la neurosis. Primer estatuto del
yo. Defensa y estructuras clıń icas. Neurastenia y neurosis de angustia. Primera teorıá de la angustia.
Primera concepción del trauma. Dos tiempos del trauma: Emma. Etiologıá sexual de las neurosis.
Bibliografıá obligatoria
Freud, S., (1896) Manuscrito K. Las neurosis de defensa. (Un cuento de Navidad) (1° de enero de 1896).
Obras completas. Tomo I. Buenos Aires. Amorrortu. 1988.
Freud, S., (1894) Sobre la justificación de separar la neurastenia de un determinado sıń drome en calidad
de “neurosis de angustia”. Obras completas. Tomo III. Buenos Aires. Amorrortu.
Facultad de Psicología 3/16 - 24/07/2023
Freud, S., (1950 [1895]) Proyecto de psicologıá . Parte II. Psicopatologıá . La proton pseudos histérica
(Caso Emma). Obras completas. Tomo I. Buenos Aires. Amorrortu. 1988, p. 400.
Delgado, O., Lecturas freudianas 1. Parte 1. Primeros desarrollos freudianos. Clase 1, 2 y 4. Buenos
Aires. UNSAM. 2012.
Delgado, O., En los albores, la defensa. La subversión freudiana y sus consecuencias. Buenos Aires.
JVE Ediciones. 2005.
Delgado, O., Apuntes para la concepción del trauma en la obra de Freud. La subversión freudiana y sus
consecuencias. Buenos Aires. JVE Ediciones. 2005.
Bibliografıá optativa
Freud, S., (1896) La herencia y la etiologıá de las neurosis. Obras completas. Tomo III. Buenos Aires.
Amorrortu. 1989.
Jones, E., Vida y obra de Sigmund Freud. Capıt́ ulo 11: El perıó do Breuer. Buenos Aires. Anagrama (Ed.
Abreviada). 2003.

Clases 6, 7, 8, 9 y 10. Modelo del inconsciente, del descriptivo al dinámico

Contenidos. Antecedente del “esquema del peine”. Tesis freudiana de la memoria. Primera concepción
del aparato anım
́ ico. Sistemas percepción-conciencia. Polo perceptivo-polo motor. Proceso primario-
proceso secundario. Regresión: tópica, temporal y formal. El trabajo del suenõ . Condensación y
desplazamiento. Cumplimiento y realización de deseo.
Pasaje del trauma a la fantasıá . La sexualidad infantil. Primer modelo pulsional: pulsiones de
autoconservación y pulsiones sexuales. El lugar de la fantasıá , su estatuto.
Bibliografıá obligatoria
Freud, S., (1896) Carta 52 (6 de diciembre de 1896). Obras completas. Tomo I. Buenos Aires.
Amorrortu. 1988.
Freud, S., (1900 [1899]) La interpretación de los suenõ s. Capıt́ ulo VII. Sobre la psicologıá de los procesos
onıŕ icos. Punto B. La regresión. Punto C. Acerca del cumplimiento de deseo. Punto E. El proceso
primario y el proceso secundario. La represión. Obras completas. Tomo V. Buenos Aires. Amorrortu.
1989.
Freud, S., (1905) Tres ensayos de teorıá sexual. Apartado I. Las aberraciones sexuales. Puntos 1, 4 y 5.
Apartado II. La sexualidad infantil. Obras completas. Tomo VII. Buenos Aires. Amorrortu. 1990.
Freud, S., (1906 [1905]) Mis tesis sobre el papel de la sexualidad en la etiologıá de las neurosis. Obras
completas. Tomo VII. Buenos Aires. Amorrortu. 1990.
Freud, S., (1908) Las fantasıá s histéricas y su relación con la bisexualidad. Obras completas. Tomo IX.
Buenos Aires. Amorrortu. 1989.
Freud, S., (1910) La perturbación psicógena de la visión según el psicoanálisis. Obras completas. Tomo
XI. Buenos Aires. Amorrortu. 1988.
Delgado, O., Lecturas freudianas 1. Parte 3. De la experiencia de satisfacción a los suenõ s. Buenos
Aires. UNSAM. 2012.
Bibliografıá optativa
Freud, S., (1908 [1907]) El creador literario y el fantaseo. Obras completas. Tomo IX. Buenos Aires.
Amorrortu. 1989.
Freud, S., (1905) Tres ensayos de teorıá sexual. Apartado III. Las metamorfosis de la pubertad. Obras
completas. Tomo VII. Buenos Aires. Amorrortu. 1990.

Clase 11. Repaso previo al 1° parcial

Clases 12, 13, 14, 15 y 16. Primer ordenamiento metapsicológico
Contenidos. Primera metapsicologıá . Pulsión y sexualidad. Pulsión. Primer dualismo pulsional. Pulsión:
pilar fundamental del edificio del psicoanálisis. Represión e inconsciente: dos conceptos partenaire.
Represión primaria y represión propiamente dicha: sus tres fases: fijación, represión propiamente dicha,
fracaso de la represión y retorno de lo reprimido. Fijación como detención del movimiento de la pulsión.
Segunda teorıá de la angustia. Leyes de los procesos del sistema inconsciente: ausencia de
contradicción, carácter atemporal, sustitución de la realidad externa por la psıq́ uica. Representación cosa
y representación palabra. Inconsciente descriptivo, dinámico y sistemático. Introducción del narcisismo.
Segundo dualismo pulsional: libido del yo-libido objetal. Narcisismo primario, narcisismo secundario.
Segundo estatuto del yo. Autoerotismo. Identificación. Ideal del yo. Yo ideal. Identificación primaria.
Bibliografıá obligatoria
Freud, S., (1915) La represión. Obras completas. Tomo XIV. Buenos Aires. Amorrortu. 1990.
Freud, S., (1911 [1910]) Puntualizaciones psicoanalıt́ icas sobre un caso de paranoia (Dementia
paranoides) descrito autobiográficamente. Parte III. Acerca del mecanismo paranoico. Obras completas.
Tomo XII. Buenos Aires: Amorrortu. 1990, pp. 62-63.
Freud, S., (1915) Lo inconsciente. Capıt́ ulos I. Justificación del concepto de inconsciente. Capıt́ ulos IV.
Tópica y dinámica de la represión. Capıt́ ulo V. Las propiedades particulares del sistema Icc. Capıt́ ulo VI.
El comercio entre los sistemas. Obras completas. Tomo XIV. Buenos Aires. Amorrortu. 1989.
Facultad de Psicología 4/16 - 24/07/2023
Freud, S., (1912) Nota sobre el concepto de lo inconsciente en psicoanálisis. Obras completas. Tomo XII.
Buenos Aires. Amorrortu. 1990.
Freud, S., (1921) Psicologıá de las masas y análisis del yo. Capıt́ ulo VII. La identificación. Obras
completas. Tomo XVIII. Buenos Aires. Amorrortu. 1990.
Freud, S., (1914) Introducción del narcisismo. Obras completas. Tomo XIV. Buenos Aires. Amorrortu.
1990.
Delgado, O., Lecturas freudianas 1. Parte 4. Represión e inconsciente. Dos conceptos partenaire.
Buenos Aires. UNSAM. 2012.
Bibliografıá optativa
Freud, S., (1915) Lo inconsciente. Obras completas. Tomo XIV. Buenos Aires. Amorrortu. 1990.
Freud, S., (1917 [1916-1917]) Conferencias de introducción al psicoanálisis. 26ª conferencia. Teorıá de la
libido y el narcisismo. Obras completas. Tomo XVI. Buenos Aires. Amorrortu. 1989.

Clases 17 y 18. Complejo nuclear de la neurosis

Contenidos. Edipo-castración. Primado del falo. Deslizamiento y confusión pene-falo. Desconocimiento
de la falta. Amenaza de castración. Tramitación edıṕ ica en la ninã . Tres orientaciones en el desarrollo de
la sexualidad en la ninã : inhibición o neurosis, complejo de masculinidad y salida normal. Contribuciones
a la psicologıá del amor. Tabú de la virginidad y horror a la castración.
Bibliografıá obligatoria
Freud, S., (1923) La organización genital infantil (Una interpolación en la teorıá de la sexualidad. Obras
completas. Tomo XIX. Buenos Aires. Amorrortu. 1990.
Freud, S., (1918) El tabú de la virginidad. Contribuciones a la psicologıá del amor. Obras completas.
Tomo XI. Buenos Aires. Amorrortu. 1988.
Freud, S., (1931) Sobre la sexualidad femenina. Obras completas. Tomo XXI. Buenos Aires. Amorrortu.
1990.
Freud, S., (1933 [1932]) Nuevas conferencias de introducción al psicoanálisis. 33ª conferencia. La
feminidad. Obras completas. Tomo XXII. Buenos Aires. Amorrortu. 1989.
Freud, S., (1921) Psicologıá de las masas y análisis del yo. Capıt́ ulos VIII. Enamoramiento e hipnosis.
Obras completas. Tomo XVIII. Buenos Aires. Amorrortu. 1990.
Delgado, O., Lecturas freudianas 2. Parte 2. Edipo-Castración. Clases 1, 2 y 3. Buenos Aires. UNSAM.
2014.
Delgado, O., Consideraciones crıt́ icas de la concepción freudiana de los complejos de Edipo y
castración. La subversión freudiana y sus consecuencias. Buenos Aires. JVE Ediciones. 2005.
Pino, S., (2022) El falo: localizador del impasse y conector. Revista Traumatismo Freud. Recuperado de:
www.traumatismofreud.com
Bibliografıá optativa
Freud, S., (1910) Sobre un tipo particular de elección de objeto en el hombre (Contribuciones a la
psicologıá del amor, I). Obras completas. Tomo XI. Buenos Aires. Amorrortu. 1988.
Freud, S., (1912) Sobre la más generalizada degradación de la vida amorosa (Contribuciones a la
psicologıá del amor, II). Obras completas. Tomo XI. Buenos Aires. Amorrortu.1988.
Delgado, O., El complejo de Edipo como operador estructural. Conjeturas psicoanalıt́ icas. Buenos Aires.
JCE Ediciones. 2011.
Delgado O., El lugar del analista cuando falla la “autoterapia” en una psicosis. Conjeturas
psicoanalıt́ icas. Buenos Aires. JCE Ediciones. 2011.
Sófocles, (1995) Edipo Rey. Buenos Aires. Planeta.

Clase 19. Repaso previo al 2° parcial

Módulo C. Segunda tópica
Clases 20, 21 Segundo ordenamiento metapsicológico
Contenidos. Introducción de la pulsión de muerte. Tercer dualismo pulsional: consecuencias teórico-
clıń icas. Redefinición del concepto de trauma. Ruptura de la barrera de protección anti estım
́ ulo.
Bibliografıá obligatoria
Freud, S., (1920) Más allá del principio de placer. Puntos 4, 5, 6 y 7. Obras completas. Tomo XVIII.
Buenos Aires. Amorrortu. 1990.
Delgado, O., Lecturas freudianas 2. Parte 3. Perversión y fantasma. Clases 1 y 2. Buenos Aires.
UNSAM. 2014.
Delgado, O., El «pase» de Freud. Leyendo a Freud desde un diván lacaniano. Buenos Aires. Grama.
2021.
Bibliografıá optativa
Freud, S., (1908) Carácter y erotismo anal. Obras completas. Tomo IX. Buenos Aires. Amorrortu. 1989.
Freud, S., (1930 [1929]) El malestar en la cultura. Capıt́ ulo VI. Obras completas. Tomo XXI. Buenos Aires.
Amorrortu. 1990.

Facultad de Psicología 5/16 - 24/07/2023

 Clases 22, 23, 24, 25 y 26 Introducción a la segunda tópica
Contenidos. «Pegan a un ninõ »: tres tiempos de la fantasıá . Duelo, duelo patológico y melancolía.
Identificación melancólica, instancia crítica escindida del yo, antecedente del superyó. Identificaciones.
Fetichismo. Desmentida. Fetiche-fetichización. Condición erótica. Elección de objeto. Escisión yo.
Desgarradura estructural. La segunda tópica: yo-ello-superyó. Tercer estatuto del yo. El inconsciente
libidinal. Inhibición. El sıń toma como satisfacción sustitutiva. Tercera teorıá de la angustia. La angustia
cuando “el objeto se vuelve malo”. Exigencia pulsional como peligro. Castración en la madre, castración
como falta de representante psíquico. Desvalimiento-falta de representante psíquico. Peligro pulsional.
Peligro de castración.
Bibliografıá obligatoria
Freud, S., (1919) «Pegan a un ninõ ». Contribución al conocimiento de la génesis de las perversiones
sexuales. Obras completas. Tomo XVII. Buenos Aires. Amorrortu. 1990.
Freud, S., (1917 [1915]) Duelo y melancolía. Obras completas. Tomo XIV. Buenos Aires. Amorrortu.
1990.
Freud, S., (1927) Fetichismo. Obras completas. Tomo XXI. Buenos Aires. Amorrortu. 1990.
Freud, S., (1940 [1938]) La escisión del yo en el proceso defensivo. Obras completas. Tomo XXIII.
Buenos Aires. Amorrortu. 1989.
Freud, S., (1920) Más allá del principio de placer. Puntos 4, 5, 6 y 7. Obras completas. Tomo XVIII.
Buenos Aires. Amorrortu. 1990.
Freud, S., (1923) El yo y el ello. Capıt́ ulo I. Conciencia e inconsciente. Capıt́ ulo II. El yo y el ello. Capıt́ ulo III.
El yo y el superyó. Capıt́ ulo IV. Las dos clases de pulsiones. Obras completas. Tomo XIX. Buenos Aires.
Amorrortu. 1990.
Freud, S., (1926 [1925]) Inhibición, síntoma y angustia. Capítulos 7, 8 y Addenda. Punto A. c: Represión y
defensa. Punto B: Complemento sobre la angustia. Obras completas. Tomo XX. Buenos Aires.
Amorrortu. 1990.
Delgado, O., Una lectura de “Inhibición, sıń toma y angustia”. AA. VV. (Delgado, O., Comp.) Una lógica
para la lectura de “Inhibición, sıń toma y angustia” de Sigmund Freud. Volumen I. Buenos Aires. Eudeba.
2013.

2013. VV., (Delgado, O., Comp.) Capıt́ ulos XI. Addenda. Una lógica para la lectura de "Inhibición,
sıń toma y angustia” de Sigmund Freud. Volumen II. Buenos Aires. Eudeba. 2013.
Bibliografıá optativa
Delgado O., La voracidad del superyó y la violencia del ello. Conjeturas psicoanalıt́ icas. Buenos Aires.
JCE Ediciones. 2011.
Delgado O., Angustia y trauma. Conjeturas psicoanalıt́ icas. Buenos Aires. JCE Ediciones. 2011.

Clases 27 y 28. Defensa - Alteración del yo – Resistencias

Contenidos. Los tres problemas para la finalización de la cura: fijación al trauma, intensidad pulsional,
alteración del yo. Fenómenos residuales. Resistencias de otra ıń dole. Factor cuantitativo. Fragmento de
agresión libre. Mecanismos de defensa. Castración y sıń toma. Exigencia pulsional. Sıń toma: una
satisfacción sustitutiva.
Bibliografıá obligatoria
Freud, S., (1937) Análisis terminable e interminable. Capıt́ ulos 1, 2, 3, 4, 5 y 6. Obras completas. Tomo
XXIII. Buenos Aires. Amorrortu. 1989.
Bibliografıá optativa
Freud, S., (1930 [1929]) El malestar en la cultura. Capıt́ ulos VI, VII y VIII. Obras completas. Tomo XXI.
Buenos Aires. Amorrortu. 1990.
Freud, S., (1940 [1938]) Esquema del psicoanálisis. Obras completas. Tomo XXIII. Buenos Aires.
Amorrortu. 1989.

Clase 29. Repaso previo al 3° parcial

Módulo D. El legado freudiano en la posmodernidad

Clases 30. Psicoanálisis y contemporaneidad
Contenidos. El psicoanálisis en el debate contemporáneo. Cultura, malestar y segregación. La
actualidad del malestar en la cultura. Invención freudiana: el analista como respuesta al malestar.
Bibliografıá obligatoria
Freud, S., (1915) De guerra y de muerte. Temas de actualidad. Obras completas. Tomo XIV. Buenos
Aires. Amorrortu. 1990.
Freud, S., (1938) Comentario sobre el antisemitismo. Obras completas. Tomo XXIII. Buenos Aires.
Amorrortu. 1989.
Delgado, O., Lecturas freudianas 2. Parte 5. Surgimiento y actualidad del psicoanálisis. Clases 2 y 3.
Facultad de Psicología 6/16 - 24/07/2023
Buenos Aires. UNSAM. 2014.
Bermúdez, S., Lo imposible de psicoanalizar. Hacia un decir menos tonto. Analizar-Gobernar-Educar.
Tres imposibles. Buenos Aires. Letra Viva. 2014, pp. 17-50.
Bibliografıá optativa
Delgado O., La actualidad de Freud y Bataille. La subversión freudiana y sus consecuencias. Buenos
Aires. JVE Ediciones. 2005.
Delgado O., Lo que cae fuera de la serie. La subversión freudiana y sus consecuencias. Buenos Aires.
JVE Ediciones. 2005.
Laurent, E., Los órganos del cuerpo en la perspectiva psicoanalıt́ ica. Dossier de la Cátedra Psicoanálisis
Freud I. Buenos Aires. JVE Ediciones. 2007.

MÓDULO E. Psicoanálisis y feminismos

Clases 31 . El psicoanálisis conversa con los feminismos en la actualidad del malestar en la
cultura
Contenidos. Subjetividad. Segregación y tratamiento de la diferencia en la época. Los feminismos
como movimiento polıt́ ico, cultural, económico y social. Breve resenã histórica en el mundo y en
Argentina. Intersección Psicoanálisis-Derechos Humanos-Feminismos.
Bibliografıá obligatoria
Freud, S., (1905) Tres ensayos de teorıá sexual. Obras completas. Tomo VII. Buenos Aires. Amorrortu.
1990.
Delgado, O., “Actualidad de «El malestar en la cultura». Sobre nuestra deuda con Freud”, Leyendo a
Freud desde un diván lacaniano. Buenos Aires. Grama. 2021.
Fernández Blanco, M., No sabemos qué son el hombre y la mujer. Disponible en:
http://discordia.jornadaselp.com/no-sabemos-que-son-el-hombre-y-la-mujer/
Delgado, O., Psicoanálisis y sexualidades en la época actual. La clıń ica de los goces. Capıt́ ulos 1 y 3.
Inédito.
Delgado, O., Lógica freudiana de la sexuación”. Inédito.
Brousse, M.-H., Las mujeres y la vida o la maldición de las ponedoras. Lo femenino. Buenos Aires. Tres
Haches. 2019.
Laurent, E., (2022) Las promesas del nuevo amor. Revista Traumatismo Freud. Recuperado de:
www.traumatismofreud.com
Bibliografıá optativa:
Fajnwaks, F., Las olas de los feminismos. Inédito.
Crivelli, E., Breviario sobre los feminismos. Ficha de la cátedra.
De Lauretis, T., Los equıv́ ocos de la identidad. Conferencia en la Universidad Nacional de Córdoba. Abril
2014.

3.2 PRÁCTICOS
Módulo A. Valor epistemológico del obstáculo en la reforma de la razón freudiana
Clases 1, 2 y 3. La importancia teórico clın
́ ica del obstáculo
Contenidos. La pasión por el origen en Sigmund Freud, su pregunta por la causa. Definición del
obstáculo. Obstáculo epistemológico-Obstáculo clıń ico. El obstáculo clıń ico, soporte de la producción
conceptual. Una clıń ica orientada por el obstáculo. Trauma psıq́ uico. Neurosis actuales-Neuropsicosis.
Mecanismo psıq́ uico. La sexualidad como causa de las neurosis. Etiologıá sexual e infantil. Dos tiempos
del trauma.
Bibliografıá obligatoria
Delgado, O., Valor epistemológico del obstáculo en la reforma de la razón freudiana. Conjeturas
psicoanalıt́ icas. Buenos Aires. JCE Ediciones. 2011.
Freud, S., (1893) Sobre el mecanismo psıq́ uico de fenómenos histéricos. Obras completas. Tomo III.
Buenos Aires. Amorrortu. 1989.
Freud, S., (1898) La sexualidad en la etiologıá de las neurosis. Obras completas. Tomo III. Buenos Aires.
Amorrortu. 1989.
Mozzi, V., El psicoanálisis como praxis. La sospecha freudiana. Buenos Aires. Tres Haches. 2012, pp.
11-22.
Bibliografıá optativa
Freud, S., (1893-95) Estudios sobre la histeria (Breuer y Freud). Capıt́ ulo I. Sobre el mecanismo psıq́ uico
de fenómenos histéricos: comunicación preliminar. Obras completas. Tomo II. Buenos Aires. Amorrortu.
2012.
Bercherie, P., Conclusiones. Génesis de los conceptos freudianos. Buenos Aires. Paidós. 1988.

Módulo B. Los obstáculos en la producción del inconsciente

Clases 4 y 5. Anticipo de la producción conceptual del inconsciente
Contenidos. La defensa. Primer estatuto del yo. Principio de constancia. Vivencia sexual prematura
Facultad de Psicología 7/16 - 24/07/2023
traumática. Hipótesis auxiliar. La fuente independiente de desprendimiento de displacer. Fracaso de la
defensa. Retorno de lo reprimido. La dimensión compulsiva en el sıń toma. Factor cuantitativo en la
fórmula del desarrollo de una neurosis. Trayectoria tıṕ ica de la neurosis obsesiva. Contrapunto paranoia y
neurosis obsesiva.
Bibliografıá obligatoria
Freud, S., (1894) Las neuropsicosis de defensa. Obras completas. Tomo III. Buenos Aires. Amorrortu.
1989.
Freud, S., (1896) Nuevas puntualizaciones sobre las neuropsicosis de defensa. Obras completas. Tomo
III. Buenos Aires. Amorrortu. 1989.
Mozzi, V., El psicoanálisis como praxis. La sospecha freudiana. Buenos Aires. Tres Haches. 2012, pp.
22-29.
Bibliografıá optativa
Freud, S., (1898) La sexualidad en la etiologıá de las neurosis. Obras completas. Tomo III. Buenos Aires.
Amorrortu. 1989.
Freud, S., (1895) A propósito de las crıt́ icas a la neurosis de angustia. Obras completas. Tomo III. Buenos
Aires. Amorrortu. 1989.

Clases 6, 7, 8, 9 y 10. Formaciones del inconsciente

Contenidos. Vivencia de satisfacción-Vivencia de dolor. Deseo y motivos compulsivos. Suenõ s: el
trabajo del suenõ . Condensación y desplazamiento. Contenido manifiesto y latente. Restos diurnos.
Cumplimiento y realización de deseo. Ombligo del suenõ .
La censura. El acto fallido. El olvido de nombres propios y el olvido de palabras extranjeras: mecanismo.
Sexualidad y muerte. El chiste, técnica del chiste, la tendencia al ahorro y la ganancia de placer.
Condensación con formación sustitutiva. El chiste de disparate.
Bibliografıá obligatoria
Freud, S., (1950 [1895]) Proyecto de psicologıá . Obras completas. Tomo I. Buenos Aires. Amorrortu.
1988, pp. 362-367.
Freud, S., (1900 [1899]) La interpretación de los suenõ s. Capıt́ ulo VII. Sobre la psicologıá de los procesos
onıŕ icos. Punto A. El olvido de los suenõ s. Obras completas. Tomo V. Buenos Aires: Amorrortu.
Freud, S., (1916-17 [1915-17]) Conferencias de introducción al psicoanálisis. 7ª conferencia. Contenido
manifiesto del suenõ y pensamientos onıŕ icos latentes. Obras completas. Tomo XV. Buenos Aires.
Amorrortu. 1989.
Freud, S., (1916-17 [1915-17]) Conferencias de introducción al psicoanálisis. 9ª conferencia. La censura
onıŕ ica. Obras completas. Tomo XV. Buenos Aires. Amorrortu. 1989.
Freud, S., (1916-17 [1915-17]) Conferencias de introducción al psicoanálisis. 11ª conferencia. El trabajo
del suenõ . Obras completas. Tomo XV. Buenos Aires. Amorrortu. 1989.
Freud, S., (1901) Psicopatologıá de la vida cotidiana. Capıt́ ulos I. El olvido de nombres propios. Capıt́ ulo
II. Olvido de palabras extranjeras. Obras completas. Tomo VI. Buenos Aires. Amorrortu. 2001.
Freud, S., (1905) El chiste y su relación lo inconsciente. Punto A. Capıt́ ulo II. Punto 1 (pp. 18- 23). Puntos
2, 4 y 7. Parte B. Capitulo IV. Punto 1. Obras completas. Tomo VIII Buenos Aires. Amorrortu. 1993.
Delgado, O., Del olvido al ombligo. La subversión freudiana y sus consecuencias. Buenos Aires. JVE
Ediciones. 2005.
Bibliografıá optativa
Freud, S., (1916-17 [1915-17]) Conferencias de introducción al psicoanálisis. 15ª conferencia. Incertezas
y crıt́ icas. Obras completas. Tomo XV. Buenos Aires. Amorrortu. 1989.
Mozzi, V., Los sıń tomas de los normales. La sospecha freudiana. Buenos Aires. Tres Haches. 2012.

Clase 11. Repaso previo al 1° parcial

Clases 12, 13, 14 y 15. Pulsión y sexualidad
Contenidos. El concepto de pulsión. Diferencia con instinto. Componentes de la pulsión: esfuerzo
(drang), meta (ziel), objeto (objekt), fuente (quelle). Destinos de la pulsión: transformación en lo contrario,
vuelta hacia la persona propia, sublimación, represión, transformación en angustia (quinto destino en el
texto “La represión”). Pulsiones parciales y zonas erógenas. Condiciones y caminos de la formación de
sıń tomas. Fijación libidinal. Función de la fantasıá . Estatuto de la realidad como realidad psıq́ uica. La
sexualidad en los humanos. Sexualidad “perversa” y zonas erógenas. La satisfacción sexual es siempre
perversa.
Bibliografıá obligatoria
Freud, S., (1915) Pulsiones y destinos de pulsión. Obras completas. Tomo XIV. Buenos Aires. Amorrortu.
1990.
Freud, S., (1917 [1916-17]) Conferencias de introducción al psicoanálisis (continuación). 23ª conferencia.
Los caminos de la formación de sıń tomas. Obras completas. Tomo XVI. Buenos Aires. Amorrortu. 1989.
Freud, S., (1917 [1916-17]) Conferencias de introducción al psicoanálisis (continuación). 20ª conferencia.
La vida sexual de los seres humanos. Obras completas. Tomo XVI. Buenos Aires. Amorrortu. 1989.
Facultad de Psicología 8/16 - 24/07/2023
Bibliografıá optativa
Delgado O., Actualidad de una vinẽ ta lacaniana. Conjeturas psicoanalıt́ icas. Buenos Aires. JCE
Ediciones. 2011.

Clases 16, 17 y 18. Complejo nuclear de la neurosis

Contenidos. Teorıá de la libido. Fases del desarrollo libidinal y fijación. Conflictos libidinales: dormir,
enamoramiento, enfermedad orgánica. Complejo de Edipo. Complejo de castración. Primado del falo. El
impasse de la función fálica. Elección de objeto. Tramitación edıṕ ica. Sepultamiento es más que
represión. Superyó heredero del complejo de Edipo.
Bibliografıá obligatoria
Freud, S., (1917 [1916-17]) Conferencias de introducción al psicoanálisis (continuación). 26ª conferencia.
Teorıá de la libido y el narcisismo. Obras completas. Tomo XVI. Buenos Aires. Amorrortu. 1989.
Freud, S., (1917 [1916-17]) Conferencias de introducción al psicoanálisis (continuación). 21ª conferencia.
Desarrollo libidinal y organizaciones sexuales. Obras completas. Tomo XVI. Buenos Aires. Amorrortu.
1989.
Freud, S., (1924) El sepultamiento del complejo de Edipo. Obras completas. Tomo XIX. Buenos Aires.
Amorrortu. 1990.
Bibliografıá optativa
Freud, S., (1925) Algunas consecuencias psıq́ uicas de la diferencia anatómica entre los sexos. Obras
completas. Tomo XIX. Buenos Aires. Amorrortu. 1990.
Freud, S., (1940 [1922]) La cabeza de Medusa. Obras completas. Tomo XVIII. Buenos Aires. Amorrortu.
1990.

Clase 19. Repaso previo al 2° parcial

Módulo C. Sın
́ toma y carácter
Clases 20, 21, 22, 23, 24 y 25. El problema de la satisfacción en la cura.
Contenidos. Formulación del nuevo principio económico del aparato psıq́ uico. Fort-da. Fracaso de la
función del suenõ en las neurosis traumáticas. Masoquismo erógeno primario, femenino y moral. Sıń toma
y carácter. Articulación con el superyó, masoquismo moral y necesidad de castigo. Moisés y la religión
monoteıś ta: compulsión de repetición como expresión de la fijación al trauma. Sıń tomas y rasgos de
carácter.
Bibliografıá obligatoria
Freud, S., (1920) Más allá del principio de placer. Capıt́ ulos I y II. Obras completas. Tomo XVIII. Buenos
Aires. Amorrortu. 1990.
Freud, S., (1924) El problema económico del masoquismo. Obras completas. Tomo XIX. Buenos Aires.
Amorrortu. 1990.
Freud, S., (1916) Algunos tipos de carácter dilucidados por el trabajo psicoanalıt́ ico. Obras completas.
Tomo XIV. Buenos Aires. Amorrortu. 1990.
Freud, S., (1939 [1934-38]). Moisés y la religión monoteıś ta. Punto III. Parte I. Apartados C: La analogıá .
Obras completas. Tomo XXIII. Buenos Aires: Amorrortu. 1989.
Delgado, O., Lecturas freudianas 2. Parte 4. Más allá del principio de placer. Clases 1, 2 y 3. Buenos
Aires. UNSAM. 2014.
Delgado, O., Pulsión y necesidad de castigo. La subversión freudiana y sus consecuencias. Buenos
Aires. JVE Ediciones. 2005.
Bibliografıá optativa
Freud, S., (1908) Carácter y erotismo anal. Obras completas. Tomo IX. Buenos Aires. Amorrortu. 1989.
Freud, S., (1940 [1938]) Esquema de psicoanálisis. Capitulo II. Doctrina de las pulsiones. Obras
completas. Tomo XXIII. Buenos Aires. Amorrortu. 1989.
Clases 26 y 27. Conflicto en el marco de la segunda tópica
Contenidos. Nuevo ordenamiento lógico: castración como motor de la defensa y referente del sıń toma.
Inhibición distinta de síntoma. Síntoma como sustituto degradado de la satisfacción. Métodos de defensa
y tipos clıń icos. Formación de sıń tomas en las zoofobias infantiles de Hans y el hombre de los Lobos.
Articulación con el Edipo completo. Conflicto de ambivalencia. Técnicas auxiliares en la neurosis
obsesiva: aislamiento y anulación de lo acontecido. Sıń toma en dos tiempos. Angustia senã l y angustia
automática.
Bibliografıá obligatoria
Freud. S., (1926 [1925]) Inhibición, síntoma y angustia. Capítulos 1, 2, 3, 4, 5 y 6. Obras completas.
Buenos Aires. Amorrortu. 1990.
Delgado, O., Capıt́ ulo I. AA. VV., Delgado, O. (Comp.) Una lógica para la lectura de “Inhibición, sın
́ toma
y angustia” de Sigmund Freud. Volumen I. Buenos Aires. Eudeba. 2013.
Pino, S., Angustia y sıń toma en la última ensenã nza de Freud. AA. VV. (Delgado, O., comp.) Una lógica
para la lectura de “Inhibición, sıń toma y angustia” de Sigmund Freud. Volumen II. Buenos Aires.
Facultad de Psicología 9/16 - 24/07/2023
Eudeba. 2013.
Bibliografıá optativa
Delgado, O., Lecturas freudianas 2. Parte 5. Surgimiento y actualidad del psicoanálisis. Clases 4.
Fundamento metapsicológico freudiano del llamado “ataque de pánico”. Buenos Aires. UNSAM. 2014.
Mozzi, V., La sospecha freudiana. Buenos Aires. Tres Haches. 2012, pp. 232-235.

Módulo D. La actualidad del psicoanálisis

Clases 28. Relación entre pulsión y cultura
Contenidos. La dignidad del humor. Otro modo de relación posible con el superyó. Efectos terapéuticos,
efectos analıt́ icos: un debate ético.
Bibliografıá obligatoria
Freud, S., (1927) El humor. Obras completas. Tomo XXI. Buenos Aires. Amorrortu. 1990.
Delgado, O., Lo que cae fuera de la serie. La subversión freudiana y sus consecuencias. Buenos Aires.
JVE Ediciones. 2005.
Bermúdez, S., Lo imposible de psicoanalizar. Hacia un decir menos tonto. Analizar-Gobernar-Educar.
Tres imposibles. Buenos Aires. Letra Viva. 2014, pp. 85-105.
Bibliografıá optativa
Freud, S., (1925) Las resistencias contra el psicoanálisis. Obras completas. Tomo XIX. Buenos Aires.
Amorrortu. 1990.
Delgado, O., Psicoanálisis y salud mental. La subversión freudiana y sus consecuencias. Buenos Aires.
JVE Ediciones. 2005.

Clase 29. Repaso previo al 3° parcial

Módulo E. Psicoanálisis y feminismos
Clases 30 y 31. Elaboraciones sobre lo femenino en el psicoanálisis
Contenidos. La lógica fálica y el más allá del falo en Freud. Las elaboraciones sobre lo femenino en las
psicoanalistas contemporáneas a Freud. El falo en disputa: elaboraciones sobre lo femenino en
referentes de los feminismos. Una aproximación al concepto de goce en Lacan como salida del
binarismo sexual. La anatomıá no es el destino.
Bibliografıá obligatoria
Freud, S., (1920) Cartas a sus hijos. Carta a Arthur Lippmann. 15 de febrero de 1920. Buenos Aires.
Paidós. 2012, p. 605.
Delgado, O., Consideraciones crıt́ icas de la concepción freudiana de los complejos de Edipo y
castración. La subversión freudiana y sus consecuencias. Buenos Aires. JVE Ediciones. 2005.
Bassols, M., Formas del goce queer. Entrevista en Página/12. Diciembre 2018. Recuperado en:
https://www.pagina12.com.ar/161738-formas-del-goce-queer
Missé, M., A la conquista del cuerpo equivocado. Barcelona. Egales 2018
Bibliografıá optativa
Andreas-Salomé, L., La humanidad de la mujer. Historia de las mujeres en Occidente. (Perrot, M. y
Duby, G.). Espanã . Taurus. 1991, pp. 561- 562.
Lacan, J., Ideas directivas para un congreso sobre la sexualidad femenina. Escritos 2. Buenos Aires.
Siglo veintiuno. 2001, pp. 709-710.
Miller, J.-A., Una repartición sexual. El partenaire-sın
́ toma. Buenos Aires. Paidós. 2008.
3.3 SEMINARIOS
Módulo A. El quehacer del analista
Clases 1, 2, 3 y 4. El ciframiento y la satisfacción
Contenidos: El lugar del analista. Su producción. Posición de Freud. Diferencia entre sıń toma para la
psiquiatrıá y para el psicoanálisis. Histeria como resto del discurso médico. El quehacer del psicoanalista
en cada época doctrinaria. El ciframiento y la satisfacción. Tres estatutos del cuerpo: orgánico, de
palabra, de satisfacción paradojal.
Escisión psıq́ uica y cuerpo recortado por malestares. Simbolización y sıń tomas somáticos. Referente
clıń ico: Elisabeth von R. Conclusión de la cura: levantamiento de los sıń tomas. Histeria de defensa.
Conflicto. Sıń toma. Método catártico. Técnica: presión sobre la frente. Defensa/Resistencia. Referente
clıń ico: Miss Lucy R.
Bibliografıá obligatoria
Freud, S., (1917 [1916-17]) Conferencias de introducción al psicoanálisis (continuación). 16ª conferencia.
Psicoanálisis y psiquiatrıá . Obras completas. Tomo XVI. Buenos Aires. Amorrortu. 1989.
Freud, S., (1893 [1895]) Estudios sobre la histeria (Breuer y Freud) capıt́ ulo II. Historiales clıń icos. Punto
3. Miss Lucy R. (30 anõ s). Punto 5. Senõ rita Elisabeth von R. Obras completas. Tomo II. Buenos Aires:
Amorrortu. 2012.
Delgado, O., Los tres momentos de la dirección de la cura y sus pertinencias conceptuales, en la obra de
Sigmund Freud. La subversión freudiana y sus consecuencias. Buenos Aires. JVE Ediciones. 2005.
Facultad de Psicología 10/16 - 24/07/2023
Delgado, O., Las conceptualizaciones del lugar del psicoanalista según Freud. La subversión freudiana y
sus consecuencias. Buenos Aires. JVE Ediciones, 2005.
Delgado, O., La cuestión de la satisfacción en los orıǵ enes del psicoanálisis. Conjeturas psicoanalıt́ icas.
2011.
Bibliografıá optativa
Freud, S., (1888-92) Trabajos sobre hipnosis y sugestión. Obras completas. Tomo I. Buenos Aires.
Amorrortu. 1988.
Freud, S., (1890) Tratamiento psıq́ uico (tratamiento del alma). Obras completas. Tomo I. Buenos Aires.
Amorrortu. 1988.
Freud, S., (1896) Carta 52 (6 de diciembre de 1896). Obras completas. Tomo I. Buenos Aires.
Amorrortu. 1988.
Delgado, O., El obstáculo y la satisfacción. Conjeturas psicoanalıt́ icas. Buenos Aires. JCE Ediciones.
2011.

Módulo B. Del arte de la interpretación al levantamiento de las resistencias. El analista intérprete

Clases 5, 6, 7, 8, 9 y 10. El arte de la interpretación
Contenidos. La clıń ica de las resistencias. Anticipo de la transferencia como repetición. Ordenamiento
del material psıq́ uico en triple estratificación. Núcleo patógeno: de cuerpo extranõ a infiltrado. Estratos de
resistencia. Tarea de la cura: disolver la resistencia. La transferencia: la representación inconsciente cae
sobre la persona del médico (falso enlace). La persona del médico como obstáculo “externo”. El sıń toma
neoproducido. Diferencia recuerdo-reminiscencia.
Formaciones del inconsciente. El suenõ y su estatuto. Diferencia con el saber médico y los profanos. El
trabajo de interpretación. El lım
́ ite de lo interpretable: el ombligo del suenõ y lo hipernıt́ ido. La regla de
asociación libre. Referente clıń ico: Análisis de un suenõ paradigmático.
Recuerdos encubridores. Suenõ y sıń toma. Diferencias. Fantasıá . Referencia clıń ica: Dora. La afonıá de
Dora como práctica sexual del neurótico. Neoformación sintomática en el curso de una cura
psicoanalıt́ ica. Transferencia como reedición de moción de la fantasıá . Neoformación en el curso de la
cura psicoanalıt́ ica. Trasferencia como resistencia: fenómeno clıń ico.
Bibliografıá obligatoria
Freud, S., (1893 [1895]) Estudios sobre la histeria (Breuer y Freud). Capıt́ ulo IV. Sobre la psicoterapia de
la histeria (Freud). Punto 2 y 3 (hasta p. 305). Obras completas. Tomo II. Buenos Aires. Amorrortu. 2012.
Freud, S., (1900 [1899]) La interpretación de los suenõ s. Capıt́ ulo II. El método de la interpretación de los
suenõ s. Análisis de un suenõ paradigmático. Obras completas. Tomo IV. Buenos Aires. Amorrortu. 1989.
Freud, S., (1901) Psicopatologıá de la vida cotidiana. Capıt́ ulo IV. Recuerdos de infancia y recuerdos
encubridores. Obras completas. Tomo VI. Buenos Aires. Amorrortu. 2001.
Freud, S., (1899) Sobre los recuerdos encubridores. Obras completas. Tomo III. Buenos Aires.
Amorrortu. 1989.
Freud, S., (1905) Fragmento de análisis de un caso de histeria. Introducción y Epıĺ ogo. Obras completas.
Tomo VII. Buenos Aires. Amorrortu. 1990.
Delgado, O., La transferencia como motor. La subversión freudiana y sus consecuencias. Buenos Aires.
JVE Ediciones. 2005.
Bibliografıá optativa
Delgado, O., La reelaboración. La subversión freudiana y sus consecuencias. Buenos Aires. JVE
Ediciones. 2005.
Delgado, O., La ensenã nza de una decepción. La subversión freudiana y sus consecuencias. Buenos
Aires. JVE Ediciones. 2005.

Clase 11. Repaso previo al 1° parcial

Clases 12, 13, 14, 15 y 16. Transferencia y regla de abstinencia
Contenidos. Concepción dinámica de la neurosis. Concepto de resistencia diferente al de represión.
Remover las resistencias. Reglas para el comienzo de un análisis. Diagnóstico diferencial. Tiempo y
dinero. Diferentes estatutos del saber. Concepción dinámica de la transferencia. Clisés que se repiten.
Transferencia motor y obstáculo. Presencia del analista. Amor de transferencia. Resto indócil a la
interpretación. La regla de abstinencia. Repetición. Nueva técnica: hacer repetir. Agieren: otros grupos
de procesos psıq́ uicos. Fragmento de vida real. Compulsión de repetición. Lım ́ ite. Reelaboración de las
resistencias. Neurosis narcisista-Neurosis de transferencia. Neurosis neocreada. El analista como
objeto. Desmontaje de la transferencia. Dos fases del trabajo analıt́ ico. Revisión del proceso represivo.
Bibliografıá obligatoria
Freud, S., (1912) Consejos al médico sobre el tratamiento psicoanalıt́ ico. Obras completas. Tomo XII.
Buenos Aires. Amorrortu. 1990.
Freud, S., (1913) Sobre la iniciación del tratamiento (Nuevos consejos sobre la técnica del psicoanálisis,
I). Obras completas. Tomo XII. Buenos Aires. Amorrortu. 1990.
Freud S., (1912) Sobre la dinámica de la transferencia. Obras completas. Tomo XII. Buenos Aires.
Facultad de Psicología 11/16 - 24/07/2023
Amorrortu. 1990.
Freud, S., (1915 [1914]) Puntualizaciones sobre el amor de transferencia (Nuevos consejos sobre la
técnica del psicoanálisis, III). Obras completas. Tomo XII. Buenos Aires. Amorrortu. 1990.
Freud, S., (1914) Recordar; repetir y reelaborar (Nuevos consejos sobre la técnica del psicoanálisis, II).
Obras completas. Tomo XII. Buenos Aires. Amorrortu. 1990.
Freud, S., (1914) Introducción del narcisismo. Punto II. Obras completas. Tomo XIV. Buenos Aires.
Amorrortu. 1990.
Freud, S., (1917 [1916-17]) Conferencias de introducción al psicoanálisis (continuación). 27ª conferencia.
La transferencia. Obras completas. Tomo XVI. Buenos Aires. Amorrortu. 1989.
Freud, S., (1917 [1916-17]) Conferencias de introducción al psicoanálisis (continuación). 28ª conferencia.
La terapia analıt́ ica. Obras completas. Tomo XVI. Buenos Aires: Amorrortu. 1989.
Delgado, O., Lecturas freudianas 2. Parte I. La transferencia. Clase 1, 2 y 3. Buenos Aires. UNSAM.
2014.
Delgado, O., Abstinencia a la sugestión. La subversión freudiana y sus consecuencias. Buenos Aires.
JVE Ediciones. 2005.
Bibliografıá optativa
Freud, S., (1916 [1915-16]) Conferencias de introducción al psicoanálisis. 6ª conferencia. Premisas y
técnicas de la interpretación. Obras completas. Tomo XV. Buenos Aires. Amorrortu. 1989.
Freud, S., (1920) Sobre la psicogénesis de un caso de homosexualidad femenina. Punto I, II y III. Obras
completas. Tomo XVIII. 1990.
Freud, S., (1917 [1916-17]) Conferencias de introducción al psicoanálisis (continuación). 19ª conferencia.
Resistencia y represión. Obras completas. Tomo XVI. Buenos Aires. Amorrortu. 1989.
Delgado, O., Diario. Conjeturas psicoanalıt́ icas. Buenos Aires. JCE Ediciones. 2011.
Delgado, O., Apertura. Conjeturas psicoanalıt́ icas. Buenos Aires. JCE Ediciones. 2011.
Delgado, O., Algunas notas sobre el concepto “presencia del analista”. La subversión freudiana y sus
consecuencias. Buenos Aires. JVE Ediciones. 2005.
Módulo C. Interpretación y construcción
Clases 17 y 18. Consideración estructural del inconsciente
Contenidos. La función de la resistencia en la transferencia da lugar a dos operaciones: interpretación y
construcción. Construcción: función y valor. Labor preliminar. Hombre de las Ratas: la construcción en
estado práctico. El complejo paterno. La dimensión económica en la obra de Freud: el trauma. La
compulsión de repetición. Sentimiento inconsciente de culpa y necesidad de castigo. Reacción
terapéutica negativa. Asesinato del padre.
Bibliografía obligatoria
Freud, S., (1909) A propósito de un caso de neurosis obsesiva. Punto G. El complejo paterno y la
solución de la idea de las ratas. Obras completas. Tomo X. Buenos Aires. Amorrortu. 1992.
Freud, S., (1937) Construcciones en el análisis. Obras completas. Tomo XXIII. Buenos Aires. Amorrortu.
1989.
Freud, S., (1913 [1912-13]) Tótem y tabú. Algunas concordancias en la vida anım ́ ica de los salvajes y de
los neuróticos. Capıt́ ulo IV. El retorno del totemismo en la infancia. Punto 5. Obras completas. Tomo XIII.
Buenos Aires. Amorrortu. 1988.
Bibliografía optativa
Freud, S., (1905 [1901]) Fragmento de análisis de un caso de histeria. Obras completas. Tomo VII.
Buenos Aires. Amorrortu. 1990.
Freud, S., (1909) A propósito de un caso de neurosis obsesiva. Punto C. El gran temor obsesivo. Obras
completas. Tomo X. Buenos Aires. Amorrortu. 1992.
Freud, S., (1918 [1914]) De la historia de una neurosis infantil. Capıt́ ulo VIII. Complemento desde el
tiempo primordial. Solución. Obras completas. Tomo XVII. Buenos Aires. Amorrortu. 1990.
Rese, S., (2022) El hombre de los lobos. Acerca de la Liebesbedingung. Revista Traumatismo Freud.
Recuperado de: www.traumatismofreud.com

Clase 19. Repaso previo al 2° parcial

Clases 20, 21, 22, 23, 24 y 25. El lım
́ ite de la interpretación y el concepto de defensa
Contenidos. Compulsión de repetición como fundamento del más allá del principio de placer.
Referentes: la repetición en trasferencia. La satisfacción pulsional como obstáculo en la cura. Relación
entre instancias psıq́ uicas: yo-superyó-ello. Tercer estatuto del yo. Vasallajes del yo. El conflicto
económico. La posición del analista. Desmontar el superyó hostil. Fuente de resistencias estructurales. El
comportamiento de la libido: fijación y movilidad. Mezcla y desmezcla pulsional. Ventajosa alteración del
yo. La escisión del yo: núcleo. Desgarradura estructural. Amenaza de castración.
Bibliografıá obligatoria
Freud, S., (1920) Más allá del principio de placer. Capıt́ ulo 3. Obras completas. Tomo XVIII. Buenos
Aires. Amorrortu. 1990.
Facultad de Psicología 12/16 - 24/07/2023
Freud, S., (1923) El yo y el ello. Capıt́ ulo V. Los vasallajes del yo. Obras completas. Tomo XIX. Buenos
Aires. Amorrortu. 1990.
Freud, S., (1940 [1938]) Esquema del psicoanálisis. Parte II. La tarea práctica. Punto VI. La técnica
psicoanalıt́ ica. Obras completas. Tomo XXIII. Buenos Aires. Amorrortu. 1989.
Esquema del psicoanálisis. Parte II. La tarea práctica. Punto VII. Una muestra de trabajo psicoanalıt́ ico.
Obras completas. Tomo XXIII. Buenos Aires. Amorrortu. 1989.
Delgado, O., Lecturas freudianas 2. Parte 4. Más allá del principio de placer. Clases 4 y 5. Buenos Aires.
UNSAM. 2014.
Bibliografıá optativa
Freud, S., (1924) El problema económico del masoquismo. Obras completas. Tomo XIX. Buenos Aires.
Amorrortu. 1990.
Freud, S., (1939, [1934-38]) Moisés y la religión monoteıś ta. Parte I. Apartado C. La analogıá . Obras
completas. Tomo XXIII. Buenos Aires. Amorrortu 1989.
Módulo D. El problema del fin de análisis
Clases 26 y 27. El analista y lo ominoso
Contenidos. El quantum pulsional. El advenimiento de nuevos analistas. Tres nombres del problema del
fin de análisis: a) La roca de base. El lım
́ ite fálico y la desautorización de lo femenino; b) La fijación del
objeto parcial y la satisfacción; c) La inclinación al conflicto del fragmento de agresión libre fuera de
sentido. El analista: predicar en el vacıó . Sustituto paterno. Lo siniestro. Núcleo de la angustia: lo familiar
se vuelve extranõ . El analista y lo ominoso.
Bibliografıá obligatoria
Freud, S., (1937) Análisis terminable e interminable. Capıt́ ulos 7 y 8. Obras completas. Tomo XXIII.
Buenos Aires. Amorrortu. 1989.
Freud, S., (1919) Lo ominoso. Obras completas. Tomo XVI. Buenos Aires. Amorrortu. 1989.
Delgado, O., Lecturas freudianas 2. Parte 3. Perversión y fantasma. Clase 3. Buenos Aires. UNSAM.
2014.
Delgado, O., Género y sexuación. Leyendo a Freud desde un diván lacaniano. Buenos Aires. Grama.
2021.
Delgado, O., La herejía tauglich. Leyendo a Freud desde un diván lacaniano. Buenos Aires. Grama.
2021.
Delgado, O., La ensenã nza de una decepción. La subversión freudiana y sus consecuencias. Buenos
Aires. JVE Ediciones. 2005.
Delgado, O., Las manifestaciones residuales. La subversión freudiana y sus consecuencias. Buenos
Aires. JVE Ediciones. 2005.
Bibliografıá optativa
Freud, S., (1926). ¿Pueden los legos ejercer el psicoanálisis? Diálogos con un juez imparcial. Capıt́ ulo V.
Obras completas. Tomo XX. Buenos Aires. Amorrortu. 1990.
Delgado, O., Tauglich. Ficha de la cátedra. Centro de Estudiantes de Psicologıá .

Módulo E. Clın
́ ica y civilización
Clases 28. El invento psicoanalista
Contenidos. El psicoanalista y el malestar en la cultura. Narcisismo de las pequenã s diferencias.
Fundamento pulsional del odio. Aptitud para la cultura.
Bibliografıá obligatoria
Freud, S., (1930 [1929]) El malestar en la cultura. Capıt́ ulos 4, 5 y 6. Obras completas. Tomo XXI. Buenos
Aires. Amorrortu. 1990.
Bermúdez, S., Lo imposible de psicoanalizar. Hacia un decir menos tonto. Analizar-Gobernar-Educar.
Tres imposibles. Buenos Aires. Letra Viva. 2014, pp. 107-119.
Bibliografıá optativa
Freud, S., (1933 [1932]) Nuevas conferencias de introducción al psicoanálisis. 34ª conferencia.
Esclarecimientos, aplicaciones, orientaciones. Obras completas. Tomo XXII. Buenos Aires. Amorrortu.
1989.
Freud, S., (1933 [1932]) Nuevas conferencias de introducción al psicoanálisis. 35ª conferencia. En torno
de una cosmovisión. Obras completas. Tomo XXII. Buenos Aires. Amorrortu. 1989.
Laurent, E., Los órganos del cuerpo en la perspectiva psicoanalıt́ ica. Dossier de la Cátedra Psicoanálisis
Freud I. Buenos Aires. JVE Ediciones. 2007.
Delgado, O., Efectos terapéuticos, efectos analıt́ icos. Un debate ético. La subversión freudiana y sus
consecuencias. Buenos Aires. JVE Ediciones. 2005.
Delgado, O., Psicoanálisis y salud mental. La subversión freudiana y sus consecuencias. Buenos Aires.
JVE Ediciones. 2005.
Delgado, O., El estatuto ético del derecho al sentido. Clın ́ ica y contemporaneidad. Buenos Aires. JVE
Ediciones. 2005.
Facultad de Psicología 13/16 - 24/07/2023
Laurent, E., El analista ciudadano. Psicoanálisis y salud mental. Buenos Aires. Tres Haches. 2000.
Fallend, K., Un cuervo no debe usar camisa blanca. Actas de la Asociación Psicoanalıt́ ica de Viena.
Peculiares, soñadores, sensitivos. Universidad de la R. O. Del Uruguay. 1997.
Clase 29. Repaso previo al 3º parcial
Módulo F. Psicoanálisis y feminismos
Clases 30 y 31. El quehacer y la ética del analista en el campo de la salud y ante las nuevas
demandas e intervenciones sobre la sexualidad
Contenidos. La despatologización y desclasificación del campo de la diversidad sexual en
psicoanálisis. La posición diferencial del analista frente a las respuestas de la ciencia y lo jurıd́ ico.
Bibliografıá obligatoria
Freud, S. (2022 [1900]) Carta a la madre de un joven homosexual. Revista Traumatismo Freud.
Recuperado de:
www.traumatismofreud.com
Delgado, O., (2022) Entrevista al Prof. Dr. Osvaldo Delgado. Revista Traumatismo Freud. Recuperado
de:
www.traumatismofreud.com
Bermúdez, S., Infancia, cuerpo y sexualidad más allá de los géneros. Inédito.
Mozzi, V., El “error común” de la sexuación. Inédito.
Mozzi, V. (2022). Un acercamiento a lo trans en psicoanálisis. Revista Traumatismo Freud. Recuperado
de:
www.traumatismofreud.com
Bibliografıá optativa
Ansermet, F., “Avatares de la clıń ica en la época”. Conferencia en el Hospital Elizalde. Abril 2017. Inédita.
Butler, J., Desdiagnosticar el género. Deshacer el género. Barcelona. Paidós Ibérica. 2006, pp. 113-
148.
Preciado, P., El precio de vuestra normalidad es nuestra muerte. Un apartamento en Urano. Crónicas
del cruce. Barcelona. Anagrama. 2019, pp. 271- 274.
1. VV., ¿A qué llamamos sexualidades contemporáneas? ¿Qué nos enseña la clıń ica? Inédito.

4 - Actividades de Enseñanza y de Aprendizaje

4. 4. 4. Actividades de enseñanza y de aprendizaje

4.1 Prácticos
Módulo A. Clases 1 a 3: La importancia teórico-clínica del obstáculo.
Los alumnos trabajan con la bibliografıá obligatoria del programa.
Módulo B. Clase 4 a 18: Anticipo de la producción conceptual del inconsciente.
Formaciones del inconsciente. Pulsión y sexualidad. Complejo nuclear de la neurosis.
Los alumnos trabajan con la bibliografıá obligatoria del programa y los historiales freudianos.
Módulo C. Clases 20 a 27: El problema de la satisfacción en la cura. Conflicto en el marco
de la segunda tópica.
Los alumnos trabajan con la bibliografıá obligatoria del programa y discusión de casos
clıń icos presentados por profesores de la cátedra y comentados por colegas de otras
instituciones hospitalarias como ası́ también profesores de otras cátedras de nuestra facultad,
en lo que denominamos “Semana clıń ica” (durante una semana en todos los espacios de la
cátedra – teóricos, seminarios y prácticos– se presentan casos clıń icos).
Módulo D. Clase 28: Relación entre pulsión y cultura.
Los alumnos trabajan con la bibliografıá obligatoria del programa y textos de actualidad con
relación a la vigencia del psicoanálisis en la época. Cultura, civilización y derechos humanos.
Módulo E. Clases 30 y 31: Psicoanálisis y feminismos.
Los alumnos trabajan con la bibliografıá obligatoria del programa y textos de actualidad en
relación con las elaboraciones sobre lo femenino en las psicoanalistas contemporáneas a
Freud y en referentes de los feminismos.

4.2 Actividades optativas

4.2.1 Área Taller de escritura para alumnos
Este taller brinda a los alumnos un espacio de trabajo, con el objetivo de propiciar la
elaboración de los escritos que les sean solicitados en los distintos momentos de la carrera.
El taller tiene una metodologıá teórico-práctica y trabajamos en pequenõ s grupos en
instancias concretas de lectura y escritura:
Facultad de Psicología 14/16 - 24/07/2023
 - La producción escrita en el ámbito académico y sus convenciones, los géneros discursivos:
secuencias y recursos.
- Interpretación de consignas.
- La producción de las respuestas: explicar, diferenciar, describir, caracterizar, comparar,
definir, desarrollar, ejemplificar y fundamentar.
- La planificación del proceso implica la estructuración global del texto y las secuencias, su
coherencia, cohesión y puntuación.

4.2.2 Área de consulta para exámenes finales

La ensenã nza del psicoanálisis en la universidad implica el acto de transmisión de un saber
provocador, al mismo tiempo, una posición activa por parte del estudiante que le permita una
amplia y precisa elaboración conceptual.
Proponemos construir y desarrollar con los alumnos estrategias especıf́ icas para el
desempenõ académico universitario y acompanã rlos en la preparación de exámenes finales
de Psicoanálisis Freud 1.
Los objetivos de la tarea son:
- Que los alumnos reconozcan las metas del aprendizaje en función del objetivo previamente
trazado o exigido por las demandas de la tarea.
- Que dispongan de estrategias de estudio para facilitar los procesos de lectura de los textos
de Freud y el ordenamiento lógico de estos que hace el Programa de la cátedra.
- Que puedan planificar, regular y evaluar la estrategia pertinente para la preparación
de exámenes en general, y para el final de esta materia en particular.

4.2.3 Área dispositivo asistencial

Es un dispositivo donde pueden participar los alumnos, con cupo limitado, en diversos
centros de atención psicológica de CABA, en entrevistas de admisión, como observadores,
previa clase teórica y posterior debate.

5 - Sistema de evaluación

5. Sistema de evaluación

5.1 Instrumentos de evaluación

La evaluación del cumplimiento de los objetivos de aprendizaje se realiza mediante tres exámenes
parciales escritos cuyas preguntas remiten a lo trabajado en teóricos, prácticos y seminarios.
En cada uno de los tres parciales los alumnos deben responder una pregunta de teóricos, una de
trabajos prácticos, una de seminarios y una de articulación de las tres instancias.

5.2 Condiciones de regularidad

Para mantener la condición de alumno regular se deberá cumplir los siguientes requisitos: concurrir como
mıń imo al 75 por ciento de las actividades obligatorias de la cátedra. Rendir tres exámenes parciales,
escritos, aprobados cada uno con 4 (cuatro) puntos o más. Una vez cumplidos estos requisitos el alumno
queda en condición de alumno regular sujeto a dos regım ́ enes de promoción.
5.3 Recuperatorios de examen
El alumno podrá rendir examen recuperatorio –en la fecha oportunamente establecida– en caso de ser
reprobado.
En caso de ausencia el alumno deberá presentar en el momento del recuperatorio la certificación
correspondiente.

6 - Régimen de promoción

6. 6. 6. Régimen de promoción

6.1 Promoción sin examen final

En el caso de obtener 7 (siete) puntos o más en cada uno de los tres parciales, el alumno
promueve la materia sin examen final.

6.2 Promoción con examen final

Facultad de Psicología 15/16 - 24/07/2023
En caso de obtener menos de 7 (siete) puntos en alguno de los tres exámenes parciales, o
bien, menos de 7 (siete) puntos en cada uno los tres parciales, el alumno está en condiciones
de rendir examen final, no pudiendo ser nunca el promedio inferior a 4 (cuatro) puntos.

Facultad de Psicología 16/16 - 24/07/2023