Facultad de Ingeniería de Sistemas, Cómputo y
Telecomunicaciones
SÍLABO DE MICROECONOMÍA
I. INFORMACIÓN GENERAL
Código : MI90
Ciclo Académico II
Créditos 2
Duración : 17 Semanas
Condición : Obligatorio
Requisito : Matemática Básica I
II. SUMILLA
La asignatura es de naturaleza teórico - práctico, con carácter propedéutico y
perteneciente para impartir conceptos e instrumentos básicos de la
Microeconomía, en temas: Conceptos de la Microeconomía, Demanda, Oferta
y Equilibrio. Medidas de Elasticidades, Demanda del Consumidor, Producción,
Costos de Producción, Precios y Producción en competencia perfecta,
Monopolio y Oligopolio. Tiene como propósito dar a los estudiantes las
herramientas necesarias y utilizar las estrategias adecuadas para optimizar su
trabajo universitario; Con el fin, de ser competitivo en sus actividades de trabajo
a nivel individual y/o grupal.
III. COMPETENCIAS
Reconoce y comprende los conceptos básicos de la microeconomía; evalúa
y aplica con eficiencia las estrategias de estudio en su formación profesional;
valorando la importancia que tiene en la aplicación de la vida real.
Identifica y comprende graficas, funciones y datos; evalúa y aplica con
eficiencia las estrategias más adecuadas, interpretando el significado de estas
herramientas para optimizar su trabajo de formación profesional, que le
Sistema a Distancia -1-
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servirá para utilizar en la vida real. Mediante ejercicios y casos, en forma
individual y/o grupal.
IV. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
El Docente utilizara el método de carácter inductivo, psicológico, grafica -
visual, flexible y activo; usando las técnicas de exposición participativa,
talleres y trabajo de grupo, siguiendo el plan de la hoja de ruta educativa.
Los estudiantes, participarán activamente en clase, a nivel individual y grupal;
realizarán trabajos de aplicación con las estrategias mas adecuadas, en un
contexto de aprendizaje significativo, según la hoja de ruta educativa.
V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS TEMÁTICOS
PRIMERA UNIDAD: CONCEPTOS; DEMANDA, OFERTA Y EQUILIBRIO;
APLICACIONES
COMPETENCIA: Comprende los conceptos básicos de la oferta, demanda y
equilibrio, así como sus aplicaciones; evalúa y aplica con eficiencia las
ecuaciones y graficas de estudio y de autogestión motivacional y atencional;
valorando las estrategias y aplicaciones para optimizar su trabajo en la vida
real.
CAPACIDADES:
Explica y critica, los problemas económicos y la escasez de recursos;
dado conceptos, casos ejemplos para resolver en forma individual ygrupal.
Identifica e interpreta, con eficiencia los esquemas del flujo circular,
mercado y equilibrio, dado esquemas y casos problemas; haciendo uso
de las exposiciones en clase, para resolver a nivel grupal e individual.
Describe y explica, con eficiencia, la demanda individual, desplazamiento
de la demanda individual, dado casos problemas y haciendo uso de las
exposiciones de clase, para resolver a nivel grupal e individual.
Describe y explica, con eficiencia, la oferta individual, desplazamiento de
la oferta individual, dado casos problemas y haciendo uso de las
exposiciones de clase, a nivel grupal e individual.
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FISCT - UIGV Sílabo de Microeconomía
CONTENIDOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EVALUACIÓN
SESIÓN
CONCEPTUALES MÉTODOS TÉCNICAS CRITERIOS INSTRUMENTOS
Inductivo
Psicológico Exposición Comprensión
Conceptos. Problema
Simbólico – Participativa y evaluación
1 Económicos / Escasez. Prueba Objetiva.
Visual R.I.A. del problema y
Recursos Económicos.
Flexible A.B.C. escasez.
Activo
Inductivo
Exposición
Flujo Circular, Mercado, Psicológico Comprensión
Participativa
Funciones y Equilibrio. Simbólico – e importancia Prueba Objetiva
2 Taller
Equilibrio Parcial y Visual del flujo y Casos.
R.I.A.
General. Flexible equilibrio.
A.B.C.
Activo
Demanda del Inductivo
Exposición Comprensión
Consumidor. Demanda Psicológico
Participativa e importancia,
Individual, Simbólico – Prueba Objetiva
3 Taller desplazamient
Desplazamiento. Visual Casos.
R.I.A. o de las
Aplicaciones. Trabajo de Flexible.
A.B.C. curvas.
Investigación. Activo
Inductivo
Producto. Oferta Exposición Comprensión
Psicológico
Individual. Participativa e importancia,
Simbólico – Prueba Objetiva
4 Desplazamiento de la Taller desplazamient
Visual Casos.
Oferta Individual. R.I.A. o de las
Flexible
Precios. Aplicaciones. A.B.C. curvas.
Activo
Fuentes de Información
EMERY, E. DAVID (1994) Principios de Economía: Microeconomía. México
- Impresora Azteca S.A. de C.V.: Capitulo 1, 4.
SALVATORE, D. (1992) Microeconomía. México Editorial McGraw-Hill:
capitulo 1.
Bibliografía complementaria.
SEGUNDA UNIDAD: MEDIDAS DE ELASTICIDAD / DEMANDA DEL
CONSUMIDOR
COMPETENCIA: Identifica y comprende el trabajo universitario en los
conceptos de elasticidad Y demanda del consumidor; evalúa y aplica, con
eficiencia, las estrategias respectivas, para resolver ecuaciones e interpretar
graficas; valorando las estrategias y aplicaciones para optimizar su trabajo en
la vida real.
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CAPACIDADES:
Identifica y explica, con precisión y eficiencia, las estrategias adecuadas
para comprender la elasticidad precio de la demanda, elasticidad arco y
elasticidad punto; dado una lista de actividades de casos y problemas,
haciendo uso las exposiciones de clase, para resolver a nivel grupal e
individual.
Identifica y explica, con precisión y eficiencia, las estrategias adecuadas
para comprender la elasticidad Ingreso de la demanda, elasticidad cruzada
de la demanda y otras elasticidades; dado una lista de actividades de casos
y problemas, haciendo uso las exposiciones declase, para resolver a nivel
grupal e individual.
Describe, ejemplifica y explica, con precisión y eficiencia, el enfoque de
la utilidad total y marginal para el trabajo universitario, luego de la
exposición de clase y dado una lista de casos y problemas, para resolver
a nivel grupal e individual.
Describe, ejemplifica y explica, con precisión y eficiencia, los casos y
problemas en las prácticas calificadas y examen parcial; para resolver a
nivel individual.
CONTENIDOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EVALUACIÓN
SESIÓN
CONCEPTUALES MÉTODOS TÉCNICAS CRITERIOS INSTRUMENTOS
Inductivo
Sensibilidad del Precio.
Psicológico Exposición Comprensión
Elasticidad Precio de la Prueba Objetiva
Simbólico – Participativa y aplicación
5 Demanda. Elasticidad Casos y
Visual R.I.A. las formulas y
Arco, Elasticidad punto. problemas.
Flexible A.B.C. graficas.
Trabajo de Investigación.
Activo
Inductivo Comprensió
Elasticidad Ingreso de la Exposición
Psicológico ny Prueba Objetiva
Demanda. Elasticidad Participativa
6 Simbólico – aplicación Casos y
Cruzada de la Demanda. R.I.A..
Visual de formulas problemas.
Otras Elasticidades. A.B.C.
Activo y graficas.
Inductivo
Exposición Comprensió
Comportamiento del Psicológico
Participativa n y Prueba Objetiva
Consumidor. Enfoque de Simbólico –
7 individual y aplicación de Casos y
Utilidad Total y Marginal. Visual
grupal. formulas y problemas.
Trabajo de Investigación. Flexible
R.I.A. graficas.
Activo
8 EXAMEN PARCIAL
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FISCT - UIGV Sílabo de Microeconomía
Fuentes de Información
EMERY, E. DAVID (1994). Principios de Economía: Microeconomía.
México-Impresora Azteca S.A. de C.V.: Capitulo 7, 8.
SALVATORE, D. (1992) Microeconomía. México Editorial McGraw-Hill:
capitulo 3, 4.
Bibliografía complementaria.
TERCERA UNIDAD: TEORÍA DE LA PRODUCCIÓN / COSTOS DE
PRODUCCIÓN
COMPETENCIA: Reconoce y comprende, el trabajo universitario sobre la
teoría de la producción y los costos; evalúa y aplica, con eficiencia las
estrategias respectivas sobre las ecuaciones y graficas en su trabajo
universitario; valorando las estrategias y aplicaciones para optimizar su trabajo
en la vida real.
CAPACIDADES:
Describe, analiza y ejemplifica, con eficiencia las estrategias adecuadas
para comprender el comportamiento del consumidor mediante el enfoque de
las curvas de indiferencia; luego de exposición en clase y dado casos y
problemas, para resolver a nivel individual y/o grupal.
Reconoce, analiza y ejemplifica, con eficiencia, las estrategias adecuadas
para comprender la producción total, media, marginal y etapas de producción;
dado una lista de actividades y exposiciones en clase, para resolver a nivel
individual y/o grupal.
Identifica, ejemplifica y practica, con precisión y eficiencia, las estrategias
adecuadas para comprender la producción de insumos y las Isocuantas,
luego de la exposición en clase y dado una lista de casos y problemas, para
resolver a nivel grupal e individual.
Identifica y ejemplifica, con precisión y eficiencia las estrategias adecuadas,
para comprender las curvas curva Isocostos y equilibrio del productor
pertinentes para su trabajo universitario, luego de la exposición en clase y
dado una lista de casos y problemas, para resolver a nivel individua y/o
grupal.
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CONTENIDOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EVALUACIÓN
SESIÓN
CONCEPTUALES MÉTODOS TÉCNICAS CRITERIOS INSTRUMENTOS
Inductivo Exposición
Comportamiento del
Psicológico Participativa Comprensión
Consumidor. Enfoque Prueba Objetiva
Simbólico – Individual y/o y aplicación
9 Curvas de Indiferencia. Casos y
Visual grupal. de fórmulas y
Control del Trabajo de problemas.
Flexible R.I.A. gráficas.
Investigación.
Activo A.B.C.
Inductivo Exposición
Producción con un
Psicológico Participativa Comprensión
Insumo variable: Prueba Objetiva
Simbólico – Individual y/o y aplicación
10 Producción Total, Media Casos y
Visual grupal. de fórmulas y
y Marginal. Etapas de problemas.
Flexible R.I.A. gráficas.
Producción.
Activo A.B.C.
Inductivo Exposición
Producción con dos
Psicológico Participativa Comprensión
Insumos Variables:
Simbólico – Individual y/o y aplicación Prueba Objetiva
11 Isocuantas. Tasa
Visual grupal. de formulas y Casos.
Marginal de Sustitución
Flexible R.I.A. graficas.
Técnica, Características.
Activo A.B.C.
Isocostos, Equilibrio del Inductivo Exposición
Productor, Ruta de Psicológico Participativa Comprensión
Expansión. Simbólico – Individual y y aplicación Prueba Objetiva
12
Sustitución de Factores. Visual grupal. de formulas y Casos.
Rendimientos Crecientes Flexible R.I.A. graficas.
y Decrecientes Activo A.B.C.
Fuentes de Información
EMERY, E. DAVID (1994). Principios de Economía: Microeconomía.
México-Impresora Azteca S.A. de C.V.: Capitulo 9, 10.
SALVATORE, D. (1992) Microeconomía. México Editorial McGraw-Hill:
capitulo 6, 7.
Bibliografía complementaria.
CUARTA UNIDAD: PRECIOS Y PRODUCCIÓN EN COMPETENCIA
PERFECTA, MONOPOLIO Y OLIGOPOLIO
COMPETENCIA: Identifica y comprende, el trabajo universitario sobre Precios
y Producción en Competencia Perfecta, Monopolio y Oligopolio; evalúay aplica,
con eficiencia las estrategias respectivas sobre las ecuaciones y graficas en su
trabajo; valorando las estrategias y aplicaciones para optimizar su trabajo en la
vida real.
Sistema a Distancia -6-
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CAPACIDADES:
Identifica, explica y practica, con precisión y eficiencia, los Costos Totales
y los Costos Unitarios; luego de exposición en clases y dado una lista de
casos y problemas, para resolver a nivel individual y/o grupal.
Identifica y explica, con precisión y eficiencia, el Costos Marginal, Costo
Total a largo plazo; Teoría de la Competencia Perfecta, Empresa
representativa en el Mercado; luego de exposición en clase y dado casos y
problemas, para resolver a nivel individual y/o grupal.
Identifica y explica, con precisión y eficiencia, el Equilibrio Competitivo a
Corto Plazo; Precio y Producción en el Monopolio; luego de exposición en
clase y dado casos y problemas, para resolver a nivel grupal e individual.
Identifica y explica, con precisión y eficiencia, el comportamiento del
Oligopolio; Decisiones de Producción y Precios; luego de exposición en clase
y dado casos y problemas, para resolver a nivel grupal e individual.
Describe, ejemplifica y explica, con precisión y eficiencia, los casos y
problemas en las prácticas calificadas y examen final; para resolver a nivel
individual.
CONTENIDOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EVALUACIÓN
SESIÓN
CONCEPTUALES MÉTODOS TÉCNICAS CRITERIO INSTRUMENTOS
Inductivo Exposición
Costo de Producción: Psicológico Participativa Comprensión
Curvas de Costos Simbólico – Individual y/o y aplicación Prueba Objetiva
13
Totales y Costos Unitarios Visual grupal. de fórmulas y Casos.
a Corto Plazo. Flexible R.I.A. gráficas.
Activo A.B.C.
Costo Marginal y Costo
Total a Largo Plazo. Inductivo Exposición
Graficas. Psicológico Participativa Comprensión
Teoría de la Competencia Simbólico – Individual y y aplicación Prueba Objetiva
14
Perfecta. Demanda de Visual grupal. de fórmulas y Casos.
una Empresa Flexible R.I.A. gráficas.
representativa en un Activo A.B.C.
mercado Competitivo.
Equilibrio Competitivo a Inductivo Exposición
Corto y Largo plazo. Psicológico Participativa Comprensión
Aplicaciones. Simbólico – individual y aplicación Prueba Objetiva
15
Precio y Producción en el Visual y/o grupal. de formulas y Casos.
Monopolio. Equilibrio. Flexible R.I.A. graficas.
Activo A.B.C.
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Comportamiento de
Oligopolio, Decisiones de Inductivo Exposición
Producción y Precios. Psicológico Participativa Comprensión
Simbólico – Individual y/o y aplicación Prueba Objetiva
16
Entrega y Sustentación de Visual grupal. de formulas y Casos.
los Trabajos de Flexible R.I.A. graficas.
Investigación. Activo A.B.C.
17 Evaluación Final
Fuentes de Información
EMERY, E. DAVID (1994) Principios de Economía: Microeconomía. México-
Impresora Azteca S.A. de C.V.: Capitulo 11-15.
SALVATORE, D. (1992) Microeconomía. México Editorial McGraw-Hill:
capitulo 7-11.
Bibliografía complementaria.
VI. EVALUACIÓN
Aspecto Formal, Legal y Normativo: se asume el criterio de evaluación
permanente, formativo, reflexivo procesual e integral con carácter cognitivo y
meta cognitivo, de conformidad con el estatuto reglamento de la Universidad y
Directivas de la Facultad.
En El Aspecto Funcional y Operativo: se asume los criterios, correspondiente
a comprensión y aplicación de los contenidos, expresado en una evaluación de
prácticas calificadas y trabajos monográficos permanente según hoja de ruta y
exposiciones, presencia física del alumno con carácter permanente, crucial
para la aprobación, en la fórmula siguiente:
Fórmula:
PF = (PP + EP + EF) / 3
PF = Promedio Final
PP = Promedio de Prácticas
EP = Examen Parcial
EF = Examen Final
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VII. FUENTES DE INFORMACIÓN
EMERY, E. DAVID (1994). Principios de Economía: Microeconomía.
México-Impresora Azteca S.A. de C.V.
SALVATORE, D. (1992). Microeconomía. México Editorial McGraw-Hil.
LEFTWICH, R (1993). Sistemas de Precios y Asignación de Recursos.
México. Editorial Interamericana.
LEFTWICH, R (1993). Sistemas de Precios y Asignación de Recursos.
México. Editorial Interamericana.
STONIER, A.W / HAGUE, DC (1997). Manual de Teoría Económica.
España, Editorial Aguilar.
FERGUSON, C.E./ GOULD J.P. (1990). Teoría Microeconomía. México.
Editorial F.C.E.
DORNBUSH, R/ FISCHER S. (1989). Microeconomía. México E.d
McGraw-Hill.
PARKIN, M (1995). Macroeconomic U.S. A. Ed. Addison–Wesley
Iberoamericana.
BILARS, A. (1992). Teoría Microeconomía. España. Ed. Alianza
Universitaria.
Bibliografía Complementaria.
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