UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA LA SALLE
(ULSA).
ADMINISTRACIÓN DE OPERACIONES.
Docente: MSc. Marlon Ponce Alvarado.
Autores:
Axel Guillermo Berrios Mendoza.
Andy Josué Gutiérrez Munguía.
Abril Alexandra Montiel Morales.
Génesis Saraí Zamora Hernández.
León, Nicaragua.
miércoles, 10 de mayo de 2023.
CONTENIDO
1. Introducción........................................................................................................................2
2. Objetivos............................................................................................................................. 3
2.1 Objetivo general............................................................................................................3
2.2 Objetivos específicos.................................................................................................... 3
3. Solución Ejercicio 4............................................................................................................ 4
4. Solución Ejercicio 5............................................................................................................ 5
5. Solución Ejercicio 6............................................................................................................ 7
6. Solución Ejercicio 7.......................................................................................................... 10
7. Conclusiones..................................................................................................................... 13
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Introducción
Una curva de aprendizaje indica lo que se ha ido aprendiendo en relación a un tiempo
determinado. Muestra los aspectos conseguidos y los triunfos que se han obtenido en
relación a ese tiempo.
Por ejemplo, en el aspecto empresarial si hay un nuevo programa informático, se podrá
valorar con la curva de aprendizaje el tiempo que llevaría especializar al personal de la
compañía para que sepa utilizarlo. Es muy común también realizar esta opción cuando hay
maquinaria nueva.
Ante cualquier innovación que lleve a cabo la empresa, ya sea tecnológica o informática,
por ejemplo, se puede utilizar la curva de aprendizaje para realizar mediciones.
Podemos decir, que su importancia radica en que permite valorar el tiempo óptimo en el
cual se pueden realizar una determinada actividad a medida que se va desarrollando desde
el principio por una persona determinada, es decir cuánto tiempo se dilató haciéndolo por
primera vez y cuánto tiempo duró luego de realizar determinadas veces.
Mayormente, se ocupa en las empresas al momento de contratar a nuevo personal, cuando
los procesos productivos son de flujo continuo y siguen una secuencia por lo tanto, el
tiempo es valioso.
En el presente trabajo estaremos desarrollando cuatro ejercicios en relación a la curva de
aprendizaje en la cual entenderemos de mejor manera el tema anteriormente mencionado,
son cuatro casos distintos en los cuales aplicaremos lo aprendido en el curso de
Administración de operaciones.
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Objetivos
Objetivo general:
● Realizar los ejercicios propuestos en el tablón de clase de la clase práctica 4.9.
Objetivos específicos:
● Dar respuesta a las incógnitas en cada caso planteado.
● Analizar cada resultado obtenido en las operaciones.
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4. La fabricación de un tipo de cajas de madera tiene una curva de aprendizaje del
90%. Si el tiempo de fabricación de la primera fue de 100 minutos, complete los datos
de la tabla siguiente.
N° de 1 2 4 8 16 32 64 128
unidades
Tiempo de 100 90 81 72.90 65.61 59.04 53.14 47.83
aprendizaje
ln( Lc ) ln(0.9)
= = -0.152 Y1 = K. Xn
ln 2 ln 2
Y1 = 100 x 1 -0.152 = 100
Y2 = 100 x 2 -0.152 = 90
Y4 = 100 x 4 -0.152 = 81
Y8 = 100 x 8 -0.152 = 72.90
Y16 = 100 x 16 -0.152 = 65.61
Y32 = 100 x 32 -0.152 = 59.04
Y64 = 100 x 64 -0.152 = 53.14
Y128= 100 x 128 -0.152 = 47.83
5. A un operario nuevo se le ha pedido realice una prueba de ensamble de
4
electrodomésticos. La gerencia considera que los tiempos se estabilizan después de
realizar 100 repeticiones y se espera que los trabajadores de la línea de montaje
realicen la operación en 2.5 minutos. Si este nuevo aspirante realizó la tercera
repetición en 10 minutos y la quinta en 8 minutos, ¿cuál debe ser la decisión de la
gerencia?
A. No se contrataría ya que tarda 38.15 minutos en la primera repetición.
B. Se contrataría ya que tarda 2.16 minutos en la repetición 100.
C. Se contrataría ya que tarda 1.58 minutos en la repetición 100.
D. Se contrataría ya que tiene un factor de aprendizaje de 64%.
Y3 = 10 minutos
Y5 = 8 minutos
Y5 = K1 x 5n
Y3 = K1 x 3n
10 = K1 x 5n
Y5 = K1 x 5n
8= K1 x 5n
1) 10 = K1 x 3n = K1 = 10/3n
2) 8 = K1 x 5n = K1 = 8/5n
5
10 3 10 3n 10 3
n = n n = n ( 8 ) = ( 5 )n
3 5 3 5
ln( Lc )
n = ln (2) n(Ln(2)) = Ln(Lc) 2n = Lc
Ln (10/8) = Ln (3/5)n Ln (10/8) = n Ln (3/5)n =
10
ln( )
8
=n n = -0.4368
3
ln( )
5
Lc = 2n
Lc = 2-0.4368
Lc = 73.88%
K1 = (10/3-0.4368) = 16.16 minutos.
Y100 = 16.16 x 100-0.4368 = 2.16 minutos
Se elige la opción B.
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6) Una fábrica que ensambla equipos para navegación debe enviar un presupuesto
para un pedido de nueve motores. Se sabe que el primer motor ha tomado 200 horas
de trabajo y la empresa estima un porcentaje de aprendizaje de 92%.
a. ¿Cuántas horas de mano de obra se requiere para elaborar el pedido?
b. Si el costo de la mano de obra es 17$/hora y la empresa incrementa el presupuesto
para obtener un beneficio igual a la mitad del costo de la mano de obra del pedido
¿Cuál es el precio por motor entregado al cliente?
c. Si el quinto motor realmente se efectúa en 180 horas ¿qué ajustes se tendrían que
hacer al presupuesto?
n = [ ln (LC)/ln 2 ]= [ ln (0.92) /ln ]= - 0.1202
n = - 0.1202 + 1 = 0.8798
9
TT = ∫
1
❑K1 ¿
9
TT = ∫
1
❑200 ¿
9
TT = ∫
1
❑ 1524.04 horas
Mano de obra directa $17 x 1524.04 $25908.68
Ganancia $17 x 1524.04 $12954.34
Precio total Mano de obra + Ganancia $38863.02
Precio unitario Precio total / 9 $4318.11
n
y5 = k1 + x
y5 n
5
k 1=
n
y5 ln 5
Ln k 1 = nLn(5)
7
y5 180
ln
200
Ln k 1 = = - 0.0654 + 1 = 0.9346
5 nLn(5)
[ ]
9 0.9346 0.9346
(9+0.5) −(9−0.5)
TT = ∫1
❑ 200
0.9346
9
TT = ∫ ❑ 1642.66 horas
1
Mano de obra directa $17 x 1642.66 $27925.22
Ganancia $17 / 2 x 1642.66 $13962.61
Precio total Mano de obra + Ganancia $41887.83
Precio unitario Precio total / 9 $4654.20
Respuestas:
a. Se requiere de 1524.54 horas para llevar a cabo el pedido.
b. El precio por motor entregado al cliente es de $4318.11
c. Se tendrían que hacer ajustes en el costo de la mano de obra, dado que el precio
unitario se vería perjudicado, tal como se observa en la última tabla.
7) SINLAMP, se dedica al ensamble de lámparas solares y actualmente tiene un
presupuesto de 30000 dólares. La empresa paga a sus empleados semanalmente a
razón de 25$/hora. Se ha recibido un pedido de 700 lámparas, que deben ser
entregadas en los próximos 3 meses, según plan del cliente. El costo de los materiales
es de 150 $/unidad, pagándose al contado los lunes de cada semana. Para fabricar la
primera lámpara se requieren 20 horas de mano de obra directa. Cada lámpara se
venderá a un precio de 500 $/unidad, los cuáles se cobran hasta un mes después de
haber entregado el producto. El plan de entregas contratado es el siguiente.
Semana Unidades Semana Unidades Semana Unidades
1 20 5 50 9 75
2 30 6 75 10 75
3 50 7 75 11 75
8
4 75 8 50 12 50
Suponiendo no existen otros costos (contratación, capacitación, despidos) y el factor
de aprendizaje es del 85%, determine:
a. Construya un gráfico que muestre el comportamiento del aprendizaje.
b. Muestro todos los costos e ingresos esperados por semana.
c. ¿Puede la empresa aceptar el pedido teniendo en cuenta sus limitaciones
financieras?
Presupuesto: 30,000
Precio de venta: 500
Producción: 700
Ingresos totales: 500*700 = C$350,000
Tiempo
Unidades (horas)
1 20,00
20 9,91
50 7,99
100 6,79
9
175 5,96
225 5,62
300 5,25
375 4,98
425 4,84
500 4,66
575 4,51
650 4,38
700 4,30
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Conclusiones
Podemos concluir diciendo que, las curvas de aprendizaje son de suma importancia ya que
nos reflejan la diferencia de tiempo entre la primera actividad y la última en un
determinado tiempo, hemos aprendido que siempre va a disminuir o se supone que debe ser
así ya que, se ejerce práctica y experiencia.
Cada uno de los casos planteados de la guia propuestos para la realización nos permitieron
implementar las herramientas, fórmulas y elementos aprendidos en el aula de clase, de
manera que pusimos en práctica nuestros conocimiento dando respuesta a las incógnitas
planteadas, dándonos la oportunidad de saber cuánto tiempo dilató la fabricación de 128
unidades de caja de madera si la primera dilató 100 minutos, quién es mejor para contratar,
cuántas horas de mano de obra se requiere para elaborar el pedido, el precio y los ajustes a
realizar, así mismo los costos e ingresos esperados en una semana y si la empresa podría
realizar el pedido con sus limitaciones financieras.
La curva de aprendizaje es útil para las empresas y el análisis de la misma para valorar su
proceso productivo y dar respuesta al tiempo requerido, costos y contratación óptima de
personal.
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