SECRETARIA DE SALUD

DIRECCION GENERAL DE CALIDAD Y EDUCACION EN SALUD

DIRECCION DE PROCESOS NORMATIVOS EN SALUD
SUBDIRECCION DE GESTION DE LA FORMACION DE RECURSOS HUMANOS
EN SALUD
DEPARTAMENTO DE ESPECIALIDADES

PROGRAMA OPERATIVO
SEDES Y SUBSEDES

ESTADO: TABASCO
UNIDAD MEDICA: HOSPITAL DE ALTA ESPECIALIDAD “DR.
GUSTAVO A. ROVIROSA PEREZ
ESPECIALIDAD: TRAUMATOLOGÍA Y ORTOPEDIA
PROFESOR TITULAR: DR. GUILLERMO HUERTA ESPINOZA
2014 - 2015

REV.1
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DEFINICIÓN:

Programa Operativo es el instrumento que señala el desarrollo de la residencia médica en la

especialidad de ortopedia y traumatología calendarizado por servicios, rotaciones, sesiones
departamentales y generales, actividades académicas y de investigación, tiempos para la toma
de alimentos, descansos, guardias, reglamento y vacaciones, de acuerdo con el plan de
estudios correspondiente.

.
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CAPÍTULOS QUE DEBEN CONTENER LOS PROGRAMAS OPERATIVOS DE LOS CURSOS

DE ESPECIALIZACION MÉDICA.

1. ÍNDICE.

2. DATOS GENERALES DEL CURSO.

3. OBJETIVO DEL PROGRAMA OPERATIVO.

4. TEMARIO POR UNIDADES DIDACTICAS.

5. LISTADO DE ALUMNOS.

6. GUARDIAS.

7. PERIODOS VACACIONALES.

8. ROTACIÓN MENSUAL POR LOS SERVICIOS.

9. ROTACIÓN POR OTROS HOSPITALES.

10. ACTIVIDADES CLÍNICAS Y ACADÉMICAS POR SERVICIO.

11. ACTIVIDADES Y OBJETIVOS POR SERVICIO INTRA Y EXTRA

HOSPITALARIAS.

12. PROGRAMACIÓN DE ASISTENCIA A CURSOS Y CONGRESOS.

13. LISTA TÍTULOS DE PROTOCOLOS DE INVESTIGACIÓN.

14. EVALUACIÓN.

15. ROTACIÓN RURAL.

16. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA EXISTENTE EN EL HOSPITAL.

17. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA SUGERIDA.

18. OTROS DATOS.

19. ANEXO. LINEAMIENTOS DE RESIDENTES.

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CAPÍTULO DESCRIPCIÓN DE CONTENIDO

1. Índice. Elemento útil para el manejo del documento.

2. Datos Generales. Es el conjunto de datos que identifican al curso de

especialización y comprende:

2.1 Nombre del curso.

2.2 Fecha de inicio y término del curso.

2.3 Hospital Sede, subsede o servicio social profesional

2.4 Institución de Educación Superior que avala el

Curso.

2.5 Cuerpo directivo del hospital sede.

2.5.1 Director.

2.5.2 Jefe de Enseñanza.

2.6 Personal docente.

2.6.1 Profesor titular del curso especificar sI cuenta con

nombramiento universitario y anotar antigüedad.

2.6.2 Profesor (es) adjunto (s). Especificar si cuenta (n)

con nombramiento universitario
y anotar antigüedad.

2.6.3 Profesores colaboradores o invitados.

3. Objetivo del Señala lo que se pretende lograr. Redactar el objetivo

programa operativo. para el plan de trabajo.

4. Temario unidades Se señalan las unidades didácticas que comprenden el

Didácticas. curso y los temas por cada una de ellas. Debe ser
congruente con el PUEM y se deben señalar las fechas
que comprende su desarrollo.

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5. Listado de alumnos. Nombre de los residentes por grado académico.

6. Guardias. Son el conjunto de actividades asistenciales y académicas

que realizan los residentes al término de su jornada de
trabajo en la unidad de atención médica. Debe incluir:

6.1 Nombre del médico residente.

6.2 Grado académico.

6.3 Tipo de guardia (A,B,C)

6.4 Horario de guardia.

7. Periodos Son los periodos anuales de descanso a los que tiene

vacacionales. derecho el residente comprende:

7.1 Calendarización anual por grado académico.

7.2 En la parte inferior del cuadro se deberán anotar las

fechas a las que corresponden los periodos
vacacionales.

8. Rotación mensual Este capítulo contempla el paso por los diferentes servicios
por los servicios. que requiere el desarrollo de curso. Contiene:

8.1 Nombre y grado académico del alumno.

8.2 Hospital al que rota.

8.3 Servicio por el que rota.

8.4 Fechas que corresponden al periodo de rotación.

Se elabora por separado para cada grado académico.

CAPITULO DESCRIPCION DE CONTENIDO

9. Rotación por otros Es el paso por los servicios de otros hospitales que apoyan
hospitales. al hospital sede. No debe incluir la información de la
rotación rural. Comprende:
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9.1 Nombre del residente.

9.2 Hospital al que rota.

9.3 Servicio al que se asigna.

9.4 Fechas de inicio y término de la rotación por ese

Servicio.

10. Actividades clínicas Es el conjunto de acciones a realizar por el residente en el

y académicas diarias servicio en el que esta asignado, incluidas las relacionadas
por servicio. con la docencia, en las que debe de participar activamente.
Comprende:

10.1 Visita a salas.

10.2 Recepción y entrega de servicios.

10.3 Revisión de ingresos.

10.4 Elaboración de historias clínicas.

10.5 Consulta Externa.

10.6 Elaboración de notas clínicas.

10.7 Interconsultas.

10.8 Toma de alimentos.

10.9 Guardias.

10.10 Interpretación de estudios.

10.11 Procedimientos diagnósticos y terapéuticos.

10.12 Discusión de diagnósticos.

CAPITULO DESCRIPCION DE CONTENIDO

10. Actividades clínicas 10.13 Revisión de casos clínicos.

y académicas diarias
por servicio. 10.14 Conferencias.
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(continua)
10.15 Sesiones bibliográficas.

10.16 Sesiones departamentales.

10.17 Sesiones generales.

10.18 Talleres.

10.19 Seminarios.

10.20 Otras actividades (se consignan).

10.21 Días de la semana.

Estas actividades deberán asignarse con horario y por

separado para cada grado académico.

11. Actividades y Es el conjunto de actividades clínicas que se realizan en

objetivos por los diferentes servicios hospitalarios y de consulta externa
servicio, intra y extra por los que rota el residente y que están relacionadas con
hospitalarias. los objetivos cognoscitivos a alcanzar, con las destrezas y
actitudes a desarrollar. Contiene:

11.1 Cuadro de identificación del servicio.

11.1.1 Nombre del Hospital

11.1.2 Nombre del servicio.

11.1.3 Fechas de rotación.

11.1.4 Objetivo general.

11.1.5 Nombre del profesor responsable.

11.2 Objetivos cognoscitivos relacionados en forma

Decreciente de importancia.

CAPITULO DESCRIPCION DE CONTENIDO

11. Actividades y 11.3 Destrezas a desarrollar en el servicio.

objetivos por
servicio, intra y extra
11.3.1
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hospitalarias. Actividades a realizar por el alumno, relacionadas en
(continua) forma decreciente de importancia.

12. Asistencia a cursos. Es la programación anual de cursos y congresos a los

cuales los médicos residentes acudirán, 2 cursos y un
congreso independientemente si presenta trabajo para
exponer.

12.1 Calendarización anual por grado académico.

12.2 Incluir nombre del curso.

12.3 Fechas del curso.

12.4 Nombre del médico que acudirá.

12.5 Grado académico.

13. Lista de protocolo Es la lista de títulos de los protocolos de investigación de

De investigación. los médicos residente del último grado.

La finalidad es que al pasar a su último grado académico

ya cuenten con el titulo, tema a desarrollar.

14 Evaluación. Es el conjunto de procedimientos que se utilizan para

medir el grado de aprendizaje, el desarrollo de las
destrezas y la actitud del educando durante la realización
de las actividades clínicas y docentes, de acuerdo a los
objetivos del curso. Comprende:

14.1 Procedimientos de evaluación.

14.2 Técnicas o instrumentos de evaluación.

14.3 Frecuencia de las evaluaciones.

14.4 Evaluación final.

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CAPITULO DESCRIPCION DE CONTENIDO

14 Evaluación. 14.5 Valor porcentual de las evaluaciones.

(continua)
Es un formato integrador (resumen), por lo que deberán
anexarse los formatos intermedios que aplique el Hospital.

15 Rotación rural. Es el conjunto de actividades de carácter temporal que

ejecutan o prestan los profesionistas que están cursando
especialidades o subespecialidades como parte de su
formación y en interés de la sociedad y del estado.
Comprende:

15.1 Nombre del alumno.

15.2 Hospital al que rota.

15.3 Fechas de inicio y término de la rotación rural.

16 Bibliografía básica Libros y revistas indexadas actualizadas en cantidad

existente en el suficiente para lograr el desarrollo del curso existente en el
hospital. hospital.

17 Bibliografía básica Libros y revistas indexadas, actualizadas en cantidad

sugerida. suficiente, sugerida para lograr el desarrollo del curso.

18 Otros datos. Todo lo que se considere de importancia para el programa

operativo y que no este consignado en este documento.

19 Anexo. Lineamientos Anexar al programa operativo los lineamientos

de residentes. (reglamento) de residentes, basados en el reglamento
interno del hospital, la Norma Oficial Mexicana para la
organización y funcionamiento de las residencias médicas
y programas académicos correspondientes.
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2. DATOS GENERALES.

2.1 Nombre del curso: Traumatología y Ortopedia

2.2 Fecha de inicio: Marzo 1 2014 Fecha de término: Febrero 2015

2.3 Hospital Sede: Hospital De Alta Especialidad Dr. Gustavo A. Rovirosa Pérez.

Hospital Subsede: Hospital del Niño Dr. Rodolfo Nieto Padrón

Hosp. de Alta Especialidad de Traumatología y Ortopedia Lomas
Verdes IMSS México.
2.4 Institución de enseñanza superior que avala el curso:
UNIVERSIDAD JUAREZ AUTONOMA DE TABASCO.
UNIVERSIDAD JUAREZ

2.5 CUERPO DIRECTIVO DE LA UNIDAD.

2.5.1 Director: DRA. BERTHA CELIA CARRILLO PÉREZ

2.5.2 Jefe de Enseñanza: DRA. DORA MARÍA LÓPEZ URBINA

2.6 PERSONAL DOCENTE:

Dr. Ignacio Magaña García Cirujano Ortopédico

Dr. Gabriel Ramírez Lozano Cirujano de Mano
Dr. Guillermo Huerta Espinosa Cirugía de Cadera
Dr. Carlos René Matías Prieto Cirugía de rodilla
Dra. Bertha Celia carrillo Pérez Cirujano Plástico
Dr. Alejandro Ruiz García Cirujano Plástico
Dr. Reynaldo chacón Ramírez Imagenología
Dr. Humberto casaos Martínez imagenología
Dr. Jesús de la Cruz Jerónimo Traumatólogo
Dr. Jesus A. Garcia Uscanga. Cirurgia Ortopédica pediátrica
Dr. Julio Alfonso Pérez Reyes Cirugía de Columna
Dr. Juan miguel Chaves Hernández Neurocirugía
Dr. Francisco Custodio Gomez Cirujano de columna.
Dr. Carlos Manuel Molina Zurita Cirurgia de Cadera.
Dr. Raúl Bautista Jiménez Cirugía de Trauma toraco-abdominal
Dr. Alfonso Bertolini Díaz Ortopedia pediátrica.
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Dr. Arcadio Martínez Díaz de León Ortopedia Pediátrica
Dr. Francisco Olán Reumatólogo
Dr. Erasto Vázquez López Ortopedia y Artroscopia.
Dr. Gilberto Mesa Reyes. Traumatólogo Cirurgia De Cadera.

2.6.1 Profesor titular del curso: DR. GUILLERMO HUERTA ESPINOZA

2.6.2 Profesores adjuntos: Dr. OSCAR SUÁREZ REQUENA,

DR. IGNACIO MAGAÑA GARCÍA.

2.6.3 Profesores colaboradores o invitados.

3.-OBJETIVO PARA EL PLAN DE TRABAJO

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4. TEMARIO POR UNIDADES DIDÁCTICAS.
UNIDAD TEMARIO FECHA COORDI PONENTE
DIDÁCTICA NADOR

Anatomía del Pie y Marzo Dr. Oscar Suárez Dr. Oscar

Tobillo 2014 Requena Suarez
Requena.
Marzo
Biomecánica del pie Dr. Guillermo
MODULO tobillo y la marcha Huerta Espinosa
PIE Y Marzo
TOBILLO Dr. Gabriel
Fractura luxaciones del Ramírez Lozano
tobillo Marzo
Dr. Oscar
Suárez Requena
Fracturas por compresión Marzo
del tobillo
Dr. Carlos Rene
Matias Prieto
Fracturas y Luxaciones Marzo.
del Astrágalo y Calcáneo

Dr. Julio Alfonso

Marzo. Pérez Reyes
Fractura y Luxaciones del
Tarso
Dr. Carlos
Abril Manuel Molina
Fracturas y Luxaciones Zurita
del antepié
Dr. Carlos
Abril Manuel Molina
Hallux valgus y Hallux zurita.
Rigidus
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Fracturas y Marzo Dr. Carlos Dr. Carlos René Matias
luxaciones del 2014. René Prieto.
astrágalo y Matias
calcáneo Prieto
RODILLA Marzo Dr. Julio A. Perez Reyes

Sesión bibliográfica Dr. Carlos Manuel

Marzo Molina Zurita

Fractura y Dr. Carlos Manuel

luxaciones del Molina Zurita
tarso Marzo
Dr. Guillermo Huerta
Espinoza
Fracturas y
luxaciones del Abril
antepié Dr. Arcadio Martínez

Dr. Ignacio
Abril Magaña García
Hallux valgus y
hallux rigidus

Pie plano, cavo, Abril

talo, equino, varo y
valgo

Talalgias y
metatarsalgias, pie
cavo talo y plano
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Presentación de casos Abril Dr. Carlos Rene Dr. Arcádio

clínicos 2014. Matias Prieto Martinez Diaz
de Leon

Malformaciones de los
dedos del pie: 5to
supraductus, dedo en Dr. Carlos
martillo, dedos Abril René Matias
supernumerarios, dedos Prieto
en garra, hallux minus,
uña encarnada

Dr. Carlos
Embriología y anatomía Mayo René Matias
MODULO DE de la rodilla Prieto
RODILLA

Biomecánica de la rodilla Mayo Dr. Carlos

René Matias
Prieto
Exploración física y
radiológica de la rodilla Mayo Dr. Carlos
René Matias
Prieto

Clasificación de fracturas
de rodilla componente Mayo Dr. Guilllermo
femoral, tibial, y rotula Huerta
Espinoza
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Lesiones de los meniscos Mayo Dr. Carlos

y ligamentarias de la 2014. René Matías
rodilla Prieto

MODULO DE Gonartrosis y Mayo Dr. Oscar

RODILLA enfermedades angulares Suárez
Requena

Revisión de casos clínicos Mayo Dr. Carlos

Manuel Molina
Zurita

Enfermedades de la Mayo Dr. Carlos

patelofemoral Manuel Molina
Zurita

Lesiones del aparato Mayo Dr. Ignacio

extensor de la rodilla Magaña
García

Indicaciones de Junio Dr. Oscar

exploración artroscópica Suárez
de la rodilla Requena

Proceso infeccioso de la Junio Dr. Carlos

rodilla René Matias
Prieto

Dr. Erasto
Sesión clínica Junio López
Vázquez.
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MÓDULO DE Proceso infecciosos de la Junio Dr. Carlos René Dr. Julio A.

RODILLA rodilla( bacterias-bacilos) Matias Prieto Pérez Reyes
2014.

CIRUGÍA Quemaduras Julio Dr. Alejandro Dr. Alejandro

PLÁSTICA Ruiz García Ruiz García

Injertos libres del pie

Dr. Dr.
Técnicas de enyesado en Agosto Arcadio Martínez Arcadio
TRAUMATOLO ortopedia pediátrica. Díaz de León Martínez Díaz
GÍA de León.
PEDIÁTRICA Complicaciones de las
fracturas en niños
(síndrome
compartimental)

Lesiones filiarías Sept. Dr. Arcadio Dr. Arcadio

Martínez Díaz de Martínez Díaz
Fracturas de la muñeca. León. de León

Fracturas del antebrazo

Fracturas supracondÍleas.
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Dr. Alfonso Bertoli- Dr. Alfonso

ni Diaz. Bertoli-
Fracturas del Cóndilo Octubre ni Diaz
TRAUMATOLO lateral. 2014.
GÍA

PEDIÁTRICA Luxaciones del Codo. Dr. Arcadio Dr. Arcadio

Martínez Díaz de Martínez Díaz
Fracturas del húmero. León de León

Codo de niñera.

Fracturas de cadera

Fracturas de fémur

Fracturas de la tibia

Fracturas del tobillo

Luxaciones de la cadera

Lesiones ligamentarias de
la rodilla en el
adolescente.

Fracturas expuestas

Artritis séptica.

Ortesis.
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Miembro Torácico Julio Dr. Gabriel Dr. Gabriel

MIEMBRO 2014. Ramírez. Ramírez.
TORÁCICO
Lesión de flexores y
extensores de la mano Julio

Dra. Alejandro Dra. Alejandro

Manejo de heridas y Julio Ruiz. Ruiz.
escaras

RESIDENTE 1 AÑO Dr. Juan

Dr. Juan Miguel Miguel Chávez
Radiología del cráneo Agosto Chávez Hernández
(placas simples, Hernández
tomografías y resonancia
magnética)

NEROCIRUGÍA

Exploración física de Agosto

lesiones del sistema
nervioso central

Trauma cráneo encefálico Agosto

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Manejo medico del estado

pos-operatorio del Agosto Dr. Juan M. Dr. Juan M.
Traumatismo cráneo 2014. Chávez Chávez
encefálico Hernández Hernández
NEUROCIRUGÍA

Neurofarmacología de las
condiciones traumáticas Agosto
cráneo encefálicas

Fundamentos y principios Sept. Dr. Hector Dr. Guillermo

de la técnica AO. Palomino. Huerta
Espinosa
OSTEOSÍNTESIS
Medios para lograr la Sept.
osteosíntesis estable Dr. Oscar
Suarez
Requena
Comportamiento pre - Sept
trans y post operatorio
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Osteosíntesis de fracturas Sept Dr. Carlos

OSTEOSIN- del miembro torácico 2014. Manuel Molina
TESIS Zurita

Talleres de conocimiento Sept.

de instrumental de
ortopedia

Dr. Julio A.
Osteosíntesis de fractura Sept. Pérez Reyes
proximales de fémur

Fracturas diafisiaria de Dr. Ignacio

fémur y tibia Octubre. Magaña
García

Fracturas de platillos Octubre

tibiales

Dr. Carlos
Osteosíntesis de fracturas Octubre René Matias
del tobillo Prieto
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Osteosíntesis de fracturas Sept Dr. Carlos

del miembro torácico 2014. Manuel Molina
OSTEOSIN- Zurita
TESIS
.

Osteosíntesis de fractura Sept. Dr. Julio A.

proximales de fémur Pérez Reyes

Fracturas diafisiaria de
fémur y tibia Octubre.

Dr. Ignacio
Fracturas de platillos Octubre Magaña
tibiales García

Osteosíntesis de fracturas Octubre

del tobillo

Dr. Carlos
René Matias
Octubre Prieto
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Embriología y
malformaciones de la Nov. Dr. Gabriel Dr. Gabriel
extremidad torácica 2014. Ramírez Lozano Ramírez Lozano

Anatomía y biomecánica Noviembre

de las articulaciones del
hombro

Síndrome de pinzamiento
subacromial y Noviembre
diagnósticos diferenciales
HOMBRO
CODO Y
MANO
Inestabilidad
glenohumeral Dr. Guillermo
Diciembre Huerta Espinosa

Neuropatía compresiva
del supra-espinoso y
Diciembre
supraescapular
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Semiología, guía Diciembre Dr. Ramírez Dr. Ramírez

diagnostica y terapéutica 2014 Lozano. Lozano.
del hombro dolorosa.

Anatomía y biomecánica
del codo Enero.
2015

Neuropatía compresiva Enero

del nervio mediano, radial 2014
y cubital.
MIEMBRO
TORÁCICO

Síndrome de la salida de
la caja torácica Enero.
2015

Tenosinovitis,
epicondilitis, Enero.
osteonecrosis mas 2015
frecuentes de la
extremidad torácica

Revisión de trabajos de Febrero

fin de cursos 2015
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PATOLOGIA DE HOMBRO

Lesiones del manguito

rotador y de la articulación Febrero Dr. Gabriel Dr. Gabriel
Acromioclavicular. 2015 Ramírez L. Ramírez L.

Síndrome de pinzamiento
subacromial de hombro

MIEMBRO Inestabilidades
TORACICO glenohumerales.

Lesiones de slap y
labrum.

Procedimientos,
quirúrgicos para
reparación de síndrome
de pinzamiento
subacromial de hombro.

.
Procedimientos
quirúrgicos para
inestabilidad de hombro.

Luxación recidivante de
hombro.
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PATOLOGIA DE HOMBRO

Lesiones del manguito Febrero Dr. Dr. Gabriel Dr. Gabriel

MIEMBRO rotador y de la articulación 2015 Ramírez Lozano Ramírez
TORACICO Acromioclavicular. Lozano.

Síndrome de pinzamiento
subacromial de hombro

Inestabilidades
glenohumerales.

Lesiones de slap y
labrum.

Procedimientos,
quirúrgicos para
reparación de síndrome
de pinzamiento
subacromial de hombro.
.

Procedimientos
quirúrgicos para
inestabilidad de hombro.

Luxación recidivante de
hombro.
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PATOLOGIA DEL CODO

Neuropatías Dr. Gabriel Dr. Gabriel

MIEMBRO compresivas más Ramírez. Ramírez.
TORÁCICO frecuentes a nivel del
codo.

Síndrome del pronador

redondo.

Síndrome del interóseo

posterior.
Junio
2014.
Epicondilitis, bursitis y
tendinitis del codo.
fracturas complejas

Inestabilidades del
codo.

Anatomía quirúrgica y
abordajes de la
articulación del codo.
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PATOLOGIA DE MUÑECA
Y MANO
MIEMBRO
TORÁCICO Anatomía quirúrgica de Dr. Gabriel Dr. Gabriel
tendones extensores. y Agosto Ramírez.
Ramírez.
flexores. 2014.

Exploración física de
muñeca y mano.

Fracturas y luxaciones del

carpo

Fracturas de
metacarpianos y falanges. Septiembre
2014.

Neuropatías compresivas
en mano y muñeca.

Síndrome del túnel

carpiano y de Guyón.

Lesiones tendinosas y
vasculonerviosas de
mano y muñeca.
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Abordajes quirúrgicos Dr. Gabriel Dr. Gabriel

MIEMBRO de muñecas y mano. Octubre Ramírez. Ramírez.
TORACICO 2014.
Osteosíntesis en
lesiones traumáticas
de muñeca y mano.

Tumores más Diciembre

frecuentes en mano. 2014.

Enfermedad de
kiembock, enfermedad
de De Quervain y
otras Tenosinovitis
estenosantes.

Imágenes en el
diagnostico de las
lesiones en mano y
muñeca
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lesiones de los meniscos

y liga mentarías de la
RODILLA rodilla Diciembre Dr. Carlos René Dr. Carlos
2014 Matias Prieto René Matias
Prieto
Radiología de las rodillas,
mediciones y placas Enero
especiales. 2014

Gonartrosis y Febrero
enfermedades angulares 2014

enfermedades de la
patelofemoral

lesiones del aparato

extensor de la rodilla

indicaciones de
exploración artroscopia de
la rodilla

procesos infecciosos de la
rodilla

Artrosis patelofemoral.
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C A D E R A.

Anatomía de cadera y Junio Dr. Guillermo Dr. Guillermo

CADERA pelvis. 2014. Huerta Espinoza Huerta
Espinoza
Biomecánica de la
cadera.

Planeación pre-operatoria

Abordajes quirúrgicos.
Radiología de cadera y
pelvis.

Coxartrosis y artritis
reumatoide. Julio 24

Remplazo articular parcial

Remplazo articular
primario cementado y no
cementado.

Aflojamiento protésico.

Infecciones de cadera.
Lesiones tumorales de la Agosto
cadera. (primarias y 2014.
metastásicas)
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CADERA TRAUMATICA.

Fracturas de acetábulo. Septiembre Dr. Guillermo Dr. Guillermo

CADERA 2014. Huerta Espinoza Huerta
TRAUMÁTICA Espinoza
Fracturas intra y
extracapsulares de la
cadera

Luxaciones y fracturas Octubre

luxaciones de la cadera. 2014.

Necrosis vascular de la
cabeza femoral.

Lesiones tumorales de la
cadera.

Planeación pre-operatoria
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ROTACIÓN
EXTRAHOSPIT Módulo de Pie y Tobillo Enero Dr. Gilberto Meza Dr. Gilberto
ALARIA POR 2015 Reyes Meza Reyes.
EL HOSPITAL
DE
TRAUMATOLO
GÍA Y
ORTOPEDIA

LOMAS
VERDES DEL
IMSS DE LA
CIUDAD DE
MEXICO
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ROTACIÓN POR Módulo de Mayo a Dr. Gilberto Meza Dr. Gilberto Meza
EL SERVICIO DE Reconstrucción Articular Diciembre Reyes Reyes
CIRUGIA 2014. .
RECONSTRUCTI
VA ARTICULAR
DEL HOSPITAL
DE
TRAUMATOLOGÍ
A Y ORTOPEDIA
LOMAS VERDES
DE L IMSS DE LA
CIUDAD DE
MEXICO
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Dr. Alfonso
Malformaciones Enero Bertolini Diaz. Dr. Jesús
congénitas de la columna. Garcia
ORTOPEDIA Y Dr. Jesus A. Uscanga
PEDIÁTRICA Escoliosis. Garcia Uscanga
Febrero
Tuberculosis espinal.
HOSPITAL 2015
Defectos posturales de la
DEL NIÑO columna.
DR. RODOLFO
NIETO Disciitis bacterianas en el
PADRÓN niño.

Histiocitosis de la columna

Tumores óseo de la
columna benignos

Tumores malignos de la
columna.

Cifosis de la columna

Enfermedad de
shewerman u
osteocondritis juvenil.

Espondilitis tranquilizante.

Enanismos.
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Muscopolisacaridosis. Mayo Dr. Dr. Alfonso Dr. Alfonso

Bertolini Diaz. Bertolini Diaz.

ORTOPEDIA Malformaciones de la Junio

PEDIÁTRICA extremidad torácica. 2014.

Pseudoartrosis
HOSPITAL
congénitas.
DEL NIÑO
DR. RODOLFO
Osteogénesis imperfecta.
NIETO
PADRON
Luxación congénita de la
cadera.

Legg Calve Perthes.

Deslizamiento epifisiario
no traumático de la
cadera.

Malformaciones
congénitas de la
extremidad pélvica.

Pie equino varo

Pie plano congénito

Pie espástico.
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EN SALUD
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Embriología y Septiembre Dr. Gabriel Dr. Gabriel

MIEMBRO malformaciones de la Ramírez Lozano Ramírez Lozano
TORÁCICO extremidad torácica Octubre

Noviembre
Anatomía y biomecánica
de las articulaciones del 2014.
hombro

Síndrome de pinzamiento
subacromial y
diagnósticos diferenciales

Inestabilidad
glenohumeral

Neuropatía compresiva
del supraespinoso y
supraescapular.
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PATOLOGIA DEL CODO

MIEMBRO Neuropatías Dr. Gabriel Dr. Gabriel

TORÁCICO compresivas más Septiembre
Ramírez Lozano Ramírez
frecuentes a nivel del Lozano
codo.
Octubre
Síndrome del pronador
redondo.

Síndrome del ínteróseo

anterior.

Síndrome del ínteróseo

posterior.
Noviembre
Epicondilitis, bursitis y
tendinitis del codo. 2014.
fracturas complejas

Inestabilidades del
codo.

Anatomía quirúrgica y
abordajes de la
articulación del codo.
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PATOLOGIA DE MUÑECA
Y MANO

MIEMBRO Anatomía quirúrgica Dr. Gabriel Dr. Gabriel

TORÁCICO de tendones Sept. Ramírez Ramírez
extensores. y flexores. Lozano Lozano

Exploración física de
muñeca y mano.

Fracturas y luxaciones Octubre

del carpo.

Fracturas de
metacarpianos y
falanges.

Neuropatías Noviembre
compresivas en mano 2014
.
y muñeca.

Síndrome del túnel

carpiano y de Guyón.

Lesiones tendinosas y
vasculonerviosas de
mano y muñeca.
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Abordajes quirúrgicos
MIEMBRO de muñeca y mano. Septiembre Dr. Gabriel Dr. Gabriel
TORÁCICO Ramírez Ramírez
Osteosíntesis en Lozano Lozano
lesiones traumáticas
de muñeca y mano.

Tumores más
frecuentes en mano.

Enfermedad de
kiembock, enfermedad Octubre
de De Quervain y otras
Tenosinovitis
estenosantes.

Imágenes en el
diagnostico de las
lesiones en mano y
muñeca.

Abordajes quirúrgicos Noviembre

de muñeca y mano. 2014.
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lesiones de los meniscos

y ligamentarias de la Diciembr Dr. Carlos René Dr. Carlos
RODILLA rodilla e 2014- Matias Prieto René Matias
Prieto

Radiología de las rodillas, Enero

mediciones y placas 2015
especiales.

Gonartrosis y Febrero
enfermedades angulares 2015

enfermedades de la
patelofemoral

lesiones del aparato

extensor de la rodilla

indicaciones de
exploración artroscópica
de la rodilla

procesos infecciosos de la
rodilla

Artrosis patelofemoral.
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Tumores de la rodilla Diciembre Dr. Carlos Dr. Carlos

2014. René Matias René Matias
Prieto Prieto
RODILLA Síndromes dolorosos de
la rodilla en el niño

Deformidades angulares Enero

de la rodilla. 2015

Malformaciones
congénitas de la rodilla.

Infecciones de la rodilla.

Sinovitis, por cristales, Febrero

vellonodular y otras. 2015

Lesiones ligamentarias y
su tratamiento.

Ortesis de la rodilla.

Lesiones deportivas
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5. LISTADO DE ALUMNOS POR GRADO ACADÉMICO

NOMBRE DEL RESIDENTE GRADO

ACADÉMICO
Dr. David Cervantes Cruz 4to. Año.
Dr. Eddie Antonio Aguilar Kuk. 4to. Año.
Dr. Ruben Escarraman Martinez 4to. Año.

Dr. Ruben Bahena Baños 3er. Año.

Dr. Víctor Emmanuel Méndez Basulto 3er. Año.
Dr. Juan Manuel Rodríguez Valdéz 3er. Año.
Dr. José Aguilar Romero 3er. Año.

Dr. Elioenai Vivas 2do. año

Dr. Juan Antonio Martínez Cruz 2do. año
Dr. Juan Vanoye Garrido 2do. año
Dr. Santiago Jiménez Mendoza 2do. año

DRA. MARTHA PATRICIA DE LA FUENTES HERNÁNDEZ 1er. Año

1er. Año
DR. JUAN MANUEL LEFORT HERNÁNDEZ

DR. ADRIAN PÉREZ MALDONADO 1er. Año

DR. KENYA WALLE GONZÁLEZ 1er. Año
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6 GUARDIAS
TIPO DE GUARDIA: GUARDIA:A, B, C
HORARIO DE GUARDIA: 16: 00 PM A. 7:00 AM
PERIODICIDAD DE GUARDIAS 2013

NOMBRE DEL MÉDICO RESIDENTE GRADO GUARDIA GUARDIA GUARDIA GUARDIA

ACADÉMICO A B C D
DR. DAVID CERVANTES CRUZ R- IV x

DR. EDDIE AGUILAR KUK R- IV x

DR. RUBEN ESCARRAMAN MARTINEZ. R-IV x
R- III x
[Link] EMMANUEL MENDEZ BASULTO
DR. RUBEN BAHENA BAÑOS R- III x

DR. JUAN MANUEL RODRIGUEZ VALDEZ R- III x

R- III Cubrira
DR. JOSE AGUILAR ROMERO vac.y rot.
DR. ELIOENAI VIVAS R– II x
R– II x
DR. JUAN ANTONIO MARTINEZ CRUZ
R– II x
DR. JUAN VANOYE GARRIDO
R– II x
[Link] JIMÈNEZ MENDOZA-
DRA. MARTHA PATRICIA DE LA FUENTES R-I x
HERNÁNDEZ
R-I x
DR. JUAN MANUEL LEFORT HERNÁNDEZ
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R-I x
DR. ADRIAN PÉREZ MALDONADO
DR. KENYA WALLE GONZÁLEZ R-I x x

7. PERIODOS VACACIONALES 2014-15

NOMBRE DEL GRADO PERIODOS VACACIONALES

RESIDENTE ACADÉMICO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
DR. DAVID CERVANTES CRUZ R-4 x x
DR. EDDY AGUILAR KUK R-4 x x
DR. RUBEN ESCARRAMAN R-4 x x
MARTINEZ
DR. RUBEN BAHENA BAÑOS R-3 x x
DR. VICTOR EMMANUEL R-3 x
MENDEZ BASULTO
DR. JUAN MANUEL R-3 x x
RODRIGUEZ VALDEZ
DR. JOSÉ AGUILAR ROMERO R-3 x
DR. JUAN VANOYE GARRIDO R-2 x x
DR. ELIO EN A VIVAS R-2 x x
DR. JUAN ANTONIO MARTINEZ R-2 x
CRUZ
DR. SANTIAGO JIMÉNEZ R-2 x x
MENDOZA

[Link] DEMOCRITO R-1 x x

JIMÉNEZ PALMA
DR. CESAR AUGUSTO MEZA R-1 x
ALTAMIRANO
DR. SERGIO ALEJANDRO R-1 x x
RAMOS VALLALON
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1. 3-14/03/2014 5. 5-16/05/2014 9. 2-13/06/2014 13.21/07 01/08/14 17.20-31/10/2014 21.8-19/12/2014 25. 19-30/01/2015

2.17-28/03/2014 6. 5-16/05/2014 10.16-27/06/2014 14.4-15/08/2014 18. 20-31/10/2014 22.8-19/12/2015 26. 2-13/02/2015

3.7-18/4/2014 7. 19-30/05/2014 11.7-18/07/2014 15.15-26/09/2014 19.3-19/11/2014 23.5-16/01/2015 27.16-27/02/2015

4.21/4-02/05/2014 8. 19-30/05/2014 12.15-28/7/2014 16.6-17/10/2014 20.17-28/11/2014 24.5-16/01/2015 28.16-27/02/2015

8. ROTACIÓN MENSUAL POR LOS SERVICIOS

NOMBRE DEL RESIDENTE MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB

CX.M C.E Quirof Quirof RO RO RO PISO INV INV

Dr. David Cervantes Cruz R- 4 ANO ano ano TACI TACIO TACIO
ON N N
C.E. [Link] CX. ROTA ROTA [Link] RO Quirof Quirof INV INV
Dr. Eddie Aguilar Kuk R- 4 CADER CION CION M CION TACI ano ano
DERA A ON
ROTA ROTACI ROTAC ROTA CX.R consu CAD PISO PISO COL INV INV
Dr. Rubén Escarramán Martínez R- 4 CION ON ION CION lta ERA UMN
A
Quirof Quirofa Quirofa consul COLU ROTA ROTA ROTAC ROTA ROTA CX.R CADER
Dr. Víctor Emmanuel Méndez Basulto R-3 ano no no ta MNA CION CION ION CION CION A
CADER CADER PISO PISO CX.M consul ROTAC ROTA ROTA ROTACI ROTACIO
Dr. Rubén Bahena Baños R- 3 A A ta ION CION CION ON N
QUIRO
PISO REUM pisoo ROTA ROTA ROTA ROTA ROTAC PISO PISO URG.
FANO CX.M
Dr. Juan Manuel Rodríguez Valdez R-3 A CION CION CION CION ION
ROTA ROTACI ROTAC ROTA
PISO CX. ROTA
REU URG PISO U r g e n c i a s
Dr. José Aguilar Romero R- 3 CION ON ION CION CION
M MA
H. H. H. URG URG REU PISO CX.P REU CX.M URG URG
Dr. Elioenai Vivas R-2 NIÑO NIÑO NIÑO ENCI ENCI MA MA
PISO AS
PISO REUM CX.P AS H. H. H. URG RODIL PISO
Dr. Juan Antonio Martínez Cruz R-2
A NIÑ NIÑO NIÑO LA
OO
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PISO URG. URG PISO PISO CX.P REU PISO REUM H. H. H. NIÑO
Dr. Juan Vanoye Garrido R-2 MA A NIÑO NIÑO
URG URG URG H. H. . H. PISO PISO PLAS REUM PISO
Dr. Santiago Jiménez Mendoza
NIÑO NIÑO NIÑO TICA A
DR. Juan Democrito Jiménez Palma R-1 PISO PISO PISO H. [Link]Ñ URG URG REUM REUMA
NIÑO O A
A
DR. Cesar Augusto Meza Altamirano R-1 PLAS REUM PISO PISO H. H. URG URG PISO PISO URG
B TICA A NIÑO NIÑ
PISO PISO O
PLAS REU PISO URG H. URG
H. H. NIÑO
DR. Sergio Alejandro Ramos Villalon R-1 TICA MA
NIÑ NIÑO
C ROTACION POR OTROS HOSPITALES
9.- O

NOMBRE DEL RESIDENTE MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB

RESIDENTES DEL 4TO. AÑO

H,M.D.L. H,M.D.L. H,M.D.L. [Link]
DR. RUBEN ESCARRAMAN MARTINES SALINAS SALINAS SALINAS EX
VHSA.
[Link]
H,M.D. H,M.D.
H,[Link] MEX
DR. EDDIE AGUILAR KUK [Link] [Link]
NAS VHS
NAS NAS
A.
H,M.D.
[Link] H,M.D.L. H,M.D.L.
DR. DAVID CERVANTES CRUZ VHSA. SALINAS SALINAS
[Link]
NAS

RESIDENTES DEL 3ER. AÑO

[Link] [Link]
[Link] [Link]
[Link] MAS AS
DR. VICTOR E. MENDEZ BASULTO VERDES VER
S S
VERDE
VERDES VERDES
DES S
[Link]
[Link] [Link] [Link] [Link]
AS
DR. RUBEN BAHENA BAÑOS S S
VERDE
S S
VERDES VERDES VERDES VERDES
S
[Link] [Link]
[Link] [Link] [Link]
AS AS
DR. JOSE AGUILAR ROMERO S S S
VERDE VERDE
VERDES VERDES VERDES
S S
DR. JUAN M. RODRIGUEZ VALDES [Link] [Link] [Link] [Link] [Link]
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HUMANOS EN SALUD
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AS AS VERDES MAS S
VERDE VERDE VER VERDES
S S DES
RESIDENTE DEL 2DO. AÑO
H. DEL H. DEL H. DEL
DR. ELIOENAL VIVAS NIÑO NIÑO NIÑO
H.
H. DEL H. DEL
DR. JUAN ANTONIO MARTINEZ CRUZ DEL
NIÑO NIÑO
NIÑO
H. DEL H. DEL H. DEL
DR. JUAN VANOYE GARRIDO NIÑO NIÑO NIÑO
H. DEL H. DEL
DR. SANTIAGO JIMÉNEZ MENDOZA NIÑO NIÑO
H. DEL NIÑO

9.- ROTACION POR OTROS HOSPITALES

NOMBRE DEL RESIDENTE HOSPITAL AL QUE ROTA SERVICIO PERIODO DE ROTACIÓN

DR. DAVID CERVANTES CRUZ R-4 HOSP. MAGDALENAS DE LAS ARTROSCOPIA Y COLUMNA
SALINAS CD. DE MEXICO SEPTIEMBRE - NOVIEMBRE 2014

HOSP. MAGDALENAS DE LAS

DR. RUBEN ESCARRAMAN MARTINEZ R-4 ARTROSCOPIA Y COLUMNA MARZO – ABRIL 2014
SALINAS CD. DE MEXICO

HOSP. MAGDALENAS DE LAS ARTROSCOPIA Y COLUMNA

DR. EDDIE AGUILAR KUK R-4 JUNIO - SEPTIEMBRE2014
SALINAS CD. DE MEXICO
DR. VICTOR EMMANUEL MENDEZ I.M.S.S. LOMAS VERDES CIUDAD DE MODULO DE REEMPLAZO ARTICULAR
AGOSTO-SEPTIMBRE 2104
BASULTO R-3 MEXICO
I.M.S.S. LOMAS VERDES CIUDAD DE MODULO DE REEMPLAZO ARTICULAR
DR. RUBEN BAHENA BAÑOS R-3 OCTUBRE – FEBRERO 2014
MEXICO
DR. JUAN MANUEL RODRIGUZ VALDEZ I.M.S.S. LOMAS VERDES CIUDAD DE MODULO DE PELVICO B, JUNIO – SEPTIEMBRE 2014
R-3 MEXICO
I.M.S.S. LOMAS VERDES CIUDAD DE
DR. JOSE AGUILAR ROMERO R-3 MODULO DE PELVICO A MARZO - JULIO 2014
MEXICO
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HOSPITAL DEL NIÑO DR. RODOLFO

DR. JUAN ANTONIO MARTINEZ CRUZ R-2 SEPTIEMBRE - NOVIEMBRE 2014
NIETO PADRON ORTOPEDIA PEDIATRICA

HOSPITAL DEL NIÑO DR. RODOLFO

DR. JUAN VANOYE GARRIDO R-2 ORTOPEDIA PEDIATRICA DICIEMBRE - FEBRERO 2014
NIETO PADRON
IHOSPITAL DEL NIÑO DR. RODOLFO
DR. ELIOENAI VIVAS R-2 ORTOPEDIA PEDIATRICA MARZO - MAYO 2014
NIETO PADRON
HOSPITAL DEL NIÑO DR. RODOLFO
DR. SANTIAGO JIMENEZ MENDOZA R-2 ORTOPEDIA PEDIATRICA JUNIO - AGOSTO 2014
NIETO PADRON

[Link] DEMOCRITO JIMÉNEZ PALMA HOSPITAL DEL NIÑO DR. RODOLFO

TRAUMATOLOGIA PEDIATRICA JUNIO – JULIO 2014
R-1 NIETO PADRON

DR. CESAR AUGUSTO MEZA ALTAMIRANO HOSPITAL DEL NIÑO DR. RODOLFO
TRAUMATOLOGIA PEDIATRICA AGOSTO - SEPTIEMBRE 2014
R-1 NIETO PADRON
[Link] DE JESÚS ALONZO CHACON HOSPITAL DEL NIÑO DR. RODOLFO
TRAUMATOLOGIA PEDIATRICA OCTUBRE - NOVIEMBRE 2014
R-1 NIETO PADRON

10. ACTIVIDADES CLÍNICAS Y ACADÉMICAS DIARIAS POR SERVICIO

SERVICIO: TRAUMATOLOGIA Y ORTOPEDIA.

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO

6- 6.30 AM PREVISITA PREVISITA PREVISITA PREVISITA PREVISITA PREVISITA DESCANSO

6.30 – 7.0 AM
BBIBLIOBICLIO DESAYUNO DESAYUNO DESASYUNO DESAYUNO DESAYUNO DESAYUNO DESCANSO
GRAFICA
7.- A 8.30 AM CLASES CLASES CLASES SESION SESION CLASES DESCANSO
BIBLIOGRAFI CLINICA
8.30 – 9 AM VISITA Y CX CONSULTA VISITA CONSULTA
CA VISITA VISITA DESCANSO

9- 11 AM VISITA Y CX CONSULTA VISITA CONSULTA VISITA REVISION DE DESCANSO

CASOS
YINVES
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HUMANOS EN SALUD
DEPARTAMENTO DE ESPECIALIDADES

11-14 HRS CONSULTA Y CONSULTA Y CONSULTA Y CONSULTA CONSULTA CONSULTA Y DESCANSO

CX CX CX CX CX CX
14- 15 HRS ALIMENTOS ALIMENTOS ALIMENTOS ALIMENTOS ALIMENTOS ALIMENTOS DESCANSO

LUNES A GUARDIA GUARDIA GUARDIA GUARDIA GUARDIA GUARDIA GUARDIA

JUEVES
15 PM A 6 AM 15 PM A 6 AM 15 PM A 6 AM 15 PM A 6 AM 15 PM A 6 AM

VIERNES 15 PM A 8 AM

SABADOS 7 AM A 8 AM

DOMINGOS 7 AM A 7 AM
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11. ACTIVIDADES Y OBJETIVOS POR SERVICIO INTRA Y EXTRAHOSPITALARIOS.

HOSPITAL: HOSPITAL DE ALTA ESPECIALIDAD “DR. GUSTAVO A. ROVIROSA PEREZ.

SERVICIO: TRAUMATOLOGIA Y ORTOPEDIA.

PROFESOR: DR. OSCAR SUAREZ REQUENA.

OBJETIVO GENERAL: Cumplir con uno de los objetivos del Hospital de

formar recursos humanos para la salud en el área de las especialidades por
ser un hospital de alta especialidad.

OBJETIVOS COGNOSCITIVOS EN RELACIÓN AL SERVICIO:

Los Objetivos son formar especialistas en Traumatología y Ortopedia que tengan nivel
de conocimientos y dominio de las habilidades, destrezas manuales y de
conocimientos, que les permitan tratar con idoneidad la patología traumática y
ortopédica más frecuente. Como especialistas deberán dominar la generalidad de su
disciplina adecuadamente y capacitados para la atención con calidad de las patologías
epidemiológicamente prevalentes. Deberán integrar los conocimientos, las habilidades
y las actitudes básicas de su especialidad con altos índices de ética y con especial
atención en mantener su capacitación mediante el Desarrollo Profesional Médico
Continuo.
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DESTREZAS A DESARROLLAR EN EL SERVICIO:

manejo del expediente clínico en cada una de sus partes, aprendiendo a realizar las
notas de ingreso, notas de evolución, notas de revisión ortopédicas, notas de
programación quirúrgica pre-operatorias ortopédicas, notas postoperatorias, historia
clínica ortopédica , notas post-operatorias y notas de revisión, así como interpretar
los exámenes de laboratorio, de gabinete, cuidados de los pacientes lesionados,
cuidados de las heridas, curaciones, manejar los cuidados postoperatorios e
indicaciones de alta de los pacientes, prevenir y enfrentar las complicaciones pre y
postoperatorias.
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ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL RESIDENTE (POR GRADO

ACADÉMICO)
RESIDENTES SERVICIO ROTACION MES

DR. PEREZ
R-IV
COLUMNA MARZO 2014
REYES. DR
CUSTODIO
ORTOPEDIA DR. IGNACIO
CADERA MAGAÑA ABRIL – MAYO 2014.

COLUMNA
ISSET JUNIO – JULIO 2014
ARTROSCOPI
A.
AGOSTO-SEPTIEMBRE 2014
MANO DR. G. RAMIREZ

TRAUMA
DR. ERASTO
OCTUBRE – NOVIEMBRE 2014
VAZQUEZ

DR. GUILLERMO
HUERTA
CADERA DICIEMBRE 2014
DR. MANUEL
ALVARADO

DR. CARLOS R.
MATIAS PRIETO
RODILLA ENERO Y FEBRERO 2014
DR. IGNACIO
MAGAÑA
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RESIDENTE SERVICIO ROTACION MES

MANO DR. GABRIEL ABRIL 2014

RAMIREZ

MAYO - AGOSTO
COLUMNA Y DR. MATIAS 2014
ARTROSCOPIA PRIETO.

DR. CARLOS
RENE MATIAS SEPTIEMBRE –
RODILLA
R-4 DR. IGNACIO OCTUBRE 2014
QUIROFANO
MAGAÑA GARCIA

DR. GUILLERMO NOVIEMBRE

COLUMNA
HUERTA DICIEMBRE 2014

CADERA DR. MOLINA Z. ENERO 2015

QUIROFANO DR. PEREZ REYES FEBRERO 2015

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MIEMBRO MARZO – ABRIL

DR. ERASTO
TORACICO 2014
VAZQUEZ LOPEZ

MAYO- AGOSTO
CADERA
DR. HUERTA 2014
DR. ALVARADO

DR. CARLOS
RENE MATIAS
RODILLA SEPTIEMBRE 2014
DR. IGNACIO
QUIROFANO
MAGAÑA GARCIA

OCTUBRE-
COLUMNA. DR. JULIO PEREZ.
NOVIEMBRE. .2014

QUIROFANO
DR. MOLINA DEICIEMBRE 2014

ENERO –FEBRERO
PEDIATIRA DR. ARCADIO
2015
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HUMANOS EN SALUD
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ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL RESIDENTE (POR GRADO ACADÉMICO).

ROTACION POR SERVICIO

RESIDENTES SERVICIO ROTACION MES

R-3 MARZO – MAYO
CADERA DR. HUERTA
2014
DR. ALVARADO

JUNIO- JULIO
COLUMNA Y DR. MATIAS
2014.
ARTROSCOPIA PRIETO Y DR
JULIO PEREZ.

DR. RAMIREZ AGOSTO-

MIEMBRO
LOZANO NOVIEMBRE 2014
TORACICO

DR. PEREZ
REYES DICIEMBRE 2014.
QUIROFANO

RODILLA DR. MATIAS ENERO-FEB. 2015

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HUMANOS EN SALUD
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ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL RESIDENTE (POR GRADO ACADÉMICO).

ROTACION POR SERVICIO

RESIDENTES SERVICIO ROTACION MES

MARZO – ABRIL
R- 3 QUIROFANO DR. SUAREZ
2014.

MAYO- JULIO
COLUMNA
DR. HUERTA 2014.

DR. MATIAS. DR AGOSTO -

ARTROSCOPIA Y
JULIO PEREZ. NOVIEMBRE 2014.
COLUMNA

DR. PEREZ
REYES DICIEMBRE 2014
CADERA

DR. MAGAÑA ENERO 2015

RODILLA

MIEMBRO DR. GABRIEL

FEBRERO 2015
TORÁCICO RAMIREZ.
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DIRECCION DE PROCESOS NORMATIVOS EN SALUD
SUBDIRECCION DE GESTION DE LA FORMACION DE RECURSOS
HUMANOS EN SALUD
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ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL RESIDENTE (POR GRADO ACADÉMICO).

ROTACION POR SERVICIO

RESIDENTES SERVICIO ROTACION MES

URGENCIAS MARZO 2013
DR. MOLINA

ORTOPEDIA
PEDIÁTRICA DR. ALFONSO
ABRIL – MAYO 2014.
R- 3 HOSPITAL DEL NIÑO BERTOLINI.

DR. SUÁREZ
HOSPITAL ( PISO ) JUNIO – AGOSTO
REQUENA
2014
QUIRÓFANO DR. PÉREZ
SEPTIEMBRE 2014.
REYEZ

DR. RAÚL OCTUBRE –

URGENCIAS
BAUTISTA NOVIEMBRE 2014.

DR. PARDAVÉ
QUIRÓFANO GONZALEZ DICIEMBRE 2014
OSVALDO.

ENERO Y FEBRERO
CONSULTA
DR. MATÍAS 2015
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ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL RESIDENTE (POR GRADO ACADÉMICO).

ROTACION POR SERVICIO

RESIDENTE SERVICIO ROTACION MES

R-2 MARZO – ABRIL
QUIRÓFANO DR. MOLINA Z. 2014.

URGENCIAS MAYO 2014

DR. BAUTISTA

CONSULTA DR. MATÍAS JUNIO –

DR. MOLINA SEPTIEMBRE 2014.

DR. ALFONSO OCTUBRE -

ORTOPEDIA BERTOLINI. NOVIEMBRE 2014.
PEDIÁTRICA
HOSPITAL DEL NIÑO

DICIEMBRE – 2014
URGENCIAS DR. HUERTA ENERO 2014.

CONSULTA FEBRERO 2015

DR. CUSTODIO
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ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL RESIDENTE (POR GRADO ACADÉMICO).

ROTACION POR SERVICIO

RESIDENTES SERVICIO ROTACION MES

DR. GUADALUPE MARZO, ABRIL

URGENCIAS
R- 2 SUBIAUR 2014.

ORTOPEDIA
DR. ALFONSO MAYO – JUNIO
PEDIÁTRICA
BERTOLINI. 2014
HOSPITAL DEL
NIÑO
DR. MATÍAS JULIO- AGOSTO
PISO ( HOSPITAL )
2014

DR. CHÁVEZ SEPTIEMBRE

NEUROCIRUGÍA
HERNÁNDEZ 2014

OCTUBRE –
DR. HUERTA
PISO ( HOSPITAL ) NOVIEMBRE 2013

DICIEMBRE -
[Link]
URGENCIAS 2014
SUBIARUR.

CIRUGÍA PLÁSTICA DR. RUIZ GARCIA. ENERO - 2015

DRA. GUADALUPE
URGENCIAS FEBRERO 2015.
SUBIAUR.
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ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL RESIDENTE (POR GRADO ACADÉMICO).

ROTACION POR SERVICIO

RESIDENTES SERVICIO ROTACIÓN MES

MARZO- MAYO
HOSPITAL ( PISO ) DR. SUÁREZ
R- 2 2014

DR. GUADALUPE JUNIO, JULIO Y

URGENCIAS
SUBIAUR. AGOSTO 2014.

DR. JUAN M.
SEPTIEMBRE
NEUROCIRUGÍA CHÁVEZ HDEZ.
2014

CIRUGÍA PLÁSTICA DR. ALEJANDRO

OCTUBRE 2014.
RUIZ

CONSULTA DR. HUERTA NOVIEMBRE 2014

EXTERNA
CONSULTA DICIEMBRE 2015.
DR. MAGAÑA
EXTERNA
TRAUMATOLOGÍA
PEDIÁTRICA
DR. ALFONSO ENERO -
HOSPITAL DEL
BERTOLINI. FEBRERO 2015.
NIÑO
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ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL RESIDENTE (POR GRADO ACADÉMICO).

ROTACION POR SERVICIO

RESIDENTES SERVICIO ROTACION MES

R- 2 MARZO- MAYO
HOSPITAL ( PISO ) DR. SUÁREZ
2014

DR. GUADALUPE JUNIO, JULIO Y

URGENCIAS
SUBIAUR. AGOSTO 2014.

DR. JUAN M.
SEPTIEMBRE
NEUROCIRUGÍA CHÁVEZ HDEZ.
2014.

CIRUGÍA PLÁSTICA DR. ALEJANDRO

OCTUBRE 2014.
RUIZ

CONSULTA DR. HUERTA NOVIEMBRE 2014

EXTERNA
CONSULTA DICIEMBRE 2014.
DR. MAGAÑA
EXTERNA
TRAUMATOLOGÍA
PEDIÁTRICA
DR. GUADALUPE ENERO -
HOSPITAL DEL
SUBIAUR. FEBRERO 2015.
NIÑO
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11.2 ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL RESIDENTE (POR GRADO

ACADÉMICO)

Primer año: Desarrollar y expandir las capacidades básicas especialmente en: los
principios de la Especialidad, bases patológicas y su aplicación clínica, la semiología
del aparato locomotor en diversas condiciones traumáticas y ortopédicas. El
diagnóstico de las enfermedades y lesiones músculo – esqueléticas, el manejo pre
y post operatorio y tratamiento no quirúrgico por los problemas de enfermedades
crónicas.

- Profundizar los conocimientos de anatomía, fisiología y epidemiología pertinentes

de los problemas músculo- esqueléticos.

- Comprender la fisiopatología de los desórdenes músculo-esqueléticos

- Aprender el manejo del paciente traumatizado, la reducción cerrada de fracturas

y luxaciones, la inmovilización con yeso, así como el manejo de férulas y
aparatos de tracción.

- Iniciar el aprendizaje de los elementos necesarios para la indicación quirúrgica y

las decisiones pertinentes. Esta etapa será la primera exposición a la cirugía y
las técnicas operatorias. Deberá adquirir experiencia y familiaridad en el uso de
la instrumentación en cirugía traumatológica y ortopédica y desarrollar capacidad
básica en la cirugía de la especialidad, bajo la supervisión de los asistentes de la
cínica y los Residentes de cuarto año.

- Aprender la Interrelación adecuada con los pacientes, familiares y el personal de

salud,

La actividad del primer año se desarrollará en la clínica de integración del

expediente clínico realizando diagnósticos nosológicos y diferencial de las
patologías del sistema músculo esquelético.
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ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL RESIDENTE (POR GRADO

ACADEMICO)

Segundo año: participación activa en diagnostico y tratamiento médico,

profundizar sus conocimientos y habilidades en la consulta externa para que
desarrolle habilidades en la evaluación inicial del paciente, exploración física,
criterios de interpretación de los signos y síntomas del paciente, criterios de
laboratorio, criterios de interpretación de imágenes y toma de decisiones de cuando
dar manejo conservador y cuando quirúrgico y realizar trabajos de investigación
clínica.

Tercer año: Aprendizaje en la resolución de problemas especiales en áreas

especificas del Trauma como son: raquis, hombros, muñeca- mano cadera, rodilla,
pie, artroscopia y manejo de tumores óseos, tener actividades docentes académicas
con los residentes de menor jerarquía y alumnos de la cátedra de traumatología y
ortopedia de pregrado, desarrollar trabajos de investigación clínica.

Cuarto año : continuar rotación por diferentes sub.-especialidades tales como

cirugía de columna, cirugía de cadera, cirugía de mínima invasión, actividades
docentes y académicas con los residentes de menor jerarquía y con los alumnos de
la cátedra de traumatología y ortopedia de pregrado, así como potenciar la
capacidad quirúrgica en procedimiento de nivel intermedio, alto y desarrollar
capacidad quirúrgicas en procedimiento de cierta complejidad, teniendo más
participación en la toma de decisiones, desarrollar trabajos de investigación clínica
y su tesis profesional, desarrollar personalidad de don demando, respecto con sus
compañeros, servir de ejemplo de superación y reflejar altos índices de exigencia
académicas, éticas y de responsabilidad en los residentes de menor jerarquía,
tener formados los criterios de don de mando, liderazgo organizacional, académico,
y toma de decisiones .
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12. PROGRAMA ANUAL DE ASISTENCIA A CURSOS Y CONGRESOS.

TÍTULO DEL CURSO NOMBRE DEL MÉDICO GRADO

FECHAS RESIDENTE

2014 DR. RUBEN

Jornadas nacionales ESCARRAMAN 4TO. AÑO
traumatología y ortopedia

Congreso cirugía de cadera

2014 DR. EDIE AGUILAR KUK 4TO. AÑO

Congreso nacional de artroscopia y

2014 DR. DAVID CERVANTES 4TO. AÑO.
cirurgia reconstructiva articular. CRUZ

Congreso nacional AO TRAUMA

2014. DR. RUBEN BAHENA 3ER. AÑO
BAÑOS
Congreso nacional AO TRAUMA DR. JOSE
2014 AGUILAR ROMERO 3ER . AÑO.

Curso nacional AO TRAUMA 2014 DR. VICTOR EMMANUEL 3ER. AÑO.

___________ RODRIGUEZ BASULTO
____________________________ 2014 ______________________ ______________
Curso nacional AO TRAUMA DR. JUAN RODRIGUEZ 3ER AÑO
VALDEZ
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12. LISTA DE TÍTULOS DE PROTOCOLOS EN INVESTIGACIÓN.

MÉDICOS RESIDENTES DEL ÚLTIMO GRADO

TÍTIULO DEL PROTOCOLO DE

NOMBRE DEL RESIDENTE GRADO
INVESTIGACIÓN
DR. EDIE AGUILAR KUK R-4
MANEJO DE FRACTURAS DE CADERA
DR. DAVID CERVANTES CRUZ R-4 CON HEMIARTROPLASTIA
DR. RUBEN ESCARRAMAN
R-4
MARTINEZ
DR. JOSÉ AGUILAR ROMERO R-3
MANEJO DE FRACTURAS DE TIBIA
DR. RUBEN BAHENA BAÑOS R-3 PROXIMAL, OSTEOSINTESIS, VS MANEJO
CONSERVADOR
SALVAMENTO DE EXTREMIDAD
DR. VICTOR MÉNDEZ BASULTO SEVERAMENTE DAÑADA, CRITERIOS Y
R-3 EVALUACIÓN
FRACTUTASA DE CALCA NEO-ESTUDIO
DR. JUAN RODRÍGUEZ VALDEZ
R-3 EPIDEIOLOGICO
DR. SANTIAGO JIMÉNEZ MENDOZA R-2 FRACTURAS DE ACETABULO

DR. JUAN MARTÍNEZ CRÚZ R-2

R-2
DR. JUAN BANOYE GARRIDO INCIDENCIAS DE FRACTURAS RADIO DISTAL
LESIONES DE NERVIOS PERIFERICOS EN ANTEBRAZO Y
DR. VIVAS ELIONAI R-2 MANO PRODUCIDA POR OBJETO
CORTOCONTUNDENTE.
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14. EVALUACIÓN (CEDULA)

GRADO ACADÉMICO: R-1, R-2, R-3, R-4.

PROCEDIMIENTOS EVALUACIÓN
CARACTERÍSTICAS ÁREA FINAL
COGNOSCITIVA PSICOMOTORA AFECTIVA
Visitas pre-
MÉTODOS Clases teóricas Sesiones clínicas anestésica.
DE Sesiones Vasos climas Relación 40%
EVALUACIÓN Bibliográficas y médico
clínicas paciente

Responsabilid
INSTRUMENTOS ad,
DE Exámenes Evaluación objetiva organización, 40%
EVALUACIÓN escritos de técnicas y disciplina y
destrezas relación
interpersonal

20%
Cada 3 meses mensual mensual
PERIODICIDAD

R-1 40% 40% 20% 100%

PORCENTAJE R-2 40% 40% 20% 100%
EN LA R-3 40% 40% 20% 100%
EVALUACIÓN R-4 40% 40% 20% 100%
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EVALUACION DE MEDICOS RESIDENTES
NOMBRE DEL RESIDENTE: ____________________________________
SEDE DE LA ROTACION: ____________________________________
SERVICIO: ____________________________ PERIODO: ____________________

AREA COGNOSCITIVA: Calificación Constante Final

Multiplicar
0.40
0.20
0.40
Total

RESPONSABILI CALIF ORGANIZACIÓ CALIF ASISTENCIAL CALIF ACTITUDINAL CALIF ENSEÑANZA CALIF
DAD N ES ES E
INVESTIGACI
ON
Cumple Coordina Cumple con Muestra Participa en
satisfactoriame actividades la demanda iniciativa en las
nte con la con el equipo de atención su trabajo actividades
asistencia y de salud y sus de consulta docentes y
puntualidad compañeros externa de
investigación
de la unidad
El trabajo lo Vigila y Proporciona Tiene actitud Actualiza
desempeña de conserva el atención positiva en el sus
manera orden del adecuada a grupo de conocimient
adecuada y expediente y los pacientes trabajo os y
oportuna formatos hospitalizado destrezas
oficiales s por medio
del estudio
cotidiano
Se preocupa Distribuye Realiza Demuestra Asesora a
por la calidad y eficazmente adecuadame una buena los médicos
el mejor su tiempo nte las relación de la unidad
desempeño de según interconsulta médico en aspectos
su trabajo demandas de s de paciente que le son
trabajo urgencias consultados
Asesora en la Realiza sus Da Toma en Participa en
búsqueda de actividades de seguimiento cuenta otras forma activa
soluciones acuerdo al a la opiniones en el análisis
definitivas a la funcionamient aplicación de para el mejor de la morbi-
problemática o de la unidad las desempeño mortalidad
indicaciones de sus del servicio
médicas funciones
subtotales
AREA AFECTIVA:
ESCALA
5 puntos: HABITUAL 4 puntos: FRECUENTE 3 puntos: OCASIONAL 2 puntos: ESPORADICA 1 punto:
EXCEPCIONAL

CALIFICACION TOTAL= suma de subtotales/10

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NOMBRE Y FIRMA DEL MEDICO RESPONSABLE:
MALO INSUFICIENTE ACEPTABLE SATISFACTORIO
AREA PSICOMOTORA 25 50 75 100
INTERES

1.- Elaboración de historias clínicas

2.- Grado de conocimiento del padecimiento y
Evolución de los pacientes a su cargo

INICIATIVA

3.- Participa en la toma de decisiones de manejo De los

pacientes a su cargo
4.- Establece prioridades en los problemas
Médicos para su atención

RESPONSABILIDAD

5.-vigila y supervisa las indicaciones de manejo

Establecidas
6.- detecta y controla oportunamente las
Complicaciones de los pacientes
CAPACIDAD
7.- Obtiene datos clínicos de manera adecuada
Por interrogatorio.
8.- obtiene datos clínicos de manera adecuada
Por exploración
9.- desarrolla adecuadamente habilidades y
Destrezas en procedimientos de diagnostico
Y tratamiento.
10.- soluciona los problemas clínicos de manera
Integral al manejar los pacientes
subtota
l

CALIFICACION TOTAL= suma de subtotales/10

Observaciones:

+
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1
.0.-+
23789 0¿

DR. JUAN MANUEL LEFORT HERNÁNDEZ

DR. ADRIAN PÉREZ MALDONADO

DR. KENYA WALLE GONZÁLEZ

4.- ORTOPEDIA PEDIÁTRICA.

5.- ANATOMÍA HUMANA

6.- BIOMECÁNICA

7. CIRUGÍA DE MANO.

8.- QUEMADURAS

9.- TUMORES ÓSEOS.

10.- RADIOLOGÍA EN ORTOPEDIA.

11.- BIBLIOTECA VIRTUAL. INTERNET A DISTINTAS REVISTAS DE INVESTIGACIÓN.

12.- TRAUMATOLOGÍA Y ORTOPEDIA, DR AUGUSTO SARMIENTO.

13.- TRATAMIENTO QUIRÚRGICO DE LAS FRACTURAS, DR JOSEPH SCHATZKER.Ç

14.-ACTA ORTOPEDICA ESCANDINAVA.

15.- BIBLIOTECA VIRTUAL. CON LA REVISTA SPINE. EL JOURNAL OF BONE AND

JOINT SURG.

16.- PAGINA DE INTERNET INARI

17- JOURNAL UP TO DATE.
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18. OTROS DATOS:

HOSPITALES Y SERVICIOS DE APOYO

1. -HOSPITAL PEDIÁTRICO DR. RODOLFO NIETO PADRÓN

2.-HOSPITAL DE TRAUMATOLOGÍA Y ORTOPEDIA LOMAS VERDES DE LA CIUDAD DE

MÉXICO, D.F.

3.-INSTITUTO NACIONAL DE REHABILITACIÓN.

4.- CENTRO MÉDICO REGIONAL PEMEX, UNIDAD VILLAHERMOSA TAB.

5.- HOSPITAL PEDIÁTRICO DR. RODOLFO NIETO PADRÓN.

6.- INSTITUTO NACIONAL DE REHABILITACIÓN.

7.- HOSPITAL PARA NIÑOS LISIADOS DE MEXICO.

8.-HOSPITAL DE TRAUMATOLOGIA MAGDALENA DE LAS SALINAS IMSS.

MEXICO D.F.
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19.- ANEXO

NOM

NORMA Oficial Mexicana NOM-001-SSA3-2012, Educación en salud. Para la organización y

funcionamiento de residencias médicas.

Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Salud.
GERMAN ENRIQUE FAJARDO DOLCI, Subsecretario de Integración y Desarrollo del Sector Salud y
Presidente del Comité Consultivo Nacional de Normalización de Innovación, Desarrollo, Tecnologías e
Información en Salud, con fundamento en lo dispuesto en los artículos 39 de la Ley Orgánica de la
Administración Pública Federal; 4 de la Ley Federal de Procedimiento Administrativo; 3 fracción VIII, 13
apartado A fracción I, 45, 78, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94 y 95 de la Ley General de Salud; 38 fracción II, 40
fracciones III y VII, 41, 43 y 47 fracción IV de la Ley Federal sobre Metrología y Normalización; 353 A,
353 B, 353 C, 353 D, 353 E, 353 F, 353 G, 353 H y 353 I de la Ley Federal del Trabajo; 28 y 34 del
Reglamento de la Ley Federal sobre Metrología y Normalización; 2 inciso A fracción I; 8 fracciones V y
VI, 9 fracción IV bis; y 18 fracciones I, III y XXI del Reglamento Interior de la Secretaría de Salud; me
permito expedir y ordenar la publicación en el Diario Oficial de la Federación de la Norma Oficial
Mexicana NOM-001-SSA3-2012, Educación en salud. Para la organización y funcionamiento de
residencias médicas.

CONSIDERANDO
Que con fecha 21 de septiembre de 2009, en cumplimiento a lo previsto en el artículo 46 fracción I de la
Ley Federal sobre Metrología y Normalización, la entonces Subsecretaría de Innovación y Calidad
presentó al Comité Consultivo Nacional de Normalización de Innovación, Desarrollo, Tecnologías e
Información en Salud, el anteproyecto de modificación de la presente Norma Oficial Mexicana. Que con
fecha 7 de octubre de 2009, en cumplimiento del acuerdo del Comité y lo previsto en el artículo 47
fracción I de la Ley Federal sobre Metrología y Normalización, se publicó el Proyecto de Norma Oficial
Mexicana PROY-NOM-001-SSA3-2007, Para la organización y funcionamiento de residencias médicas
en el Diario Oficial de la Federación, a efecto de que dentro de los siguientes sesenta días naturales
posteriores a dicha publicación, los interesados presentarán sus comentarios al Comité Consultivo
Nacional de Normalización de Innovación, Desarrollo, Tecnologías e Información en Salud.
Que con fecha previa fueron publicados en el Diario Oficial de la Federación las respuestas a los
comentarios recibidos por el mencionado Comité, en términos del artículo 47 fracción III de la Ley
Federal sobre Metrología y Normalización.
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DEPARTAMENTO DE ESPECIALIDADES
Que en atención a las anteriores consideraciones, contando con la aprobación del Comité Consultivo
Nacional de Normalización de Innovación, Desarrollo, Tecnologías e Información en Salud, se expide la
siguiente:

NORMA OFICIAL MEXICANA NOM-001-SSA3-2012, EDUCACION EN SALUD.

PARA LA ORGANIZACION Y FUNCIONAMIENTO DE RESIDENCIAS MEDICAS

PREFACIO
En la elaboración de esta norma, participaron:
CONSEJO DE SALUBRIDAD GENERAL
SECRETARIA DE SALUD
Subsecretaría de Integración y Desarrollo del Sector Salud
Dirección General de Calidad y Educación en Salud
Dirección General de Coordinación de Institutos Nacionales de Salud
Dirección General de Coordinación de los Hospitales Federales de Referencia
Hospital General de México
Hospital General Dr. Manuel Gea González
Hospital Juárez de México
INSTITUTO NACIONAL DE ENFERMEDADES RESPIRATORIAS
COMISION INTERINSTITUCIONAL PARA LA FORMACION DE RECURSOS HUMANOS PARA LA
SALUD
SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA
Viernes 4 de enero de 2013 DIARIO OFICIAL (Primera Sección) 59
SERVICIOS ESTATALES DE SALUD
INSTITUTO DE SEGURIDAD Y SERVICIOS SOCIALES DE LOS TRABAJADORES DEL ESTADO
INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL
PETROLEOS MEXICANOS
SISTEMA NACIONAL PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA
CRUZ ROJA MEXICANA
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUERRERO
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE YUCATAN
ACADEMIA MEXICANA DE CIRUGIA, A.C.
ACADEMIA NACIONAL DE MEDICINA, A.C.
ASOCIACION NACIONAL DE HOSPITALES PRIVADOS, A.C.
Hospital Angeles Lomas
Hospital Angeles Mocel
Escuela Militar de Graduados de Sanidad
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DEPARTAMENTO DE ESPECIALIDADES
Fundación Clínica Médica Sur
INSTITUTO DE OFTALMOLOGIA. FUNDACION CONDE DE VALENCIANA, I. A. P.

INDICE
0. Introducción
1. Objetivo
2. Campo de aplicación
3. Referencias
4. Definiciones
5. Disposiciones generales
6. Disposiciones para las unidades médicas receptoras de residentes

7. Ingreso y permanencia en las unidades médicas receptoras de residentes del Sistema Nacional de
Residencias Médicas
8. Guardias
9. Disposiciones para los profesores titular y adjunto
10. Derechos de los médicos residentes
11. Obligaciones de los médicos residentes
12. Inasistencias y permisos de los médicos residentes
13. Concordancia con normas internacionales y mexicanas
14. Bibliografía
15. Vigilancia
16. Vigencia
17. APENDICE (INFORMATIVO A)

0. Introducción

Viernes 4 de enero de 2013 DIARIO OFICIAL (Primera Sección) 60 A la Secretaría de Salud por
conducto de la Subsecretaría de Integración y Desarrollo del Sector Salud le corresponde establecer la
coordinación entre los sectores salud y educativo para la formación, capacitación y actualización de los
recursos humanos para la salud, de acuerdo con las necesidades de salud actuales y futuras de la
población; así como emitir y coordinar la expedición de normas oficiales mexicanas. Así mismo, a la
Dirección General de Calidad y Educación en Salud, le corresponde proponer normas oficiales
mexicanas a las que deberán sujetarse en las instituciones públicas, sociales y privadas, la formación,
capacitación y actualización de los recursos humanos para la salud y, promover y vigilar su cumplimiento,
con la participación que corresponda a las unidades administrativas competentes.
La presente norma considera elementos indispensables para la realización de residencias médicas
expresados en deberes de las instituciones de salud integrantes del Sistema Nacional de Residencias
Médicas, como son la existencia de convenios, disposiciones para los profesores titular y adjunto y los
requerimientos mínimos de las unidades médicas receptoras de residentes, además de los derechos y
obligaciones de los médicos residentes, entre otros y deja sin efectos a la Norma Oficial Mexicana
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NOM-090-SSA1-1994, Para la organización y funcionamiento de residencias médicas. Cabe destacar
que la coordinación de todo lo relativo a la formación de médicos especialistas en las residencias
médicas, le corresponde a la Comisión Interinstitucional para la Formación de Recursos Humanos para la
Salud a través de su Comité de Enseñanza de Posgrado y Educación Continua.
En atención a lo antes expresado, la Secretaría de Salud emite la norma oficial mexicana en educación
en salud para la organización y funcionamiento de residencias médicas, a fin de garantizar la formación
óptima de los médicos especialistas sin menoscabo de la seguridad de los pacientes o de la atención a la
salud de la población.

1. Objetivo
Esta norma tiene por objeto regular la organización y funcionamiento de residencias médicas, en las
unidades médicas receptoras de residentes de las instituciones del Sistema Nacional de Salud.

2. Campo de aplicación

Esta norma es de observancia obligatoria para el responsable de enseñanza, así como para quienes
convengan e intervengan en los procesos de selección, autorización, integración, actualización,
enseñanza y tutoría de las residencias médicas en los establecimientos para la prestación de servicios de
atención médica considerados como unidades médicas receptoras de residentes que conforman el
Sistema Nacional de Residencias Médicas.

3. Referencias

Para la correcta aplicación de la presente norma es necesario consultar las siguientes normas oficiales
mexicanas o las que las sustituyan:
3.1 Norma Oficial Mexicana NOM-005-SSA3-2010, Que establece los requisitos mínimos de
infraestructura y equipamiento de establecimientos para la atención médica de pacientes ambulatorios.
3.2 Norma Oficial Mexicana NOM-017-SSA2-1994, Para la vigilancia epidemiológica.
3.3 Norma Oficial Mexicana NOM-004-SSA3-2012, Del expediente clínico.
3.4 Norma Oficial Mexicana NOM-197-SSA1-2000, Que establece los requisitos mínimos de
infraestructura y equipamiento de hospitales y consultorios de atención médica especializada.
3.5 Norma Oficial Mexicana NOM-206-SSA1-2002, Regulación de los servicios de salud. Que establece
los criterios de funcionamiento y atención en los servicios de urgencias de los establecimientos de
atención médica.
3.6 Norma Oficial Mexicana NOM-234-SSA1-2003, Utilización de campos clínicos para ciclos clínicos e
internado de pregrado.
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4. Definiciones

Para efectos de esta norma se entiende por:

4.1 Guardia, conjunto de actividades descritas y calendarizadas en el programa operativo, adicionales a
las que el médico residente debe realizar durante la jornada laboral, en la unidad médica receptora de
residentes en la que está adscrito o asignado.
4.2 Institución de salud, toda organización con personalidad jurídica de derecho público o privado, con
capacidad para ofertar servicios de salud y responder de su orden, estructura y prestaciones en uno o
más establecimientos para la atención médica.
4.3 Jornada laboral, número de horas que en días hábiles, el médico residente debe desarrollar las
funciones y actividades señaladas en el programa operativo de la residencia médica.

4.4 Médico residente, profesional de la medicina que ingresa a una unidad médica receptora de
residentes para realizar una residencia médica a tiempo completo.
4.5 Profesor adjunto, médico especialista adscrito en la unidad médica receptora de residentes, que
coadyuva con el profesor titular en la planeación, conducción y evaluación de la residencia médica
correspondiente.
4.6 Profesor titular, médico especialista adscrito en la unidad médica receptora de residentes, con
nombramiento de la institución de educación superior, responsable de la planeación, conducción y
evaluación de la residencia médica de la institución de salud correspondiente.
4.7 Programa académico, documento emitido por la institución de educación superior que contiene los
elementos del plan de estudios de la residencia médica correspondiente.
4.8 Programa operativo, documento que describe las actividades que debe realizar el médico residente,
para desarrollar el programa académico de la residencia médica correspondiente en las unidades
médicas receptoras de residentes (APENDICE INFORMATIVO A).
4.9 Residencia médica, conjunto de actividades académicas, asistenciales y de investigación que debe
cumplir el médico residente dentro de las unidades médicas receptoras de residentes, durante el tiempo
estipulado en los programas académico y operativo correspondientes.
4.10 Rotación de campo, conjunto de actividades de carácter temporal contenidas en el programa
operativo que debe realizar el médico residente del último año de la residencia médica correspondiente.
4.11 Sede, principal unidad médica receptora de residentes, que cumple con la infraestructura,
equipamiento y plantilla de profesores necesarios para que el médico residente pueda desarrollar la
totalidad o la mayor parte de los programas académico y operativo de la residencia médica
correspondiente.
4.12 Sistema Nacional de Residencias Médicas, conjunto de dependencias e instituciones de salud
responsables de la organización y funcionamiento de las residencias médicas para la formación de
médicos especialistas, mediante la coordinación con instituciones de educación superior reconocidas y
de conformidad
con los objetivos y prioridades del Sistema Nacional de Salud.
4.13 Subsede, unidad médica receptor de residentes, en la que el médico residente puede desarrollar
parte de los programas académico y operativo de la residencia médica correspondiente.
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4.14 Unidad administrativa competente, dirección general responsable de conducir la política nacional
para la formación, capacitación y actualización de los recursos humanos para la salud; de proponer,
promover y vigilar el cumplimiento de las normas oficiales mexicanas en materia de formación,
capacitación y actualización de los recursos humanos para la salud; de normar, controlar y evaluar la
asignación de campos clínicos y becas de residencias médicas.
4.15 Unidad médica receptora de residentes, establecimiento para la prestación de servicios de
atención médica o bien, áreas o servicios de las instituciones de salud que cumplen como escenario
académico, en el cual los médicos residentes deben realizar las residencias médicas.

4.16 Unidad médica receptora de residentes para rotación de campo, establecimiento para la
prestación de servicios de atención médica donde el médico residente debe realizar su rotación de
campo durante el último año de su residencia médica, de acuerdo a lo establecido por la unidad
administrativa competente y estipulado en el programa operativo correspondiente.

5. Disposiciones generales

5.1 Las relaciones entre los médicos residentes y la institución de salud de la que dependan las unidades
médicas receptoras de residentes deben regirse por las disposiciones jurídicas aplicables, la
normatividad institucional y las disposiciones de esta norma.
5.2 Las residencias médicas que se efectúen en las unidades médicas receptoras de residentes deben
contar con el reconocimiento de una institución de educación superior.
5.3 La organización y el funcionamiento de las residencias médicas deben tener como base la
celebración de un convenio específico de colaboración entre la institución de salud y la de educación
superior, en el que se especifiquen las obligaciones que ambas asumen.
5.4 La duración de la residencia médica debe ser por el tiempo estipulado en los programas académico y
operativo correspondientes.
5.5 El programa operativo debe incluir la rotación de campo en el último año de las residencias médicas
de cirugía general, ginecología y obstetricia, medicina interna, pediatría, medicina familiar y
anestesiología, con una duración no menor de tres ni mayor de seis meses en unidades médicas
receptoras de residentes de 30 camas censables o más. La unidad administrativa competente, en
términos de las disposiciones jurídicas aplicables determinará las demás residencias médicas que se
deben incorporar a la rotación de campo.
5.6 No se deben autorizar cambios en residencias médicas.
5.7 Para coadyuvar a la organización y funcionamiento de las residencias médicas, los responsables de
enseñanza de las unidades médicas receptoras de residentes deben desarrollar las siguientes funciones:
5.7.1 Mantener una relación funcional con las instituciones de educación superior que avalan las
residencias médicas.
5.7.2 Planear y programar las actividades de enseñanza de las unidades médicas receptoras de
residentes, que faciliten el cumplimiento de los programas académicos y operativos de todas las
residencias médicas que se impartan en dichas unidades.
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5.7.3 Colaborar en la elaboración y en el cumplimiento de los programas académicos y operativos de las
residencias médicas.
5.7.4 Facilitar la utilización de los recursos existentes en las unidades médicas receptoras de residentes
para el desarrollo de las actividades educativas.
5.7.5 Establecer los mecanismos de evaluación en las residencias médicas aplicables en la unidad
médica receptora de residentes, de conformidad con las instituciones de educación superior en
coordinación con el profesor titular.
5.7.6 Coordinar la evaluación de los médicos residentes con los jefes de servicio y profesores titulares de
las residencias médicas.

5.7.7 Promover que los profesores de residencias médicas acudan por lo menos a un curso anual de
actualización docente con valor curricular en instituciones nacionales o internacionales.
5.8 Las personas físicas, morales, representantes legales o la persona facultada para ello, en los
establecimientos para la prestación de servicios de atención médica ambulatoria y hospitalaria de los
sectores público, social y privado, considerados como unidades médicas receptoras de residentes en los
cuales se realicen las residencias médicas, en su caso, podrán solicitar la evaluación de la conformidad
respecto de esta norma, ante los organismos acreditados y aprobados para dicho propósito.

6. Disposiciones para las unidades médicas receptoras de residentes

6.1 Las unidades médicas receptoras de residentes, deben clasificarse en sede, subsede y para rotación
de campo.
6.2 En las sedes en las que el médico residente no puede desarrollar la totalidad de las actividades
contenidas en los programas académico y operativo, debe apoyarse en subsedes para el logro de los
objetivos establecidos.
6.3 Las sedes deben establecer coordinación continua con las subsedes correspondientes, a través del
profesor titular y los responsables de enseñanza de las unidades médicas receptoras de residentes, para
el desarrollo homogéneo de las residencias médicas de que se trate.
6.4 La autorización y evaluación continua de las unidades médicas receptoras de residentes como sedes,
subsedes o para rotación de campo, deben ser responsabilidad de la jefatura de enseñanza de la
institución de salud de la cual dependen, atendiendo los requisitos de la institución de educación superior
que avale las residencias médicas y, en su caso, las recomendaciones de la Comisión Interinstitucional
para la Formación de Recursos Humanos para la Salud.
6.5 Las sedes deben cumplir con las características establecidas en los programas académico y
operativo de las residencias médicas.
6.6 Las subsedes deben cumplir con las características requeridas para desarrollar el complemento de
los programas académico y operativo de las residencias médicas.
6.7 Las unidades médicas receptoras de residentes para rotación de campo, deben contar con la
infraestructura, equipamiento y personal requeridos para la práctica de la especialidad médica de que se
trate y para desarrollar los programas académico y operativo correspondientes. Dichas unidades deben
ubicarse en ciudades pequeñas, en zonas rurales o marginadas.
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6.8 Las unidades médicas receptoras de residentes deben contar con una unidad administrativa de
enseñanza, la cual debe ser dirigida por un médico que haya efectuado estudios de posgrado en el
campo de la salud y que cuente con experiencia docente.
6.9 Las unidades médicas receptoras de residentes deben contar con comedor; así como con área de
descanso para los médicos residentes que estén realizando la guardia correspondiente.
6.10 Las unidades médicas receptoras de residentes deben cumplir en su caso, además de lo
anteriormente mencionado con lo especificado en las normas oficiales mexicanas NOM-005-SSA3-2010,
Que establece los requisitos mínimos de infraestructura y equipamiento de establecimientos para la
atención médica de

pacientes ambulatorios; la NOM-197-SSA1-2000, Que establece los requisitos mínimos de

infraestructura y equipamiento de hospitales y consultorios de atención médica especializada; y la NOM-
206-SSA1-2002, Regulación de los servicios de salud. Que establece los criterios de funcionamiento y
atención en los servicios de urgencias de los establecimientos de atención médica.

7. Ingreso y permanencia en las unidades médicas receptoras de residentes del Sistema Nacional
de Residencias Médicas

7.1 Los aspirantes a ingresar a las unidades médicas receptoras de residentes del Sistema Nacional de
Residencias Médicas deben:
7.1.1 Presentar la constancia vigente de seleccionado, obtenida mediante el Examen Nacional de
Aspirantes a Residencias Médicas.
La sustentación de dicho examen se hará previo cumplimiento de los requisitos previstos en la
convocatoria que al efecto emita la unidad administrativa competente, considerando las
recomendaciones y propuestas que al efecto realice la Comisión Interinstitucional para la Formación de
Recursos Humanos para la Salud.
7.1.2 Cumplir con los requisitos de ingreso establecidos por la institución de salud y la institución de
educación superior.
7.1.3 Comprobar el buen estado de salud físico y mental, mediante el certificado expedido por una
institución del Sector Salud.
7.1.4 Contar con la aptitud requerida para realizar la residencia médica para la cual fue seleccionado.
7.2 Para su permanencia en la residencia médica, los médicos residentes deben cumplir con lo que
establezcan las instituciones de salud y de educación superior correspondientes.

8. Guardias

8.1 Los médicos residentes deben cumplir solamente las guardias previstas en el programa operativo
correspondiente.
8.2 Los médicos residentes deben estar disponibles cuando sus servicios sean requeridos durante la
realización de las guardias. Cuando no sea así, podrán hacer uso de las áreas de descanso para
médicos residentes con la autorización del responsable del servicio.
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8.3 Las guardias deben calendarizarse en el programa operativo correspondiente para desarrollar
puntualmente el programa académico, incluyendo la frecuencia, horario y duración; ocurrirán tres veces
por semana como máximo y tendrán intervalos de por lo menos dos días entre cada una de ellas.
8.4 En días hábiles, las guardias inician a la hora que termina el turno matutino y concluyen a la hora
establecida para iniciar el turno matutino siguiente, de acuerdo a la normatividad de la institución de
salud.

8.5 Los sábados, domingos y días festivos, la duración de las guardias es de 24 horas; iniciando y
concluyendo actividades según se especifique en la normatividad de la institución de salud. Los médicos
residentes que terminen su guardia en día hábil, deben continuar las actividades descritas para el turno
matutino en el programa operativo.
8.6 El personal de las unidades médicas receptoras de residentes sólo debe aplicar las guardias
establecidas en el programa operativo, respetando los roles de guardias correspondientes de los
médicos residentes.
8.7 Los médicos residentes no deben acreditar guardias, a través de otro médico residente.

9. Disposiciones para los profesores titular y adjunto

9.1 Cumplir los requisitos académicos y profesionales establecidos por la institución de educación
superior que reconoce las residencias médicas.
9.2 Cumplir los requerimientos siguientes para ser propuestos por las instituciones de salud como
profesor titular o adjunto de una residencia médica en unidades médicas receptoras de residentes:
9.2.1 Ser médico especialista en la disciplina respectiva y contar con cédula con efecto de patente para
ejercer profesionalmente la especialidad correspondiente.
9.2.2 Tener experiencia docente de por lo menos un año en la residencia médica correspondiente.
9.2.3 Estar adscrito en la unidad médica receptora de residentes y, en su caso, desempeñar actividades
asistenciales inherentes a la residencia médica de que se trate.
9.3 Cumplir durante su estancia en la unidad médica receptora de residentes, las actividades siguientes:
9.3.1 Coordinar y supervisar las actividades asistenciales, académicas y de investigación de los médicos
residentes, señaladas en el programa operativo correspondiente.
9.3.2 Colaborar en la elaboración del programa operativo (APENDICE INFORMATIVO A) de la residencia
médica correspondiente, siguiendo los lineamientos de la institución de salud y de la institución de
educación superior en su caso; considerando las necesidades en salud de la población relativas a la
especialidad médica correspondiente y reforzando la adquisición de destrezas útiles para la aplicación
del conocimiento adquirido.
9.3.3 Evaluar el aprendizaje de los médicos residentes, de acuerdo con los programas académico y
operativo correspondientes.
9.3.4 Supervisar el desarrollo de los programas académico y operativo de la residencia médica
correspondiente.
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9.3.5 Evaluar el desempeño de los profesores que participan con él, en la residencia médica.
9.3.6 Notificar por escrito a los médicos residentes su situación de promovidos o no promovidos, en
coordinación con la institución de educación superior correspondiente, de acuerdo con las normas y
procedimientos establecidos por la jefatura de enseñanza de las unidades médicas receptoras de
residentes.

9.4 El director, subdirector, jefe de enseñanza o jefes de servicio y sus equivalentes de la unidad médica
receptora de residentes, no deben fungir como profesores titulares.
9.5 Para el desarrollo óptimo de la residencia médica, el profesor titular debe contar con la colaboración
de profesores adjuntos, auxiliares, invitados externos, ayudantes u otros de acuerdo a la nomenclatura
existente en la unidad médica receptora de residentes.

10. Derechos de los médicos residentes

De manera enunciativa y de conformidad con las disposiciones jurídicas aplicables, entre otros, son
derechos de los médicos residentes, los siguientes:
10.1 Recibir las remuneraciones y prestaciones estipuladas por la institución de salud.
10.2 Recibir los programas académico y operativo de la residencia médica correspondiente y el
reglamento interno de la unidad médica receptora de residentes donde está adscrito; así como la
normatividad relativa a las residencias médicas.
10.3 Recibir la educación de posgrado, de conformidad con los programas académicos de la institución
de educación superior y operativo de la residencia médica correspondiente; bajo la dirección, asesoría y
supervisión del profesor titular, el jefe de servicio y los médicos adscritos, en un ambiente de respeto.
10.4 Recibir trimestralmente por parte del profesor titular, las calificaciones de su desempeño en la
residencia médica.
10.5 Contar permanentemente con la asesoría de los médicos adscritos al servicio, durante el desarrollo
de las actividades diarias y las guardias.
10.6 Disfrutar de dos periodos vacacionales por año de diez días hábiles cada uno, de conformidad con
lo señalado en el programa operativo correspondiente.
10.7 Recibir alimentación durante la jornada de trabajo y en las guardias, de acuerdo al programa
operativo correspondiente.
10.8 Recibir semestralmente dos uniformes y un par de zapatos blancos.
10.9 Utilizar los servicios de bibliohemeroteca y de apoyo didáctico existentes en la unidad médica
receptora de residentes, ajustándose a la reglamentación correspondiente.
10.10 Utilizar las áreas de descanso durante las guardias.
10.11 Asistir a eventos académicos extracurriculares, cuando a juicio del profesor titular de la residencia
médica, tengan utilidad en relación con los programas académico y operativo y se obtenga el permiso de
acuerdo con las normas institucionales respectivas.
10.12 Recibir de la institución de salud la constancia respectiva, al concluir satisfactoriamente cada uno
de los ciclos académicos establecidos en el programa académico.
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10.13 Recibir el diploma de la institución de salud por concluir satisfactoriamente la residencia médica de
que se trate, siempre y cuando se hubieran cumplido todos los requisitos que para tal efecto se
establezcan en los programas académico y operativo.
10.14 Recibir de la institución de salud en la cual realiza la residencia médica, según sus disposiciones
en la materia, asesoría y defensa jurídica en aquellos casos de demanda o queja de terceros por
acciones relacionadas con el desempeño de las actividades correspondientes a la residencia médica.

10.15 Realizar actividades de investigación en salud, bajo la asesoría y supervisión del profesor titular de
la residencia médica, de conformidad con las normas y procedimientos establecidos en la materia, por la
institución de salud y la observación de tratados internacionales.
10.16 Recibir de la institución de salud en la cual realiza la residencia médica, según sus disposiciones
en la materia, asistencia médica, quirúrgica y farmacéutica.

11. Obligaciones de los médicos residentes

De manera enunciativa y de conformidad con las disposiciones jurídicas aplicables, entre otras, son
obligaciones de los médicos residentes, los siguientes:
11.1 Cumplir las actividades establecidas en los programas académico y operativo correspondientes a la
residencia médica.
11.2 Someterse y aprobar los exámenes periódicos de evaluación de conocimientos y destrezas
adquiridas, de acuerdo con los programas académico y operativo correspondientes.
11.3 Realizar cuando menos un trabajo de investigación médica durante su residencia médica, de
acuerdo con los lineamientos y las normas que para el efecto emitan las instituciones de salud, la
institución de educación superior y la unidad médica receptora de residentes.
11.4 Participar, durante su adiestramiento clínico, quirúrgico o de campo, en el estudio y tratamiento de
los pacientes o de las poblaciones que se les encomienden, siempre sujetos a las indicaciones y a la
asesoría de los profesores y médicos adscritos de la unidad médica receptora de residentes.
11.5 Permanecer en la unidad médica receptora de residentes de adscripción, durante el tiempo
determinado en el programa operativo correspondiente para el cumplimiento de la residencia médica.
11.6 Portar y utilizar correctamente el uniforme médico de acuerdo a las actividades, durante su
permanencia en la unidad médica receptora de residentes.
11.7 Dar cabal cumplimiento al Código de Ética, el Código de Bioética para el Personal de Salud y el
reglamento interno de las unidades médicas receptoras de residentes.
11.8 Respetar el rol de guardias de los médicos residentes de menor jerarquía calendarizadas en el
programa operativo correspondiente, sin imponer guardias adicionales de cualquier denominación.
11.9 Cumplir, además de lo anteriormente mencionado con lo establecido en las normas oficiales
mexicanas NOM-017-SSA2-1994, Para la vigilancia epidemiológica; y la NOM-168-SSA1-1998, Del
expediente clínico, así como todas aquellas relacionadas con la atención a la salud y su campo de
especialización.
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12. Inasistencias y permisos de los médicos residentes
12.1 La inasistencia de los médicos residentes por enfermedad, accidente, maternidad o cuidados
maternos, en su caso, debe ampararse con el documento correspondiente, de acuerdo con las normas
administrativas que para tal efecto existan en la institución de salud de su adscripción, atendiendo lo
dispuesto en el numeral 7.2. de esta norma.

12.2 Solamente la autoridad en turno de la unidad médica receptora de residentes podrá conceder
permisos al médico residente para ausentarse de sus actividades, siempre y cuando se hagan por
escrito.

13. Concordancia con normas internacionales y mexicanas

Esta norma no tiene concordancia con ninguna norma internacional ni mexicana.

14. Bibliografía

14.1 Aréchiga UH. El postgrado médico en los hospitales privados de México, Acta Méd. Gpo. Ang. 2003;
1:177-182.
14.2 Especialidades médicas en América Latina: análisis de su disponibilidad e institucionalidad en ocho
países seleccionados. Washington: OPS/OMS; 1999.
14.3 Flamand EL. Los maestros que necesitamos. Rev. Fac. Méd. UNAM. 45; 2002: 5-6.
14.4 Plan único de especializaciones médicas. México: UNAM, Facultad de Medicina, División de
Estudios de Posgrado e Investigación; 2003.
14.5 Ruelas BE. La calidad de la atención médica y la educación médica. En: De la Fuente JR,
Rodríguez CR; coordinadores. La educación médica y la salud en México. Editorial. Siglo XXI; 1996: 203-
219.
14.6 Villalpando CJJ, Jasso GL, Muñiz OE. Experiencia en la formación directa de médicos especialistas
en el Instituto Mexicano del Seguro Social. Rev. Méd. IMSS 24; 1986: 221-225.
14.7 Villalpando CJJ, Díaz del Castillo CE. La formación de médicos especialistas en el IMSS: 30 años
de experiencia. Rev. Méd. IMSS 24; 1986: 278-285.

15. Vigilancia
La vigilancia de la aplicación de esta norma, corresponde a la Secretaría de Salud y a los gobiernos de
las entidades federativas en el ámbito de sus respectivas competencias.

16. Vigencia
Esta norma, entrará en vigor a los 60 días naturales, contados a partir de la fecha de su publicación en el
Diario Oficial de la Federación.

TRANSITORIO. La presente norma deja sin efectos a la Norma Oficial Mexicana NOM-090-SSA1-1994,
Para la organización y funcionamiento de residencias médicas, publicada el 22 de septiembre de 1994 en
el Diario Oficial de la Federación.
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Sufragio Efectivo. No Reelección. México, D.F., a 26 de noviembre de 2012.- El Subsecretario de
Integración y Desarrollo del Sector Salud y Presidente del Comité Consultivo Nacional de Normalización
de Innovación, Desarrollo, Tecnologías e Información en Salud, Germán Enrique Fajardo Dolci.-
Rúbrica.

APENDICE INFORMATIVO A
PROGRAMA OPERATIVO PARA SEDES Y SUBSEDES DE RESIDENCIAS MEDICAS
ENTIDAD FEDERATIVA:
UNIDAD MEDICA RECEPTORA DE RESIDENTES SEDE:
RESIDENCIA MEDICA:
PROFESOR TITULAR:
PROGRAMA OPERATIVO: documento que describe las actividades que debe realizar el médico
residente, para desarrollar el programa académico de la residencia médica correspondiente en las
unidades médicas receptoras de residentes.
Viernes 4 de enero de 2013 DIARIO OFICIAL (Primera Sección) 67
CAPITULO DESCRIPCION DE CONTENIDO
A.1 Indice. Elemento útil para el manejo del documento
A.2 Datos generales. Conjunto de datos que identifican la residencia médica:
A.2.1 Nombre de la residencia médica.
A.2.2 Fecha de inicio y término de la residencia médica.
A.2.3 Unidad médica receptora de residentes sede, subsede o rotación de campo.
A.2.4 Institución de Educación Superior que avala la residencia médica.
A.2.5 Cuerpo directivo de la unidad médica receptora de residentes sede.
A.2.5.1 Director.
A.2.5.2 Jefe de Enseñanza.
A.2.6 Personal docente.
A.2.6.1 Profesor titular de la residencia médica, especificar si cuenta con nombramiento universitario y
anotar antigüedad.
A.2.6.2 Profesor(es) adjunto(s). Especificar si cuenta(n) con nombramiento universitario y anotar
antigüedad.
A.2.6.3 Profesores colaboradores o invitados.
A.3 Objetivo del programa operativo.
Especifica qué se pretende lograr.
A.4 Temario unidades didácticas.
Indica las unidades didácticas que comprende la residencia médica y los temas por cada una de ellas.
Debe ser congruente con el PUEM y se deben anotar las fechas que comprende su desarrollo.
A.5 Listado de alumnos.
Nombre de los residentes por grado académico.
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A.6 Guardias. Conjunto de actividades descritas y calendarizadas en el programa operativo, adicionales
a las que el médico residente debe realizar durante la jornada laboral, en la unidad médica receptora de
residentes en la que está adscrito o asignado.
A.6.1 Nombre del médico residente.
A.6.2 Grado académico.
A.6.3 Tipo de guardia (A, B, C, D)
A.6.4 Horario de guardia.
A.7 Periodos vacacionales.
Son los periodos anuales de descanso a los que tiene derecho el residente:
A.7.1 Calendarización anual por grado académico.
A.7.2 En la parte inferior de un cuadro se deberán anotar las fechas a las que corresponden los periodos
vacacionales.
A.8 Rotación mensual por los servicios.
Este capítulo contempla el paso por los diferentes servicios que requiere el desarrollo de la residencia
médica:
A.8.1 Nombre y grado académico del médico residente.
A.8.2 Hospital al que rota.
A.8.3 Servicio por el que rota.
A.8.4 Fechas que corresponden al periodo de rotación.
Se elabora por separado para cada grado académico.
A.9 Rotación por otros hospitales.
Es el paso por los servicios de otros hospitales que apoyan al hospital sede.
No debe incluir la información de la rotación de campo:
A.9.1 Nombre del residente.
A.9.2 Hospital al que rota.
A.9.3 Servicio al que se asigna.
A.9.4 Fechas de inicio y término de la rotación por servicio.
A.10 Actividades clínicas y académicas diarias por servicio.
Es el conjunto de acciones que debe realizar el médico residente en el servicio en el que está asignado,
incluidas las relacionadas con la docencia, en las que debe de participar activamente:
A.10.1 Visita a salas.
A.10.2 Recepción y entrega de servicios.
A.10.3 Revisión de ingresos.
A.10.4 Elaboración de historias clínicas.
A.10.5 Consulta externa.
A.10.6 Elaboración de notas clínicas.
A.10.7 Interconsultas.
A.10.8 Toma de alimentos.
A.10.9 Guardias.
A.10.10 Interpretación de estudios.
A.10.11 Procedimientos diagnósticos y terapéuticos.
A.10.12 Discusión de diagnósticos.
A.10.13 Revisión de casos clínicos.
A.10.14 Conferencias.
A.10.15 Sesiones bibliográficas.
A.10.16 Sesiones departamentales.
A.10.17 Sesiones generales.
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A.10.18 Talleres.
A.10.19 Seminarios.
A.10.20 Otras actividades (se consignan).
A.10.21 Días de la semana.
Estas actividades deberán asignarse con horario y por separado para cada grado académico.
A.11 Actividades y objetivos por servicio, intra y extrahospitalarias.
Es el conjunto de actividades clínicas que se realizan en los diferentes servicios hospitalarios y de
consulta externa por los que rota el médico residente y que están relacionadas con los objetivos
cognoscitivos a alcanzar, con las destrezas y actitudes a desarrollar:
A.11.1 Cuadro de identificación del servicio.
A.11.2 Nombre del Hospital

A.11.3 Nombre del servicio.

A.11.4 Fechas de rotación.
A.11.5 Objetivo general.
A.11.6 Nombre del profesor responsable.
A.11.7 Objetivos cognoscitivos relacionados en forma decreciente de importancia.
A.11.8 Destrezas a desarrollar en el servicio.
A.11.9. Actividades a realizar por el alumno, relacionadas en forma decreciente de importancia.
A.12 Asistencia a cursos.
Es la programación anual de cursos y congresos a los cuales los médicos residentes acudirán, 2 cursos y
un congreso independientemente si presenta trabajo para exponer.
A.12.1 Calendarización anual por grado académico.
A.12.2 Incluir nombre del curso.
A.12.3 Fechas del curso.
A.12.4 Nombre del médico que acudirá.
A.12.5 Grado académico.
A.13 Lista de protocolos de investigación.
Es la lista de títulos de los protocolos de investigación de los médicos residente del último grado.
La finalidad es que al pasar a su último grado académico ya cuenten con el título y tema a desarrollar.
A.14 Evaluación. Es el conjunto de procedimientos que se utilizan para medir el grado de aprendizaje, el
desarrollo de las destrezas y la actitud del médico residente durante la realización de las actividades
clínicas y docentes, de acuerdo a los objetivos del curso:
A.14.1 Procedimientos de evaluación.
A.14.2 Técnicas o instrumentos de evaluación.
A.14.3 Frecuencia de las evaluaciones.
A.14.4 Evaluación final.
A.14.5 Valor porcentual de las evaluaciones.
Es un formato integrador (resumen), por lo que deberán anexarse los formatos intermedios que aplique
el Hospital.
A.15 Rotación de campo.
Conjunto de actividades que debe realizar el médico residente del último año de la residencia médica
correspondiente.
A.15.1 Nombre del alumno.
A.15.2 Hospital al que rota.
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A.15.3 Fechas de inicio y término de la rotación de campo.
A.16 Bibliografía básica existente en el hospital.
Libros y revistas indexadas actualizadas en cantidad suficiente existente en el
hospital para reforzar el desarrollo de la residencia médica.
A.17 Bibliografía básica sugerida.
Libros y revistas indexadas, actualizadas en cantidad suficiente existente en el hospital, sugerida para
lograr el desarrollo de la residencia médica.
A.18 Otros datos. Todo lo que se considere de importancia para el programa operativo y que no esté
consignado en este documento.

A.19 Anexos.
Anexar los lineamientos (reglamento) de residentes, el reglamento interno del hospital, la Norma Oficial
Mexicana para la organización y funcionamiento de las residencias médicas y programas académicos
correspondientes.
_______________________