Experiencia Curricular
Filosofía y Ética
Título:
El impacto del abuso infantil en el desarrollo
psicosocial de los niños en el contexto peruano
Autores:
ALDEA ZAÑARTU, Karumy Marite
CHICO GUARNIZ, Dayira Gelith (Coordinadora)
CHOTON GAYOSO, María José Clarita
GONGORA CARBONEL, Perla Esmeralda
HARO COLLANTES, Logan Jean Franco
PATTY NEQUENDEY, Erick Junior
VASQUEZ ESTELA, Ruth Celeni
Docente:
Dr. CUEVA TORRES, José Ricardo
Trujillo – Perú
2023 - II
ÍNDICE
01 OBJETIVOS
02 INTRODUCCIÓN
03 ARGUMENTOS
04 CONCLUSIONES
05 ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
06 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
I. OBJETIVOS:
Objetivo General:
Sensibilizar acerca del
impacto del abuso infantil en
el desarrollo psicosocial de
los niños en el contexto
peruano
Objetivos Específicos:
- Determinar las causas y
consecuencias del abuso
infantil en el contexto
peruano.
- Identificar estrategias para
prevenir el abuso infantil.
II. INTRODUCCIÓN
Descripción del problema a nivel
mundial.
La OMS (2022) nos brinda la trágica
cifra de 41,000 menores de 15 años
que pierden la vida debido al maltrato
Descripción del problema a nivel
infantil a nivel global. Estos casos del Perú.
lamentables involucran una variedad -la UNICEF (2019), en el Perú el 60%
de formas de abuso, que van desde niños, niñas y adolescentes han
quemaduras hasta ahogamientos, sufrido de violencia física en sus
entre otras. hogares.
-también nos menciona que más del
70% de niños, niñas y adolescentes
han sufrido de violencia psicológica
en sus hogares, la cual puede incluir
insultos, humillaciones, apodos
hirientes, amenaza y burlas.
II. INTRODUCCIÓN
IMPORTANCIA PARA LA CARRERA
Es crucial que como futuros
profesionales de la salud
reconozcamos la gravedad del
maltrato infantil para garantizar la
mejor atención integral posible a los
niños; todo esto partiendo de la
educación a los padres de familia y
brindando el apoyo necesario a través
de las visitas domiciliarias, de esta
forma se evitará esta problemática y
por lo tanto sus repercusiones en el
desarrollo psicosocial de los niños.
III. ARGUMENTOS
1. Sensibilización del abuso infantil
Según Morlachetti (2022),
Especialista en Protección Infantil de
Derechos de UNICEF, la
sensibilización y visibilización del
maltrato infantil es un imperativo
ineludible, ya que esto pondrá de
manifiesto un problema que, en
muchas ocasiones, permanece oculto
en las sombras de la sociedad. Esto
se logrará incrementando los
conocimientos de la sociedad, para
así promover un cambio de actitudes,
teniendo el "buen trato"
III. ARGUMENTOS
2. Análisis del abuso infantil
El maltrato infantil es una sombría
realidad que impacta profundamente
en el desarrollo psicosocial de los
niños, generando consecuencias a
corto y largo plazo que merecen una
atención cuidadosa y una acción
preventiva y de apoyo. Es por ello que
Deambrosio et al. (2018), nos
mencionan que diversas
investigaciones realizadas en niños en
la etapa preescolar han revelado y
subrayado las repercusiones del
abuso en diversos aspectos críticos
de su desarrollo.
III. ARGUMENTOS
3. Problemas que trae el abuso
infantil
Deambrosio et al. (2018), Una de las
consecuencias más notables del
maltrato es el establecimiento de
relaciones inestables entre el niño y
sus cuidadores, ya sean estos
familiares cercanos o figuras
externas. Es relevante considerar que
estos patrones de relación inestable
pueden persistir a lo largo de la etapa
preescolar e incluso durante la
escolarización, no limitándose
únicamente a la primera infancia.
III. ARGUMENTOS
4. Estrategias para prevenir el abuso
infantil
Según García et al. (2021) la
educación y sensibilización son
herramientas cruciales, ya que a
menudo el abuso ocurre en la
oscuridad, lejos de los ojos del
público. Además, es fundamental
fortalecer los sistemas de apoyo a las
familias, es aquí donde el personal de
salud juega un papel muy importante,
ya que son ellos quienes se
encuentran periódicamente en
contacto con el menor.
La sensibilización y Para abordar el maltrato infantil, se
El abuso infantil es un grave
visibilización delmaltrato infantil requiere una combinación de
problema social que tiene
es esencial para promover un educación, sensibilización y
raíces complejas y conlleva
cambio de actitudes hacia una fortalecimiento de los sistemas de
graves implicaciones a nivel apoyo a las familias. La detección
crianza basada en el respeto y individual y social, afectando temprana a través del personal de
la empatía. La educación a la el desarrollo físico, salud es crucial, al igual que brindar a
sociedad sobre las emocional y conductual de los padres recursos y orientación
consecuencias del maltrato los niños a lo largo de sus para enfrentar el estrés y promover
infantil es el primer paso hacia vidas. prácticas de crianza positivas. La
la prevención, protegiendo a los colaboración entre hogares y
niños y promoviendo un entorno escuelas es esencial para crear un
donde prevalezca el buen trato. entorno seguro donde los niños
puedan crecer sin temor al abuso.
V. ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
● Promover campañas de sensibilización a nivel comunitario, escolar y al
personal de salud para aumentar la conciencia sobre el maltrato infantil y sus
consecuencias. Esto puede incluir talleres y charlas informativas para padres,
cuidadores, profesionales de salud y de la educación para así mejorar la
identificación y respuesta al maltrato infantil.
● Ejecutar estudios longitudinales y transversales sobre el maltrato infantil
para comprender mejor sus causas y consecuencias, lo que puede guiar
políticas y programas más efectivos, que permitan
Felipe fortalecer Francisco
las leyes y
políticas relacionadas con la protección infantil, incluyendo sanciones más
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estrictas para los maltratadores y procedimientos judiciales más ágiles.
● Establecer líneas telefónicas de ayuda y servicios de apoyo accesibles para
que las personas puedan informar sospechas de maltrato y obtener
asesoramiento y asistencia; así como ofrecer programas de apoyo a las familias
en riesgo, que incluyan orientación parental, consejería y asistencia social para
prevenir esta problemática.
[Link]
[Link] Bistuer, M. (2022). Maltrato infantil: aprender, reconocer y prevenir los
nuevos tipos de maltrato infantil. Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere
Tarrés.
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[Link], M. Gutierrez, M. Arán ,V. y Román, F. (2018) Efectos del Maltrato en la
Neurocognición. Un Estudio en Niños Maltratados Institucionalizados y no
Institucionalizados. Vol. 16 n.1, pp. 239-253.
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[Link] de las Naciones Unidas para los Niños. (2019). Cifras de la violencia hacia los
niños, niñas y adolescentes en el Perú.
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[Link]ía Arias, H. & Navarro Bolaño, M. (2021). Estrategias Para La Prevención
De Situaciones De Abuso Sexual Infantil. [Tesis Para Optar El Grado Académico
De Lic. En Educación Básica Primaria, Universidad De La Costa]
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[Link], A. (2020). Abuso sexual infantil. Universidad Marista de San Luis
Potosí. [Link]
derechos/article/view/14237/15428
[Link], A. (2022) El objetivo es visibilizar y sensibilizar sobre el maltrato
infantil. [Link]
el-maltrato-infantil-n124445
MUCHAS
GRACIAS
