Ecuaciones de Búsqueda Booleana
Soledispa Calderon Jexson Valentin
Carrera: Psicología en línea
Docente:
(Sabado, 02 Diciembre del 2023)
TEMA: IMPACTO PSICOLÓGICO A CAUSA DE LA VIOLENCIA INFANTIL
BÚSQUEDAS CON OPERADORES BOOLEANOS LÓGICOS
-AND
ANÁLISIS: El número de entradas por búsqueda con palabras claves con el operador lógico AND en el buscador generalizado BING es de 44.900
resultados, mientras que en los buscadores académicos el ruido disminuye considerablemente a 25.200 resultados en GOOGLE ACADÉMICO y en
REDALYC nos da una búsqueda DE 19.073 resultados, encontramos documentos que contienen las palabras de los 2 conjuntos.
-OR
ANÁLISIS: Con el algoritmo OR el ruido documental es mayor que es con AND y NOT, los resultados en su mayoría fueron relacionados con la
primera palabra clave. En BING se obtuvo una búsqueda de 102.000 resultados. En GOOGLE ACADÉMICO se encontró 14.800 los resultados con el
algoritmo OR fueron, haciendo una mezcla de las 2 palabras claves. En REDALYC el ruido aumentó a 20.704, los resultados mencionan las 2
palabras claves.
-NOT
ANÁLISIS: Con el algoritmo NOT en BING tenemos 40.800 RESULTADOS, más que con AND y menos que OR los resultados son solamente de la
primera palabra clave.
En GOOGLE ACADÉMICO el ruido es menor con 17.400 resultados y en REDALYC 14.793 , todos relacionados con las 2 palabras clave.
OPERADORES BOOLEANOS DE TRUNCAMIENTO OPERADORES BOOLEANOS DE PROXIMIDAD
(?) (“NEAR”)
ANÁLISIS: En DIALNET buscando
información de mi tema, encontré 33
resultados; y usando el signo (?) como
operador de truncamiento solo encontré
3 temas aunque solo 1 de ellos me sirve
para mi investigación.
ANÁLISIS: Mientras que
en SEMANTIC SCHOLAR ANÁLISIS: Con el buscador de proximidad “NEAR” en BING hubo poco ruido
hubo mucho más ruido documental. En BING a pesar de ser un buscador generalizado solamente
documental. Con el encontré 1.290 resultados. Mientras que en buscadores especializados como
operador de SEMANTIC SCHOLAR encontré 101 resultados con información muy especifica y en
truncamiento encontré DIALNET hubo mucho silencio, no se encontró ningún resultado.
2.190 resultados y sin el
signo en ruido fue
mayor con 4.470
documentos NOTA: Las fuentes utilizadas para el trabajo de investigación son de
revistas científicas, trabajos investigativos de los últimos 5 años.
• BASE DE DATOS Y BUSCADORES UTILIZADOS:
BUSCADOR GENERALIZADO: Bing
BUSCADORES ACADÉMICOS: Google scholar, semantic scholar
BASE DE DATOS: Dialnet, redalyc
• INFORMACIÓN ALOJADA EN EL GESTOR BIBLIOGRÁFICO (ZOTERO)
• REFLEXIÓN:
Los motores de búsqueda son muy importantes para la investigación, ya que
puede haber diferencias significativas en los resultados obtenidos según el
buscador y el algoritmo utilizado.
Se puede notar buscadores académicos, como Google Académico y Redalyc,
parecen ser más precisos y tener menos ruido documental que los
buscadores generales como Bing. Además, el uso de operadores lógicos
como AND, OR y NOT puede afectar significativamente los resultados de la
búsqueda.
El uso del operador de truncamiento (?) puede limitar los resultados de la
búsqueda en algunos casos, mientras que en otros puede ser útil para
encontrar información más específica. Por otro lado, el uso del operador de
proximidad "NEAR" puede ser una herramienta valiosa para encontrar
información más precisa y específica.
En general, es importante tener en cuenta que los resultados de búsqueda
pueden variar significativamente según el buscador y el algoritmo utilizado,
por lo que es importante utilizar varios buscadores y estrategias de
búsqueda para obtener los mejores resultados posibles.
En cuanto a los autores la diferencia radica que los autores encontrados en
buscadores generalizados como GOOGLE O BING suelen ser personas que
han publicado contenido en línea, pero no necesariamente tienen una
afiliación académica formal o una experiencia especializada en el tema de
investigación. Por otro lado, los autores de los buscadores académicos y las
bases de datos se centran en fuentes más especializadas y confiables, como
revistas científicas, conferencias académicas y trabajos de investigación.