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Este documento presenta la Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotor, la cual evalúa el desarrollo de niños de 1 a 24 meses a través de 75 ítems distribuidos en 4 áreas (coordinación motora, social, lenguaje y motora). Explica el procedimiento de evaluación, los materiales requeridos según la edad, y cómo calcular el coeficiente de desarrollo para determinar si un niño se encuentra dentro de los parámetros normales.
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Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotor

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Lenguaje Coordinación Motora
Social (S)
(L) (C) (M)

75 ítems, 5 por cada mes de edad


MATERIALES:

Puntuación: éxito o fracaso

o 1 – 10 meses → 6 pts. c/ítem ❑ Batería de prueba


(11 objetos)
❑ Manual de
o 12 meses → 12 pts. c/ítem administración
❑ Protocolo u hoja
de registro
o 15-24 meses → 18 pts. c/ítem

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DISTRIBUCION DEL MATERIAL REQUERIDO PARA CADA RANGO DE EDAD (MES)

MATERIAL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 15 18 21 24
Campanilla X X X
Argolla X X X X X
Cuchara X X X X
Cubo (s) X X X X X X X X
(1) (2) (1) (3) (3) (1) (10) (10)
Pastilla X X X X X X
Pañal X X
Botella X X X
Papel X
Lápiz X X X
Palo X X X
Muñeca X X

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MANUAL DE ADMINISTRACION PROTOCOLO U HOJA DE REGISTRO

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INSTRUCCIONES:

o Lugar tranquilo, sin distractores


o El niño debe estar en condiciones adecuadas
o Informar a la madre o acompañante sobre el objetivo y procedimiento de la EEDP

Edad Coeficiente Perfil de


Edad mental EM/EC
cronológica de desarrollo desarrollo

Se multiplican los Puntaje obtenido Razón entre la Para obtenerse, Consiste en una
meses por 30 y en la prueba: edad mental y la la razón EM/EC apreciación del
se suman los días • Mes base: edad cronológica debe ser rendimiento del
EJM: X(30). del niño evaluado. convertida a niño en las
Niño de 9 meses • Adicionar puntaje estándar distintas áreas
y 7 días puntaje de (PE). del desarrollo.
9(30)+7 = 277 ítems
días respondidos.
C.D ≥ 85 : normal
C.D 84-70: riesgo
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C.D ≤ 69 : retraso
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4 MESES

16. La cabeza sigue la cuchara que desaparece (C) 17. Gira la cabeza al sonido de la campanilla (CL)

18. En posición prona se levanta a si mismo (M) 19. Levanta la cabeza y hombros al ser llevado a
posición sentada (M)

20. Ríe a carcajadas (LS) Madre*


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5 MESES
21. Vuelve la cabeza hacia quien le 22. Palpa el borde de la mesa (C) 23. Intenta prensión de la argolla (C)
habla (LS)

24. Tracciona hasta lograr la posición sentada (M) 25. Se mantiene sentado con leve apoyo (M)

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6 MESES
26. Se mantiene sentado solo, momentáneamente (M) 27. Vuelve la cabeza hacia la cuchara caída (C)

28. Coge la argolla (C) 29. Coge el cubo (C)

30. Vocaliza cuando se le habla* (LS)


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1. El perfil del desarrollo psicomotor

4 meses 5 meses 6 meses

Coordinación (C) 16 22 27
17 23 28 29
Social (S) 20 21 30

Lenguaje (L) 17 21 30
20
Motora (M) 18 24 26
19 25

2. Coeficiente del desarrollo (EM/EC)


Edad cronológica (EC): Edad mental (EM): 𝐸𝑀
Coeficiente del desarrollo =
5 m 6 días Mes base= 6(30)= 180 𝐸𝐶
5(30)+6= 156 Adicionar puntos por cada ítem 180
respondido correctamente (si es Coeficiente del desarrollo = 156
que lo hubiese)
Coeficiente del desarrollo = 1.15
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3.Determinacion global de la normalidad

C.D ≥ 85 : normal
C.D 84-70: riesgo
C.D ≤ 69 : retraso

C.D = 105
NORMAL

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