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Artes Visuales Ok

Este documento presenta los objetivos de aprendizaje para el primer semestre de 2024 para el curso de 1o básico de artes visuales. Los objetivos están organizados en dos unidades y se distribuyen a lo largo de marzo a julio. La primera unidad, de 9 clases, se enfoca en la expresión y creación artística a partir de la observación del entorno y la experimentación con elementos visuales y materiales. La segunda unidad, de 10 clases, continúa trabajando conceptos similares y además incluye la observación y comunicación oral

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Lucia Argandoña Aguirre
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Este documento presenta los objetivos de aprendizaje para el primer semestre de 2024 para el curso de 1o básico de artes visuales. Los objetivos están organizados en dos unidades y se distribuyen a lo largo de marzo a julio. La primera unidad, de 9 clases, se enfoca en la expresión y creación artística a partir de la observación del entorno y la experimentación con elementos visuales y materiales. La segunda unidad, de 10 clases, continúa trabajando conceptos similares y además incluye la observación y comunicación oral

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TEMPORALIZACIÓN OBJETIVOS DE APRENDIZAJES PRIMER SEMESTRE 2024

Sector o Subsector Artes Visuales


Profesor/a
Curso 1º Básico
Año 2023
Nº de Horas 38 Hrs.
Nº de Clases 19 Clases

MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO


OBJETIVOS DE APRENDIZAJES

UNIDAD 1 (9 Clases) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2

OA1 Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación del: X


 entorno natural: paisaje, animales y plantas
 entorno cultural: vida cotidiana y familiar
 entorno artístico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto
del mundo*
OA2 Experimentar y aplicar elementos del lenguaje visual en sus trabajos de X X X
arte:
 línea (gruesa, delgada, recta, ondulada e irregular)
 color (puro, mezclado, fríos y cálidos)
 textura (visual y táctil)
OA3 Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la X X
experimentación con:
 materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones,
pegamentos,
 lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales
 herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnológicas
(pincel, tijera, esteca, computador, entre otras)
 procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital y otros
OA5 Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus X X X
pares, usando elementos del lenguaje visual.
MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO
OBJETIVOS DE APRENDIZAJES

UNIDAD 2 (10 Clases) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2

OA1 Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación del: X X X X X


 entorno natural: paisaje, animales y plantas
 entorno cultural: vida cotidiana y familiar
 entorno artístico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto
del mundo.
OA2 Experimentar y aplicar elementos del lenguaje visual en sus trabajos de X X
arte:
 línea (gruesa, delgada, recta, ondulada e irregular)
 color (puro, mezclado, fríos y cálidos)
 textura (visual y táctil)
OA3 Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la X X X
experimentación con:
 materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones,
pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales
 herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnológicas
(pincel, tijera, esteca, computador, entre otras)
 procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital y otros
OA4 Observar y comunicar oralmente sus primeras impresiones de lo que X
sienten y piensan de obras de arte por variados medios.
OA5 Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus X
pares, usando elementos del lenguaje visual.

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